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一分鐘有多長(zhǎng)大班社會(huì)教案

時(shí)間:2025-10-13 09:29:22 教案 我要投稿

一分鐘有多長(zhǎng)大班社會(huì)教案

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)一

一分鐘有多長(zhǎng)大班社會(huì)教案

  在這個(gè)泡桐綠意盎然的時(shí)節(jié),人們難忘焦裕祿同志,難忘那株“焦桐”,更難忘習(xí)`平總書(shū)記前不久在蘭考調(diào)研時(shí)諄諄教導(dǎo)我們,要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。

  鞠躬盡瘁戰(zhàn)風(fēng)沙,一片丹心向焦桐。泡桐成材周期在10年左右,栽泡桐樹(shù)顯不出“政績(jī)”,卻可以讓蘭考群眾免受風(fēng)沙之害,就這樣公而祛私,焦裕祿帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)韵铝艘豢每梅郎彻掏恋呐萃?shù)!靶闹醒b著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,蘭考大地蔚然成林的參天泡桐,見(jiàn)證了焦裕祿那博大無(wú)私的公仆情懷。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷,就是要見(jiàn)賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

  “為官一任,造福一方,遂了平生意。”這是習(xí)`平總書(shū)記在《念奴嬌·追思焦裕祿》一詞中的直抒胸臆,也是對(duì)公仆情懷的一種絕佳闡釋。從“為天地立心,為生民立命”的政治理想,到“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯”的民間訴求,無(wú)不寄托著一種殷切的“公仆”期待。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,到鄭板橋的“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”;從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,到于謙的“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出深林”,青史留名的清官廉吏,也往往以關(guān)心百姓疾苦為己任,以一心為民為畢生追求。

  公仆意識(shí),是共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)體現(xiàn);時(shí)刻不忘群眾,堅(jiān)持為民服務(wù),是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在。焦裕祿始終與老百姓心相連、情相依,全心全意為人民謀利益,不求名利,不圖報(bào)答,有一種骨子里的愛(ài)民情懷。他常說(shuō):“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾!边@些話樸實(shí)真摯,生動(dòng)體現(xiàn)了他對(duì)黨的宗旨的執(zhí)著。

  焦桐無(wú)語(yǔ),卻道盡一片公心。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)該像焦裕祿那樣,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)踐行群眾路線,視群眾為家人和親人,真心誠(chéng)意地為群眾辦實(shí)事、解難題,真正做到在思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上為了群眾,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,以此贏得人民群眾的信任,做合格的人民公仆。

  第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)涉及的單位和人員,與群眾聯(lián)系更直接、更緊密,直接面對(duì)群眾的安危冷暖,也直接影響著黨員干部的形象和口碑,公仆情、為民心要時(shí)刻內(nèi)化于心、外化于行。我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,通過(guò)抓發(fā)展、惠民生,讓群眾有事干、有錢(qián)掙、有盼頭,日子越過(guò)越好,不負(fù)群眾所望,不負(fù)職責(zé)使命。

  一心永懷為民念,最是動(dòng)人公仆情。廣大黨員干部要以第二批教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷,牢固樹(shù)立為民意識(shí),時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置,做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共建共享美好生活。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)二

  第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近日中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)視頻會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實(shí),推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展,以實(shí)際成效取信于民。貫徹落實(shí)中央部署,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要按照習(xí)`平總書(shū)記蘭考重要講話中的要求,深學(xué)、細(xì)照、篤行。

  焦裕祿精神歷久彌新,激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人砥礪奮進(jìn)。50年天翻地覆慨而慷,蘭考的沙丘變成了片片桐林,河南發(fā)展也邁進(jìn)了航空經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各地各部門(mén)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作,但一些地方和單位存在工作不扎實(shí)不深入、用形式主義反對(duì)形式主義等問(wèn)題。要切實(shí)糾正問(wèn)題偏差,需要黨員干部時(shí)刻繃緊抵制“四風(fēng)”這根弦,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)。

  深學(xué),就是要組織黨員干部一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡,一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論,把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透。要同教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求,把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。深學(xué)就要觸及靈魂,突出學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,要對(duì)照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界,努力使焦裕祿精神入腦入心,讓以人為本、人民至上的理念深深植根于思想深處,進(jìn)而自覺(jué)踐行黨的群眾路線,從根本上改進(jìn)作風(fēng)。

  細(xì)照,就是要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外,從上到下,反復(fù)照一照,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,從差距中增添動(dòng)力和措施。每一個(gè)黨員干部都要以焦裕祿為標(biāo)桿、為鏡子,照一照有多少公仆情懷,能否做到與老百姓心相連、情相依;照一照求實(shí)作風(fēng)好不好,能否做到尊重群眾、按客觀規(guī)律辦事;照一照奮斗精神強(qiáng)不強(qiáng),能否做到迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng);照一照道德情操高不高,能否做到艱苦樸素、廉潔奉公。照出差距、照出不足、照出動(dòng)力,積極整改,自我更新。

