小學(xué)二年級語文教學(xué)計劃
內(nèi)容摘要：著名的教育家馬卡連柯說過：“批評不僅僅是一種手段，更應(yīng)是一種藝術(shù)、一種智慧”。如何有效地進行批評，這是教育工作者不可避免的問題。教育孩子的過程中，既要有表揚和鼓勵，更不可缺少的是批評。只有找準批評的內(nèi)容，教師自身良好的態(tài)度和形象，在日常的工作實踐，掌握必要的方法和技巧，尊重幼兒的身心發(fā)展特點，才能發(fā)揮批評的積極意義，促進幼兒健康成長。
看了這篇文章，忍不住又認真看了一遍，我覺得這篇文章的許多觀點跟我們平時教育孩子時用方法是一致，這篇文章的作者總結(jié)的很好，許多方法我們可以直接拿來借用。批評幼兒時我們要善于抓住教育時機，創(chuàng)設(shè)多樣的問題情境和開放式提問，調(diào)動和激勵孩子們在環(huán)境和問題情景引發(fā)的積極互動中，主動有效的學(xué)習(xí);采用移情的方式，促使孩子自我反思、自我判斷，促進其道德水平的提高�？梢园l(fā)現(xiàn)幼兒犯錯時，不要急于去批評幼兒，可以找機會編故事教育幼兒，鼓勵幼兒向故事中正面角色學(xué)習(xí)。批評幼兒時，盡量不在集體活動時進行，因為這樣一方面會傷害幼兒的自尊心，一方面會打亂活動計劃，要抓住教育時機進行形之有效的教育。
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