大自然的啟示作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的啟示作文1
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。
當(dāng)我們驅(qū)車(chē)進(jìn)入山谷時(shí)，一幅美麗的畫(huà)卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著，旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起頭來(lái)欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上，一路欣賞著各種自然奇觀，感覺(jué)像是進(jìn)入了仙境一般。
當(dāng)我看到這大自然的'鬼斧神工時(shí)，不禁感嘆我們?nèi)祟?lèi)是多么的渺�。∪祟�(lèi)應(yīng)該尊重和保護(hù)大自然，若是破壞了大自然，就會(huì)受到它的懲罰。近幾年，霧霾、泥石流、洪水等災(zāi)害接連不斷地發(fā)生，而這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)自然生態(tài)的破壞。對(duì)森林的過(guò)度砍伐而造成的水土流失，無(wú)數(shù)工廠的廢氣排放，都導(dǎo)致了氣候異常。在我們國(guó)家，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，致使呼吸道疾病增加，很多醫(yī)院人滿(mǎn)為患。近20xx年來(lái)，我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重災(zāi)難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高，有些地方的河段高出了兩岸農(nóng)田三到四米。黃河之所以會(huì)變成這樣，主要是因?yàn)槿藗儫o(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，植被受到嚴(yán)重破壞而導(dǎo)致的。
大自然是慷慨的，它賦予人類(lèi)美好的生存環(huán)境；大自然也是威嚴(yán)的，它會(huì)懲罰人類(lèi)的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。
大自然的啟示作文2
燦爛的陽(yáng)光下，無(wú)際的原野里，她高高的昂起頭，對(duì)著太陽(yáng)綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。
向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽(yáng)花”，因?yàn)樗偸浅?yáng)的方向，跟著太陽(yáng)的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那么筆直的站立著，仿佛它活著的意義就是追隨太陽(yáng)，守候清晨第一縷陽(yáng)光，灑在她臉上。
向日葵是需要陽(yáng)光的，人也是需要陽(yáng)光的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠(yuǎn)樂(lè)觀的昂起頭，是十分重要的。無(wú)論是大自然還是人生除了充滿(mǎn)陽(yáng)光的白晝，還會(huì)有寂靜冷清的.黑夜。我們也應(yīng)該滿(mǎn)懷希望的期待黑暗過(guò)后的黎明。
只要我們相信希望，堅(jiān)定的守候陽(yáng)光，生活就會(huì)充滿(mǎn)溫暖。
在我們的周?chē)�，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學(xué)家霍金來(lái)說(shuō)，他身體癱瘓，但只要生命沒(méi)有終結(jié)，他就會(huì)一直努力堅(jiān)持他的科學(xué)研究，正因?yàn)樗姆e極樂(lè)觀，才會(huì)為科學(xué)的領(lǐng)域做出巨大的貢獻(xiàn)。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來(lái)沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，憑著對(duì)鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂(lè)章，他以樂(lè)觀為曲，以積極為調(diào)，用音樂(lè)感動(dòng)了所有人。他們都完成了他們的夢(mèng)想，綻放出了自己的光芒，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
他們正如向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，滿(mǎn)懷希望，積極樂(lè)觀，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì)重新灑滿(mǎn)大地。
大自然的啟示作文3
晴朗的夜空出現(xiàn)的兩個(gè)亮點(diǎn)，似乎是星星，不對(duì)不對(duì)，明顯在移動(dòng)，那是什么呢？螢火蟲(chóng)？應(yīng)該沒(méi)那么慢，直升——飛機(jī)？對(duì)耶，是飛機(jī)，飛機(jī)平時(shí)就是這種速度，而且底下有幾盞燈的。
在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？得從蝙蝠說(shuō)起。
蝙蝠是夜里飛行的，還要捕捉一些小昆蟲(chóng)來(lái)填飽肚子，飛行時(shí)它從來(lái)不會(huì)撞到自己，即便是空中的電線(xiàn)，它也能巧妙地避開(kāi)。
難不成蝙蝠擁有史上最棒棒噠的眼睛，能在暗黑中看見(jiàn)東西？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家在一個(gè)大房間里，胡亂的拉了幾十條細(xì)細(xì)的線(xiàn)，線(xiàn)上系著小小的鈴鐺。
第一次試驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠一點(diǎn)事也沒(méi)有，第二、三次試驗(yàn)，分別把蝙蝠的.耳朵和嘴巴蒙上，此時(shí)的蝙蝠就像失去控制的車(chē)，到處亂撞。
