小學開學安全教育第一課的教案范文

　　一、把思想政治建設放在首位，抓好理想信念教育和黨性鍛煉

　　1.深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，強化理論武裝。把深入學習貫徹總書記系列重要講話精神作為一項重大政治任務。領導班子帶頭，通過黨委常委會、中心組學習會等形式，先學一步、學深、學透，認真領會精神實質，切實增強“三個自信”;堅持集中學習與個人自學相結合，通過原原本本學、組織專題學、聯(lián)系實際學、宣傳發(fā)動學等形式，把學習貫徹工作不斷引向深入，確保深刻理解、把握實質、入腦入心。把深入學習貫徹總書記系列重要講話精神與貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和中國特色社會主義理論體系緊密結合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，與推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，始終用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。(責任領導：劉倫、周直;牽頭單位：校黨政辦、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)

　　2.堅定理想信念、嚴明政治紀律。堅持從思想教育入手，深刻剖析產生“四風”的思想根源，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路。不斷強化宗旨意識、政治意識、大局意識和紀律意識，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。自覺遵守黨員干部政治紀律“八嚴禁”，在思想上政治上行動上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護中央及市委的權威，確保政令暢通，決不有令不行、有禁不止，決不在貫徹執(zhí)行中央及市委的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。切實從薄熙來嚴重違紀違法案中吸取深刻教訓，高度警醒、引以為戒，做到“六個必須”。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：紀委、監(jiān)察處)

　　3.加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。按照講黨性、重品行、作表率的要求，進一步加大宗旨意識、民主集中制和反腐倡廉教育力度，堅持理論聯(lián)系實際，注重實踐鍛煉，通過學習的不斷深化和嚴格的黨內生活切實提高黨性修養(yǎng)。班子成員帶頭抓好教育、講授黨課、示范引領，聚焦“四風問題”，常照“六面鏡子”，不斷提升黨性鍛煉的自覺性和主動性。在每年的暑期中層以上干部理論學習培訓會暨專家教授讀書班、科級干部學習培訓班、黨總支(黨支部)書記學習培訓班中開設黨性教育課程，時間安排一般不少于4個學時。分期分批組織全校黨員干部到紅巖聯(lián)線、遵義、巴中、廣安等開展學習培訓，接受黨性鍛煉，著力打造為民務實清廉的管理干部隊伍。(責任領導：劉倫;牽頭單位：組織部)

　　二、堅持密切聯(lián)系師生、改進工作作風，勤儉辦學辦校

　　4.持之以恒落實中央八項規(guī)定和市委七條實施意見。按照新頒布的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》的要求，結合學校實際，修訂完善學校有關制度，制定相應的實施辦法，進一步將校領導與師生群眾的聯(lián)系制度化，規(guī)范校領導班子成員出席會議活動以及出訪活動。嚴控“三公”開支，學校召開的工作會議一般安排在校內，簡化會場布置，會議不發(fā)紀念品、禮品，不組織與會議內容無關的項目;嚴格按照上級規(guī)定配置公務用車，同一事項的公務出行盡可能集中乘車，除長途出差或突發(fā)事故外堅持公務車定點加油及定點維修制度，杜絕公車私用私駕;公務用餐一般安排在校內食堂;禁止隨意或超標配置辦公設備和辦公家具;嚴格執(zhí)行學校公務卡管理有關規(guī)定，在公務支出中實行公務卡結算;嚴格控制超預算支出，對不符合規(guī)定及與公務無關的費用不報銷，未經(jīng)學校批準的出國(境)活動不報銷。強化領導干部的廉潔自律要求，嚴格遵守廉潔從政規(guī)定，加強班子成員道德品行和個人修養(yǎng)的錘煉。出臺《中共重慶交通大學委員會重慶交通大學關于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施辦法》。(責任領導：劉倫;牽頭單位：校黨政辦)

