初三語文教學工作總結[集合]

　　根據黨組織的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式、官僚、享樂和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。并且聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、改正缺點、增強黨性的目的。

　　一、個人作風基本情況

　　作為一名學生黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。在不斷鉆研業(yè)務知識的同時，經常自我加強思想政治教育，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業(yè)務知識，提高自己處理新型疑難法律問題的能力。在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據，維護集體利益，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同學，本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。在生活上，本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

　　我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設的高度覺悟，也體現著人民群眾的殷切期待。作風建設，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份�！痹谶@次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風”看成是上級領導和別人的事，而忽視。

　　二、存在的主要問題

　　經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，本人認識到自身目前存在的主要問題：工作能力和專業(yè)水平還有待進一步鞏固加強;與同學溝通交流的能力還有待繼續(xù)加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題;與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結果反而顯得不夠率真坦誠。政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁�？偢械焦ぷ髅γβ德�,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強;

　　具體問題為以下四點：

　　(一) 理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

　　(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

　　(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。

　　(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

　　三、原因分析

　　以上問題的主要成因如下：學無止境，況且知識在不斷的更新，社會各個業(yè)務也在持續(xù)發(fā)展。因此專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。每個人生活的環(huán)境不同，接觸的人和事也會不同，世界觀、人生觀就會產生差異，所以人際交往能力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。本人性格比較謙虛內斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。具體為以下兩點：

　　(一)平時疏于學習�？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

　　(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　四、努力方向和改進措施

　　要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的學習方式、工作作風和工作方式，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該時時刻刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性。

　　在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂和極端個人的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

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