有關(guān)個人工作自我鑒定模板集合9篇
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的個人工作自我鑒定9篇,歡迎大家分享。

個人工作自我鑒定 篇1
時光飛逝,如白駒過隙,自20xx年9月特崗服務(wù)于XX中學(xué),轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來,我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,本人從德,能,勤,績、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,F(xiàn)將三年來的工作鑒定如下:
一、思想品德方面
作為年輕黨員教師,三年來本人積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守紀律,熱愛黨,熱愛人民,團結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。
二、師德培養(yǎng)方面
"學(xué)高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的'人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先要教會學(xué)生做人,然后才是學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模。
三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間,我對待工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé),按時完成,從不拖拉。從XX年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時,研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,深入淺出,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運用基礎(chǔ)知識,從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學(xué)習(xí)改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進步。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
五、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
個人工作自我鑒定 篇2
本人自畢業(yè)以來,一直從事與銷售相關(guān)的工作,能吃苦耐勞,有一定的工作經(jīng)驗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性,紀律性強,能夠按時并且很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
在工作上,責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,具有x年以上企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗和x年會計師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗,良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,善于交際,具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務(wù)上,具有全盤業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力,擅長財務(wù)分析,精通財務(wù)稅務(wù)制度,可獨立完成各項財務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務(wù)的實際問題。
從事外貿(mào)工作三年了,熟悉外貿(mào)的一整個業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排,能獨立完成一整套單證的制作,有著扎實的外貿(mào)功底。后期開始樣品開發(fā),直接跟美國的設(shè)計師聯(lián)系,鍛煉了自己的口語能力,而且比以前更加詳細地了解工廠的生產(chǎn)流程,在與工廠溝通的同時學(xué)會了如何處理公司,與各個不同工廠之間的聯(lián)系。本人自人認為是一個有責(zé)任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事外貿(mào)工作,希望能運用自己的'所學(xué)運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!
兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會圈,雖然不知道將來面對的是失敗還是成功,至少我努力過。
4年銷售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力,分析能力,執(zhí)行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力!
今后,我在競爭中學(xué)會從容,在挫折中學(xué)會微笑。做最壞的打算,盡最大的努力。做好自我,做好本職工作。
個人工作自我鑒定 篇3