　　5.深化聯(lián)系服務師生工作。堅持校領導接待日制度，校領導每學期至少到各對口聯(lián)系點調研指導1次，加強與聯(lián)系點師生員工的溝通。堅持和完善校領導聯(lián)系專家學者、聯(lián)系黨外代表人士制度。堅持雙月座談會制度。堅持定期向教職工代表大會、統(tǒng)戰(zhàn)各界人士、離退休老同志通報情況制度。堅持校領導走訪慰問困難教職工、家庭經(jīng)濟貧困學生、高級人才、離退休老同志等制度。堅持出臺涉及廣大師生切身利益的重要政策措施之前通過媒體、網(wǎng)絡、召開座談會等方式廣泛征求意見。(責任領導：劉倫、唐伯明;牽頭單位：校黨政辦)

　　6.大興調查研究之風。著眼于解決師生關心的熱點難點問題，加強調查研究，形成校處兩級領導定期到校屬各單位調查研究的長效機制，著力探索推動學科建設發(fā)展、教育教學改革等方面的政策機制和措施辦法;調查研究要深入學院、學生社區(qū)、貼近師生，多傾聽師生等來自一線的意見，全面了解真實情況。(責任領導：劉倫、唐伯明;牽頭單位：校黨政辦)

　　7.落實厲行節(jié)約各項要求。樹立辦學成本意識和節(jié)約意識，立足“兩地辦學、雙區(qū)運行”的實際，更加注重兩個校區(qū)資源整合和效能發(fā)揮，盤活學�，F(xiàn)有存量資產，充分挖掘兩個校區(qū)資源潛能，多舉措降低運行成本，實現(xiàn)辦學資源效益最大化。加強制度建設，強化過程監(jiān)控，嚴格按照學�；�建管理辦法和維修及節(jié)能減排管理辦法開展節(jié)能改造工作，降低辦公耗材，推動節(jié)約型校園建設。加強資金績效管理，建立健全資金績效評價管理機制，提高資金使用效率。(責任領導：劉倫、唐伯明;牽頭單位：校黨政辦、財務處、國資處)

　　三、抓好“五個專項行動”，解決“四風”突出問題和師生反映強烈的具體問題

　　8.開展正風肅紀專項治理行動。重點治理黨員干部隊伍在違反政治紀律、奢侈浪費、大操大辦、打牌賭博、生活作風、信仰缺失、濫辦節(jié)慶展會、教育亂收費八個方面的突出問題，以作風建設的新成效促進學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。加強監(jiān)督檢查，形成震懾威力，注重把經(jīng)常性監(jiān)督與突擊性檢查結合起來，增強執(zhí)紀監(jiān)督的實效性、威懾力，確保正風肅紀專項行動取得實效。通過對外公布舉報電話和舉報郵箱等，進一步拓寬信訪渠道，對收到的信訪反映，進行認真調查核實，及時告誡，按有關規(guī)定嚴肅處理。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：紀委、監(jiān)察處)

　　9.開展提升工作效能服務師生員工專項行動。樹立以師生為本的理念，堅持為師生服務的宗旨，積極主動解決師生在教學、生活、個人發(fā)展中遇到的困難和問題，從制度設計、工作方式等方面不斷適應學校發(fā)展和師生發(fā)展的新要求。加強師生教學、生活的服務保障力度，切實解決影響師生教學、生活的突出問題。以機關作風建設為抓手，建立并嚴格執(zhí)行首問負責、一次性告知、限時辦結等制度。進一步簡化辦事程序，推進網(wǎng)上辦公等便民措施，努力實現(xiàn)全校信息資源整合，建設數(shù)字校園，提升學校信息化管理水平。完善多部門協(xié)調合作的工作機制，加強統(tǒng)籌，避免重復工作。改進工作方式，加強溝通交流和調查研究，促進工作思路和方案更加科學、符合實際。堅決杜絕直接面向廣大師生的窗口服務單位“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象發(fā)生，展示良好素質和整體形象。(責任領導：劉倫、李寶娣;牽頭單位：校黨政辦、監(jiān)察處、信息技術中心)

　　10.開展優(yōu)化考核推動學�？茖W發(fā)展專項行動。以績效工資改革為契機，以激發(fā)學院發(fā)展活力、增強發(fā)展能力為核心，進一步明晰新型校院兩級管理權限和關系，落實學院相對獨立辦學實體的主體地位，實現(xiàn)“辦學重心下移、管理權限下放”。增強學院辦學活力，提高學校的整體管理水平、辦學質量和辦學效益。結合校情，制定務實管用的考核指標體系，將考核要求與日常工作有機結合，通過自評、復評、審定等程序，定量考核為主，定性考核為輔，開展對學校教學單位和非教學單位的優(yōu)化考核，調動工作的積極性和創(chuàng)造性，進一步推動學�？茖W發(fā)展。(責任領導：梁乃興;牽頭單位：發(fā)展規(guī)劃處)

