小學三年級語文教學計劃15篇

　　近日，區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導小組下發(fā)《關(guān)于深入開展“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育的通知》，要求各級領(lǐng)導班子和黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神，深入開展“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育，進一步深化教育實踐活動。

　　“觀于明鏡，則疵瑕不滯于軀;聽于直言，則過行不累乎身�！币越乖５摼�神為鏡，深學、細照、篤行，這是總書記對全黨提出的殷切希望，也是確保教育實踐活動取得扎實成效的行動指引。各級領(lǐng)導干部和黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復深查細照，深入查找“三不嚴三不實”的問題。一查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，認真整改修身不嚴的問題;二查用權(quán)嚴不嚴，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不謀取私利，認真整改用權(quán)不嚴的問題;三查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉，認真整改律己不嚴的問題;四查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，認真整改謀事不實的問題;五查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，認真整改創(chuàng)業(yè)不實和工作不力的問題;六查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認真整改做人不實的問題。

　　開展“六查六看六改”，要從嚴上要求，向?qū)嵦幹�力。每一名黨員干部要認真查找“三不嚴三不實”的問題，深入查擺思想境界、為民情懷、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的不足，把問題找全、找深、找準、找像，列出問題清單。在教育實踐活動專題民主生活會上，組織黨員干部發(fā)揚敢于揭短亮丑的精神，深入開展批評和自我批評。各級領(lǐng)導干部要帶頭開展“六查六看六改”，為廣大黨員樹立標桿，以實際行動帶動主題教育深入開展，為進一步搞好查擺問題、開展好第一環(huán)節(jié)“回頭看”奠定基礎(chǔ)。

　　開展“六查六看六改”，要見人見事見思想，堅持查擺問題觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，做到思想認識不提高不放過，查擺問題不全面不放過，自我剖析不深刻不放過，整改措施不落實不放過。以嚴的標準，以實的行動，推動學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求常態(tài)化、長效化。

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