原來(lái)，蝙蝠的嘴會(huì)發(fā)出一種叫做“超聲波”的聲音，這種聲音我們是聽(tīng)不見(jiàn)的，但蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)，超聲波遇到東西反彈回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就躲開(kāi)了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蝙蝠時(shí)，還真有點(diǎn)佩服它們呢！人們通過(guò)學(xué)習(xí)蝙蝠的超聲波，發(fā)明了雷達(dá)，把雷達(dá)裝在飛機(jī)上，飛機(jī)在夜間飛行時(shí)，減少了很多事故的發(fā)生。
不僅如此，科學(xué)家們還從鋸齒草得到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子；從螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光；從鯊魚(yú)發(fā)明了新式泳衣……
大自然是我們最好的老師，我也要像科學(xué)家們一樣，走進(jìn)大自然，認(rèn)真觀察，用心體會(huì)，在大自然中得到啟發(fā)，發(fā)明更多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西，做出自己的貢獻(xiàn)。
大自然的啟示作文4
冬天的梅花，那是告訴我們堅(jiān)持不懈，螞蟻過(guò)火海，是告訴我們要團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)大森林，有一只蜘蛛闖入了我的視線(xiàn)，我的好奇心被激發(fā)，我停下了腳步仔細(xì)觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)時(shí)就像是雜技表演，在絲上跳來(lái)跳去的。一只垂直動(dòng)作直到它兩根樹(shù)枝中間搭成第一座橋梁，牽扯到周?chē)臉?shù)枝上搭起第二座，第三座橋梁。過(guò)了一會(huì)兒，突然風(fēng)弟弟吹了一口氣，我以為蜘蛛會(huì)放棄老窩，可它卻是在哪里跌倒的就在哪站起來(lái)。網(wǎng)做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網(wǎng)就算是插上翅膀也難飛出來(lái)。
蜘蛛的.網(wǎng)哪破了個(gè)洞就把哪織上，讓我知道哪里跌倒的，就在哪里站起來(lái)。我一定織出一張比蜘蛛網(wǎng)更大的“成功之網(wǎng)”，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
我要發(fā)明一個(gè)蚊蟲(chóng)網(wǎng)，只要夏天的蚊子飛過(guò)來(lái)，就會(huì)被粘住，無(wú)處可逃，晚上可以提高睡眠質(zhì)量，高枕無(wú)憂(yōu)，夏天能讓我們免于遭受蚊蟲(chóng)攻擊。
一顆芽，可以振奮一片荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一片旱地；一點(diǎn)啟迪可以造福一個(gè)地球。
大自然的啟示作文5
大自然給了我們?cè)S多啟示。比如，人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……
蒼蠅，是讓人討厭的昆蟲(chóng)，一提到這兩個(gè)字，就感到惡心�？墒�，令人沒(méi)有想到的是，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見(jiàn)三百六十度的景象，于是，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛，發(fā)明了全景照相機(jī)。他可以把每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作記錄下來(lái)。蒼蠅讓人驚訝——它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便。
其實(shí)，我也得到過(guò)大自然的啟示。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，就在樓道里的窗戶(hù)旁站著，我眼前一閃，一個(gè)棕色的影子在墻上快速的移動(dòng)，仔細(xì)湊近一看，原來(lái)那個(gè)影子是一只棕色的壁虎，在墻上爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想：壁虎是怎樣在墻上爬的呢？難道壁虎的腳跟章魚(yú)一樣有吸盤(pán)，不對(duì)，那壁虎爬不了那么快呀。
我一進(jìn)家門(mén)，就跑到電腦前，開(kāi)始查閱資料。原來(lái)，壁虎的腳并沒(méi)有吸盤(pán)，而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上，有被微細(xì)纖毛覆蓋的鱗片，壁虎的腳上有無(wú)數(shù)的呈鉤子狀的微細(xì)纖毛，它就能抓住墻上的.微細(xì)的突起物，輕而易舉的爬上墻了。
根據(jù)壁虎的腳，我設(shè)想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細(xì)的小鉤子，它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍，能讓人輕松又穩(wěn)定地爬上陡峭的地方。
大自然中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你用心觀察、動(dòng)腦思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
大自然的啟示作文6
小時(shí)侯，我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來(lái)到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來(lái)呢？
漸漸地我長(zhǎng)大了，我成了一個(gè)小問(wèn)號(hào)，對(duì)于問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩，看見(jiàn)了螞蟻搬家的.情形，所以又激發(fā)了我的好奇心。
