有關幼兒園教學工作計劃合集五篇
學習三嚴三實心得體會一
權力源自人民，任何人不能用來搞特權、謀私利，貪圖享樂�！啊龂廊龑崱瘧摮蔀楦骷夵h員干部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課，自覺抵制歪風邪氣，特別是各級領導干部嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權力，反對任何特權思想和行為，切實做到嚴以用權、一心為民，做稱職的領導干部。
作為黨員領導干部，要加強自身建設，都必須從政治思想修養(yǎng)開始抓起，“明道德以固本，重修養(yǎng)以安魂，知廉恥以凈心，去貪欲以守節(jié)”，不斷筑牢拒腐防變的思想防線，自覺抵御各種不良欲望的侵蝕。
要堅定理想信念不動搖。是非明于學習，正氣源于黨性。嚴格的黨性修養(yǎng)和崇高的理想信念始終是戰(zhàn)勝各種艱難險阻的精神支柱，是為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的動力源泉，可以幫助我們戰(zhàn)勝一切外在的誘惑和內(nèi)在的欲望。而理想信念一旦動搖，思想就會蛻化變質(zhì)，就會滑向墮落的深淵。要不斷地加強學習，樹立和堅定共產(chǎn)主義理想信念，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，分清是非好壞，保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。共產(chǎn)黨員尤其是領導干部都必須將共產(chǎn)主義理想與實現(xiàn)個人價值相統(tǒng)一，拋卻個人私利，維護黨和人民的大局利益，自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
要堅持勤于學習不動搖。智慧來源于理論，來源于實踐，來源于學習，來源于思考和總結。學習長知識，學習增智慧;學習強動力，學習出能力;學習凈心靈，學習宜增壽。學習事關一個國家的`前途命運，學習事關一個人的成長進步，學習事關個人的身心健康。一個堅持不懈學習的人，才有可能成為一個不斷取得進步和成功的人。因此，每一位領導干部都要把學習當做一種事業(yè)，一種追求、一種責任、一種待遇，一種享受，一種習慣。只有不斷加強學習，使自己成為學習型干部，才能適應新形勢，才能做到提升自我，成為一個有智慧的人。
要堅持廉潔自律不動搖。清正廉潔是對黨員干部的基本要求。近年來，黨中央先后頒布了很多關于廉潔從政的文件規(guī)定，對黨員干部廉潔從政行為進行了進一步規(guī)范。作為黨員干部要切實把廉潔從政作為為官做人基本準則，時刻牢記手中的權力是人民賦予的，是用來履行工作職能的，是為人民服務的，絕不能把權力變成個人謀取私利的工具，自覺做到不為人情所困、不為權力所累、不為金錢所動，始終保持在是非面前的辨別能力、在誘惑面前的自控能力、在警示面前的自省能力，始終清清白白做官，干干凈凈做事。
學習三嚴三實心得體會二
習xx同志在兩次會議期間，就作風建設提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的新要求�！叭龂廊龑崱钡奶岢�，是對當前作風建設工作的進一步升華，簡明扼要，切中要害，劍指當前少數(shù)領導干部身上存在的“不嚴和不實”問題。
解讀“三嚴三實”，它是推進黨的群眾路線教育實踐活動的新要求，但于黨員干部自身來說，卻不是高要求。“三嚴三實”取道民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，契合“四風”問題整改大潮，乃是對每個黨員干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能謀事功成，反可能遺禍無窮。
領導干部為人處事“三嚴三實”，具體來說可從以下三個方面著手：
一、見賢思齊，反求諸己。
“修身齊家治國平天下”，先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡和路徑。不修身，不足以齊家治國平天下�！暗聞俨胖^之君子，才勝德謂之小人”。德行不彰，才能亦失色。黨員干部要對照“三嚴三實”的要求和先進典型的閃光點，反躬自省，有決心下目標地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個脫離低級趣味的本分黨員干部;對權力，要長存敬畏之心，常懷慎獨慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。
二、實事求是，工作扎實。
天下大事必做于細，古往今來必成于實。實事求是是我黨堅定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要務實，從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實際情況，符合科學精神，同時腳踏實地、真抓實干，敢于直面棘手的問題，敢于正視復雜的局面，有計劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的.實績�！罢娴母畈粩啵俚慕硬粩n”。紙花不是花，有花形而無花香�？照務`國，實干興邦，形式主義要不得。把工作做扎實，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實的工作作風，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策，把民生福祉和發(fā)展全局奉為奎臬。
三、完善體制，夯實基礎。
作風建設和改善，要有制度約束和機制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽取群眾呼聲，接受輿論監(jiān)督;另一方面，要在實踐中摸索切實有效的制度執(zhí)行機制，總結成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。而社會是人才生養(yǎng)長成的土壤，少數(shù)官員的腐化墮落、碌碌無為，除了自身原因外，與社會大環(huán)境不無關系。要加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚主旋律，傳播正能量，努力凈化社會風氣，夯實人才成長的基礎，疏通人才上升的路徑，嚴格公務人員錄用晉升的條件。
作風是一面旗幟，當它自信地迎風飄揚時，便能凝聚人心;當它破敗不堪轟然倒下時，將導致民心渙散、希望破滅。革命先輩舉起這面旗幟，一代又一代共產(chǎn)黨人用堅定的信仰和實際的行動維護著它的榮光，繼往開來，當下我們更當以“三嚴三實”為標準，譜寫作風建設新篇章。
學習三嚴三實心得體會三
總書記在3月9日下午參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部既要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要做到謀事要實、創(chuàng)造要實、做人要實，這段話質(zhì)樸凝煉、內(nèi)涵深刻，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。
眼下正在深入開展第二批群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。把“三嚴三實”作為第二批活動的重要指導，進一步完善方案、強化措施，高起點、高標準、高質(zhì)量地推動各個環(huán)節(jié)的工作，促進新風正氣常態(tài)化、長效化，使之成為一種習慣、一種風尚。
“三嚴三實”要求我們的廣大黨員干部要嚴字當頭，從實處干起�！安灰砸�(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官發(fā)財，又想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心？從嚴要求，“做老實人、說老實話、做老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴三實”，就能始終與群眾坐在同一根板凳上，始終在群眾面前當“小學生”，始終懂得群眾心中有一桿秤，真正與心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。
