幼兒教師資格考試如何應(yīng)對結(jié)構(gòu)化面試

      在前段時間，我得知自己可以得到一次“學生領(lǐng)導訓練營”的學習機會，今天這個機會終于來了。。
     今天一整天都是的課程，持續(xù)15個小時，這個課時緊湊而豐富。
   上午的學習中，校團委請來資深教授徐剛老師，為我們介紹了推動中國發(fā)展的先驅(qū)人物，講述他們的傳奇事件，讓我們學習他們的創(chuàng)新精神及堅持信念的精神，讓我們學會自我完善，懂得尋求發(fā)展。組織還邀請了著名的建筑工程師兼攝影家韋洪興先生，韋洪興先生用圖片作為語言為我們講述了深圳30年的發(fā)展歷程。30年前的小小漁村到現(xiàn)在的國際化大都市，多么的不可思議。深圳的飛速發(fā)展，讓人嘆為觀止。
    在下午的學習中，組織將一些學校優(yōu)秀的畢業(yè)的師兄師姐請回學校，進行成才長成材的座談會,分享當年在學校時的點滴回憶，讓他們當年奮進的精神鼓舞我們前進向上。他們身上實在有太多太多值得學習的榜樣，他們的勤奮，他們的堅強，他們的不懈努力。
   在座談會進行時,聽到師兄師姐談?wù)撟约阂酝�的學習工作經(jīng)驗。他們可以妥善的安排工作與學習，這一點不禁我對自身有所反思。我為什么不能像他們一樣呢。師姐說，做一件事，如果說你會后悔，那么就不要做，做了就不要后悔。
    我的目標是什么，我的努力呢我后悔了嗎可我發(fā)現(xiàn)自己總是在后悔，后悔一些做過的，后悔一些沒做過的。為什么總是在后悔，為什么我要后悔那不是我想要的。我必須反思，什么是我想做的，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不會后悔的。
    今天的課程帶給我的不單單是理論知識的思考，還引發(fā)我進行心靈深層的思考，思考學習,思考工作，思考人生。

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