　　11.開展黨員領導干部深入一線化積案解難題辦實事專項行動。全面梳理匯總信訪突出問題，對信訪突出問題要由校領導包案，有關職能部門分工負責，采取專題接訪、重點約訪、帶案下訪、掛牌督辦、聯(lián)合會診等方式，確�！昂侠碓V求解決到位、不合理訴求思想教育到位、實際困難幫扶到位”。加大下訪力度，校領導、黨委常委、黨委委員、校屬各單位主要負責人要堅持定期到各對口聯(lián)系點、業(yè)務管理服務單位下訪，重點研究解決疑難復雜、涉及面廣、政策性強以及苗頭性、群體性問題，做到小事不出本部門，大事不出學校，矛盾不上交。同時，做好上訪老戶教育疏導轉化工作。加大民生建設的投入比例，加強對困難師生的幫扶救助，實實在在為群眾辦一批好事實事。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：紀委、校黨政辦)

　　12.開展固本強基創(chuàng)建服務型黨組織專項行動。重點是清理基層負擔、創(chuàng)新服務載體、抓好整頓攻堅、落實服務師生員工措施、建設服務型干部隊伍、強化服務保障，扎實推進服務型黨組織創(chuàng)建。修訂完善《學院(部)黨組織工作條例》、《教工黨支部工作條例》、《學生黨支部工作條例》。制定《關于在黨支部開展“雙聯(lián)雙幫雙促”加強服務型基層黨組織建設的通知》、《關于完善黨總支、黨支部工作經(jīng)費、兼職人員報酬待遇、陣地建設保障措施的意見》，進一步強化服務功能，健全服務體系，完善服務保障，為基層減負，確�；鶎狱h組織集中精力服務群眾，推動黨員干部排民憂解民難�？偨Y推廣“一對一”、“一對紅”、教工黨支部結對幫助困難學生黨員、學生黨員擔任學生干部、學生黨員志愿者服務等實踐中行之有效的做法，運用多種手段服務師生員工，增強服務實效。持續(xù)開展針對黨書記和黨支部書記的學習培訓，不斷提高基層黨組織服務師生員工的能力和水平。(責任領導：劉倫;牽頭單位：組織部)

　　四、堅持走以提高質量為核心的內涵式發(fā)展道路，努力建設“三優(yōu)”交大

　　13.深化教育教學改革，著力提高人才培養(yǎng)質量。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過校企合作、社會參與等方式，積極探索學校主導式、校企共建式的人才培養(yǎng)模式，使“專業(yè)融入產業(yè)，教學融入企業(yè)”。推行專業(yè)建設專項計劃，著力專業(yè)辦學條件與能力建設，促進專業(yè)內涵式發(fā)展。緊密結合經(jīng)濟社會發(fā)展需求和產業(yè)發(fā)展實際，改革人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新課程體系，實施資源共享課程建設，打造優(yōu)質教學資源，實現(xiàn)課堂教學與課后自學相結合的教學模式。實行班導師制度，進一步完善以學生為主體，以教學為中心的教學機制;構建與理論教學相輔相成的實踐教學體系，充分利用校內校外各種資源，搭建各級各類實踐教學平臺，加強學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。不斷完善教學管理規(guī)章制度，建立健全教學質量監(jiān)控體系，實行督導、督查制，開展學生滿意度測評，加強實踐和畢業(yè)論文(設計)管理和質量監(jiān)控，實行教師晉職教學質量考核一票否決制。(責任領導：唐伯明、王智祥;牽頭單位：教務處)

