疫情期間線上教學階段性總結(jié)4篇
篇一：學前班班主任2018年工作計劃
一 、班級基本情況：
總?cè)藬?shù)：46人 ，全班均為女生。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，養(yǎng)成習慣做得還不夠，學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。
二、指導思想：
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我今后發(fā)展為本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。
三、德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、 強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、 通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的.各
項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風。
4、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
5、 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內(nèi)容及措施：
1.加強學生思想政治教育。利用主題班會、板報等載體，對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和民族精神教育；加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的改造，注重學生思想品德教育。
2.加強學生組織紀律教育。針對中專生特點，抓好學生行為習慣和養(yǎng)成教育，組織學生學好《學生手冊》，定好班規(guī)、班紀。側(cè)重抓好課堂紀律、早晚自習紀律、就寢紀律以及上網(wǎng)紀律。
3.加強學生日常安全教育。把學生安全教育貫通于學生各項活動的始終，讓學生牢記校園生活安全常識。就人身安全、飲食安全、用電用水安全、出行安全、活動安全等進行常識性教育，提高學生安全防范意識和能力
五、從嚴治班
從嚴抓好班級管理從嚴抓好班級管理從嚴抓好班級管理從嚴抓好班級管理。
1.抓好班級常規(guī)管理。制定班規(guī)、班紀，成立班委會；定期召開
班委會議；抓好班級日常管理，整肅班級紀律，確保早、晚自習和課堂秩序。
2.抓好宿舍管理。嚴格宿舍衛(wèi)生管理，強化宿舍安全教育；搞好宿舍文化建設(shè)，營造溫馨生活環(huán)境。
3.抓好作息管理。加強學生課堂紀律教育，杜絕上課遲到、早退現(xiàn)象；督促學生按時歸寢、按時就寢、按時起床，培養(yǎng)學生良好生活習慣。
4.抓好節(jié)假日和請假管理。嚴格請假審批制度，堅決杜絕無故請假和無故曠課現(xiàn)象；做好節(jié)假日請假管理，及時掌握學生節(jié)假日出行、返校動態(tài)。
篇二：學前班班主任2018年工作計劃
春季教學工作開始了，學前班的孩子們又迎來了三名新同學，在這學期四個多月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣，為他們進入教學班墊下良好的基礎(chǔ)。
一、班級基本情況
學前班共有17名學生，其中男生9人，女生8人。班級情況比較復雜，學習能力、生活能力參差不齊。大部分學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級工作目標
1.抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。
2.加強一日教學活動。
3.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
4.加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
5.加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
三、工作要點
1.常規(guī)教育
畢竟是小孩子，有許多學生還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：
�。�1）上課不講小話， 有問題問之前先舉手。
�。�2）上課不在教室亂跑。
�。�3）改作業(yè)、接水喝要排隊。
（4）上課不可以吃東西。
�。�5）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。
常規(guī)教育有助于日后教學工作的`開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應學校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.學生工作
關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3.家長工作
與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。
4.班級管理
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活
潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作，保證學生健康成長
6.備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；
2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；
3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)；
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。
總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)！
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