人教新課標(biāo)一年級下冊認(rèn)識時間教學(xué)設(shè)計(jì)

　　求職面試時，由于畢業(yè)生沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對用人單位提出薪酬要求難于啟齒，或支支吾吾，詞不達(dá)意，甚至不知道該怎樣談薪酬。那么大學(xué)生面試該如何談“薪”呢？
　　要善于發(fā)問
　　應(yīng)聘者談薪酬是有一定技巧的。第一步是了解對方可以提供的薪酬幅度是多少，這里的關(guān)鍵是善于發(fā)問，讓對方多講，從中了解足夠的信息。當(dāng)經(jīng)過一番交談后，面試官會問應(yīng)聘者：“你還有什么想了解的問題嗎？”應(yīng)聘者就可問：“像你們這樣的大企業(yè)都有自己的一套薪酬體系，請問可以簡單介紹一下嗎？”面試官一般就會簡單介紹一下，如果介紹得不是太詳細(xì)，還可以問：“貴公司的薪酬水平在同行業(yè)中的位置是怎樣的？除了工資之外還有哪些獎金、福利和培訓(xùn)機(jī)會？試用期后工資的加幅是多少？”從對方的回答中，你再對照一下市場行情心里就有底了。第二步是根據(jù)以上信息，提出自己的期望薪酬。如果對自己想提的薪資還是把握不準(zhǔn)，那也可以把問題拋給對方：“我想請教一個問題，以我現(xiàn)在的經(jīng)歷、學(xué)歷和您對我面試的了解，在公司的薪酬體系中大約能達(dá)到怎么樣的水平？”對方就會透露給你準(zhǔn)確的工資水平。
　　迂回戰(zhàn)術(shù)求高薪
　　如果你對該公司開出的薪資標(biāo)準(zhǔn)不太滿意，就可以嘗試用探討式、協(xié)商式的口氣去爭取提高一些：比如“我認(rèn)為工作最重要的是未來發(fā)展，薪酬是其次的，不過我希望能夠滿足我的基本生活，如果不是讓您太為難的話，您看這個工資是不是可以有一點(diǎn)提高？”這時要看對方的口氣是否可以松動，松動的話則可以再舉出你值更高價的理由。如果對方的口氣堅(jiān)決，則可以迂回爭取試用期的縮短。

【人教新課標(biāo)一年級下冊認(rèn)識時間教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

人教新課標(biāo)六上《中華少年》教學(xué)設(shè)計(jì)01-01

人教新課標(biāo)五上《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)05-30

人教新課標(biāo)五年級下冊《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-10

人教新課標(biāo)二上看雪教學(xué)設(shè)計(jì)05-10

認(rèn)識時間的教學(xué)設(shè)計(jì)04-19

認(rèn)識時間教案教學(xué)設(shè)計(jì)03-15

認(rèn)識時間大班教學(xué)設(shè)計(jì)02-18

關(guān)于《認(rèn)識時間》教學(xué)設(shè)計(jì)03-31

人教新課標(biāo)三年級下冊《爭吵》的教案設(shè)計(jì)02-19