我看到那些螞蟻，一列列排著像一列小火車(chē)穿過(guò)去，黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn)，是一堆臟兮兮的食物。這時(shí)媽媽告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來(lái)了。不一會(huì)兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："你上網(wǎng)查查為什么？"
沒(méi)一會(huì)我就杳到了答案。原來(lái)是快下雨時(shí)，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。
我心想：大自然真神奇，原來(lái)是讓我們探索里面的奧秘。
大自然的啟示作文7
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲(chóng)的。
我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲(chóng)們“自投羅網(wǎng)”，過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一陣淡淡的花香。原來(lái)是從豬籠草的捕食袋里傳出來(lái)的.。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上，貪婪的吃著花蜜。突然，它滑了進(jìn)去，這是為什么呢？哦！原來(lái)，豬籠草的邊緣是非常光滑的，只要靠近它，就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去。昆蟲(chóng)一旦進(jìn)去了，就別想活著出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，就只剩下一堆外殼了。
昆蟲(chóng)滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣，會(huì)不停的掙扎�？墒牵綊暝统恋脑娇�。直到昆蟲(chóng)已經(jīng)死了，豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的獵物。
豬籠草是怎么消化的呢？原來(lái)，豬籠草底部有一些液體，這些液體聞起來(lái)很香，可吃起來(lái)，就沒(méi)那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲(chóng)死后，葉酸把它們消化掉，送到植物的各個(gè)部分，幫助豬籠草更快的成長(zhǎng)。
這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的，大自然的規(guī)律就是適者生存啊！
大自然的啟示作文8
我從大自然的啟示中明白了，螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。
這天，我坐在我家門(mén)口感到百般無(wú)趣，忽然我看見(jiàn)了一只小螞蟻，它正在一塊餅干旁邊，覺(jué)得很奇怪的：這一只小螞蟻在干什么呢？于是我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的'觸角碰了碰那一塊餅干，似乎是在測(cè)量那一塊餅干有多重，緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干，可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng)，于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了，于是便準(zhǔn)備回家。
可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，突然小螞蟻又出現(xiàn)了，它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。
只見(jiàn)它們來(lái)到餅干旁邊開(kāi)始搬，可是小螞蟻卻沒(méi)有搬，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者，只見(jiàn)這只小螞蟻命令大螞蟻們?cè)诤竺嬗眉缈福∥浵亗儎t在后面用手抬，忽然這時(shí)前面又出現(xiàn)了一個(gè)大面包，這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說(shuō)：“你們先回家放好餅干，放完了再返回這里�！庇谑切∥浵亗兓丶伊�，不一會(huì)兒他們又返回到這里，把面包抬回了家。
一只小螞蟻也許是微不足道的，但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
大自然的啟示作文9
自古以來(lái)，人們都想過(guò)上幸福的生活，可是物質(zhì)需求和自然災(zāi)害卻讓人類(lèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望。所以，人們便開(kāi)始從生物身上學(xué)習(xí)，并開(kāi)始保護(hù)大自然。
雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎么發(fā)明出來(lái)的呢？這就得從我們中國(guó)古代的發(fā)明家——魯班說(shuō)起：相傳，魯班看見(jiàn)幾個(gè)小孩子把荷葉舉在頭頂來(lái)遮擋太陽(yáng)，于是，魯班受到啟發(fā)就發(fā)明了傘。從此，人們無(wú)論是大雨連綿還是烈日當(dāng)空，就有了避雨遮陽(yáng)的好工具！
這還沒(méi)完呢！現(xiàn)在破壞大自然的人太多了。因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀�，所以大自然就一定�?huì)懲罰我們。比如：我們?nèi)A夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅臟亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無(wú)奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態(tài)環(huán)境，懂得破壞大自然就等于在“自殺”……讓我們共同努力，建設(shè)美好的家園！
我們不僅不能破壞大自然的.環(huán)境，也不能破壞大自然的生態(tài)平衡，如果破壞了大自然的生態(tài)平衡，那么全球的人類(lèi)就會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)！
