《馬鈴薯在水中是沉還是浮》教學(xué)設(shè)計

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。

　　該生是XXX大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮該生的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)作一番介紹。

　　在大學(xué)的前三年中，他學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，同時他不忘學(xué)習(xí)外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，他緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。

　　大學(xué)四年時光里,他本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時,他也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍。

　　在思想方面，該生積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時也積極參加各種文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

　　在教師技能方面,他勤學(xué)苦練,不斷提高自身水平,這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。三個暑期生活他都用來進(jìn)行教育實踐活動。把自己所學(xué)專業(yè)知識用到實踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù)，雖然在教學(xué)實踐之初他也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學(xué)實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜歡以及老師的肯定。

　　XX同學(xué)或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，該生將成為最合適的!因而我很自信的向您承諾：選擇XX同學(xué)，您絕不會后悔!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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