湘教版《小苗》優(yōu)秀教案
勵(lì)志故事：竹簍里的螃蟹1
職場(chǎng)勵(lì)志感悟：在我們遇到挫折和困難的時(shí)候，有時(shí)候也正像這般情形。我們?cè)獾酱煺鄣木売�，是�?lái)自別人的惡意批評(píng)或中傷，像竹簍里的螃蟹，不想讓同類(lèi)超越自己一般;對(duì)于這一類(lèi)的障礙，毋須在其中消耗自己太多的心靈能量。
海邊小朋友在抓螃蟹時(shí)，有一項(xiàng)流傳已久的.獨(dú)特智能，值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。
當(dāng)他們抓到螃蟹時(shí)，會(huì)把螃蟹丟到一個(gè)特殊的竹簍里。這種竹簍的外型相當(dāng)奇特，有點(diǎn)像酒瓶，開(kāi)口處窄窄的，只能容一只手進(jìn)去：竹簍的肚子卻寬大的多，可以裝很多的螃蟹。(勵(lì)志一生 )海邊的小朋友把抓到的螃蟹丟進(jìn)竹簍時(shí)，有特殊的技巧。若是竹簍中有一只螃蟹的話，他們會(huì)將竹簍的出口緊緊地蓋住，以防抓到的螃蟹逃脫：但是如果竹簍里有兩只以上的螃蟹，他們就不需要蓋上竹簍的出口了，而螃蟹也逃不出來(lái)。
其中關(guān)鍵何在?
當(dāng)竹簍里有一只螃蟹的時(shí)候，這只螃蟹就會(huì)順著粗糙的內(nèi)壁爬到出口逃脫，所以要將竹簍的出口封住，以防螃蟹逃脫。
如果竹簍里有兩只以上的螃蟹時(shí)，螃蟹一樣會(huì)沿著竹簍的內(nèi)壁拼命向外爬，但是往往當(dāng)一只螃蟹快要爬到出口時(shí)，另外一只也會(huì)拼命地趕著逃出去，結(jié)果就會(huì)死命地把前一只往下拖，以利自己逃生。
就這樣，一只螃蟹想逃，其他的螃蟹會(huì)把它拉下來(lái)，其結(jié)果是根本就沒(méi)有一只螃蟹可以逃得出去，所以就不用蓋竹簍的頂蓋了。
勵(lì)志故事：竹簍里的螃蟹2
勵(lì)志感悟：在我們遇到挫折和困難的時(shí)候，有時(shí)候也正像這般情形，勵(lì)志故事：竹簍里的螃蟹。我們?cè)獾酱煺鄣木売�，是�?lái)自別人的惡意批評(píng)或中傷，像竹簍里的螃蟹，不想讓同類(lèi)超越自己一般；對(duì)于這一類(lèi)的障礙，毋須在其中消耗自己太多的心靈能量。
海邊小朋友在抓螃蟹時(shí)，有一項(xiàng)流傳已久的獨(dú)特智能，值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。
當(dāng)他們抓到螃蟹時(shí)，會(huì)把螃蟹丟到一個(gè)特殊的竹簍里，這種竹簍的外型相當(dāng)奇特，有點(diǎn)像酒瓶，開(kāi)口處窄窄的`，只能容一只手進(jìn)去：竹簍的肚子卻寬大的多，可以裝很多的螃蟹。海邊的小朋友把抓到的螃蟹丟進(jìn)竹簍時(shí)，有特殊的技巧。若是竹簍中有一只螃蟹的話，他們會(huì)將竹簍的出口緊緊地蓋住，以防抓到的螃蟹逃脫：但是如果竹簍里有兩只以上的螃蟹，他們就不需要蓋上竹簍的出口了，而螃蟹也逃不出來(lái)。
其中關(guān)鍵何在？
當(dāng)竹簍里有一只螃蟹的時(shí)候，這只螃蟹就會(huì)順著粗糙的內(nèi)壁爬到出口逃脫，所以要將竹簍的出口封住，以防螃蟹逃脫。
如果竹簍里有兩只以上的螃蟹時(shí)，螃蟹一樣會(huì)沿著竹簍的內(nèi)壁拼命向外爬，但是往往當(dāng)一只螃蟹快要爬到出口時(shí)，另外一只也會(huì)拼命地趕著逃出去，結(jié)果就會(huì)死命地把前一只往下拖，以利自己逃生。
就這樣，一只螃蟹想逃，其他的螃蟹會(huì)把它拉下來(lái)，其結(jié)果是根本就沒(méi)有一只螃蟹可以逃得出去，所以就不用蓋竹簍的頂蓋了。
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