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高三化學(xué)新學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2025-09-18 08:57:43 教學(xué)計劃 我要投稿

高三化學(xué)新學(xué)期教學(xué)計劃

  (一)、楹聯(lián)在長期的發(fā)展過程中,其格式、體律逐漸完備,種類越來越多。就上下聯(lián)的對仗方式來講,大體上可以分為五類:

高三化學(xué)新學(xué)期教學(xué)計劃

  1、工對

  工對,也稱嚴(yán)式對。就是上下聯(lián)的文字、語句對仗十分工整、貼切。即詞性相當(dāng)、節(jié)奏相同、結(jié)構(gòu)相似。請看下聯(lián):

  滄海月明珠有淚;

  藍田日暖玉生香。

  聯(lián)中“滄”對“藍”均為顏色詞,“海”對“田”均為地理名詞,“月”對“日”均為天文名詞,“明”對“暖”均為形容詞,“珠”對“玉”均為珠寶名稱,“有”對“生”均為動詞,“淚”對“煙”均為名詞,上下詞性相對十分嚴(yán)格,可謂工對之佳作。

  再如鄭板橋的一副題聯(lián),對仗也相當(dāng)工巧:

  春風(fēng)放膽來梳柳;

  夜雨瞞人去潤花。

  “春”對“夜”對天文名詞相對,“風(fēng)”對“雨”亦然,“放”對“瞞”為動詞相對,“膽”對“人”為名詞相對,這里的“放膽”對“瞞人”更顯其工,“來”對“去”為動詞相對,“梳”對“潤”為動詞相對,“柳”對“花”為花木類名詞相對,初學(xué)做聯(lián),應(yīng)多遵循這種對仗手法。

  再如:

  墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

  山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

  在聯(lián)語中,“蘆葦“和“竹筍”同屬名詞,盡管結(jié)構(gòu)方式不同(前者為聯(lián)合式,后者為偏正式),也算工對之列。如果對仗刻意求工,反成纖巧,并不可取。

  2、寬對

  寬對,就是指聯(lián)中的絕大部分對仗工整,這是相對于工對而言的。寬對與工對無明顯界限,一般認為,半對半不對就屬寬對,就是說做到詞性相同、句法結(jié)構(gòu)相同的對仗就可以了。如廈門太平巖聯(lián):

  石為迎賓開口笑;

  山能做主樂天成。

  聯(lián)中“石”與“山”、“迎賓”與“做主”對仗甚工,但“開口笑”與“樂天成”則不嚴(yán)謹。不僅結(jié)構(gòu)不同,而且“笑”與“成”詞類也不相對。我們稱其為寬對。

  還有北京梁家園春云樓聯(lián),也屬寬對:

  檻外遠山排闥繞;

  樓前積水當(dāng)湖看。

  “遠”對“積”,詞類明顯不同,但再看“遠山”、“積水”卻又近似,可以相對。這就是工對與寬對的區(qū)別所在。

  《紅樓夢》里林黛玉和香菱談詩說:“若有了奇句,平仄虛實不對也使得的。”提出了“不以辭害意”的宗旨。一副對聯(lián),形式固然重要,但主要還是其內(nèi)容。古人提倡只要表現(xiàn)手法好,可以破格,要格律服從于內(nèi)容。

  3、當(dāng)句對

  當(dāng)句對也稱句中對、自對。對聯(lián)不但要做到上下相對,有的多句聯(lián)(或長聯(lián))本句之內(nèi)前后也相對。它不但可以解決在某些詞語求對時遇到的困難,而且可使對聯(lián),特別是較長的聯(lián)對靈活多變,產(chǎn)生抑揚頓挫的音律效果,如岳飛墓聯(lián):

  將軍報國,宰相和戎,義憤動千秋,臣節(jié)無慚追壯繆;

  廟拓明朔,陵依霞嶺,馨香綿萬載,孤忠共喻有蘄王。

  聯(lián)中的“將軍報國”不僅對下聯(lián)的“廟拓陽朔”,而且還與本句的“宰相和戎”相對仗。下聯(lián)亦然。此種對句形式音樂感強,使人讀之上口,鏗鏘有致。

