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高考英語(yǔ)完形填空試題總結(jié)詳情
完型填空題占了很高的分?jǐn)?shù)，可是很多考生卻在該題丟掉很多的分?jǐn)?shù)。做了那么多的題目，你發(fā)現(xiàn)完形填空題的考點(diǎn)了嗎?
上下文聯(lián)系
從上述例題中可以看出這類(lèi)考點(diǎn)占的比重非常大，而且相對(duì)比較簡(jiǎn)單。這類(lèi)試題的答題必備條件是通讀全文。當(dāng)然也有一些空是不需要通讀全文，只讀個(gè)別句子也能確定答案。
對(duì)策：在通讀全文的基礎(chǔ)上，一一挖掘文章的信息，在關(guān)鍵的信息詞下劃上橫線以備注，這樣考生可以快速獲取信息來(lái)選擇正確答案。
需通讀全文·
第一空：a woman remembered the first meeting of an introductory 1 course about 20years ago. 我們需要讀到第二段的You have just 6 an important lesson about science才能獲得有用信息——an important lesson about science。此時(shí)考生可以在science下劃線標(biāo)注。直至通讀全文后，從文章的最后一句話——and I haven’t gone near science since(我再也沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)這個(gè)課程)可以百分之百確定第一小題的答案為C選項(xiàng)。并且第一小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有science在文中出現(xiàn)了。
第七空：You have just 6 an important lesson about science. That is： Never 7 your own senses.你學(xué)到關(guān)于科學(xué)的一個(gè)重要的課程，那就是永遠(yuǎn)不要_____你的感覺(jué)。我們必須在通讀全文的基礎(chǔ)上，才能知道教授告訴他的學(xué)生的道理——不要相信眼睛看到的，不要憑自己的感覺(jué)來(lái)做科學(xué)�？芍鸢笧锽選項(xiàng)。
第八空：Twenty years later， the 8 could guess what the professor had in mind.該小題在通讀文章的過(guò)程中可知guess這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者是woman，正確答案為D選項(xiàng)。
·只讀前后句·
第三空：and invited the students to 3 how many beans the jar contained. 本小題可以從A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin(聽(tīng)到眾多錯(cuò)誤的猜測(cè)之后，教授勉強(qiáng)地笑了)一句中得到答案為B選項(xiàng)。
第四空：A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin…，本句可以根據(jù)下文shouts of wildly wrong guesses可知正確選項(xiàng)為D——教授聽(tīng)到了很多錯(cuò)誤的猜測(cè)。此題也可以歸類(lèi)為常識(shí)題，因?yàn)橹荒苁恰奥?tīng)到”聲音。
第十三空：But the seventeen-year-old girl could not accept or even 13 the invitation.可是當(dāng)時(shí)只有17歲的小女孩沒(méi)能接受或者聽(tīng)到那種所謂的邀請(qǐng)。這里的invitation和第十空后的inviting his students to start…呼應(yīng)。且教授的邀請(qǐng)是口頭說(shuō)的，作為一個(gè)聽(tīng)眾，只能是聽(tīng)到教授的邀請(qǐng)。
英語(yǔ)寫(xiě)作：各種文體的要求和特點(diǎn)
(1)記敘文。記敘文一般是通過(guò)組圖的形式來(lái)描述一件事情的經(jīng)過(guò)
(2)描寫(xiě)文。一般是要求描寫(xiě)一個(gè)人物、地點(diǎn)或是指明線路等
(3)說(shuō)明文。是用以解釋說(shuō)明觀點(diǎn)，或說(shuō)明用途、用法等
(4)議論文。是要求對(duì)某件事提出自己的觀點(diǎn)和看法，并可以說(shuō)服讀者
(5)應(yīng)用文。一般多為書(shū)信、日記、通知等
(6)開(kāi)放式作文。隨著高考英語(yǔ)的改革，英語(yǔ)作文的命題更具有開(kāi)放性。開(kāi)放性作文不同于書(shū)面表達(dá)，書(shū)面表達(dá)往往給出較為詳細(xì)的提示，考生只需把提示要點(diǎn)轉(zhuǎn)譯成英語(yǔ)，加上一些適當(dāng)?shù)倪B接詞連接上下文就行了，所以書(shū)面表達(dá)常有參考范文。而開(kāi)放式作文只給出主題或幾點(diǎn)提示，由考生去發(fā)揮、構(gòu)思，考生的思路是不同的，寫(xiě)出來(lái)的文章肯定不會(huì)一樣，所以開(kāi)放式作文一般沒(méi)有參考范文。開(kāi)放式作文的解題思路和漢語(yǔ)作文非常相象。首先要明確主題，然后根據(jù)主題搭建文章的結(jié)構(gòu)，即寫(xiě)作提綱，接著進(jìn)行文章的血肉填充。在擬寫(xiě)提綱時(shí)要注意突出主題，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，要有邏輯順序。
英語(yǔ)頻度副詞用法要點(diǎn)
高考臨近，小編為大家準(zhǔn)備了高考英語(yǔ)閱讀理解，希望能夠?qū)V大考生有所幫助。
一、頻度副詞的概念與用法
