精選初一數學教學工作計劃3篇
我們一起走過高中三年，一千多個日日夜夜風雨與共。
從初中集合到高中集合
三年，所有的日子組成遞增數列
點線面體構成生活的空間
前行的軌跡勾畫出函數曲線
可行域里探索最優(yōu)解
導函數敲開微積分世界
理想的大學是一致的方向向量
品學兼優(yōu)與棟梁之才互為充要條件
同學友誼筑成穩(wěn)定的三角
師生情誼屬于永恒的區(qū)間
我的祝福是美好的期望
你的追求是無窮的極限
再有六十幾天你們就要踏進高考的考場，我們也將分離。相聚的時間越來越短，分離得日期漸漸臨近。
共處時，一起走過的時光不怎么覺得珍貴，要分別時，才發(fā)現一起經歷過的一切是那么值得回味，有歡笑，也有眼淚甚至遺憾。
古人云：行百里半九十，六十幾天和一千多個日夜比，當然不足以當百里的一半。如此卻更顯得彌足珍貴!
你們在備考的同時，也在打點遠行的背囊。
因為有緣，我們共處了三載。
你們要飛翔遠方，我雖心有不舍，可是卻默默地祝福你們飛得更高飛得更遠!
六十天很短，如果分給高考的六個學科，每個學科才會分到10天。
六十天很短，如果分給我們學過的高中教材，每本教材才會分到2天
六十天很長，如果我們把能一分鐘當作兩分鐘用，我們還可以多學很多知識。
六十天很長，如果你愿意，你可以和有過矛盾的學生成為很好的朋友。
六十天很長，如果你愿意，你可以給班級、給同學留下更美好的記憶。
希望你們畢業(yè)，因為我可以好好的休息一下。
不希望你們畢業(yè)，因為少了你們的陪伴----我會郁悶。
讓我們共同珍惜余下的共處的每一天!
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