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老師上課教學(xué)總結(jié)

時間:2025-10-13 02:33:58 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

老師上課教學(xué)總結(jié)范文

  黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。根據(jù)省、市和海門港新區(qū)黨工委的要求,在第二批黨的群眾路線教育實踐活動轉(zhuǎn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)之際,作為一名村書記,本人認(rèn)真開展自查自糾,聯(lián)系自己的思想和農(nóng)村工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,全面查找、重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,整理個人對照材料匯報如下。

老師上課教學(xué)總結(jié)范文

  一、遵守黨的政治紀(jì)律方面

  黨的政治紀(jì)律要求每一位黨員,必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己,在平時的工作和日常言論中,我作為一名黨員,嚴(yán)格執(zhí)行黨章,能在不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上,至始至終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真貫徹落實中央的有關(guān)文件精神,努力執(zhí)行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想,并在村的各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向,沒有違反黨的政治紀(jì)律,沒有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。認(rèn)真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改,進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨,樹立正確人生觀、地位觀和利益觀,堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。如何認(rèn)真反思這方面還存在哪些不足?感覺自己在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象,存在著在村的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,今后一定要在這上面多下功夫。

  二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

  (一)在形式主義方面

  1、工作態(tài)度不夠端正。在落實文件要求時重形式輕效果,不能充分結(jié)合村里實際和農(nóng)民訴求貫徹執(zhí)行,甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥幸心理。在群眾路線教育實踐活動中,有時迫于工作壓力考慮表面現(xiàn)象較多,對活動的實際效果考慮不夠深入。

  2、對理論知識學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)時間少,學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,理論功底不深。對黨的路線、方針、政策及文件精神學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)悟不深,不能充分有效的把上級精神貫徹的到農(nóng)村工作實際。

  3、對實際工作經(jīng)驗學(xué)習(xí)不夠。主動向村里優(yōu)秀黨員和離休干部學(xué)習(xí)村里致富方法、矛盾調(diào)解的工作經(jīng)驗不夠。

  (二)在官僚主義方面

  1、批評與自我批評做的不夠好,對班子人員的批評不全面,有做老好人的現(xiàn)象,對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,對別人體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

  2、對村民冷暖關(guān)心不全面。對村里低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老干部等群體了解不深,關(guān)懷不到位。

  3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

  (三)在享樂主義方面,

  1、有時安于現(xiàn)狀,思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,對遇到工作任務(wù)重、工作壓力大時容易產(chǎn)生焦躁情緒,有時存在“干累了,歇口氣”的想法。

  2、創(chuàng)造性地開展工作不夠,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

  (四)在奢靡之風(fēng)方面,

  1、艱苦奮斗精神有所弱化。

  2、勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng)。

  (五)其他方面

  工作作風(fēng)不夠過硬。村里情況復(fù)雜,有時責(zé)任意識不強(qiáng),尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調(diào)解方面,不敢挑擔(dān)子。理論與實際聯(lián)系不夠緊密,深入基層調(diào)查研究,廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。走訪扶貧對象少,傾聽他們的呼聲,為他們排憂解難不夠。

  三、產(chǎn)生問題的原因分析

  (一)個人黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。

  反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

  (二)個人政治素養(yǎng)不高。

  由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為憑已有的社會知識和多年的工作經(jīng)驗,做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實際工作的,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強(qiáng)。

  (三)對群眾的感情不深。

  雖然也經(jīng)常在村里,但主動性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮人民群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認(rèn)為基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。

  四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

  針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,堅持為民務(wù)實清廉,始終把群眾的利益放在第一位,實實在在替群眾辦實事,辦好事,率領(lǐng)全村黨員干部把村里各項工作推上新臺階。

  一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。隨著年齡的增長,對書本知識的學(xué)習(xí)難度也越來越大,一是沒有看書看報的習(xí)慣,二是對政策文件的理解能力逐漸下降。這對工作的開展是不利的,要通過電視新聞和廣播積極了解國家大事和黨的政策,多向?qū)W習(xí)能力強(qiáng)的身邊榜樣請教學(xué)習(xí)方法,多向年輕黨員學(xué)習(xí)接受新知識新能力的技巧。帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。

  二是把服務(wù)落實到行動中。把眼光往下放,把身子往下蹲,用腳步丈量民情,用行動惠及群眾,少些脫離實際的空口號,多點切實可行的實計劃;克服工作上的畏難情緒,堅定理想信念,用實際行動踐行黨的群眾路線,才會贏得群眾的信任和贊揚。

  三是把真情灑在基層一線。作風(fēng)的好壞,決定了干群的親疏,干部的優(yōu)良作風(fēng)源于對群眾的深厚感情。貫徹群眾路線,作為村支書要懷揣一顆為民的紅心,無論官居何職,都要把群眾放在心中最高位置,做到先集體后個人,重貢獻(xiàn)輕享受,多奉獻(xiàn)少索取,把真情灑在一線,把信任留給群眾。

  四是一身正氣,清正廉潔。不被金錢利益所擾,不因物質(zhì)享樂所困,心悸動于百姓心酸,人扎根在基層一線。用真心換民意,用真情贏民心,用群眾的滿意度來衡量教育實踐活動取得的實效。

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