教師崗位職責(zé)【熱】
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，提高工作效率。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？下面是小編整理的教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責(zé)1
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書(shū)又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，期初制訂本學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，課題研究計(jì)劃，期末撰寫(xiě)本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，課題研究總結(jié)。鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫(xiě)好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)素質(zhì)教育目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、師范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的`教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
5、及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)，指出正誤，注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作，實(shí)事求是地分析講評(píng)，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)和教改試驗(yàn)，不斷提高教學(xué)與科研水平。
9、遵照教學(xué)工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
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崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的'課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主；
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動(dòng)。
任職要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先（二等獎(jiǎng)及以上）；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開(kāi)朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)。
教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;
2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級(jí)奧數(shù)課程;
3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門(mén)完成相關(guān)工作。
任職資格:
1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進(jìn)行有效互動(dòng);
2.善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));
4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先
教師崗位職責(zé)4
1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作，確保各項(xiàng)順利完成。
2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;
4、認(rèn)真上好晨讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級(jí)各類競(jìng)賽;
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對(duì)待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說(shuō)服教育，注意面向全體學(xué)生;
6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評(píng)估手冊(cè)分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中;
7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書(shū)角，定期更換板報(bào)，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。
教師崗位職責(zé)5
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，講授相應(yīng)年級(jí)科目課程，保證授課效果；
（2）定期參加集體備課，提升教學(xué)水平；
�。�3）作業(yè)批改及講解；
（4）保持與家長(zhǎng)的良好溝通，及時(shí)反饋；
�。�5）參與校區(qū)和部門(mén)組織的教研、培訓(xùn)、講座、會(huì)議等活動(dòng)。
教師崗位職責(zé)6
工作內(nèi)容：
授課,負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究。以及試卷出題,批改工作。
要求：
1、本科以上國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷,要求能夠輔導(dǎo)初中物理課程。
2、對(duì)中考和高考有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、有高級(jí)教師,特級(jí)教師資格的教師優(yōu)先。
4、要求語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。
5、有良好的`團(tuán)隊(duì)合作精神。
7、普通話流利標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),賦有親和力。
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崗位職責(zé):
1.完成公司規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；
2.制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果；
3.參與公司分配的教研任務(wù)。
任職要求:
1.熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，有責(zé)任心；
2.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，有留學(xué)背景優(yōu)先；
3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相關(guān)考試高分者優(yōu)先；
4.具備1年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；英語(yǔ)能力優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬經(jīng)驗(yàn)要求；