頻度副詞是指表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)副詞，常見(jiàn)有的never, seldom, sometimes, frequently, often, usually, always 等。頻度副詞通常位于實(shí)義動(dòng)詞之前，動(dòng)詞be、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等之后。如：We often get together. 我們常常聚會(huì)。Jane usually goes to work by bike. unt: 2.0">He sometimes goes there on business. 他有時(shí)到那里出差。He can never understand. 他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。I was never very good at maths. 我的數(shù)學(xué)從來(lái)不好。I shall always remember this. 我將永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)。You have often been told not to do that. 多次告誡過(guò)你別干那事。注：如果有兩個(gè)助動(dòng)詞，頻度副詞通常放在第一個(gè)助動(dòng)詞后面。如：We have never been invited to one of their parties. 他們聚會(huì)，一次也沒(méi)邀請(qǐng)過(guò)我們。She must sometimes have wanted to run away. 她有時(shí)候一定想到過(guò)要逃走。
二、頻度副詞位于助動(dòng)詞之前兩種情況
1. 為了表示強(qiáng)調(diào)，頻度副詞有時(shí)也可位于動(dòng)詞be、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之前;此時(shí)助動(dòng)詞等應(yīng)重讀。如：She alwas late她老是遲到。I never can remember. 我永遠(yuǎn)也記不住。She hardly ever has met him. 她幾乎從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他。He never should have joined the army. 他根本不應(yīng)當(dāng)參軍。2. 在簡(jiǎn)略答語(yǔ)中，當(dāng)頻度副詞與動(dòng)詞be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞位于句末時(shí)，頻度副詞必須前置。如：“Philip is late again.” “Yes, he always is.”“菲利普又遲到了�！薄笆堑�，他總是遲到�！薄癈an you park your car near the shops?” “Yes. I usually can.” “你可以在商店附近停車(chē)嗎?”“是的，通�？梢��！�?”“I know I should take exercise, but I never do. 我知道我應(yīng)該進(jìn)行體育鍛煉，但我從來(lái)沒(méi)這樣做過(guò)。
三、頻度副詞位于句首的用法
1. sometimes�？捎糜诰涫�。如：Sometimes she comes late. 有時(shí)她來(lái)得晚。Sometimes she didn’t agree with me. 有時(shí)她和我意見(jiàn)不一致。Sometimes we get a lot of rain in August. 有時(shí)在8月份雨水很大。2. often用于句首時(shí)，通常表示強(qiáng)調(diào)，且其前一般有2. oftenquite, very修飾。如：Very often he comes in late. 他常常遲到。Quite often the phone rings when I’m in the bath. 電話經(jīng)常在我洗澡時(shí)響。3. usually有時(shí)也用于句首，其前不用修飾語(yǔ)。如：Usually I get Roman'我平時(shí)起得早。Sometimes he comes by bus, but usually he comes by taxi. 有時(shí)他坐公共汽車(chē)來(lái)，不過(guò)他通常還是打的來(lái)。
Usually cooking pots have two small handles but pans have one long handle. 通常地深底煮鍋有兩只把手而平底鍋只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的把手。
高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之一般過(guò)去時(shí)
要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須學(xué)好英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，鑒于此，小編為大家整理了這篇2013高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之一般過(guò)去時(shí)，希望對(duì)大家以后在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)上有所幫助。
一、一般過(guò)去時(shí)的定義
一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)候或某一段時(shí)間所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài)。常與過(guò)去時(shí)間yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, in the past 等連用。如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我會(huì)到了林濤。
I was there a moment ago. 剛才我在那兒。
二、一般過(guò)去時(shí)的應(yīng)用
1. 一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去
(① 表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況。
例如：I went to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七點(diǎn)去上學(xué)。
�、� 表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間存在的狀態(tài)。
