《夢想的力量》的教學設計范文

　　有些單位以招聘為名，在收集求職者資料和組織面試的過程中，要求求職者提供成果展示，并以此竊取求職者勞動成果。由于應聘者維權意識不強，維權依據往往不足，此類無償占有求職者勞動成果的情況時有發(fā)生。提醒廣大求職者，應聘時要有知識產權的保護意識，注意保護個人研究成果，將自己的工作成果向面試單位展示固然重要，但要學會有所保留，以免被別有用心的用人單位利用而造成損失。

　　案例：

　　某軟件公司招聘一些程序員、美工等崗位，公司經營狀況良好，工作環(huán)境整潔，招聘流程正常，崗位提供的薪酬符合市場價位，一切看似都在常理。應屆畢業(yè)生小張，初試合格后進入筆試階段。筆試內容：上機編寫一段程序，使用規(guī)定的編程語言，時間不限，可以上網查詢相關資料，但不能相互交流，只要能完成目標。一個教室里，八個求職者，每個人的試題不同，幾個年輕人無意中發(fā)現，看似八段程序，其實恰巧能合整合成一個項目……結果可想而知，八人無一被該公司錄用。

　　專家提醒：

　　現在正值應屆生求職旺季，求職者和用人單位都在擦亮眼睛挑選自己中意的另一方。然而，就在紛至沓來的各種招聘會上，有些用人單位卻以招聘為幌子，收取簡歷、組織面試，竊取著應聘者殫精竭慮做出的一份份計劃書、策劃創(chuàng)意和科研成果。求職者丟了無形資產——思路，卻沒得到工作，而用人單位卻樂得吃上一頓營養(yǎng)豐富的“免費午餐”。

　　類似遭遇“智力陷阱”，也就是勞動成果被招聘方以招聘為由而竊取的情況最近屢見報端。專家指出，“智力陷阱”是指以招聘為名無償占有應聘者程序設計、廣告設計、策劃方案、文章翻譯等創(chuàng)意，甚至知識產權。這種堂而皇之地占有他人的勞動成果，性質極為惡劣。

　　專家提醒求職者，在不能判斷招聘單位真實意圖，又想取得工作的情況下，需要對自己的勞動成果進行保護。主要方式有：

　　1、提交策劃案等勞動成果時要準備兩份，一份提交，一份自己留存，在留存份上要求招聘單位簽字確認，以便將來能夠證明勞動成果內容。

　　2、提交策劃案時附上《版權申明》，并要求招聘單位簽收。最好申明：“任何收存和保管本策劃案各種版本的單位和個人，未經作者同意，不得使用本策劃案或者將本策劃案轉借他人，亦不得隨意復制、抄錄、拍照或以任何方式傳播。否則，引起有礙作者著作權之問題，將可能承擔法律責任。

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