　　14.繼續(xù)推進學科結構優(yōu)化和專業(yè)布局調整。加強學科內涵建設，做好學科建設頂層設計，通過加強特色重點學科建設、加快新興學科建設、扶持基礎學科發(fā)展，構建特色鮮明、優(yōu)勢突出、結構合理的學科體系。遵循學科專業(yè)發(fā)展的內在規(guī)律，適應學科專業(yè)發(fā)展,尤其是新興學科的發(fā)展，適時優(yōu)化調整院系設置與布局，促進學校學科專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。協(xié)同學科專業(yè)建設，學科建設支撐專業(yè)建設，實現(xiàn)學科專業(yè)建設的良性互動與協(xié)調發(fā)展，構建分類分層次專業(yè)建設體系，以“特色、質量”引導專業(yè)的建設和專業(yè)布局調整。結合全市高�！叭�特行動計劃”，積極申報、建設優(yōu)勢突出、特色鮮明、西部領先，在國內具有重要影響的“特色專業(yè)”、“特色學科專業(yè)群”，助推動“特色學�！苯ㄔO。(責任領導：唐伯明、王智祥、梁乃興、王昌賢;牽頭單位：發(fā)展規(guī)劃處、教務處、研究生部)

　　15.不斷加強人才隊伍建設。實施“1215”英才開發(fā)計劃，以國家級、省部級科技創(chuàng)新平臺和省部級重點學科為依托，吸引、匯聚一批具有國際先進水平、具備國際學術背景的學科帶頭人。完善校級科研創(chuàng)新團隊、教學團隊的遴選和培養(yǎng)政策，面向國家地區(qū)戰(zhàn)略需求領域、學科前沿領域和交叉學科的優(yōu)勢領域積極謀劃組建創(chuàng)新團隊，圍繞推進教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質量積極謀劃組建教學團隊。實行有區(qū)別、分層次的人才引進政策和“人才引進目標責任”制度，擴大師資隊伍總量。貫徹落實《中共中央組織部 中共中央宣傳部 中共教育部黨組關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》，實施“青年教師博士化工程”、“中青年骨干教師海外研修計劃”、“青年教師到大型企業(yè)鍛煉計劃”，辦好青年教師培訓學校，加快促進青年教師成長發(fā)展。加快人才隊伍整體開發(fā)，統(tǒng)籌推進各類人才協(xié)調發(fā)展，努力推進教師隊伍專業(yè)化、管理干部隊伍職業(yè)化、技術支撐和后勤服務隊伍多元化發(fā)展。(責任領導：唐伯明、梁乃興;牽頭單位：人事處、組織部)

　　16.扎實推進科技創(chuàng)新和產學研合作。以“頂天”為目標，以“立地”為宗旨，以政策為導向，以團隊為抓手，以平臺為支撐，以產學研合作為紐帶，以體制機制為保障，推進國家級平臺、國家級成果和國家級項目培育、申報和建設，加快創(chuàng)新團隊培育和建設工作。大力提升我校的科技創(chuàng)新能力與競爭力，土木工程、內河航道整治、道路材料等具有優(yōu)勢領域的科學研究水平達到國內領先，力爭在工程機械、單軌交通、綜合交通運輸與物流以及船舶工程的基礎研究居于國內先進水平，逐步拓展信息、航海、物聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保、安全等方面的研究和開發(fā)，人文社會科學實現(xiàn)突破，科研項目和成果基本實現(xiàn)由數(shù)量的外延發(fā)展向質量、效益相統(tǒng)一的內涵發(fā)展轉型。充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢與特色，搞好與重點地區(qū)、重點企業(yè)的產學研合作，促進學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和對外科技服務。圍繞重慶市五大功能區(qū)規(guī)劃提升社會服務能力，積極參加重慶市新能源汽車、電子信息化、裝備制造行業(yè)等戰(zhàn)略性新興產業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新和南岸區(qū)科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟;圍繞綠色交通、智能交通，深化與行業(yè)的產學研合作，做好重慶市“綠色交通與裝備技術協(xié)同中心”的建設和運行。籌建“重慶交通大學技術開發(fā)院”，力爭實現(xiàn)實體化運作;以技術開發(fā)院為依托，建設校企合作科技平臺，組建社會服務團隊，提升社會服務資質和能力，務實開展科技成果轉化與產業(yè)化。制定《重慶交通大學成果轉化與產業(yè)化管理辦法》。(責任領導：唐伯明、黃明、王昌賢;牽頭單位：科技處、產學研合作辦)