例如：She was not at home last night.她昨晚八點(diǎn)沒(méi)在家。
�、� 表示在過(guò)去經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often(經(jīng)常)、always(總是)、sometimes
(有時(shí))等表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
例如：He often had lunch at school last month.他上個(gè)月經(jīng)常在學(xué)校吃午飯。
�、� 表示已故的人所做的事情或情況。
例如：Ba Jin wrote a lot of novels for us.巴金寫(xiě)了很多部小說(shuō)。
2. 一般過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在
(1) 在賓語(yǔ)從句中，由于時(shí)態(tài)呼應(yīng)的關(guān)系，可用一般過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在：
I didn’t know you were here. 我不知道你在這兒。(were實(shí)際上指現(xiàn)在)
I didn’t know you were so busy.我沒(méi)想到你這么忙。(were實(shí)際上指現(xiàn)在)
(2) 表示客氣委婉的現(xiàn)在
I wondered if you were free this evening. 不知您今晚是否有空。
I thought you might like some flowers. 我想您也許想要些花。
注：能這樣有的動(dòng)詞主要限于want, wonder, think, hope, intend等少數(shù)動(dòng)詞。
(3) 用于某些特殊結(jié)構(gòu)中表示現(xiàn)在
It’s time we started. 我們?cè)搫?dòng)身了。
I wish I knew his him. 要是我知道他的名字就好了。
I’d rather you lived closer to us. 我希望你能住得離我們近點(diǎn)。
注：該用法主要用于it’s time, I wish, I’d rather, if only, as if, as though 等少數(shù)結(jié)構(gòu)后接從句的情形，其中有些結(jié)構(gòu)后面的句子還可用一般過(guò)去時(shí)表示將來(lái)：
I’d rather you come next Monday. 我寧愿你下周星期一來(lái)。
另外表主觀想法的虛擬條件句也用一般過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在：
If I had the money now I’d buy a car. 假若我現(xiàn)在有錢(qián)，我就買(mǎi)輛小汽車(chē)。
三、一般過(guò)去時(shí)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的要求
一般過(guò)去時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的過(guò)去式。動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成分規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種形式，不規(guī)則變化通常需要逐個(gè)記憶，規(guī)則變化則遵循以下原則：
(1) 一般在動(dòng)詞后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞后，則改y為i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.
(4) 在以單短元音的重讀閉音節(jié)結(jié)尾且，末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞后，雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
四、特別說(shuō)明
有些動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般過(guò)去時(shí)，后接不定式的完成時(shí);或它們的過(guò)去完成時(shí)接不定式的一般式，都可表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的意圖、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他來(lái)邀請(qǐng)我參加他的婚禮。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算參加他們的比賽。
五.一般過(guò)去時(shí)句式變換
�、� 一般過(guò)去時(shí)態(tài)的肯定句式 “主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其它”
例如：Jenny bought a skirt yesterday. 詹妮昨天買(mǎi)了一件短裙。
�、� 一般過(guò)去時(shí)態(tài)的否定句式 “主語(yǔ)+didn’t+動(dòng)詞原形+其它”
例如：Jenny didn’t buy a skirt yesterday. 詹妮昨天沒(méi)有買(mǎi)短裙。
�、� 一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句式 “Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它”
例如：Did Jenny buy a skirt yesterday? 詹妮昨天買(mǎi)短裙了嗎?
�、� 一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句式 “疑問(wèn)詞+did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它”
例如：What did Jenny buy yesterday? 詹妮昨天買(mǎi)了什么?
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