四年級(jí)觀察植物作文
四年級(jí)觀察植物作文一：三頁(yè)草
我觀察的植物是三葉草，它有什么特點(diǎn)呢?下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長(zhǎng)在有水、土的地方。
它習(xí)慣和松樹在一起生長(zhǎng)，也愛群體生長(zhǎng)，適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右，不過(guò)有的三葉草種在花盆里。三葉草是野生草，也是一種用于好看才種的草，在校園里種是最好的。
我非常喜歡三葉草，因?yàn)樗歇?dú)特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!
四年級(jí)觀察植物作文二：螞蟻
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的'物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
四年級(jí)觀察植物作文三：仙人掌
3月13日，是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，
我和媽媽來(lái)到了華銀旺和去購(gòu)物，我買了一盆小巧玲瓏的幼兒仙人掌，每天仙人掌都會(huì)很早起床，曬著溫暖的陽(yáng)光，不要雨姐姐的呵護(hù)，因?yàn)橄扇苏谱杂讖纳衬虚L(zhǎng)大，所以不要雨水的呵護(hù)，但是奇怪得很，這盆幼兒個(gè)頭上都戴著一頂五顏六色的帽子，格外美麗嬌艷，
有一天，我在家沒(méi)事做，就想澆點(diǎn)水給仙人掌的小帽子，讓我異想天開的是仙人掌的小帽子竟然不翼而飛了，而且還把小株小仙人掌給搖掉了，就這樣小仙人掌也變成了三歲了。
【四年級(jí)觀察植物作文】相關(guān)文章：
初中生物復(fù)習(xí)資料之觀察植物細(xì)胞10-08
植物的作文評(píng)語(yǔ)12-22
觀察的作文評(píng)語(yǔ)08-18
觀察作文批改評(píng)語(yǔ)08-04
小學(xué)觀察作文評(píng)語(yǔ)模板12-26
小學(xué)寫植物作文加評(píng)語(yǔ)11-24
作文評(píng)語(yǔ)：關(guān)于植物作文的評(píng)語(yǔ)01-22
多肉植物怎么繁殖-多肉植物繁殖方法08-22
綠化植物配置技巧09-23