小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集錦15篇
一、方巷鎮(zhèn)女大學(xué)生村官的基本情況
方巷鎮(zhèn)現(xiàn)有女大學(xué)生村官9人，其中：省、市、區(qū)招4人，鎮(zhèn)、村招5人，有7人到村任職，2人由于剛分下來，在政府有關(guān)部門跟班鍛煉，被調(diào)查的9名女大學(xué)生村官在生活上總體感覺比較習(xí)慣，她們都是早出晚歸，中午在政府食堂就餐(因?yàn)樗诖咫x政府較近)，她們每月工資近1800元，還買了養(yǎng)老、醫(yī)療等三險(xiǎn)一金，對于收入她們表示基本滿意。
在工作方面，除了2名剛分下來的，其余7人都已經(jīng)在各村任實(shí)職，有的任副書記、書記助理，有的任副主任、主任助理，還有的任婦女主任、團(tuán)支部書記，她們都能利用所學(xué)知識并結(jié)合農(nóng)村實(shí)際做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，受到了村民和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，總的來說，體現(xiàn)在以下幾方面。一是為農(nóng)村基層干部隊(duì)伍增添了新鮮血液，彌補(bǔ)了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是倡導(dǎo)了農(nóng)村文明風(fēng)尚，她們能利用自己所學(xué)知識，利用村遠(yuǎn)程教育和廣播，堅(jiān)持每天播放新聞和黨委、政府中心工作的宣傳講話，組織開展電腦知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建以及各項(xiàng)文體活動，把因無事可做、沉迷于牌桌上的婦女吸引到健身隊(duì)伍中來，把健康文明的生活方式帶到農(nóng)村。三是助推了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。女大學(xué)生村官到村后，充分利用自身優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)、會議宣傳、專題講座，積極普及了科學(xué)知識，推廣了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，主動為群眾提供致富信息，各村的大學(xué)生村官都是網(wǎng)絡(luò)操作能手，負(fù)責(zé)各村網(wǎng)上辦件操作以及致富信息發(fā)布，每村每月都要向群眾公布2-3期致富信息和科普知識信息，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
二、方巷鎮(zhèn)女大學(xué)生村官的培養(yǎng)使用情況
鎮(zhèn)黨委從促進(jìn)大學(xué)生村官成長、成才的角度，加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和管理。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。結(jié)合“黨課農(nóng)村行”和“建黨積極分子培訓(xùn)班”等載體，對他們進(jìn)行短期的培訓(xùn)。此外，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織“大學(xué)生村官”外出參觀學(xué)習(xí)，讓他們從先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡中學(xué)到好經(jīng)驗(yàn)、好方法，堅(jiān)定他們在基層一線磨練意志、增長才干的信心。
2、結(jié)對幫帶。建立以黨務(wù)書記為培養(yǎng)責(zé)任人、聯(lián)系所在村的副鎮(zhèn)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為結(jié)對培養(yǎng)幫帶干部，進(jìn)行結(jié)對培養(yǎng)，負(fù)責(zé)在政治上、工作上、思想上幫助“大學(xué)生村官”又好又快的成長，所有大學(xué)生村官均按照規(guī)定享受工資、保險(xiǎn)和公積金等待遇。同時與我鎮(zhèn)的“民企二代”和“義務(wù)村干部”進(jìn)行了結(jié)對，經(jīng)常性地開展交流學(xué)習(xí)活動，共同探討如何創(chuàng)業(yè)，同時在規(guī)模企業(yè)中成立了“方巷鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐基地”，提高他們自主創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的能力和水平，為大學(xué)生村官今后的創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3、完善機(jī)制。制定了《方巷鎮(zhèn)大學(xué)生村干部培養(yǎng)管理工作的實(shí)施意見》，建立相應(yīng)的考核競爭機(jī)制，在每年一次對村干部民主測評中，突出對“大學(xué)生村官”的考核，采取集中測評和直接向群眾征求意見的形式，以工作實(shí)績?yōu)橹饕獌?nèi)容，全面評價(jià)“大學(xué)生村官”履行年度工作目標(biāo)的成績，把考核結(jié)果與任用掛鉤。