20__年進入恒鉆這個大家庭,伴隨著恒鉆的不斷發(fā)展壯大,此刻又即將走過20__,迎來20__新的一年。在即將過去的一年中,我主要負責(zé)CNC工藝方面。也正是這一年,由于領(lǐng)導(dǎo)對生產(chǎn)工藝優(yōu)化的重視與支持,使我能夠充分發(fā)揮自我的本事,為公司工藝優(yōu)化與成本的節(jié)儉貢獻出一份力量。在工作中,經(jīng)過部門之間的溝通、和外部專員人員的探討等,不但增加了自我的專業(yè)知識,且使自我的溝通協(xié)調(diào)本事進一步得到提升。但客戶QA的不良質(zhì)檢報告與退貨返修,也反映出了我工作中的不足和需要提升的地方。如經(jīng)驗主義濃,工作的系統(tǒng)化、流程的操作性不強;作為工藝編寫人員,部分部門生產(chǎn)工藝的經(jīng)驗不足等,F(xiàn)就20__年工作做個回顧、鑒定。以便做的好的地方能夠繼續(xù)發(fā)揚,不足的地方能夠做出改善,力爭在20__年做的更好。
一:20__年鑒定:
1、生產(chǎn)工藝優(yōu)化的參與與推動。
從今年年初開始,對經(jīng)常做的產(chǎn)品,每張圖紙都打印一份工藝表,在里面制定詳細的流程,對每個部門都有詳細的操作細節(jié),尺寸控制要求,留量的大小,及批量產(chǎn)品尺寸基準的統(tǒng)一的要求,在每個的操作流程后加入了“注意事項”一欄強調(diào)本道工藝容易出現(xiàn)的,經(jīng)常出現(xiàn)的`潛在品質(zhì)問題,要加工者注意,避免老問題重復(fù)出現(xiàn),產(chǎn)品的批量報廢。圖紙上有精度的尺寸、形位公差用紅色或綠色熒光筆進行醒目標注,讓每位操作者重點控制。對于復(fù)雜的產(chǎn)品(如02—01712A02—04283A)還制作了裝夾指導(dǎo)書,配合了文字、圖片,是操作者更清楚產(chǎn)品的基準在哪里,留量多少,加工后尺寸是多少才是OK的。對于凸輪等形狀不規(guī)則的產(chǎn)品,在工藝表或圖紙中會插入尺寸圖防止下料尺寸不合理。
2、各種作業(yè)標準和規(guī)范的制定。
經(jīng)過借鑒和鑒定,并結(jié)合我們公司自身的生產(chǎn)、設(shè)備特點,制定《銑床操作指導(dǎo)書》、《CNC床操作指導(dǎo)書》、《工件擺放,轉(zhuǎn)移操作指導(dǎo)書》《大理石作業(yè)標準指導(dǎo)書》等作業(yè)規(guī)范。新材料鎂合金的材料特性,加工注意事項的指引書。我們公司在今年最終經(jīng)過的國際ISO認證,為了執(zhí)行5S,結(jié)合我們公司的實際情景,
此刻正在制定CNC部,銑床部,車磨部工作臺面作業(yè)指導(dǎo)書,各部門公共夾具,用具作業(yè)指導(dǎo)書。目的是規(guī)范工作區(qū)域的操作標準,防止生產(chǎn)資料的亂拿亂放,工件碰傷,加工反向,漏加工問題。使我們的工作環(huán)境更加整齊,干凈,減少加工輔助時間,進一步提高效率與品質(zhì)。
3、生產(chǎn)中問題點的跟蹤與處理,保證產(chǎn)品品質(zhì)。
每一天早上我都會收到本廠QC的品質(zhì)檢查報告和客戶的品質(zhì)異常表郵件,里面詳細的記錄每款不良產(chǎn)品具體的不良尺寸數(shù)據(jù),數(shù)量。如外觀劃傷,精度尺寸超差多少,形位公差超差多少等等,我會對照圖紙一項一項分析原因,到車間與員工溝通,認真聽取他們的加工意見,造成不良與報廢的原因,及時細化改善工藝,設(shè)計專業(yè)的工裝夾具,從根本上解決品質(zhì)問題。有加工困難的,進取與客戶工程師溝通,改善設(shè)計要求,增加工藝搭位、工藝孔位,優(yōu)化產(chǎn)品的加工性。二:20__年規(guī)劃
推進生產(chǎn)的流程標準化,(1)將產(chǎn)品分為一般產(chǎn)品與高精產(chǎn)品,加工高精產(chǎn)品前先召集有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)開會討論整個產(chǎn)品加工難點,各抒己見,取其所長,構(gòu)成可行性工藝流程。對于成熟性產(chǎn)品,結(jié)合產(chǎn)品特點,平時的品質(zhì)異常報告,員工的操作熟練程度,逐步的優(yōu)化生產(chǎn)工藝,不斷提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)。(2)進一步制定生產(chǎn)操作標準指導(dǎo)書,規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè),明確生產(chǎn)職責(zé),經(jīng)過以上兩點努力使我們公司的生產(chǎn)有粗放式變成可控式,無序性變成標準化。
在公司戰(zhàn)略方針的指引下,有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有大家的齊心協(xié)力、共同努力,相信20__年我會做的更好;更相信20__年恒鉆能夠取得更輝煌的成績。
個人工作自我鑒定 篇4
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了,在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、端正思想,教書育人,為人師表。
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn),對新教材、新大綱有了一個全新的了解?赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí),學(xué)不了什么,但是我想只要你認真的去學(xué)的話,能學(xué)到不少的東西。
二、不斷研究新大綱,新教材。
對于教學(xué),我是一個新手;對于新大綱、新教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學(xué)期初,我就開始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革。
當(dāng)課堂改革的.春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候,我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。
因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來,踏上講臺的教師來說,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來。
