作文立意素材：世界那么大，我想去看看

時(shí)間：2025-09-11 03:24:18 賽賽作文素材

作文立意素材：世界那么大，我想去看看

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的作文立意素材：世界那么大，我想去看看，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文立意素材：世界那么大，我想去看看

　　世界那么大作文素材

　　女教師辭職信走紅網(wǎng)友：有此心無(wú)此膽。

　　經(jīng)證實(shí)，這位老師是省實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理教師，任教11年，周一已經(jīng)離職。

　　她對(duì)此事回應(yīng)非常低調(diào)：只想安靜的生活，目前“還沒踏出鄭州市”。

　　“世界那么大，我想去看看。”看完這句話，頓覺很詩(shī)意、很瀟灑、很有文藝范兒，不過(guò)，這卻是一封辭職信。

　　昨天，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名老師的辭職信在微信朋友圈備受關(guān)注。你對(duì)這件事如何看?假如你要辭職，會(huì)怎么寫辭職信?

　　網(wǎng)友評(píng)論

　　有此想法，無(wú)此膽量

　　盡管很多關(guān)注辭職信圖片的人并不一定認(rèn)識(shí)這個(gè)寫辭職信的人，但是不妨礙大家對(duì)她的認(rèn)同。

　　“字好漂亮，文更漂亮!心有多大，舞臺(tái)就有多大�！薄坝職夂屠碛筛屓瞬唤麨橹c(diǎn)贊。”更多人是對(duì)這封辭職信表現(xiàn)出來(lái)的恣意生活的態(tài)度表示羨慕：“我也這么想，朋友帶上我�！薄坝写讼敕ǎ瑹o(wú)此膽量。”不過(guò)，也有人理智地評(píng)價(jià)：“如果不影響家庭，確應(yīng)追隨內(nèi)心而生活。”“都去看世界，誰(shuí)來(lái)建設(shè)偉大祖國(guó)?”

　　同事評(píng)價(jià)

　　工作敬業(yè)、個(gè)性飛揚(yáng)有親和力

　　而辭職信的作者，確實(shí)是河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名女老師，她有一個(gè)極其男性化的名字，4月13日剛剛離職。

　　“她是我們學(xué)校心理辦公室的一名心理老師，一個(gè)陽(yáng)光的大女孩，喜歡幫助人，現(xiàn)在還資助著十幾個(gè)學(xué)生。”河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名熟悉她的老師說(shuō)。

　　在他眼中，這個(gè)女老師是一個(gè)“個(gè)性飛揚(yáng)而又有親和力，表面高冷而又內(nèi)心善良，工作敬業(yè)而又不乏夢(mèng)想”的人。他認(rèn)為，人就應(yīng)該這樣，為了詩(shī)意的生活，灑脫地做出選擇。

　　不過(guò)他也坦承，很多人都做不到，理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是永恒的，這就是很多人糾結(jié)和撕扯的原因，“不同的生活，各有各的快樂，祝福她，她把很多人奢侈的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)�！�

　　對(duì)于這個(gè)一起工作了11年的同事，他說(shuō)，她的離職確實(shí)引起了大家的關(guān)注和議論，不過(guò)老師們都比較理性，“無(wú)論堅(jiān)守還是闖蕩都是人生的選擇�！�

　　世界那么大作文立意

　　從辭職者角度來(lái)看，

　　正面：贊同這樣的任性。

　　(1)人生本該豐富多彩，應(yīng)追隨自己的內(nèi)心

　　(2)任性走一回，無(wú)悔亦無(wú)畏

　　(3)我的生命我做主

　　(4)只要不影響他人，無(wú)害于社會(huì)，任性又何妨?