　　17.繼續(xù)深化開放辦學。大力實施“走出去”和“引進來”戰(zhàn)略，不斷鞏固和擴大與國外高校、科研機構和團體間的交流與合作，吸收和借鑒國外先進的教育和管理經(jīng)驗，促進學校國際化辦學水平的不斷提高。積極嘗試海外辦學，扎實推進與貝寧阿波美卡拉維大學合辦的孔子學院的各項建設工作，在辦好現(xiàn)有中外合作辦學項目的基礎上，積極申報中外合作辦學機構，推動人才培養(yǎng)體系與國際接軌，加大海外引智力度。大力發(fā)展留學生教育，加強全英文授課專業(yè)建設，不斷擴大留學生教育規(guī)模，提升留學生教育質量和水平。(責任領導：唐伯明;牽頭單位：國際合作與交流處)

　　18.切實加強校園文化建設。進一步挖掘交大歷史，凝練交大精神，不斷完善“論壇+活動+網(wǎng)絡+日常素質教育”四位一體的校園文化建設體系，全面推進“思想理論建設、人文社科科研能力提升、文化基礎設施建設、校風教風學風優(yōu)化、文化精品培育、網(wǎng)絡文化載體建設、歷史文化挖掘與傳承、形象文化塑造”等校園文化建設“八大工程”，著力建設“開放包容、格調高雅、特質凸顯”的校園文化，努力營造實現(xiàn)學校騰飛夢、教師發(fā)展夢、學生成才夢的文化氛圍。(責任領導：周直;牽頭單位：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)

　　19.不斷完善基本辦學條件。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、量力而行、分期建設”的總體要求，推進雙福校區(qū)建設;做好雙福校區(qū)教職工生活園區(qū)(人才房)建設。適時啟動大坪分部土地置換相關工作。拓寬籌融資渠道，創(chuàng)新投融資機制，逐步形成“政府撥款、學費收入、項目爭取、專項資金、土地置換、社會資助”的多元籌融資體系。加快南岸區(qū)調規(guī)收購土地的資金回籠。進一步加強基礎設施和實驗教學條件建設。(責任領導：黃明、王昌賢、易志堅;牽頭單位：基建處、財務處、國資處、實驗教學及設備管理處、西科所)

　　五、持續(xù)保障和改善民生，提高師生幸福指數(shù)

　　20.堅持“以人為本”，暢通師生訴求表達、利益協(xié)調、權益保障的渠道。完善教職工代表大會制度，加強二級教代會建設，進一步完善教代會代表提案辦理工作機制。建立健全維護師生合法權益的教職工申訴、學生申訴機制。切實完善信息公開工作機制，進一步暢通師生通過校領導接待日、書記(校長)信箱、教職工申訴處理委員會、學生申訴處理委員會、校黨政辦，以及有關職能部門、學院、學生社區(qū)等反映正當意見的渠道。建立和完善接電接訪首問責任制。(責任領導：周直、王平義;牽頭單位：校黨政辦、學生工作部、校工會)

　　21.辦好一批民生實事。堅持師生為本、民生導向，切實解決一批師生員工反映集中、需求急迫的校園民生問題。(1)加快出臺績效工資改革方案，并以此為契機，更多更公平地提高教職工待遇;(2)加強雙福校區(qū)教職工生活園區(qū)(人才房)建設的質量、成本、進程監(jiān)控，全力爭取政策支持，確保園區(qū)品質;(3)解決學院(部)教研室辦公場地短缺問題;(4)在南岸校區(qū)生態(tài)食堂設立“教職工就餐窗口”;(5)優(yōu)化教職工體檢方案，調整體檢時間，增加體檢項目，合理安排體檢方式;(6)建立教職工重大疾病、重大事故幫扶基金;(7)優(yōu)化教職工班車運行時段，改善候車條件;(8)協(xié)助教職工解決子女義務教育階段入學難問題;(9)用好物價調節(jié)基金杠桿，穩(wěn)定學生食堂物價，保證食品質量，堅持辦好“溫暖工程”套餐;(10)實施學生雅園小區(qū)、菁園小區(qū)學生宿舍熱水器集中供熱節(jié)能系統(tǒng)改造改建;(11)健全校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，協(xié)調督促天景物業(yè)在知園小區(qū)安裝立體監(jiān)控設備、增加物防設施，保障學生人身財產安全;(12)建設南岸校區(qū)圖書館RFID自助借還管理系統(tǒng)，實現(xiàn)兩校區(qū)圖情資料通借通還;(13)提高校園網(wǎng)上網(wǎng)速度，降低資費35%;(14)加快南岸校區(qū)室內運動場建設，啟動雙福校區(qū)風雨操場設計建設，改造田徑場塑膠跑道等體育活動設施，改善離退休人員活動場所設施。(責任領導：劉倫、唐伯明;牽頭單位：各有關職能部門、各學院)

