小學五年級上冊的體育工作教學計劃

時間：2025-09-21 16:03:09 教學計劃我要投稿

小學五年級上冊的體育工作教學計劃

　　創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。 —— 熊彼特

小學五年級上冊的體育工作教學計劃

　　創(chuàng)新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫

　　創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。——江澤民

　　創(chuàng)新有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西。〖貝爾〗美國科學家

　　創(chuàng)業(yè)家是這樣的人：他能發(fā)現(xiàn)機會，籌集發(fā)掘機會所需要的資金和其它資源，并承擔發(fā)掘中的有關風險。——C·巴羅

　　聰明的年輕人以為，如果承認已經(jīng)被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創(chuàng)性，這是最大的錯誤。——歌德

　　獨創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯(lián)系或相似之點。——貝弗里奇

　　對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。——柏格森

　　凡是創(chuàng)新的時代總會有人死在半路上，但是這些失敗或者遇到困難的公司并不代表他沒有價值，他的價值就是告訴大家其實這個領域是可以一試的。 —— 李學凌

　　非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助

　　很多人把創(chuàng)意歸結于偶然。其實創(chuàng)意的由來并非是大家所以為的“靈光一現(xiàn)”，積累是非常重要的過程。做樓宇液晶電視前，我在廣告產(chǎn)業(yè)摸索了10多年，積累了豐富的經(jīng)驗和知識，深知整個產(chǎn)業(yè)的運作過程，知道市場最需要什么，受眾最喜歡什么，廣告主最在意什么，正是這10年的積累才會有2年前的“靈光一現(xiàn)”。“一夜暴富”這樣的稱號我實在不喜歡，天道酬勤這四個字，比較貼切。 —— 江南春

　　或者創(chuàng)新,或者消亡。尤其是在技術推動型產(chǎn)業(yè)，再也沒有比成功消失得更快的了。 —— 比爾·薩波里托

　　既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。——魯迅

　　距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。——托馬斯·彼得斯

　　科學研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。——李四光

　　科學研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。——愛因斯坦

　　科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。——郭沫若

　　能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道

　　企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時期，更需要有這種精神。——黃漢清

　　人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森

　　人類的認識與創(chuàng)造能力，的確無窮無盡。一百年以后又如何呢恐怕是我們所難設想的。——王梓坤

　　如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰·D.洛克菲勒

　　若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦

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