2017年上半年公共英語五級閱讀練習(xí)題

關(guān)于小數(shù)四則混合運(yùn)算中怎樣取商的近似值這個(gè)問題，六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第九冊有一段說明：“注意：在計(jì)算過程中除得的商超過兩位小數(shù)的，本書中一般只保留兩位小數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。”理解了這段話就能正確處理小數(shù)四則混合運(yùn)算過程中商的小數(shù)數(shù)位較多的情況。課本上這段話有兩層意思：1．在什么情況下需要取商的近似值。有兩種情況：（1）除不盡，例如：5.9÷10.8=0.54629629……；（2）能除盡，但商的小數(shù)數(shù)位較多。例如，3.5÷5.12=0.68359375。2．怎樣取商的近似值。在計(jì)算過程中，遇到上面兩種情況，可以把商“保留兩位小數(shù)再進(jìn)行計(jì)算”。根據(jù)課本上的說明同學(xué)們在進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算時(shí)，遇到除法只需除到商的小數(shù)點(diǎn)后面第三位。如果恰好除盡，例如，0.54÷0.16=3.375，就取商的準(zhǔn)確值；如果仍有余數(shù)，就把千分位上的數(shù)“四舍”或“五入”到百分位，取商的近似值。書寫計(jì)算過程時(shí)，要注意正確使用“=”和“≈”。哪一步取商的近似值，哪一步就用“≈”。沒有取近似值的用“=”。（孫海鷹）

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