　　(5)讓優(yōu)雅的情懷滋潤(rùn)我們的生命

　　反面：反對(duì)這樣的任性。

　　(1)任性是要有資本的

　　(2)一時(shí)沖動(dòng)要不得

　　(3)任性誠(chéng)可羨，負(fù)重更可敬。

　　(4)生命價(jià)值在于負(fù)責(zé)任

　　亦可辯證論述。

　　從領(lǐng)導(dǎo)角度來(lái)看，可談理解與包容。

　　(1)從顧少?gòu)?qiáng)的角度看：

　�、兕櫳�?gòu)?qiáng)敢于放棄自己的職業(yè)，大膽選擇，追求自己的夢(mèng)想，不滿足于自己庸常的生活方式，選擇自己喜歡的生活方式無(wú)可非議，是值得肯定的�？梢粤⒁鉃椋鹤冯S自己的心，勇敢追求自己的夢(mèng)想，打破庸常、追求所愛等等。

　�、趶牧硪粋€(gè)角度看，顧少?gòu)?qiáng)的做法是不是還不夠理性，是不是有些脫離實(shí)際，也是值得進(jìn)一步討論的。可以立意為：人生選擇要從實(shí)際出發(fā)，小處任性、大處理性等等。

　　(2)從商家的角度看：商家的邀請(qǐng)以及炒作的做法，折射出社會(huì)的浮躁風(fēng)氣和功利心態(tài)。商家無(wú)非借此擴(kuò)大自己的知名度，從而贏得更大的利益。

　　世界那么大作文技法點(diǎn)撥

　　1、材料作文基礎(chǔ)技法：

　　(1)如果是寓意類材料作文，應(yīng)開篇由材料引出觀點(diǎn)，然后對(duì)材料進(jìn)行分析證明觀點(diǎn)，然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行層層深入的論證，最后再回扣材料�？偠灾�，寓意類材料作文，也應(yīng)當(dāng)緊靠材料論證，必須對(duì)材料進(jìn)行深入分析(特別是第二段)，然后才能繼續(xù)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。

　　(2)如果是新聞事實(shí)類材料作文，可以應(yīng)開篇由材料引出觀點(diǎn)，然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行理論闡釋，然后緊緊圍繞材料層層深入去分析論證，最后也要回扣材料。總而言之，新聞時(shí)事類材料作文，一定要圍繞材料分析論證，千萬(wàn)不要只由材料引出觀點(diǎn)，然后就完全拋開材料大論觀點(diǎn)――這是典型的“把材料作文當(dāng)話題作文來(lái)寫”的錯(cuò)誤做法。

　　2、時(shí)事類材料作文技法：

　　(1)就事論事。即對(duì)材料所言之人事是非得失進(jìn)行議論分析。為穩(wěn)妥起見，對(duì)新聞時(shí)事類材料作文，我們總是強(qiáng)調(diào)“就事論事”――就是談?wù)摬牧纤灾�。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是很穩(wěn)健，跑題幾率小;缺點(diǎn)是寫得較狹窄、單薄單調(diào)。如此次衡水中學(xué)卷(三)作文，我們?nèi)绻深櫳購(gòu)?qiáng)角度作文，即可對(duì)顧少?gòu)?qiáng)的行為發(fā)表自己的看法：認(rèn)不認(rèn)可她，為什么認(rèn)可(不認(rèn)可)她，她給了我們什么啟發(fā)，等等。