所以，我認(rèn)為：如果大自然被破壞，那么大自然一定會(huì)懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那么，我們?nèi)祟?lèi)以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生態(tài)環(huán)境中和諧共生，生生不息！
大自然的啟示作文10
在去年的這個(gè)時(shí)候，爸爸帶著我去他的農(nóng)場(chǎng)里游玩，我爸爸的農(nóng)場(chǎng)里面，有茂密的樹(shù)林，從遠(yuǎn)處看，好像一塊翠綠的碧玉。
來(lái)到農(nóng)場(chǎng)， 我去了那一個(gè)豬圈里面，那些豬又肥又大，還有一雙水汪汪的'大眼睛，那些豬鼻子一拱一拱的，還可以把鐵門(mén)拱起來(lái)呢！正當(dāng)我們看著那些豬的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)了一些豬正用堅(jiān)硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飛出一些小石子，它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢？我苦思冥想，絞盡腦汁，實(shí)在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我找了很多個(gè)版本，可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案，只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō)：“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃，是因?yàn)樨i的牙齒很光滑，并且上下不對(duì)稱(chēng)。只好依靠小石子，小沙子幫著磨碎食物，豬吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的食物就容易消化了。”
這下子，我恍然大悟，終于知道了養(yǎng)豬也可以有這么多的發(fā)現(xiàn)，在大自然中還有許多值得我發(fā)現(xiàn)的奧秘。
如果我善于觀察，勤于思考的話(huà)，那么，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的東西中，都有著一些非常不可思議的秘密。
大自然的啟示作文11
放學(xué)后，我迫不及待地沖出校門(mén)，準(zhǔn)備將測(cè)試取得的好成績(jī)告訴姥爺。
回家的路上，我正興高采烈地和姥爺聊天，突然，一截枯枝掉在我的頭上，我猛地一抬頭，一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間，我的心也變得光禿禿了。“驚蟄明明已經(jīng)過(guò)去了，為什么還沒(méi)有長(zhǎng)出新芽呢？”我越想越急。忽然，我的余光掃到了一抹嫩綠，我定睛一看，原來(lái)是有棵樹(shù)的枝頭有一片嫩芽，我欣喜若狂，看著那一片嫩芽，我希望它能變成一片綠蔭，灑滿(mǎn)人間。
我趕緊回家，查了查資料。原來(lái)這種樹(shù)學(xué)名叫三球懸鈴木，它的葉子長(zhǎng)得飛快，一天一個(gè)樣，而且生命力強(qiáng)，耐寒、耐旱，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)的抵抗作用。但是剛開(kāi)始人們對(duì)它又愛(ài)又恨。因?yàn)槊康酱禾欤瑧意從竟墓珪?huì)被吹到空氣中，一棵樹(shù)有5億根果毛！這些果毛進(jìn)入人們的呼吸道，很容易會(huì)造成過(guò)敏。不過(guò)現(xiàn)在，科學(xué)家對(duì)三球懸鈴木做了改進(jìn)，使它的.果毛大大減少。
果然和資料上說(shuō)的一樣，這些葉子真是一天一個(gè)樣。幾個(gè)星期后，樹(shù)葉越長(zhǎng)越大，顏色也越來(lái)越深，像一把把大傘挺立在路旁。老人們?cè)跇?shù)蔭下聊天下棋，孩子們圍著樹(shù)干嬉戲……好一派熱鬧景象！看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭，我別提多高興了！
適者生存，優(yōu)勝劣汰，這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣，要主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，成為更棒的自己！
大自然的啟示作文12
我們每天都在和大自然相處，它的神奇和美麗給我們帶來(lái)了許多靈感，才創(chuàng)造出發(fā)明。我也有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)想和大家分享。
記得那是20xx年的暑假，我去奶奶家玩，看見(jiàn)了一只毛茸茸的小貓。它是一只母貓，一對(duì)聳立在頭上的三角形耳朵，一雙綠寶石般的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子。咦？它的鼻子兩旁怎么會(huì)有胡子呀？
我于是拿著一把剪刀正準(zhǔn)備把它剪下來(lái)，正在這時(shí)媽媽驚訝地叫道：“傻閨女，快把剪刀放下來(lái)！千萬(wàn)不要剪貓的胡子��！”我不高興地說(shuō)：“為什么呢？那胡子一點(diǎn)都不好看！”媽媽當(dāng)時(shí)由于要幫奶奶做飯并沒(méi)有告訴我為什么不能剪胡子。
好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料，我看了網(wǎng)上的答復(fù)終于明白了其中的原因。哦！原來(lái)貓的胡子根部有特別小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺(jué)到，胡子能使貓?jiān)诤诎抵杏^察周?chē)那闆r。平時(shí)走路或是跳躍式也要考胡子感知周?chē)奈矬w，抓老鼠時(shí)也需要胡子測(cè)量鼠洞的大小。我于是跑到貓的`跟前，不好意思地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起啦！差一點(diǎn)兒就讓你像沒(méi)指盲棒的盲人啦！”聽(tīng)了我的“道歉”，小貓對(duì)我露出了開(kāi)心的笑容。
