關(guān)于聆聽自然作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的聆聽自然作文6篇,希望對大家有所幫助。

聆聽自然作文 篇1
陽光暖暖照在臉上,我來到草坪,蛐蛐在放聲歌唱,螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉,仿佛就在舞臺上跳舞。
走過草坪,來到樹林間,我聽到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲,松鼠在樹叢間啃著它的松果,云雀在空中邊飛邊叫,小狗喊著它的招牌的叫聲……,好似一臺大合唱。
來到山林,泉水叮咚里小魚在水中歡快地游著泳,瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來,給人以清涼的感覺,如此的`震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著,云兒歡快地飄動(dòng)著,樹木搖曳著。我坐在池塘邊,聽到了青蛙呱呱的聲音,蜻蜓嗡嗡的聲音,這些聲音,就像好朋友與自己輕輕交談一樣,讓人十分愉快,讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚,夕陽西下,我看著那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來了,月亮抿著嘴笑著,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂,總是給我們最優(yōu)美的聽覺享受。
在郊外游玩后,我回到了城市之中,發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜,多了些嘈雜,到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲,汽車?yán)鹊泥洁铰暋@些聲音讓人多了一些煩躁和無奈,這里就沒有了大自然美妙聲音。
聆聽自然作文 篇2
滴答滴答滴答滴答,這一天霧似乎有點(diǎn)大,透過窗戶外頭就是白茫茫的一片,雨水盡情地打在窗戶上,那聲音吵得我連書也看不下了。
于是,我起身穿上鞋子打開了窗戶,只聽到青蛙呱呱地叫,似乎很歡快地在游泳,在盡情地嬉戲;還有雨點(diǎn)灑在樹葉上;那樹葉青翠得似乎很生氣;烏云密布的天空一下子變得陽光明媚,這時(shí),雨后的彩虹出現(xiàn)了,彩虹猶如一條長虹展現(xiàn)在我面前,眼睛一亮,心兒一躍,踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹,彩虹仿佛是被困在牢里長年累月不出門的樣子,起初一看覺得彩虹似乎也很沮喪,疲憊的樣子,但最后卻變得活力四射,露出了久違的笑臉,我也跟著微笑,我想;()可能是彩虹呆在牢里太久太久了,沒有出來炫耀炫耀一下自已,所以才會(huì)很犯困的樣子,但忽然這一次難得能出來疏松一下筋骨,所以顯得活力四射吧!
霧也消失地差不多了,漸漸地我看到了窗外的自然景物,雨過后的窗外世界就是非同凡響,天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔,而是顯得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的`,使人看了都很愉快,鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱,那聲音似乎很悅耳,雨后的窗外世界很美麗,很誘人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答,我的心也跟著雨水一起在打鼓,窗外沒有人,只有鳥兒在歌唱,只有柳樹在跳舞,我靜靜地戴上耳機(jī)看著書,聆聽著自然界的萬物復(fù)蘇。美好的午后就陶醉在這兒了。
聆聽自然作文 篇3
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲;小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹伯伯撓癢;花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……
聽!大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂,很動(dòng)聽很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般,“吱嘎,吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音,突如其來的聲音打破了多水的仙境!皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀!一股神秘霧刺傷了我的眼睛,等等……這煙霧……怎么……難道是汽車的'尾氣?“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開眼睛,媽媽咪呀!這……展現(xiàn)在我眼前的不再是婀娜多姿的樹木,而是一截截短小的木樁子,眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)悠,美麗的仙境在黑霧中破滅,看看四周,一只只鳥兒在空中盤旋,仿佛在傾訴亂伐樹木的人類黑暗的心靈。我哭著,奔跑在小路上,“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌,而是仿佛就要枯涸似的,溪水不再歡快奔躍,顯得無比憂傷。我抹去淚水來到小溪前,幽幽地聽見溪水在哭泣。我看看水面,一切都明白了。殘忍的人類呀,該收手了,我們不能自己滅了自己呀!好不容易點(diǎn)著的火,難道你就忍心用水去撲滅它么?不,我們不能這樣。現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退,是貪婪,是無知。自然是我家,愛護(hù)環(huán)境靠大家。我想這句話誰都知道,可為什么不放在行動(dòng)上呢?只說空話,沒有付出,那只是個(gè)虛偽的人。
聽!地球媽媽在哭泣,落淚。聽聽吧!身為地球上的一員我們應(yīng)該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線!
聆聽自然作文 篇4
我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。
當(dāng)我飛去后山的時(shí)候,不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌,青蛙“呱呱”大叫,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn);青蛙的`叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。一會(huì)兒風(fēng)姑娘來了,它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了,雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會(huì)兒雷爺爺醒了,它和布谷鳥一起在敲打的鼓點(diǎn),好讓節(jié)奏更好一點(diǎn)。我聽到了以后,我忍不住了,也跟著一起唱嘰嘰,嘰嘰的唱起來了。
唱著唱著,我唱累了,想飛到了海邊曬一下太陽。正準(zhǔn)備落地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動(dòng)物連青蛙都在。我問青蛙:“今天,怎么那么多人”青蛙說:“今天有一個(gè)著名的表演家,所以很多人都來了!睕]一會(huì)兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕,一開始大海的聲音非常落,過一會(huì)兒大海“嘩啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會(huì)兒我們都睡著了。
我是一只小鳥,我非常聆聽大自然的聲音。
聆聽自然作文 篇5
聽,紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜;旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
大樹看見他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來,他請來風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
在農(nóng)村的田地里,被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡直令人陶醉的.無法自拔,只要是走進(jìn)過大自然的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂。
沒事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽自然的“天籟之音”,是對自己的一種“厚待”。聆聽自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì)愛上大自然的。
聆聽自然作文 篇6
你,神奇的大自然,無處不在,卻又讓人人難以尋覓。所以,我時(shí)時(shí)刻刻用心聽著你的聲音。 清晨,一顆露珠從葉尖滑落,一顆小樹苗破土而出,一陣清涼的風(fēng)拂過水面------那是你嗎?一串只有用心才能感受到的'美妙音符,悠揚(yáng),舒暢。 遠(yuǎn)處,隱約傳來了一聲鳥鳴,蝴蝶“啪啪”地扇動(dòng)著翅膀,地上的小螞蟻他這小碎步匆匆離去------那是你嗎?那若無的輕微的聲音,悅耳,動(dòng)聽。 狂風(fēng)怒吼著,帶著風(fēng)沙呼嘯而過;海浪咆哮著,洶涌地沖破堤岸;火山爆發(fā)了,熾熱的巖漿吞噬一切;地震了,山崩地裂------那是你嗎?多磨雄壯!就像一曲充滿激情的交響樂,氣勢浩蕩。 是你!我這才發(fā)現(xiàn),你不在令人難以尋覓。你是露珠,是鳥鳴,是火山,是海浪------是一切的一切。 是你,讓這個(gè)世界充滿了生機(jī);是你,讓這個(gè)世界不再冷清;是你,讓這個(gè)世界富有色彩!我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇,,也為擁有你而感到驕傲!“嘩”,一片落葉飄進(jìn)我的窗口。那是你嗎?
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