小音樂(lè)家揚(yáng)科教案設(shè)計(jì)

　　醫(yī)生，在現(xiàn)代社會(huì)里被人尊稱(chēng)為“白衣天使”，可在明代，醫(yī)生的社會(huì)地位卻很低很低，甚至與“巫卜”一起列入“九流”那類(lèi)職業(yè)里。在這樣的社會(huì)環(huán)境里，竟出現(xiàn)了一位流芳千古的名醫(yī)——李時(shí)珍。

　　李時(shí)珍的一生都奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。重修《本草》是他為醫(yī)學(xué)作出的最巨大的貢獻(xiàn)。李時(shí)珍為了重修《本草》，歷盡了千辛萬(wàn)苦：他觀察動(dòng)物，核實(shí)前人的記述;他采集礦物，研究藥用礦物;他為了了解藥用后的反應(yīng)過(guò)程，甚至拿自己當(dāng)試驗(yàn)用體會(huì)藥力……但值得慶幸的是;他的艱苦沒(méi)有白費(fèi)，他成為了世界人民公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家!

　　李時(shí)珍為了研究醫(yī)學(xué)，可以不顧生命危險(xiǎn)�？墒俏�，在困難面前總是低頭，沒(méi)有恒心，沒(méi)有耐性，不好問(wèn)也不好學(xué)……想到這里，我下定決心，一定好好兒向李爺爺學(xué)習(xí)!

　　我，一名小學(xué)生，以前對(duì)自己以后的路該怎么走，我很是迷茫。但是，當(dāng)我讀完《李時(shí)珍的故事》后，我終于明白了：只要你“活到老，學(xué)到老”;只要你“一步一個(gè)腳印”;只要你有目標(biāo)、有行動(dòng)、有恒心;只要你能像李時(shí)珍那樣不折不扣地學(xué)習(xí)，一切愿望都能實(shí)現(xiàn)!

　　“真難!”我又為了一道難以計(jì)算的數(shù)學(xué)題而頭痛。“是做?還是不做?”我猶豫不決。就在這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出李時(shí)珍不顧生命危險(xiǎn)嘗百草的情景，心里想到了他所遇到的更大、更艱辛的困難。“我這點(diǎn)小困難算什么?”我靜下心，“對(duì)，我的目標(biāo)是作對(duì)它!”學(xué)著李時(shí)珍，我認(rèn)真分析起這“病”的“病因”，一邊又拼命思考這“病”的“治法”，開(kāi)什么“處方”……一切手段都嘗試過(guò)了，怎么?我這笨腦袋就是不開(kāi)竅呀!“好!軟的不行來(lái)硬的!”我將上課時(shí)所有的“治病法”都一下子抬了出來(lái)。在我的“非常手段”下，“病魔”不得不束手就擒。“謝謝你!偉大的老師，不，是引路人!你讓我這只迷路的小羊羔，又重新找到了回家的路!”

　　科學(xué)的巨人——李時(shí)珍，連同你的《本草綱目》，將永遠(yuǎn)留在中華民族的光榮史冊(cè)上，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上，世界人民的心上!

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