因此,在平時的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。
四、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。
學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>
所以,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。
對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,如果你沒有弄清楚穿衣服時,是先套上頭,還是先扣紐扣,明天你一樣不會穿衣服。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。
五、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透。
同時,因為我還兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進行德育教育外,在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。
個人工作自我鑒定 篇5
加入這個大家庭已經(jīng)差不多快有三個月了,與各位家人相處的這段時間里,發(fā)現(xiàn)自己努力了很多,也進步了不少,在這個團隊里,讓我學(xué)到了很多以前沒有過的東西,在這不僅是工作,更重要的是這個大家庭給了我一個學(xué)習(xí)與鍛練的機會,為我提供了一個讓我施展的快樂舞臺。從這段時間來看,發(fā)現(xiàn)自己與客戶溝通起來越來越輕松,而且時間也越來起長,考慮的問題也越來越全,我想這就是經(jīng)驗。在此衷心的感謝xx的家人們對我的關(guān)照與幫助。
現(xiàn)將這三個月的具體工作情況鑒定如下:
在此,我深刻的體會到了xx這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn),也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。
其實,每一個公司的制度與規(guī)定大體方向與宗旨都相同,只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以,所以,我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當(dāng)之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了xx這個大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺,與公司共同發(fā)展,把工作當(dāng)事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻。
其實,不論在哪里,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導(dǎo)的美德,我認為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個部門與各們同事的相互配合,公司的工作進程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司與個人都無益處。
在xx,目前我的工作主要就是負責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作,每天必做的工作是點擊關(guān)鍵詞,更新xxx網(wǎng)站信息,熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時也在完善每個網(wǎng)站上我們的供應(yīng)信息,添加一些新的'產(chǎn)品信息進去,讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來,這樣被關(guān)注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶,并且負責(zé)跟進與維護。
兩個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品,細心的為客戶講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進與維護好所有客戶。
在工作中,我深深感到加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向咱們的資料學(xué)習(xí),堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識,以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí),工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實的工作作風(fēng)與處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。
要做好一份工作,我認為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功,不論怎樣,在工作與生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
個人工作自我鑒定 篇6
作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔(dān)任班主任工作以來,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程,我對自我所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生,盡我所能引導(dǎo)他們,讓他們在關(guān)愛中健康成長。
一、春風(fēng)化雨潤心田