5.口語(yǔ)文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(中英文)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的`溝通能力及課堂表現(xiàn)力；
6.具備良好的社會(huì)責(zé)任感和客戶服務(wù)意識(shí)，樂(lè)于指導(dǎo)幫助各類學(xué)員。
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�。�1）督促師生自行車(chē)有序停放及值周班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)升降國(guó)旗
�。�2）課間、午間巡視管理檢查一個(gè)年級(jí)（注：一個(gè)年級(jí)確定為：值周班主任若為高二，則指高一年級(jí)，值周班主任為高一，則指高二年級(jí)。以下類同）的文明休息情況和此年段各班的自修紀(jì)律。
�。�3）中午用餐時(shí)間食堂管理學(xué)生文明用膳（二樓餐廳）
�。�4）課間、午間巡視管理檢查一個(gè)年級(jí)的'文明休息情況和此年段各班的自修紀(jì)律。下午放學(xué)后檢查這一個(gè)年級(jí)各班教室清校情況。
�。�5）處理值周過(guò)程中的偶發(fā)事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。做好值周情況記錄和反饋工作。
�。�6）學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
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1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想政治工作；
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作；
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；
4、擔(dān)任某些課程的`部分或全部授課工作；
5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；
6、完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
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崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生自身情況，制定個(gè)性化提分方案并進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)；
2、定期進(jìn)行集體備課、教研活動(dòng)、配合班主任和教育咨詢師的工作；
3、在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新；
4、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。
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一、制訂各年級(jí)學(xué)期和學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃和群體工作計(jì)劃，規(guī)范體育資料的管理。
二、認(rèn)真落實(shí)體育教學(xué)常規(guī)中的.各個(gè)環(huán)節(jié)，搞好體育課成績(jī)考核。完成每學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)及學(xué)生身體素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作。落實(shí)"四操一活"，積極開(kāi)展體育教學(xué)研究活動(dòng)。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體育鍛煉活動(dòng)，所任課班級(jí)學(xué)生體育合格率達(dá)到98％以上。お
四、認(rèn)真抓好群體活動(dòng)，組織好各種群體競(jìng)賽和學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五、負(fù)責(zé)體育器械、設(shè)備、場(chǎng)地、服裝的添置、維修和管理工作。
六、認(rèn)真完成學(xué)校交辦的一切工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)12
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng)�？朔萁鹬髁x、利己主義、享受主義，做個(gè)人人尊敬的教師。
2、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識(shí)，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現(xiàn)代的教學(xué)模式和方法。
3、根據(jù)自己的個(gè)性，精心設(shè)計(jì)個(gè)性化教案。備課時(shí)先要明確每課的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，吃透教材；備課的過(guò)程中要考慮如何充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性、合作性、探究性，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。在個(gè)人備課的'基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，在集體備課指導(dǎo)下，充分發(fā)揮個(gè)人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4、深入課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，屏棄陳舊的教法，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力、積累知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)、差異和學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適量、有效、難易恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師要認(rèn)真、及時(shí)批改，并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表?yè)P(yáng)。
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1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究高考藝術(shù)專業(yè)測(cè)試辦法及藝術(shù)院�；蛩囆g(shù)專業(yè)招生辦法，明確藝術(shù)教學(xué)中心任務(wù)及方向，貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育工作。
2.熟悉教材體系和教學(xué)要求，開(kāi)學(xué)前制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、階段教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
3.精心備課，清晰講解，耐心輔導(dǎo)，以豐富的教學(xué)手段和方法，精細(xì)的課堂設(shè)計(jì)，詳盡的內(nèi)容安排，大量的訓(xùn)練進(jìn)行教學(xué)，以豐富生動(dòng)的.課堂教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)樂(lè)趣。
4.了解每一位學(xué)生的特長(zhǎng)及能力水平，保證因材施教、因人施教。