  4、單句對

  有的聯(lián)在本句中自對,但上下句卻不相對,我們稱之為單句對,如蘇州月駕軒聯(lián):

  在山泉清,出山泉濁;

  陸居非屋,水居非舟。

  上聯(lián)句中“在山泉清”對“出山泉濁”,卻不能與“陸居非屋”相對,如結(jié)構(gòu)得體,渾然一氣,符合單句對的要求,自然可以為用。

  5、借對

  借對就是利用漢語的特殊特征,在一詞語同時具備兩種意義的狀態(tài)下,作者在聯(lián)中用的甲義,又借用它的乙義同另一詞相對,如:

  人近百年猶赤子;

  天留二老看玄孫。

  聯(lián)中在用“赤子”(初生嬰兒)和“玄孫”(曾孫之子)的甲義相對的同時,又借“赤”(紅色)和“玄”(黑色)的乙義相對。

  有的這種對仗不借語義而借語音,如:

  堯天舜日舒清景;

  晉水泉山映紫云。

  即在上聯(lián)中借用與“青”同音的“清”與“紫”相對。有的還可以借結(jié)構(gòu)相似的詞語來相對,如湖南桃花源聯(lián):

  境辟太元年,看流水桃花,洞口不生寄奴草;

  地猶武陵郡,喜垂鬢黃發(fā),村中時見避秦人。

  聯(lián)中“寄奴”是南朝宋武帝劉裕的小名,構(gòu)詞方式屬動賓式,與下聯(lián)動賓結(jié)構(gòu)“避秦”相對

  (二)、就上下聯(lián)的語意關(guān)系上來講,大致可以分為三類:

  1、正對

  所謂正對,亦叫同類對、并列式。就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同,它們互為關(guān)聯(lián),互為補充,說明的是一個方面的意思。但二者又合諧地處在統(tǒng)一的意境中。如:

  春水接天長,一網(wǎng)收來魚滿載;

  東風(fēng)吹地暖,千鋤種下谷盈倉。

  血肉作干城,烈概在火中長嘯;

  光榮歸黨國,英風(fēng)使天下同欽。(郭沫若為黃繼光犧牲十周年題聯(lián))

  寶劍鋒從磨礪出;

  梅花香自苦寒來。

  寶塔凌云,一日江山,無邊清靜;

  金燈代月,十方世界,何等悠閑。

  這些楹聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)內(nèi)容基本相同,它們互相補充,都只具有“一面性”的特點。這種形式的楹聯(lián)在聯(lián)語中占有相當(dāng)比重。

  2、反對

  所謂反對,即上下聯(lián)的內(nèi)容相反,或相對稱,它們互相映襯,形成對照,使楹聯(lián)具有強烈的藝術(shù)效果,從而給人以深刻的印象。如:

  堅持實事求是態(tài)度;

  反對弄虛作假歪風(fēng)。

  藕入池中,玉管通地理;

  荷出水面,朱筆點天文。

  橫眉冷對千夫指;

  俯首甘為孺子牛。

  寧為玉碎;

  不作瓦全。

  劉勰《文心雕龍·麗辭》中有“反對為優(yōu)”的說法,就上述楹聯(lián)以“反對”方式命意言事來看,確能引人注目,其藝術(shù)效果也不同一般。

  3、串對

  所謂串對,亦叫流水對、走馬對,即上下聯(lián)意思相承,把一個意思分成兩句話來說,上下聯(lián)緊相銜接,聯(lián)貫而下的聯(lián)語。如:

  直登朱麓三千丈;

  來看長沙百萬家。

  為有犧牲多壯志;

  敢叫日月?lián)Q新天。

  要想著收咱失地;

  別忘了還我河山。(馮玉祥)

  一失足成千古笑;

  再回頭是百年身。(唐寅)

  上列楹聯(lián),上下聯(lián)的命意順承連串,均有珠聯(lián)壁合、一氣哈成之妙。劉勰在《文心雕龍·麗辭》中談到正對、反對時曾斷言:“反對為優(yōu),正對為劣”,這未免過于形式主義了。其實不論是正對、反對還是串對,只要立意好,構(gòu)思巧,用詞妙,富于哲理,令人感奮,即為佳聯(lián)。

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