　　(2)就事論理。即有緊扣材料所言之事，論證某個(gè)觀點(diǎn)(道理)。它的著眼點(diǎn)在于觀點(diǎn)(道理)，但并不拋開材料�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們運(yùn)用此技法的典型表現(xiàn)往往是這樣的：由分析材料所言之事得出某個(gè)觀點(diǎn)(道理)，然后深入分析這個(gè)觀點(diǎn)(道理)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是能寫得較開闊，有縱深感;缺點(diǎn)是容易導(dǎo)致跑題，原因是很難由始到終緊扣材料論述觀點(diǎn)(道理)，而一旦由材料引出的觀點(diǎn)(道理)錯(cuò)誤，則寫成了跑題作文。另外，由于很容易寫成僅由材料引出觀點(diǎn)(道理)，然后就拋開材料暢論觀點(diǎn)(道理)的作文，則所論往往易于陷入空洞之境。如寫顧少?gòu)?qiáng)，我們“就事論理”，可以由顧少?gòu)?qiáng)所為得出“為人要聽從內(nèi)心、追逐夢(mèng)想”的觀點(diǎn)，然后圍繞顧少?gòu)?qiáng)這件事來(lái)論證“聽從內(nèi)心、追逐夢(mèng)想”的道理。不過(guò)在作文實(shí)踐中，很少有同學(xué)能夠始終扣住顧少?gòu)?qiáng)事例來(lái)論“聽從內(nèi)心、追逐夢(mèng)想”這一觀點(diǎn)，多是由材料引出觀點(diǎn)后就拋開材料了。

　　(3)就理論事。這一概念是我自創(chuàng)的。所謂就理論事，就是先依據(jù)作文材料得出一個(gè)正確的觀點(diǎn)(道理)，然后層層展開論證這個(gè)道理;在每一層，充分道理分析論述后，再分析材料所言之人事，以證明所論之理的正確。這是一種高屋建瓴式的寫法。它以高遠(yuǎn)大氣的說(shuō)理去駕馭材料之時(shí)事，是在每一層的通透說(shuō)理后再以材料去印證道理的正確。這種寫法，能集“就事論事”、“就理論事”之所長(zhǎng)，而避它們之所短，既開闊大氣，又緊扣材料，應(yīng)該是一種出好文章、拿高分的優(yōu)秀作文技法。不過(guò)，要寫好就理論事，有兩個(gè)前提：一是所論的觀點(diǎn)(道理)，必需切合材料含意;二是必需掌握我們所學(xué)的“段首中心句(分論點(diǎn))+道理論證+舉例分析+總結(jié)回扣論點(diǎn)”的議論文主力段論證技巧。如寫顧少?gòu)?qiáng)，依“就理論事”技法，我們可以先確定觀點(diǎn)(道理)“聽從內(nèi)心、追逐夢(mèng)想”，然后一層一層地從道理上論析它，而每一層道理論析后，都回扣材料事例去分析印證這一層道理。這樣，道理是一層一層推進(jìn)的，而每一層說(shuō)理，都以材料事例來(lái)論證，既能把道理說(shuō)深說(shuō)透，又能緊緊扣住作文材料來(lái)寫。

　　世界那么大，我想去看看名言

　　1、也許我改變不了什么，但就是想努力看看，自己的人生，究竟有多少可能

　　2、人生沒有那么多的預(yù)設(shè)，生命的精彩就是不期而遇的美麗。

　　3、生來(lái)孤獨(dú)，所以要尋找遠(yuǎn)方。

　　4、我希望此生可以如彩虹般絢爛，我希望能夠以最美好的姿態(tài)與整個(gè)世界相遇。

　　5、我總是依靠陌生人的善意。因?yàn)檫@些散落在旅途中的天使，才使旅途時(shí)光熠熠生輝。

　　6、痛過(guò)癢過(guò)的人，才會(huì)珍惜不痛不癢的日子

　　7、一切都經(jīng)過(guò)了，一切都走過(guò)了，一切都熬過(guò)了，生命的底色里，便增了韌，添了柔。這個(gè)時(shí)候，平和下來(lái)的生命，便可以沉靜到動(dòng)不驚，擾不亂。

　　8、“沒有最變態(tài),只有更變態(tài),只要你比他變態(tài),你就贏了!這個(gè)世道很變態(tài),你若不變態(tài),怎么玩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?

　　9、有人說(shuō)我叛逆，其實(shí)，我不想循規(guī)蹈矩，言聽計(jì)從于自己都不成功的話人。

　　10、世界只是中性的存在，它不好也不壞，所有的誤解都只是看到了片段。

　　11、我們都是天天想著看世界，卻又被假期和鈔票捆著手腳的那類人