小蝸牛找工作作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小蝸牛找工作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著蝸牛家庭。他們家有一只可愛(ài)的小蝸牛，小蝸牛的臉上鑲嵌著兩顆明亮的大眼睛，他的背上有一個(gè)大大的蝸牛殼，別看它小，用處可大了呢！那可以當(dāng)小蝸牛的臨時(shí)居住所呢！有一天，爸爸媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，你也不小了，該找份工作來(lái)養(yǎng)活自己了�！毙∥伵Ｋ斓卮饝�(yīng)了，心想：不就是找份工作嗎？肯定很簡(jiǎn)單。
小蝸牛來(lái)到一座繁華的城市，他從報(bào)亭先買(mǎi)了份報(bào)紙，從這個(gè)報(bào)紙上看見(jiàn)一則招聘啟事：交警大隊(duì)要招交警。小蝸牛心想：站在人山人海的馬路中央指揮來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛，該多風(fēng)光啊！我要去試一試。他急忙趕到招聘地點(diǎn)，一位身穿交通警服的毛毛蟲(chóng)警官走了過(guò)來(lái)，上下打量了一下，心不在焉地說(shuō)：“這個(gè)工作你能擔(dān)任嗎？”小蝸牛信心滿滿地說(shuō)“我能行！我的眼看得忒準(zhǔn)確！那個(gè)人是好人，那個(gè)人是壞人，我一眼就能看出來(lái)……”小蝸牛一陣夸夸其談。毛毛蟲(chóng)警官最終被小蝸牛說(shuō)動(dòng)了。小蝸牛接受完毛毛蟲(chóng)警官的任務(wù)，走出大廳，有些飄飄然了：“太好了！我找到工作了！……”他穿上了警服，站在了繁華的大街中央，他的領(lǐng)子耷拉著，衣服也大了一圈，一點(diǎn)也不神氣。
然而，事情并不像小蝸牛想得那么順利。一天，他正在值勤，身后傳來(lái)一陣“抓小偷”的聲音，小蝸牛一回頭，原來(lái)是平日里無(wú)惡不作的蟑螂搶了螞蟻太太的包，蟑螂朝他這邊快速奔來(lái)。小蝸牛心想：“我得把蟑螂抓住，立一個(gè)大功！”于是，他大喊：“站��！站��！不要跑！”蟑螂對(duì)他不理不睬，繼續(xù)往前跑。小蝸�？辞闆r不妙，于是蠕動(dòng)著身體，趕緊去追，可是自己的速度太慢，還沒(méi)跑幾步，蟑螂就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。接下來(lái)，由于小蝸牛的工作不給力，導(dǎo)致許多動(dòng)物王國(guó)的人員不滿，他接二連三地受到了起訴，毛毛蟲(chóng)警官一氣之下，就把他開(kāi)除了。
小蝸牛耷拉著臉，垂頭喪氣地向家里走去�！斑@下壞了，沒(méi)有找到工作，回去怎么向爸爸媽媽交待��！”回到家，他坐在沙發(fā)上低著頭，一言不發(fā)。媽媽親切地問(wèn)：“怎么啦！沒(méi)找到工作？”小蝸牛傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又把自己的經(jīng)歷告訴了父母，期間還留下了傷心的眼淚�！安灰獋模 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，皆可成才！要找就找一個(gè)適合自己的工作。”聽(tīng)了爸爸的告誡，小蝸牛心里一亮：“我的特長(zhǎng)是……”
于是小蝸牛來(lái)到了歌唱學(xué)院，向蝴蝶校長(zhǎng)展示了自己美妙的歌聲，校長(zhǎng)很滿意，于是錄取了他做音樂(lè)老師。小蝸牛高興地手舞足蹈，大聲地喊：“我終于找到工作了！”此后，小蝸牛努力刻苦地工作，受到了大家的喜愛(ài)。
小蝸牛終于找到一份自己喜歡的工作了！
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