初中音樂教學工作計劃范文十篇

　　一連兩場面試的都是海信，可真有點驚訝于海信的效率了。頭一天晚上九點多收到短信說第二天中午去。中午面完兩點鐘又收到短信說下午三點半進行二面，還好我沒走遠，正和小姨他們吃飯，就直接折回了。

　　頭面中，8個人一組進去圍著桌子坐下。全程使用英語，每人2分鐘輪流自我介紹，然后輪流回答面試官的1-2個問題。我的口語還行，至少在我那一組表現(xiàn)還不錯，有的同學可能長時間不適用英語，磕磕巴巴不成句，甚至有說到一半說不下去頂不住壓力直接"that's all“。面試官友好中也透露著一股威嚴。

　　下午的二面就是常用的無領導小組討論。題目很有意思也很有挑戰(zhàn)性。說作為一個品牌經(jīng)理參加上海的國際行業(yè)展覽會同時遇到了以下棘手的需要處理的事情：1. 本公司的廣告牌脫落，影響形象;2. 主管本行業(yè)的副市長前來需要作為在場最高長官的你接待;3. 一位只說西班牙語的外商正在等候談合作項目，而此時只有你這個品牌經(jīng)理會講西班牙語;4. 本公司產(chǎn)品的瑕疵被一家省電視臺拍攝下來，可能快要曝光，且被央視轉(zhuǎn)播，拿出一套危機公關方案。

　　對于這個案例我們討論的比較激烈，差點吵起來了。最終的結(jié)論或許并不重要，正如中午的面試英語說得怎么樣并不是最重要的一樣。重要的是在這個過程中各個人的表現(xiàn)如何，擔當了什么角色。我覺得自己表現(xiàn)平平，恐怕進入不了下一輪了。

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