學(xué)習(xí)新天地教學(xué)設(shè)計(jì)
漸卷歲月，飄零搖曳旋如葉。
童謠輕揚(yáng)，涵詠?zhàn)涛堕L(zhǎng)。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵；離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒與風(fēng)霜。多夢(mèng)的時(shí)節(jié)，灑落了淅淅瀝瀝的思緒，起承轉(zhuǎn)合的端點(diǎn)總免不了留下零散的惆悵……
人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，也需要“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的嫻靜，在豪情與嫻靜之間，撥動(dòng)生命美妙的琴弦；青春需要“鍥而不舍，金石可鏤”的堅(jiān)持，也需要“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”一樣的從容，在堅(jiān)持與從容之間，續(xù)寫(xiě)生命精彩的篇章。
六月，一個(gè)讓人感恩的季節(jié)，豐腴的大地襟懷坦蕩，向藍(lán)天訴說(shuō)她飽滿的理想；
六月，一個(gè)寫(xiě)滿希望的季節(jié)，所有的新果都躍躍欲試，如曾經(jīng)的我們，熱切地期盼著長(zhǎng)大成熟的一天；
六月，載滿夢(mèng)想與未知，我們將相會(huì)在高考考場(chǎng)！
我們深知，即將面對(duì)的“一個(gè)人的戰(zhàn)役”是何等艱難；我們深知，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的那個(gè)信念詮釋著怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)；我們更深知，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，一葉扁舟需要怎樣的勇氣和力量……
我們努力奮斗，只為讓六月充滿陽(yáng)光；
我們不畏艱難，是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的理想；
我們永不放棄，不管何時(shí)何地，只要知識(shí)存在，我們的堅(jiān)持就在；
我們?nèi)耐度�，在一步一步走向六月的同時(shí)，也一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們的理想與未來(lái)……
六月的陽(yáng)光是金色的，金榜題名時(shí)的笑容是燦爛的；
六月的天空是晴朗的，平淡的日子里我們創(chuàng)造著奇跡；
六月的河水是清澈的，帶著經(jīng)冼禮而升華的靈魂，我們奔向更廣闊的天地！
既然選擇了遠(yuǎn)方，我們就不再彷徨！來(lái)吧！握緊船舵，揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，駛向更廣闊的天地！
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