  篤行,就是要向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止。要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭服務(wù)群眾、帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)重干、帶頭廉潔自律、帶頭推動(dòng)發(fā)展。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神納入文明河南建設(shè)的范疇,與培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),成為長(zhǎng)期的、全面的要求。

  在當(dāng)前的教育實(shí)踐活動(dòng)中,要按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,突出真抓實(shí)做,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)要認(rèn)真主動(dòng);查擺問(wèn)題要深入實(shí)在,具體到門(mén)、到人、到事;專題民主生活會(huì)要把問(wèn)題談透、思想談通;對(duì)照檢查材料要見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想,做到真深實(shí),杜絕假大空;批評(píng)與自我批評(píng)要?jiǎng)诱娓裼欣蔽,真正紅紅臉、出出汗;找出問(wèn)題就要強(qiáng)化責(zé)任、立行立改,并加強(qiáng)督導(dǎo)把關(guān)。

  深學(xué)是基礎(chǔ),細(xì)照是關(guān)鍵,篤行是目的。教育實(shí)踐活動(dòng)絕不允許搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)。要通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,不斷提升黨性修養(yǎng),把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落實(shí)在求真務(wù)實(shí)上,體現(xiàn)在發(fā)展為民上,不斷鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)三

  “焦桐”無(wú)言,下自成蹊!敖沽帧鼻嗲,澡雪精神。習(xí)`平總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí),殷切勉勵(lì)黨員干部要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。能不能堅(jiān)守艱苦奮斗精神,是關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的大事。

  艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),當(dāng)年,美國(guó)作家斯諾到延安采訪,從毛`東住窯洞、周恩來(lái)睡土炕等平凡小事上,洞察出共產(chǎn)黨以清貧清苦的延安作風(fēng)打敗前方吃緊、后方緊吃的西安作風(fēng)的奧秘,并稱之為“東方魔力”、“興國(guó)之光”。這種足以扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,是我們黨戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大武器。

  時(shí)光荏苒,精神永恒。今日蘭考大地早已難覓“三害”肆虐的蹤跡,但人們?nèi)阅軓?qiáng)烈感受到那種戰(zhàn)天斗地、迎難而上、不達(dá)目的誓不罷休的艱苦奮斗精神?匆(jiàn)泡桐樹(shù),想起焦裕祿,想起他在風(fēng)沙、激流、鹽堿窩里跋涉的身影,想起他“拼上老命大干一場(chǎng),決心改變蘭考面貌”的錚錚誓言……他走到哪里,實(shí)干苦干的標(biāo)桿就樹(shù)到哪里。焦裕祿同志那時(shí)物質(zhì)條件非常艱苦,但廣大黨員干部“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”,老百姓從中感到了精神的支撐,再苦再累也能看到希望,把精神的力量變成前進(jìn)的動(dòng)力。

  艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓,也是黨保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶。第二批教育實(shí)踐活動(dòng),在群眾家門(mén)口開(kāi)展,黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng),群眾都看在眼里,你與群眾同甘共苦,群眾就支持你;你貪圖享受不思進(jìn)取,群眾就疏遠(yuǎn)你。和焦裕祿所處的年代相比,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了、條件改善了,還能不能將艱苦奮斗堅(jiān)持下去?這種挑戰(zhàn),拷問(wèn)我們困難當(dāng)頭能否砥礪前行,誘惑面前能否保持本色。

  懈怠從不愿艱苦奮斗始,衰敗隨丟掉艱苦奮斗來(lái)。時(shí)下,一些黨員干部,拼勁松了、干勁弱了、闖勁沒(méi)了,熱衷要待遇、比規(guī)格、講排場(chǎng)、圖享受。有的認(rèn)為艱苦奮斗是“老黃歷”;有的將艱苦奮斗當(dāng)成寒酸小氣;有的干脆將艱苦奮斗拋之腦后,在燈紅酒綠中流連忘返,“酒杯捏扁了,筷子叨短了,椅子坐散了”,群眾怎會(huì)沒(méi)意見(jiàn)?還有的在升官發(fā)財(cái)中煞費(fèi)苦心,什么錢(qián)都敢花、多少錢(qián)都敢用,“辦公講豪華,坐車(chē)講高檔,吃住講排場(chǎng)”,百姓怎么不反感?

  艱苦是為了更好地奮斗。我們提倡艱苦奮斗,并不是讓大家回到“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的日子,而是要堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),防止精神懈怠、脫離群眾的危險(xiǎn)。成績(jī)?cè)酱,條件越好,喝彩聲越多,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前,我們面臨的任務(wù)困難更加繁重,風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,全省還有近一千萬(wàn)貧困人口,想想肩上如山的責(zé)任,我們還有什么權(quán)力大手大腳?還有什么理由不奮發(fā)有為?

  “奢靡之始,危亡之漸”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,切實(shí)把有限的資金和資源用在最需要、最有效的地方,把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上,就一定能將黨心民心擰成一股繩,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。

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