一年級英語口語教學工作計劃（通用5篇）

　　在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動，不僅是對十八大部署的具體落實，更是實現(xiàn)黨長久執(zhí)政的重大決策。

　　總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會上強調(diào)，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。的確，黨的作風關系民心向背，關系黨的生死存亡，而黨的作風最終還是要體現(xiàn)在黨員干部作風上。黨員干部能密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗，黨和政府的威信就高;如果黨員干部脫離群眾、只管享樂，就會嚴重影響黨的形象。改革開放30 多年，中國經(jīng)濟飛速增長，物質(zhì)的充裕和文化的發(fā)展，全國人民的生活得到了前所未有的提高。與此同時，不良作風也隨之而來，部分黨員干部不顧大局、工作敷衍、弄虛作假、對待群眾感情生硬，嚴重影和諧社會的構建，阻礙現(xiàn)代化建設的前進步伐。為此，必須下大力氣轉變黨員干部作風。

　　我認為當前在全黨開展群眾路線教育實踐活動，是非常及時、非常必要的，找準了問題的關鍵所在，對于鞏固黨的執(zhí)政地位，提高執(zhí)政能力，為全面建成小康社會具有重要的現(xiàn)實意義。作為高校一名管理干部，對照自己的工作，我認為需從以下幾方面不斷改進工作作風：

　　一、強化宗旨意識，時刻保持清正廉潔。要時刻保持政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守黨的政治紀律，牢記黨員身份，永葆黨員本色，泰然面對外界誘惑，任何時候都要管住行為、守住清白。要教育好本單位職工，特別是與經(jīng)濟業(yè)務相關的干部職工，更需多一份警惕。

　　二、加強業(yè)務，提升效能。要督促各科室及其工作人員增強效率意識，消除推諉扯皮行為，完善工作流程和辦事程序，減少審批環(huán)節(jié)，簡化辦事程序，提高行政效率，將效能建設與科室考核掛鉤。

　　三、將工作重心前移。按照“入基層，曉實情，重管理，強服務”的工作思路，緊密結合自己的工作職責和管理范圍，把管理和服務重心前移，主動換位思考，多設身處地為全校師生著想，在建立干群溝通交流機制上下功夫，最大程度暢通師生訴求渠道，如定期不定期到二級學院走訪，積極參加校長“面對面”活動，定期向教代會及其執(zhí)委會匯報工作等，增強國資工作的透明度，及時公開相關信息。同時，直面來自上級的檢查督查和全校師生的關注評議。

　　四、切實改變工作態(tài)度。克服“庸、懶、散、慢”等不良習慣，在全處開展一次大排查、大修理、大掃除。嚴格執(zhí)行工作計劃制，將處里的每項任務分解落實到各科室，再到每一位教職工，同時，建立定期檢查考核制度，并將考核與年終績效考核掛鉤。

　　五、敢于直面平淡。工作需要滿懷激情，生活更多是平靜簡單，要樹立正確的價值觀和生活觀，杜絕貪圖享樂、燈紅酒綠，工作之余，培養(yǎng)健康有益的興趣愛好。

　　六、切實開展批評與自我批評。按照中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，明確“四風”的具體表現(xiàn)，嚴格對照檢查，認真開好專題民主生活會和組織生活會，關鍵是要建立密切聯(lián)系群眾的制度、機制上下功夫，推進改進工作作風，確保密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，提高黨的群眾工作科學化水平。

　　七、加強學習，強化宗旨意識，牢記群眾觀念。在搞好自身學習，要帶動團隊一起學習，營造學習氛圍，建立學習型組織，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　通過學習，我深深體會到人民群眾才是真正的英雄，必須堅決相信群眾，緊緊依靠群眾，一切以人民利益為重，想人民所想，急人民所急，中國共產(chǎn)黨才能長期執(zhí)政，國家才能長治久安，全面建成小康社會的宏偉目標才能實現(xiàn)。同時也希望通過開展群眾路線教育實踐活動，廣泛收集群眾的意見和建議，切實解決他們關心的突出問題，建立和完善相關制度，使群眾工作水平再上新臺階。

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