　　22.更加重視和關心離退休人員晚年生活。堅持在政治上尊重、思想上關心、生活上照顧、精神上關懷離退休教職工，認真執(zhí)行中央和地方一系列惠及老同志的政策措施，落實好離退休教職工的政治待遇和生活待遇。緊緊圍繞“六個老有”，加強離退休教職工思想政治工作，加強基層組織建設，辦好老年大學，搭建平臺，支持和鼓勵離退休教職工繼續(xù)為學校事業(yè)發(fā)展做出力所能及的新貢獻。進一步加強老年活動場所建設，逐步完善健身、娛樂設施設備，更好地滿足離退休教職工精神文化生活需求。進一步完善幫扶慰問機制，重點加強對高齡、孤老、特困、患重病、空巢老同志的幫扶慰問工作。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：離退休工作處)

　　23.健全學生困難幫扶、心理疏導、就業(yè)援助長效機制。進一步完善“獎、貸、助、補、勤”五位一體的學生資助體系，學校每年從學費收入中提取6%的經(jīng)費并多渠道拓展社會捐助，全力保障資助經(jīng)費，實現(xiàn)勤工助學從“輸血型”向“造血型”轉變，全方位、全覆蓋地對貧困學生實施經(jīng)濟資助、思想幫助、心理援助“三助工程”，為貧困生鋪平成長成才道路。堅持實施“五位一體”的心理健康教育咨詢模式，不斷健全“五級聯(lián)動”的心理疏導、危機預防及干預處置工作體系。進一步健全就業(yè)援助長效機制，全面摸排、動態(tài)關注、信息掌控到位，建立困難畢業(yè)生就業(yè)臺賬;雙線結對、心理疏導、情感溝通到位，建立專業(yè)課老師和困難學生“一對一”和黨員“一幫一”的雙線結對制度;信息到人、優(yōu)先推薦、跟蹤服務到位，定時統(tǒng)計困難畢業(yè)生就業(yè)狀況，優(yōu)先推薦家庭困難畢業(yè)生;制定方案、重點指導、能力培養(yǎng)到位，制定就業(yè)困難學生就業(yè)力提升方案，助推學生成功就業(yè)。(責任領導：王平義;牽頭單位：學生工作部、招生就業(yè)處)

　　六、加強對干部的選拔、教育和管理

　　24.樹立正確的選人用人導向。認真落實中央即將修訂出臺的《干部任用條例》，按照市委要求并結合學校實際，修訂完善《重慶交通大學處級黨政領導干部選拔任用工作實施辦法》、《重慶交通大學科級干部選拔任用工作實施辦法》等規(guī)章制度，進一步規(guī)范干部選拔任用行為，切實引導廣大干部真抓實干。注重從履職情況、完成急難險重任務、關鍵時刻表現(xiàn)和群眾口碑中考察了解干部，注重干部的政治品德和道德操守等深層次問題，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份、不唯選票，不簡單以年齡劃線，不簡單以分競爭性選拔干部，重視基層一線干部，旗幟鮮明地褒獎和重用低調務實、真抓實干、實績突出、群眾公認的干部，教育只尚空談、不干實事的干部，問責虛報浮夸、作風不實、失職瀆職的干部，真正形成重德才、重實績、重作風、重口碑的選人用人導向。切實改進干部考核工作，認真貫徹中組部關于干部考核評價的“一個意見、三個辦法”，結合學校績效工資改革進一步完善干部考核指標體系，修訂完善《重慶交通大學處級領導班子和領導干部考核工作實施辦法》，加大對工作實績的考核權重。強化結果運用，實行考核結果與評先評優(yōu)、表彰獎勵、選拔任用、調整交流“四掛鉤”，發(fā)揮考核的指揮棒作用。積極探索制定干部德的考核評價辦法，明確德的考核指標和考核方法，進一步形成德才兼?zhèn)�、以德為先的考核導向、用人導向�?責任領導：劉倫;牽頭單位：組織部)