大自然是一個(gè)巨大的寶藏，還有很多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索！
大自然的啟示作文13
一天上午，老師給我們發(fā)了一個(gè)書(shū)皮兒，書(shū)皮兒上貼了一個(gè)透明的紙條，我把它撕了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小紙條貼到了我的手上，怎么弄都不掉不下來(lái)，我心想這是怎么回事兒呢？于是我便詢(xún)問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這個(gè)現(xiàn)象叫靜電因?yàn)槲矬w摩擦產(chǎn)生了電荷，所以我們給他取名為靜電�！�
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，才恍然大悟。老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“人們利用靜電原理發(fā)明了靜電復(fù)印機(jī)，靜電除塵機(jī)......但是靜電的危害也有很多很多，如：在看電視劇的`時(shí)候由于熒光屏表面的靜電容易吸附灰塵（nex）和油垢是電視機(jī)的圖像清晰程度非常的低�；旒徱路铣Ｒ�(jiàn)的而又不易掉的灰塵，知道都是誰(shuí)在搗鬼嗎？哈哈，那也是靜電在搗鬼！”
老師又跟我們說(shuō)：“你們知道靜電擴(kuò)大以后會(huì)變成什么嗎？那就是導(dǎo)致很多家人死亡的閃電！雖然我們是先看見(jiàn)閃電，然后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。但是閃電和雷聲是一起發(fā)出來(lái)的哦！是因?yàn)閮善撇手g的摩擦產(chǎn)生出來(lái)的�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟。
大自然可真奇妙，有趣�。∥覀円院笠屑�(xì)觀察奇妙的大自然。多多發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，我們愛(ài)美麗的大自然。
大自然的啟示作文14
今天，我來(lái)到鯊魚(yú)館看鯊魚(yú)。我看見(jiàn)一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，這時(shí)一條鯊魚(yú)實(shí)然沖過(guò)來(lái)將它撕咬。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員又將一條沒(méi)流血的茴魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸里，奇怪了，那條茴魚(yú)卻沒(méi)有被兇殘而嗜血的鯊魚(yú)吞食，這是為什么呢？正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚(yú)。走，去驗(yàn)證一下吧！
我把一條小金魚(yú)和一條受傷的小金魚(yú)一起放進(jìn)了鯊魚(yú)缸里。那條小鯊魚(yú)一直被我們半野生飼養(yǎng)，但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好�？墒�，它一看見(jiàn)受傷的金魚(yú)，就像野性覺(jué)醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚(yú)，和剛剛在鯊魚(yú)館里看到的情景一樣，這是為什么呢？
于是我又翻閱了《世界鯊魚(yú)百科全書(shū)》，又查找了《海洋鯊魚(yú)歷史百科》，終于在書(shū)中找到了答案。原來(lái)，鯊魚(yú)最敏銳的.器官是嗅覺(jué)，可以聞到十里之內(nèi)的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無(wú)人能比。
這一次發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留意觀察，我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
大自然的啟示作文15
大自然里有很多奧秘，正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！比如：小螞蟻團(tuán)結(jié)搬食物：小草生命力頑強(qiáng)再次生長(zhǎng)：小蜘蛛耐心重新結(jié)網(wǎng)……
一天，我在樓下玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花壇旁有一個(gè)被啃過(guò)的蘋(píng)果殼，不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻正在觀望。小螞蟻看見(jiàn)我，躊躇不前的，像是怕上當(dāng)受騙。僵持了一會(huì)兒，它看見(jiàn)我沒(méi)有踩死它，就變得膽大包天起來(lái)。它爬到蘋(píng)果殼頂?shù)闹行�，巡視了一周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑人物，就走了。我心想：它可能去巢洞里叫伙伴來(lái)一起搬這個(gè)大大的蘋(píng)果殼。
不一會(huì)兒，有一條連綿不斷的隊(duì)伍從螞蟻洞里出來(lái)。這些螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬到蘋(píng)果殼上，用力地咬剩下的蘋(píng)果肉。等它們吃飽了，要準(zhǔn)備把剩下的搬回巢里，隊(duì)伍就亂了，每只螞蟻搬的方向都不一樣。突然，有只螞蟻站在地上指揮，它十分像一位交警在指揮交通呢！最后，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把蘋(píng)果殼搬回巢洞里了。
螞蟻搬蘋(píng)果殼的事情給了我一個(gè)啟示：做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，要不然可能什么事情都做不好。
我們的`大自然是一個(gè)奇妙的世界，人們可以從中得到很多啟示。因此，我們不能破壞大自然的規(guī)律，應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
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