幼兒園音樂(lè)老師教學(xué)總結(jié)

　　為什么做題沒(méi)思路，找思路總是慢半拍呢?其實(shí)，“熟記公式”離對(duì)公式的“熟練掌握”之間還差得很遠(yuǎn)。下文是學(xué)習(xí)頻道為大家整理關(guān)于如何熟悉掌握公式的。

　　在高中物理的學(xué)習(xí)過(guò)程中，為數(shù)眾多的公式起到了連接知識(shí)和題目的作用，其重要性不言而喻。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，公式的熟悉和熟練程度往往直接決定了題目能否順利解決以及解決的時(shí)間長(zhǎng)短。為什么做題沒(méi)思路，找思路總是慢半拍呢?其實(shí)，“熟記公式”離對(duì)公式的“熟練掌握”之間還差得很遠(yuǎn)，大多數(shù)的學(xué)生并不理解什么才叫做對(duì)公式的熟練掌握，因此才將時(shí)間錯(cuò)誤的花在了很多其他的地方，而忽略了這一最重要的基礎(chǔ)。

　　我認(rèn)為熟練掌握公式分為三個(gè)階段：

　　第一是要明白適用條件。比如庫(kù)侖定律，只有真空中和點(diǎn)電荷才能使用，否則就會(huì)形成錯(cuò)解;

　　第二是要能記住所有的順?lè)唇Y(jié)論，比如平拋中間的水平射程的公式，用高度H和初速度V來(lái)表示位移X，但用H、X求V的以及用V、X求H的這兩個(gè)推論也必須的熟練;

　　第三是能定性使用。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，萬(wàn)有引力中的公式錯(cuò)綜復(fù)雜，但并不是所有的都需要記得滾瓜爛熟，在很多情況下只需要了解隨著軌道半徑的增大，各個(gè)不同的物理量，如線速度、角速度、周期、能量等是如何變化的即可。在這些時(shí)候如果生搬硬套的去計(jì)算反而會(huì)事倍功半。

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