隨著以反對的“四風”為重要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動進一步深入，我們發(fā)現(xiàn)，“四風”在一些地方、一些干部身上并未徹底掃清。少數(shù)領導干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄、精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務實效;脫離實際，脫離群眾，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權去謀私、腐化墮落。這些問題盡管是老問題，盡管是少數(shù)，但依然損害在人民群眾中形象，損害黨群干群關系。當前，我國面臨的形勢依然錯誤復雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻的變化，我國經(jīng)濟正處于結構調(diào)整期，增長速度換檔期，到了爬坡過坎的重要路口。因此，各級領導班子和干部，必須以“三嚴三實”來要求自己，要在學習教育上從嚴，在自凈化上從嚴，在執(zhí)行制度上從嚴，于外遵守規(guī)矩，于內(nèi)提高修養(yǎng)。
“三嚴三實”，是黨員干部作風建設的一把“標尺”，要用這把“標尺”認真衡量自己，查找自身的'不足，切實改進作風�！叭龂廊龑崱边�是一個“風向標”，要結合自身實際，為達到“三嚴三實”標準而不懈努力。
改革只有進行時，作風建設永遠在路上，讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，嚴守黨的各項規(guī)定，切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信任，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。
學習三嚴三實心得體會四
近日，總書記語重心長地告誡全黨，作風建設永遠在路上，各級黨員干部要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，自覺做到“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”�？倳浀摹叭龂廊龑崱保敝笧槿藶檎母�，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害。自己作為一名黨員領導干部，始終認為做人做事，于己于人，都要謹記“三嚴”，遵循“三實”，努力做到求真務實。
嚴以修身，就要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權去謀私。嚴以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謹記“三嚴”，就能煉就思想上的“金鐘罩”，增強抵御各種“病毒”的免疫力，用制度規(guī)范權力使用，確保權力運行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風、夙夜在公的勤勉達致兩袖清風、一心為民的境界。
謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三實”，以求真務實的工作追求不摻水分的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁護，才能對得起手中權力，無愧于肩上責任，履行好光榮使命。
“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執(zhí)政能力的具體標尺。它既強調(diào)私德，如嚴以修身、嚴以律己、做人要實;又強調(diào)公德，如嚴以用權、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實。領導干部尤其是黨員領導干部，一言一行不僅反映個人修養(yǎng)，更代表黨的形象。同時，手握人民賦予的權力，言行舉止又不得不充滿審慎和敬畏，因此私德和公德在他們身上不能截然分開，更不可能偏廢。《論語》里說，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，反映了古人對于為政者個人品德修養(yǎng)的重視，現(xiàn)代社會對于公務人員的考核評價中，“德”也是一項重要內(nèi)容。廣大黨員領導干部的`公德其實應該算是一種官德，具體就是官應該怎么做，如何才能做好官，權應該怎么用，如何才能用好權，這離不開領導干部個人的私德修養(yǎng)。如果一個領導干部在個人生活作風、道德品質(zhì)方面存在問題和漏洞，那么于人于己的危害將更大，他也難保不在個人官德方面出問題。領導干部要經(jīng)常用“三嚴三實”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持了立黨為公、以執(zhí)政為民的理念，踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求。
學習三嚴三實心得體會五
總書記在安徽代表團參加審議時關于推動作風建設的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引發(fā)熱烈反響。大家以為，總書記關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。
古人論為官，推重“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的良好傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存畏敬、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變成自律，變外在的規(guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
總書記強調(diào)作風建設“三嚴三實”，并苦口婆心地指出，作風建設永久在路上，假如前熱后冷、前緊后松，就會功敗垂成，這表明了中心對狠抓作風建設鍥而不舍的決心和制度建設的長遠打算。總書記對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來講，有很強的針對性。學校校長和主任每天與教師和學生家長打交道，作風如何、能力怎樣，關系到基層黨組織的形象。學校校長、主任和黨員教師雖不是好大的官，但一樣必須加強作風建設，一樣必須以高標準要求自己，你的.一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。這些年，豐禾小學以“三園理念”作為辦學目標，改善教學環(huán)境，進步教學質(zhì)量，在市上有名，在縣上有位，靠的就是學校黨支部一班人帶領大家真抓實干。我們要以總書記的講話為指針，以好的作風用權，以好的作風律己，更要以好的作風找事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。
眼下正在深進展開群眾線路教育實踐活動，這一新論述，對我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)我黨人的“認真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，假如黨員干部不能嚴加束縛，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由安閑，我們拿甚么取信于民、凝聚民心？從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就可以始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾眼前甘當“小學生”，始終曉得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，不管處在甚么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就能夠做出讓百姓滿意的事。
總書記“三嚴三實”的要求，強調(diào)的是在今天的歷史條件下，我黨員特別是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風采。它既有制度上的束縛，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程當中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能取得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。她說，中心嚴字當頭抓作風建設，已獲得明顯成效，執(zhí)行力有了很大進步。但作風建設不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務。
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