寫景要抓住特征教學(xué)教案

　　大家好!

　　我是四(1)班的YJBYS。今天，很高興能有機(jī)會在這里和大家分享我的收獲，我的快樂。

　　這學(xué)期，我在鹿城區(qū)運(yùn)動會上榮獲了 “女子乙組跳遠(yuǎn)比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的成績。在這里，我要感謝學(xué)校，感謝老師對我的辛勤培育;感謝我的同學(xué)鼓勵我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!

　　同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運(yùn)動員們不知付出了多少汗水。在訓(xùn)練時，總會摔跤，可我們并不怕疼，而會擦擦頭上的汗，爬起來，繼續(xù)練下去。在這艱苦的訓(xùn)練中，我曾有無數(shù)次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學(xué)一樣，早早的寫完作業(yè)，快樂的玩耍。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認(rèn)真地走 每一步，最終我克服了困難!

　　當(dāng)我跑上去領(lǐng)獎，手捧證書的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地?zé)o影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達(dá)的，我嘗到了收獲的喜悅。

　　放心吧!老師們，我一定會繼續(xù)努力，來年的成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

　　加油吧!同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉，有一個健康的身體!去更好地學(xué)習(xí)!

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