別林斯基說過:"愛是鑒別教育的尺度。"愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。我時刻牢記這句名言,要求學(xué)生自我誠實、公正,體貼學(xué)生,成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……
1、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任教師是學(xué)生的榜樣,我們都明白"身教重于言教"。我時刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,僅有早出晚歸,即使有病也堅持上課。平時我十分注意自我的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自我先做到,并且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團結(jié)互助,構(gòu)成了一個朝氣蓬勃的班團體。
2、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
對任何人來說,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣十分重要,好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時,還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼,小處入手,從小事做起,做到"不以善小而不為,不以惡小而為之"。比如:每個學(xué)生都明白要講禮貌、守禮貌的大道理,可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,使用禮貌用語:請;多謝;對不起;沒關(guān)系。上個學(xué)期,我?guī)W(xué)生到湖光巖游玩,臨走時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物收拾干凈。受到管理員的連聲好評;貋砗笪医(jīng)過這件事及時教育學(xué)生講禮貌、守禮貌要從身邊的每件小事做起,如不打架罵人;尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自我的良好行為習(xí)慣。
二、在形式多樣的活動中享受藍天、陽光
班級活動是班團體建設(shè)的命脈,其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動,能夠讓學(xué)生快速成長。而游戲、玩耍、活動是學(xué)生的天性。他們精力充沛,活潑天真,可塑性強,開展一些符全他們年齡特征的活動,花力不多卻能夠培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),何樂而不為呢我先后組織學(xué)生開展了"獻給老人一片情"的中隊主題活動,"黑板報設(shè)計比賽"、"我與安全同行"、"元旦荼話會"、"課本劇比賽""寫字比賽"、"讀書比賽"等一系列活動;顒佣加蓪W(xué)生自編、自導(dǎo)、自演,他們都為搞好一次活動而一齊忙碌。其中我們班的謝紫媚、譚艷麗兩位同學(xué)的繪畫多次在校的櫥窗、專版上展覽,今年"六一",他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評為三好學(xué)生。還有,每次的獻愛心活動,我們班的同學(xué)也總能伸出援助之手,紛紛捐款。我們班的黑板報總能出得保質(zhì)保量,在參加學(xué)校組織的各項文體活動中,我們的節(jié)目分別榮獲校一、二等獎。班隊活動就像是催化劑,讓學(xué)生活潑向上,讓他們充滿活力與朝氣,擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛,讓他們享受歡樂,享受藍天陽光。
三、人人成為班級小主人
孩子是班級的一份子,他們的心靈就像一塊塊綠洲,需要陽光雨露,需要關(guān)懷與溫暖,這樣才能健康成長。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處,發(fā)揚他們的優(yōu)點,使他們團結(jié)在團體的旗幟下,為一個共同的目標而努力!
在班干部的任用上,我打破原有慣例,采用"一周競選班委"制,讓每一個學(xué)生都來當(dāng)一次班委,來體驗
當(dāng)班干部的歡樂和喜悅,更讓學(xué)生體會到當(dāng)班干部難,當(dāng)好班干部更難,是要會出巨大的心血和汗水的。一位同學(xué)在日記中寫道:"以前我很懶,在家從來不勞動,教師布置的一切工作我都沒有進取性。自從當(dāng)上勞動委員后,覺得自我應(yīng)當(dāng)為班團體出力。我安排同學(xué)們做好值日,還要一天三次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力,最終拿到了禮貌流動紅旗。教師和同學(xué)都說我是稱職的勞動委員。這時我才覺得以前是多么慚愧呀!從今往后,不管有什么事情,我也要首先為班級出力。"
我還采用了獎勵辦法,設(shè)置了"禮貌小組獎"和"活動提高獎",每月評一次。為全班同學(xué),尤其是后進生創(chuàng)造了成功的機會,激發(fā)了他們進取向上的'熱情,也增強了他們主人翁的職責(zé)感,每個同學(xué)都自豪地說:"我是班級小主人,我要為班級爭光!"
四、生活在團體溫暖的懷抱里
在班內(nèi),我著力培養(yǎng)學(xué)生團體主義的精神,培養(yǎng)他們彼此團結(jié)、互助友愛、具有職責(zé)心、遵守紀律、維護團體榮譽。有了這樣一個良好的團體,學(xué)生生活在其中十分愉快。我總是努力在團體中豐富學(xué)生的感情生活,使團體變成"夢想的家園"。我班的每一個成員在團體比賽中奮力拼搏,你追我趕,每一天的眼保健操都能認真做,每一天吃課間餐都有同學(xué)主動看守門口,不叫同學(xué)出去吃,以免被大隊長扣分。在本學(xué)年參加學(xué)校組織的舞蹈比賽中,參加的同學(xué)刻苦練功,其他同學(xué)加油鼓勁,在同學(xué)們的共同努力下,榮獲一等獎。
