云南教師資格考試升級為“國考”是真的嗎
據(jù)悉云南省從今年起，教師資格考試將正式由“省考”變?yōu)椤皣肌�，下面是具體的內(nèi)容，歡迎閱讀!
云南教師資格考試由“省考”升級為“國考”
獲悉：2016年下半年全國中小學(xué)教師資格考試今日開考。從今年起，云南省教師資格證考試將正式由“省考”變?yōu)椤皣肌薄?/p>
全省報名參加本次考試的人數(shù)有63013人，其中：幼兒園7712人、小學(xué)18094人、初中21418人、高中13753人、中職2036人。
今年，教師資格考試仍將采取筆試和面試方式進行。過去，教師資格證“省考”筆試科目為教育學(xué)和教育心理學(xué)，“國考”將根據(jù)報考學(xué)段不同，安排兩到三個考試科目進行筆試，原先在認定面試環(huán)節(jié)的學(xué)科知識的.考試，也納入到筆試環(huán)節(jié)當(dāng)中。根據(jù)最新的國家考試要求，教育部將結(jié)合全國考試的情況，劃定筆試分數(shù)線，一般控制在參考總?cè)藬?shù)的1/3左右。面試仍由省教育廳組織并評分。根據(jù)安排，筆試合格者在12月份報名參加面試，面試將于明年1月舉行。筆試面試合格者可于明年春季申請領(lǐng)取教師資格證。
為確保考試順利進行，省招生考試院先后召開了考試考務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)會和工作會，部署考試考務(wù)相關(guān)工作。同時，在云南省招考頻道、云南招考公眾號發(fā)布通知，并讓各州、市招生考試機構(gòu)以有效方式提示考生，做好應(yīng)考相關(guān)注意事項。
考試期間，省招生考試院將向各考區(qū)派出巡視員對考務(wù)管理、考風(fēng)考紀、安全保密等工作進行監(jiān)督檢查。
云南省教師資格考試模擬試題
一、選擇題
1.以兒童中心主義著稱的著名的實用主義教育家是( )。
A夸美紐斯 B.裴斯泰洛奇 C.杜威 D.布魯納
2.校園文化的核心是( )。
A學(xué)校的物質(zhì)文化 B.學(xué)校的精神或觀念文化 C學(xué)校的組織和制度文化 D.學(xué)校的非正規(guī)文化
3.作為人身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供可能性的是( )。
A學(xué)校教育 B.個體實踐活動 C成熟、環(huán)境 D.遺傳素質(zhì)
4.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一方法是( )
A保證學(xué)生身體的正常發(fā)展 B.促進現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)
C教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 D.全面推進素質(zhì)教育
5.師生關(guān)系在人格上是( )。
A授受關(guān)系 B.民主平等的關(guān)系 C相互促進的關(guān)系 D.師道尊嚴的關(guān)系
6.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化的活動是( )。
A制定課程目標(biāo) B，制定教學(xué)目標(biāo) C課程設(shè)計 D.明確培養(yǎng)目標(biāo)
7.把課程設(shè)計付諸實踐，并達到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是( )。
A課程實施 B.教學(xué)過程 C課程評價 D.課程標(biāo)準
8.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學(xué)要求，符合以下哪條教學(xué)原則?( )
A直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.鞏固性原則 D.循序漸進原則
9.教學(xué)工作的'中心環(huán)節(jié)是( )。
A備課 B.上課 C作業(yè)檢查與批改 D.課外輔導(dǎo)
10.我國各級各類學(xué)校的基本組織形式是( )。
A班級授課制 B.個別授課制 C分組教學(xué)制 D.道爾頓制
11.道德認知模式首先是哪位學(xué)者所提出?( )
A加涅 B.柯爾伯格 C.班杜拉 D.皮亞杰
12.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是( )。
A學(xué)生會 B.班級 C小組 D.團委
13.將課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程是從下列哪一種角度來進行劃分的? ( )
A從課程功能的角度 B.從教育階段的作用C從課程制定者或管理層次角度 D.從課程核心組織角度
14.學(xué)校教育中最基本的活動是( )。
A、德育 B.班級活動 C科研活動 D.教學(xué)
15.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是屬于( )。
A談話法 B.講授法 C演示法 D討論法
16.德育活動所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準叫做( )。
A道德行為標(biāo)準 B.德育內(nèi)容 C思想教育 D.德育目標(biāo)
17.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理的( )。
A常規(guī)管理 B.民主管理 C平行管理 D.目標(biāo)管理
18.根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為( )。
A新授課和鞏固課 B.將授課和練習(xí)課 C.單一課和綜合課 D.理論課和實踐課
19.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.了解和研究學(xué)生 B.組織和培養(yǎng)班集體 C.做好個別教育工作 D.統(tǒng)一多方面的教育力量
20.自然主義教育理想的作品《愛彌兒》是由以下哪位教育家所著?( )
A 、捷克夸美紐斯 B.法國的盧梭 C美國杜威 D.法國赫爾巴特
二、填空題
21.戰(zhàn)國后期，《禮記》中的 從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗，是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
22.教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的 。
23. 決定著教育的規(guī)模和速度。
24.科學(xué)知識的再生產(chǎn)有多種途徑， 是科學(xué)知識再生產(chǎn)的主要途徑。
25.個體身心發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)在身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性及 .
26.身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)， 、 是少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
27.我國教育目的是建立在 學(xué)說基礎(chǔ)上的。
28.教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)，它主要表現(xiàn)在教師的 及 兩個方面。
29.課程從廣義上來看，是各級各類學(xué)校為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的 及其 的總和。
30.我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)具備強制性、 、 三個基本特征。
31.CIPP評價模式是由背景評價 、 、成果評價四個步驟組成。
32.教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、可操作性及 。
33.當(dāng)代最具影響的德育模式有認知模式、 、社會模仿模式等。
34.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、 、放任型。
三、簡答題
35.20世紀以后教育的新特點是什么?
36.傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面?
37.全面推進素質(zhì)教育的觀念包含了哪些內(nèi)容?
38.教學(xué)的一般任務(wù)是什么?
39.當(dāng)前班級管理中存在的問題及解決方式是什么?
四、論述題
40.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課，什么樣的課才算是好課?請論述.
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