　　25.健全完善民主、公開、競爭、擇優(yōu)的干部選拔任用機制。堅持黨管干部原則，堅持德才兼?zhèn)�、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，把充分發(fā)揚民主與加強黨的領導結合起來，注重民意和群眾公認，適度擴大干部選拔任用的視野和范圍，落實公開選拔、競爭上崗、差額票決和干部比選制度，將干部的能力和公信統(tǒng)一起來。重點抓好民主推薦、任前公示、延伸考察、任前征求紀檢監(jiān)察(統(tǒng)戰(zhàn)部門)意見等環(huán)節(jié)，擴大民主推薦、民主測評、民意調查、考核考察等關鍵環(huán)節(jié)群眾參與面，建立民意分析機制，實行跟蹤考察考核制、業(yè)績公示制，提高選人用人的公開性和透明度。認真研究學校領導干部職務“改非”、競爭上崗選拔干部等方面的完善辦法。(責任領導：劉倫;牽頭單位：組織部)

　　26.加強干部隊伍教育和管理。完善《重慶交通大學2013—2017年干部教育培訓規(guī)劃》，堅持開展理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、民主集中制和艱苦奮斗教育。組織各級干部認真學習中國特色社會主義理論體系，深入開展中國夢學習教育。按照市委要求并結合學校實際，研究制定《關于加強學院(部)領導班子制度建設的意見》、《重慶交通大學領導干部管理實施辦法》等，強化對干部日常管理和考察了解。積極探索建立品行、業(yè)績、能力考核記實制度，將現(xiàn)實考察、既往考察、民意調查與年度考核、日�？己�、任職考核有機結合，加強對處級領導班子和成員的重點管理和分析研判，客觀真實地反映干部的實績和能力�？茖W有序地推動干部定期輪崗交流和掛職鍛煉。認真落實談心談話制度，了解干部的基本情況和所思所想，該鼓勵的鼓勵、該提醒的提醒、該批評的批評，做到噓寒問暖和人文關懷。(責任領導：劉倫;牽頭單位：組織部)

　　七、旗幟鮮明地反對腐化，抓好黨風廉政建設和反腐化工作

　　27.加強反腐倡廉教育。堅持黨委負主體責任、紀委負監(jiān)督責任，制定實施切實可行的責任追究制度，認真開展黨員領導干部“一崗雙責”貫徹落實情況的考核和評估，推動黨風廉政建設責任制的落實。進一步健全和完善“黨委統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調，相關單位密切配合，廣大群眾積極參與”的反腐倡廉“大宣教”工作格局，深入推進校園廉政文化建設，努力營造良好的反腐倡廉輿論氛圍。加強領導干部反腐倡廉教育，組織全校黨員領導干部認真學習黨的十八大精神和中紀委工作報告，認真開展黨性黨風黨紀教育月活動，提高黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，筑牢拒腐防變的思想防線。不斷探索創(chuàng)新大學生廉潔教育的方法與載體，豐富教育的內容與形式，進一步提高大學生廉潔教育的針對性和實效性。加強反腐倡廉理論研究，積極參與重慶市、南岸區(qū)紀檢監(jiān)察學會交流活動，開展反腐倡廉課題研究，進一步提高自身理論修養(yǎng)，提升業(yè)務能力。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：紀委)

　　28.推進懲防體系建設。堅持圍繞中心、服務大局的原則，不斷加強反腐倡廉制度建設，結合學校發(fā)展規(guī)劃，不斷完善對重點崗位、關鍵領域的監(jiān)督管理制度。同時，按照上級要求，在調查研究中梳理問題，在制度清理中發(fā)現(xiàn)問題，在信訪調查中歸納問題，查找管理制度中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著力加強重點領域監(jiān)管制度和工作機制。立足監(jiān)督檢查，增強制度的有效性，提高制度執(zhí)行力。進一步推進和完善廉政風險防控工作，堅持每年底對校屬各單位貫徹落實黨風廉政建設和反腐化工作分工包項責任制情況進行考核，以評促建，以評促改。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：紀委)