一分耕耘,一分收獲;日復(fù)一日,年復(fù)一年,我默默耕耘,無私奉獻,對班級持久的愛匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲,看著自我的學(xué)生在一天天健康成長,看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮腋械綗o比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大
我愿把我的青春和汗水獻給這春的事業(yè),獻給這陽光的事業(yè)。
個人工作自我鑒定 篇7
一、工作職責(zé)
本人先后在女裝、男裝等部門擔(dān)任過主管,今年X月,調(diào)至一樓鞋部擔(dān)任主管。作為最基層的一名管理者,我深感自己更是一名最終端的經(jīng)營者。我的主要職責(zé)是:維護整個鞋部現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運行。具體到日常工作內(nèi)容,主要有員工規(guī)范化管理,商品的售后服務(wù)等。
二、工作職責(zé)執(zhí)行狀況
一年來,本人在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護、各位同仁的支持配合和鞋部全體員工的通力協(xié)作下,依靠“XXXX”各個層次堅強的團隊,較好地履行了自己的工作職責(zé),圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
1、提高自身素質(zhì),盡力適應(yīng)崗位需要。本人原在服裝部工作,對服裝比較了解,崗位調(diào)整后,雖然同在“XX國際”,但俗話說,“隔行如隔山”,如何做好鞋部的主管,對我來說,依然是一個全新的課題。為此,我不斷學(xué)習(xí),充實自我,以盡力適應(yīng)崗位需要。一方面,我努力讀好有字之書,如有關(guān)皮革、營銷、管理等方面的專業(yè)報紙、書籍,做到“修身知識勤學(xué),基本知識篤學(xué),業(yè)務(wù)知識深學(xué),急需知識先學(xué)”。另一方面,我善于讀好無字之書。一年來,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向員工學(xué),學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識、工作方法、營銷技巧、對人處事藝術(shù)等。與此同時,在日常生活中堅持“多看、多聽、多想、多做”,通過學(xué)習(xí)與實踐的有機結(jié)合,自身素質(zhì)逐步得到提高,基本適應(yīng)了本崗位的需要。
2、注重規(guī)范管理,提升員工整體素質(zhì)。今年來,鞋部營業(yè)人員調(diào)動頻繁,針對新員工對公司紀律和經(jīng)營業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況,我在平時工作中,能利用各種機會,在員工間進行專業(yè)性商品常識、銷售技巧、商品陳列的交流,并在日常巡視中加強了監(jiān)督與執(zhí)行力度,提高了員工的紀律意識,使部分新員工較快地進入了工作角色,并養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。同時在規(guī)范化管理的過程中,本人自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,要員工做到的,自己首先做到,要求員工不做的,自己首先不做,在管理中發(fā)揮了表率作用,促使自己加深了對管理、對自己的進一步了解。
3、加強現(xiàn)場巡視,保證經(jīng)營秩序良好。經(jīng)營主管的'工作場所就是鞋部現(xiàn)場,工作內(nèi)容非常具體、瑣碎,這就要求本人必須具備較強的責(zé)任心,保證在經(jīng)營現(xiàn)場對各種具體、瑣碎的工作當(dāng)場進行解決,使營業(yè)秩序良好運行,給顧客提供一個方便、舒適的購物空間。在過去的一年中,通過本人和鞋部所有營業(yè)人員及時的信息反饋及后勤各部門的及時配合,基本實現(xiàn)了這一目標。
4、堅持公正合理,靈活商品退換管理。配合柜組和商場辦公室做好商品退換管理工作是本人的一項重要職責(zé),一年來,我認真學(xué)習(xí)并靈活運用商場在商品退還方面的相關(guān)辦法,對每一起退換貨的處理都努力做到有章可依,特別是依據(jù)公平、公正、合情合理的原則保護消費者的合法權(quán)益,維護公司在消費者中良好的口碑,同時盡可能做到廠家的理解與支持,以保護現(xiàn)有珍貴的品牌資源。為降低售出商品的退換比率,還對易出現(xiàn)糾紛、問題的商品對員工進行有目的的指導(dǎo),提高了商品知識的專業(yè)性和服務(wù)水平。
5、了解員工狀況,努力打造和諧團隊。一年來,本人注重了解鞋部營業(yè)員的自然狀況和思想狀況,堅持多與員工進行溝通、交流,以達到對品牌銷售業(yè)績動態(tài)、同城同品牌業(yè)績狀況、商品結(jié)構(gòu)、銷售客群的深入了解。同時,善于通過日常口頭表揚和鼓勵來保持員工較高的積極性、穩(wěn)定性,盡自己最大的努力,帶動更多員工,形成一個和諧的工作團隊。
三、本人工作中存在的不足
1、工作中,對一些日常管理方面出現(xiàn)的問題尚未進行及時的總結(jié)和歸類,特別是在現(xiàn)場貨品管理方面做得還很不夠,仍待向其他領(lǐng)導(dǎo)與主任學(xué)習(xí)。
2、對品牌特色的了解、對員工思想的了解、對專業(yè)知識的了解仍有待深入、細致,對現(xiàn)場管理仍停留在粗放式管理階段,自身管理水平有待進一步提高。
3、處理退換貨時,有時心態(tài)不能平和,未能在感情方面讓顧客感性理解未予以退換的原由,需要在今后的工作中認真修煉。
個人工作自我鑒定 篇8
實習(xí)之旅,時間雖短,收獲頗豐,一生受益。
能夠參加xx行的實習(xí),是一次難得的實習(xí)機會,能夠到xx支行,更是一次難得的學(xué)習(xí)機會,透過xx行xx支行的這扇窗口,了解營業(yè)網(wǎng)點的日常工作,工作流程,客戶服務(wù)以及如何處理各種業(yè)務(wù);進而對xx行,xx銀行,銀行業(yè)乃至整個金融系統(tǒng),有了比書本更加深入的認識;同時,xx支行有著優(yōu)秀的從業(yè)人員,專業(yè)的隊伍,正是他們的熱情,負責(zé)的態(tài)度,在保密條款與工作權(quán)限許可的范圍內(nèi),最大限度地讓我接觸銀行的'各種業(yè)務(wù),在他們的耐心講解下,更牢固地掌握業(yè)務(wù)操作。