4、大膽使用。目前，女大學(xué)生村官房丹丹擔(dān)任了鎮(zhèn)級主要干部，其中3人已擔(dān)任村級黨組織副書記或村委會主任助理。在村兩委會換屆選舉中，我鎮(zhèn)將根據(jù)大學(xué)生村官的工作能力、實(shí)績考核和群眾的認(rèn)可情況，按照把位子、點(diǎn)路子、壓擔(dān)子的工作思路，準(zhǔn)備重點(diǎn)推薦、使用一批，真正發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。
三、部分女大學(xué)生村官存在的問題和不足
1、部分女大學(xué)生村官對農(nóng)村的民情風(fēng)俗、法規(guī)政策、人情事故缺乏了解，剛從書房門出來的學(xué)生對農(nóng)村的處事之道、人情事故，不能很好的了解，而農(nóng)村人特別重視人情，容易導(dǎo)致誤會。另一方面，農(nóng)村有很多政策，如農(nóng)村土地制度、農(nóng)村稅費(fèi)改革體制，大學(xué)生幾乎沒有這樣的課程。
2、女大學(xué)生村官在角色轉(zhuǎn)變方面還是遇到了一些困難。身份轉(zhuǎn)變，從天之驕之悠閑生活到農(nóng)村工作的繁瑣雜亂，從豐富多彩的都市到偏僻落后的鄉(xiāng)間，這種落差讓大學(xué)生村官一下子無法適應(yīng)，工作積極性驟減，并產(chǎn)生了自己為什么來這里，來這里能得到些什么之類的困惑。
3、在學(xué)校所學(xué)的知識無法應(yīng)用到工作之中。女大學(xué)生在選擇專業(yè)的時候并不知道自己以后要當(dāng)村官，導(dǎo)致他們進(jìn)入農(nóng)村后無法發(fā)揮自己的專長。能把大學(xué)里學(xué)到的知識用到農(nóng)村管理工作中的只占少數(shù)。
4、村民對女大學(xué)生村官的工作不了解、不配合。大學(xué)生“村官”一開始去的時候，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也看不出有什么能力，村民們自然不相信這些“娃娃官”，許多工作如果對農(nóng)民沒有直接的經(jīng)濟(jì)效益，農(nóng)民就不會很配合。
四、針對女大學(xué)生村官的建議和對策
為適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際需要，大學(xué)生村官成為新農(nóng)村建的一支新生力量，為新農(nóng)村建設(shè)增添了生機(jī)與活力。然而，面對這臺正要邁向新臺階的龐大機(jī)械所產(chǎn)生的諸多問題，缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生應(yīng)如何從自身做起，腳踏實(shí)地的做好基層工作。
1、樹立信心、扎根基層。要改變觀念，樹立扎根基層的決心。踩著高蹺進(jìn)基層，只能因站的太高漂浮在基層之上;踩著高蹺看村民，人人比你矮、個個沒你行，就像站在田埂看螞蟻，渺小到不值一提;踩著高蹺瞧民意，小事是小事、大事也是小事，要把老百姓的事當(dāng)著自己的事去做。
2、深入基層，取得真經(jīng)。大學(xué)生村官要想深入基層，學(xué)得真知、取得真經(jīng)，就必須腳踏實(shí)地、真知實(shí)干、以心做底才能融入基層，才能身臨其境的了解百姓的喜怒哀樂愁，為百姓排憂解難，農(nóng)村的大舞臺才會歡迎你，只有這樣，你才能從工作中積累經(jīng)驗(yàn)、從經(jīng)驗(yàn)積累中獲得樂趣，從而樹立扎根基層、服務(wù)基層的決心。
3、遵循規(guī)律，培養(yǎng)信心。農(nóng)村的舞臺大、人口多、事情雜，許多大學(xué)生村官因基層工作經(jīng)驗(yàn)不足、處理方式欠妥，常常事倍功半，甚至適得其反。長此以往，大學(xué)生村官很可能氣餒并產(chǎn)生消極怠工情緒，感覺自己到基層是錯誤的決定，自己不適合農(nóng)村。大學(xué)生村官應(yīng)遵循成長規(guī)律，即“在工作中積累，在積累中成長，先成長后成才”，無論積累的經(jīng)驗(yàn)是成功的還是失敗的，要堅(jiān)信這將會是一生中最寶貴的財(cái)富。抱此積極的工作態(tài)度才能將自身的知識結(jié)構(gòu)、工作方式、人生信仰有計(jì)劃有目的得趨向基層化;才能對基層的工作、生活做到“親知、深知、真知”，才能從中抽取真經(jīng)，做好工作。
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