5.對(duì)校內(nèi)外各項(xiàng)文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
6.加強(qiáng)與藝術(shù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各科教師及家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取各方面對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的支持與配合。
7.認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極開(kāi)展教材及教法研究。
8.妥善保管組內(nèi)設(shè)備、器材、服裝等，做到正確使用，定期清點(diǎn)，定時(shí)檢查，確保設(shè)備的正常運(yùn)作。
9.加強(qiáng)學(xué)生管理，定期開(kāi)展安全教育，防止安全事件發(fā)生。
10.做好藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作。
教師崗位職責(zé)14
（一）主要職責(zé)
1．組織值日教師、安保教師做好值日、安保工作；
2．負(fù)責(zé)值日、安保教師及“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”的點(diǎn)到、匯總工作并上報(bào)政教處；
3．組織、引導(dǎo)學(xué)生“文明監(jiān)督崗”工作；
4．處理校內(nèi)突發(fā)事件，協(xié)助學(xué)校各類突擊檢查；
5．負(fù)責(zé)本周一“國(guó)旗下講話”、下周一“值周小結(jié)”并宣布優(yōu)勝班隊(duì)；
6．確定本周的重點(diǎn)工作，每天晨會(huì)小結(jié)，通報(bào)檢查情況；
7．按年級(jí)60%評(píng)定本周優(yōu)勝班隊(duì)；
8．在“日常行為規(guī)范競(jìng)賽動(dòng)態(tài)表”中張貼小紅旗，公示優(yōu)勝班隊(duì)；
9．上傳工作周記、國(guó)旗下講話稿、“曝光臺(tái)”照片到數(shù)字校園政教處相應(yīng)文件夾；
10．做好本周各類原始記錄單留檔工作，每周二上交政教處存檔；
11．做好與下周值周領(lǐng)導(dǎo)的移交工作。
�。ǘ┕ぷ鲿r(shí)間：
上午7：00（冬令7:10）——17:05（冬令16：35）
一、值日行政職責(zé)
1、依時(shí)參加值日工作，佩戴好值日標(biāo)志。
2、對(duì)值日組長(zhǎng)、值日教師的值日情況進(jìn)行登記，包括是否按時(shí)到崗，是否切實(shí)履行值日教師職責(zé)。
3、對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面巡視，包括早讀、兩操、放學(xué)歸程、上學(xué)常規(guī)等，掌握情況，并做好必要的記錄。
4、負(fù)責(zé)處理當(dāng)天學(xué)生中出現(xiàn)的突發(fā)問(wèn)題。
二、值日組長(zhǎng)職責(zé)
1、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織該組值日教師的值日工作。
2、值日的當(dāng)天早上準(zhǔn)時(shí)到德育處拿“教師值日情況登記表”。
3、負(fù)責(zé)管理學(xué)生值日組長(zhǎng)及值日教師到崗工作的情況。
4、組長(zhǎng)要全天到崗，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督調(diào)配值日教師工作，并處理突發(fā)事件。
5、協(xié)助值日行政做好當(dāng)天值日教師的記錄。
6、放學(xué)后，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各年級(jí)組辦公室的清潔情況并做好記錄，把“教師值日情況登記表”交到德育處。
三、值日教師職責(zé)
1、依時(shí)參加值日工作，佩戴好值日標(biāo)志。
2、值日教師根據(jù)學(xué)校值日教師輪值表的.分配任務(wù)和范圍執(zhí)勤。
3、課間、午休多巡視，了解各班學(xué)生日常行為規(guī)范的情況，對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4、組織值日學(xué)生站好崗。
5、值日教師按要求如實(shí)填寫(xiě)《值日情況登記表》。
6、負(fù)責(zé)學(xué)生午睡紀(jì)律工作。
7、放晚學(xué)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生離校情況，檢查班務(wù)、走廊衛(wèi)生，督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗、風(fēng)扇。
值日教師崗位職責(zé)9
1、每天上午學(xué)生進(jìn)校前到校帶領(lǐng)值周班級(jí)輔助員同學(xué)在校門(mén)口檢查學(xué)生進(jìn)校禮儀情況和執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度情況。
2、課間、午間值周（日）教師要巡視班級(jí)校園，督促學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理制度》
3、做好中餐學(xué)生的就餐管理，維持就餐秩序。
4、處理學(xué)生中偶發(fā)事件，維持學(xué)校正常秩序。
5、值日教師每天帶領(lǐng)輔助員同學(xué)對(duì)各班級(jí)開(kāi)展的常規(guī)競(jìng)賽記分。（晨間活動(dòng)，兩操，環(huán)境衛(wèi)生工作等）
6、認(rèn)真做好值日記錄，發(fā)現(xiàn)重大事故應(yīng)及時(shí)向值周教師匯報(bào)，值周教師當(dāng)天向政教處、校長(zhǎng)室匯報(bào)。
7、必須認(rèn)真履行職責(zé)佩帶好值周（日）教師標(biāo)志，自始至終搞好工作，做到不遲到，不早退。
8、值周教師檢查、督促值日教師履行職責(zé)情況，并負(fù)責(zé)記錄本周晨間活動(dòng)、課間操、午間管理、課外輔導(dǎo)等活動(dòng)教職工出勤情況。
9、值周教師在下周一晨會(huì)向?qū)W生作本周學(xué)生管理情況總結(jié)。
10、每天值周（日）時(shí)間自上午學(xué)生進(jìn)校前起至下午學(xué)生離校后止。、
教師崗位職責(zé)15
職位描述
英語(yǔ)師范專業(yè)優(yōu)先崗位職責(zé)：
1、每天負(fù)責(zé)接孩子放學(xué)，制定實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃，作業(yè)檢查講解，并與家長(zhǎng)交流學(xué)生補(bǔ)習(xí)情況及在校表現(xiàn)情況
2、絕對(duì)保證孩子的人身安全；
3、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；
4、提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正；并讓孩子抄到錯(cuò)題本上。
6、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；
7、耐心、細(xì)致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。
8、詳細(xì)按照上級(jí)要求做好
提高競(jìng)爭(zhēng)力任職資格：
1、熱愛(ài)教育行業(yè)，有責(zé)任心，親和力強(qiáng)
2、大專以上學(xué)歷，接收應(yīng)屆畢業(yè)生。
有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，性格活波開(kāi)朗，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。歡迎有夢(mèng)想的年輕人加入。
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