在實習(xí)過程中,懷著珍惜實習(xí)機會的心態(tài),以虛心向各從業(yè)人員學(xué)習(xí)的態(tài)度,認真負責(zé)地去完成銀行人員交予的各項工作,高效高質(zhì)完成各項工作。樂觀向上,積極主動,態(tài)度良好,勤勞踏實,吃苦耐勞,認真負責(zé),責(zé)任心強,虛心學(xué)習(xí),細心耐心,具有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)知識和接受新技能的能力,學(xué)習(xí)能力強能很快掌握相關(guān)操作技巧,適應(yīng)性強能很快投入到業(yè)務(wù)工作中。
走進農(nóng)行,四處看看,適應(yīng)的開始;投入工作,能力的鍛煉!
熟悉環(huán)境的過程中,適應(yīng)能力得到了加強;文件資料的整理,耐心得到了鍛煉;辦公軟件的應(yīng)用,相關(guān)操作技能加強;直接面對客戶,工作交流溝通的學(xué)習(xí)過程;同事間的交流與合作,不僅學(xué)得如何與人相處,而且還能學(xué)習(xí)到他們的寶貴經(jīng)驗;參與信用卡業(yè)務(wù)的部分流程,個人信貸部門的部分工作,個人理財業(yè)務(wù)小小環(huán)節(jié),對公業(yè)務(wù)部門支票與電匯單的小小環(huán)節(jié),都使專業(yè)知識得到的鞏固和相關(guān)專業(yè)技能的提升。
至于不足,相關(guān)專業(yè)知識應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí),工作處事要學(xué)習(xí)禮儀禮貌,個人能力有待提高,各方面表現(xiàn)、能力不足之處還有很多,應(yīng)不改進。
總之,這次實習(xí)不但使自己的專業(yè)知識得到了鞏固和專業(yè)技能得到了提升,綜合素質(zhì)得到了提升,同時也發(fā)現(xiàn)了自許多不足,今后改進。感謝農(nóng)行,特別是xx行xx支行及其從業(yè)人員。
個人工作自我鑒定 篇9
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧本學(xué)期我九二班表現(xiàn),有成長,有收獲,也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向,班干部凝聚力也逐漸增強,班風(fēng)逐漸加強,學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。我校學(xué)生入學(xué)時普遍起點低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對如此現(xiàn)狀,我們只有扎扎實實做好每一步,比別人更投入,更用心。九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻,畢業(yè)班工作非比尋常,教畢業(yè)班,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé),更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、德育工作
本學(xué)期時間短,任務(wù)重,活動多。因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時間,算任務(wù),及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,隨時關(guān)注學(xué)生的思想動向,和學(xué)生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今,不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高,大多同學(xué)對前途有信心,學(xué)習(xí)有干勁。
。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生日常行為規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。到了九年級,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進入“青春反叛期”,他們常常自認為已經(jīng)長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著召開主題班會的機會,讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認識。在實際工作中,配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀律的現(xiàn)象。如課上睡覺,曠課遲到,打架罵人,不做作業(yè),頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育,培養(yǎng)自己良好的`行為習(xí)慣。尤其針對他們思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生交流談心,排解問題。同時多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。