　　29.強化干部隊伍監(jiān)督。強化監(jiān)督管理，將愛護干部、保護干部作為監(jiān)督工作的根本出發(fā)點和落腳點，特別注重對干部落實學校大政方針、民主集中制、黨政聯(lián)席會議制度、“三重一大”和校務公開情況等進行監(jiān)督，規(guī)范干部決策行為。不斷完善監(jiān)督方式，堅持職能部門監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結合，過程監(jiān)督與結果監(jiān)督相結合，日常監(jiān)督與專項監(jiān)督相結合，努力形成全過程、全方位的監(jiān)督管理體系。科學運用監(jiān)督結果，把監(jiān)督結果與干部評價和使用掛鉤，加大監(jiān)督問責力度，對管理失誤、在工作中出現(xiàn)苗頭性問題的干部進行誡勉談話，為學校各項事業(yè)的健康平穩(wěn)發(fā)展提供紀律保障。加強作風建設，提升工作效率，認真貫徹落實上級有關文件精神，嚴格執(zhí)行“八嚴禁”、“十二不準”等紀律規(guī)定，從制度上規(guī)范黨員干部日常行為，錘煉過硬的干部作風。(責任領導：李寶娣;牽頭單位：紀委、組織部)

　　八、著力長效機制，大力推進制度建設

　　30.著力“廢、改、立”，從教學、科研、管理、服務、黨建等分口清理校內系列規(guī)章制度、文件。集中清理學校制定的一系列規(guī)章制度，及時作出繼續(xù)有效、廢止、失效、修改等處理，著力解決規(guī)章制度建設中存在的不適應、不協(xié)調、不銜接、不一致問題。著眼于從制度層面約束制止“四風”，按照“制定一批、完善一批、計劃一批”思路，進一步建立健全民主決策制度、學術誠信和師德師風考核制度、全員全程全方位育人工作機制等。(責任領導：劉倫、唐伯明;牽頭單位：校黨政辦)

　　31.推進內部治理結構完善和現(xiàn)代大學制度建設。依法進一步修訂我校大學章程，不斷完善大學治理結構。堅持學術自由與民主原則，進一步健全學術權力體系，強化學術權力，進一步擴展校(院)兩級學術委員會在校(院)學術建設中的功能，充分發(fā)揮學校學術委員會在學科專業(yè)建設、學術評價、學術發(fā)展中的作用;充分發(fā)揮教授治學、民主管理作用，探索教授治學的有效途徑，以教授委員會為基礎，充分發(fā)揮教授在教學、科學研究和管理中的作用，提高未擔任任何行政職務的專家教授在職稱評定等學術事務中的“話語權”。完善學生代表大會制度，建立學生參與學校管理和監(jiān)督的制度。(責任領導：唐伯明、梁乃興;牽頭單位：發(fā)展規(guī)劃處)

　　九、加強學校領導班子自身建設

　　32.認真貫徹民主集中制原則。堅持黨要管黨，從嚴治黨，嚴格黨內生活，堅持黨性原則，自覺帶頭遵守和執(zhí)行民主集中制，營造心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。強化每個班子成員的“職、責、權”意識，充分尊重和發(fā)揮班子成員在分管工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，活躍班子議事民主空氣，堅決反對“家長制”和“一言堂”，堅決反對黨內生活中的“自由主義”、“本位主義”、“好人主義”。按照上級要求定期召開民主生活會，用好批評和自我批評這個武器，發(fā)揚黨內民主，增進黨的團結，增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提高學校領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。(責任領導：劉倫;牽頭單位：校黨政辦、研究室)

　　33.科學民主依法決策。進一步堅持并完善黨委常委會和校務會議事規(guī)則，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，嚴格按程序決策重大問題，涉及全局性的事項要做細做實調研論證工作，重大政策、重要人事安排等要廣泛征求各方面意見建議，事關穩(wěn)定的事項先要進行風險評估，涉及法律的事項要認真聽取法律顧問的意見，落實重大事項票決制，提高決策的科學性。支持工會、教代會依照法律和章程獨立自主地開展工作，充分發(fā)揮工會、教代會參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督作用。推進黨務公開、校務公開制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，切實保障廣大師生的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。

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