。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知,一個良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個方面的工作:一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核,健全、完善班內(nèi)評估機制,實施科學(xué)管理,促進良好的班風(fēng)。嚴格班集體的常規(guī)管理,是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強,他們渴望得到老師和同學(xué)們的認可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征,把競爭機制引入班級,讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志,并做到取長補短。用量化的形式進行管理,使好的學(xué)生和后進生得到被認同的機會,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了學(xué)生的競爭意識,也促進了良好的班風(fēng)形成。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境,首先要力求保證教室的干凈,從值日生到每個學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,烏申斯基說過:“教師個人的范例,對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”班主任的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng),客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模。因此,在班級工作中我時刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓好安全教育
作為一個學(xué)校,最重視的莫過于孩子們的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班會講,晨會講,課間課外講,發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類:一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、飲食安全。結(jié)合今年秋季法制報告會的內(nèi)容,以主題班會的形式,教育孩子學(xué)會保護自己,珍愛生命,F(xiàn)在的孩子,都比較活潑、調(diào)皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個標準:不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走,在校外要嚴格遵守交通法則,強調(diào)在家中使用電器的注意事項。夏季細菌容易滋生,個人衛(wèi)生就成了重點,不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全,也是想盡辦法,從自身培養(yǎng)觀念意識。
三、重視班干部的工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會議,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。
本學(xué)期的重點是強化值日班長的帶頭作用。在選擇上必須要找認真負責(zé),能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級的老班干部的工作考驗,產(chǎn)生了五位值日班長,輪流值勤,負責(zé)當(dāng)天的班級常規(guī)管理。
具體實行辦法是“值日班長包干制”,具體負責(zé)一天的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等問題,每天早上還要及時報告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時間內(nèi)知道這件事。并派專人負責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評價”記錄本。
定期召開班干部會議,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。
四、發(fā)揚主人翁意識,班級事務(wù)人人參與
班級事務(wù)做到“人人有事做,事事有人管”。衛(wèi)生掃除、班級財務(wù)、開關(guān)門窗、空調(diào)管理、電燈電扇等班級事務(wù),都責(zé)任到人,并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查,及時通報檢查情況,立即整改,同時通知值日班長記入“綜合素質(zhì)評價”記錄本。
五、公平公正的對待每一位學(xué)生,針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)分層管理
為了體現(xiàn)班級內(nèi)部人人平等,受教育的機會人人平等。本學(xué)期的按學(xué)科成績,均衡分組,實行小組互助,組長負責(zé),學(xué)習(xí)位置定期循環(huán)。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生,同時拉近了師生、生生之間的關(guān)系,增強了后進生的學(xué)習(xí)信心,減少了后進生與優(yōu)等生的矛盾,弱化了后進生與班主任的敵對情緒,減少了家長的意見。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。
總之,這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時間,但也得到了很多的生活充實和家長、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。不過,想要把工作做得完美,還是深感心有余而力不足,有些工作還是沒有做到位,還做得不夠,還是存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,需要做的還很多,還需要堅持、堅持,努力、努力,為下學(xué)期中招考試打好堅實的基礎(chǔ)。
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