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大自然的作文

時(shí)間:2025-10-04 10:16:59 自然作文

大自然的作文4篇[推薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文4篇[推薦]

大自然的作文 篇1

  在,隨著科學(xué)技術(shù)逐漸提高,社會(huì)不斷的進(jìn)步,我們生活的環(huán)境和居住環(huán)境不論城市還是農(nóng)村都有著翻天覆地的變化。

  我認(rèn)為我們現(xiàn)在的環(huán)境越變?cè)胶昧。一次,我聽爺爺說(shuō),他們以前都住的用土砌成的平房。有一次,下雨了,因?yàn)闋敔敿业姆孔勇┯,第二早上水都到人的胸前,鞋子在水里漂浮著。可現(xiàn)在,家鄉(xiāng)完全變了,像一個(gè)成長(zhǎng)的孩子,展示出他的魅力。那一棟棟華麗的樓房既漂亮,又寬敞。媽媽還告訴我以前的路面既窄又小。根本沒(méi)有東風(fēng)路、109國(guó)道、更沒(méi)有西區(qū)的寬敞大道?涩F(xiàn)在我們的`路面變長(zhǎng)了,變寬了,也變干凈了。小區(qū)的房子的裝璜也是綺麗無(wú)比,小區(qū)的物業(yè)管理也比以前負(fù)責(zé)多了,小區(qū)內(nèi)的綠化也漂亮了,像花園一樣美麗。所以我們的居住環(huán)境有很大的變化。

  我們的生活環(huán)境也變好了,每年的植樹節(jié)教師、學(xué)生、干部都會(huì)去植樹,以前,平羅縣根本沒(méi)有花花綠綠的小花、小草、小樹,可現(xiàn)在滿街都是花草樹木。還有的小朋友主動(dòng)把花壇里、草坪上紙屑撿起,那些每天掃大街阿姨們都會(huì)把垃圾掃的干干凈凈,人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)也提高了,大街上很少有人丟紙片,所以我們的環(huán)境變好了。

  我們現(xiàn)在隨著社會(huì)進(jìn)步,生活環(huán)境和居住環(huán)境就有了翻天覆地變化,人們的生活變得更幸福了,我們要從自己開始做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),

大自然的作文 篇2

  在一個(gè)靜謐的夜晚,皎潔的月光下,我睡在軟軟的床上,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng):我來(lái)到了公園。公園里的`植物似乎在說(shuō)話。百合花妹妹傷心地說(shuō):“現(xiàn)在破壞環(huán)境的人越來(lái)越多了,我柔嫩的葉子都被可惡的人類給扯了下來(lái),這些人類還真是討厭!”

  “是呀!現(xiàn)在人類破壞環(huán)境,空氣也漸漸惡化了……”玫瑰小姐也說(shuō)起來(lái)!斑是蔥郁的森林讓人羨慕啊!不用在這里活受罪!”大叔伯伯感嘆道。

  “我覺(jué)得在山上樹林里呆著最好,那里春天小樹發(fā)芽,春雨過(guò)后竹筍都調(diào)皮地冒出頭來(lái),不愧是雨后春筍;夏天鮮花盛開,竹子都長(zhǎng)大了;秋天果子都成熟了,菊花都開得很燦爛;冬天雪花飄飄,雖說(shuō)冷,但梅花依然綻放,那里總比這里好……”小草弟弟滔滔不絕講起來(lái)了。

  這時(shí),百合花妹妹已經(jīng)凋謝了,玫瑰小姐著急地說(shuō):“怎么辦?怎么辦?百合花妹妹已經(jīng)去世了,但現(xiàn)在還是春天呀!我怕我也會(huì)跟她一樣……”

  “我來(lái)幫你們!”一個(gè)漂亮的女巫出來(lái)了,只見她手一揮,公園里的植物都不見了,到哪里去了呢?在山上呢!女巫把她們移到山上去了。

  結(jié)果,第二天人們都驚訝地叫了起來(lái)。

  這時(shí),我猛地一醒,迫不及待地告訴媽媽要保護(hù)環(huán)境,這樣公園里的植物才不會(huì)離開我們了。

  第二天晚上,我夢(mèng)見人們保護(hù)環(huán)境,又植種了許多花草樹木……植物又回來(lái)。和以前一樣的環(huán)境,一樣的快樂(lè)生活,一樣的開心世界……

  現(xiàn)在,公園里植物談的是開心世界,“現(xiàn)在生活環(huán)境越來(lái)越好了!薄笆前。∥覀兩钤谶@樣的環(huán)境里真幸福!”

  是!我們一定要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。

大自然的作文 篇3

  大自然是奇幻無(wú)窮的,你怎么也不會(huì)想到,植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉。今天,就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧!

  捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種,是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物,其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲,是很受歡迎的食蟲植物,擁有完的根莖葉花朵和種子。

  我樓下就種一盆捕草蠅,沒(méi)事的候,我會(huì)去觀察一會(huì)兒,今天,為寫這篇作文,我可是觀察好一會(huì),在遠(yuǎn)處看捕蠅草,就像一群正要飛翔的蝴蝶,可以近處仔細(xì)看的時(shí)候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它葉子邊緣處,有一些小刺,像針一樣鋒利,花心里也有一些小刺,這些小刺用肉眼看不清楚,但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的`葉子還像一只恐龍張開的血盆大口,還真有點(diǎn)可怕。

  有一次,我觀察捕蠅草的時(shí)候,有一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心,便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜,還真是悠閑自在,它一會(huì)攀爬,一會(huì)俯沖,玩的不亦樂(lè)乎!就在這時(shí),蒼蠅無(wú)意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上葉片,于是,死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走。

  神奇的捕蠅草告訴我們:大自然是美的,也是殘酷的。

大自然的作文 篇4

  我經(jīng)歷了一次奇幻的夢(mèng)之旅。

  一大早醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成了鳥媽媽。我興奮不已!我可以擺脫那乏味的課堂和寫不完的家庭作業(yè)了!

  我對(duì)孩子們說(shuō):“你們等著,媽媽去給你們找早餐,好不好?”孩子們不約而同地說(shuō):“好呀!媽媽快一點(diǎn),人家都餓得前胸貼后背了!”

  于是我開始找蟲子。鳥兒敏銳的視覺(jué)使我立刻找到了兩條蟲子。我興沖沖地飛向我的巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到孩子們從巢中伸出小腦袋,張著嘴巴,嘰嘰喳喳地叫著,看來(lái)它們真的餓壞了。我現(xiàn)在有四個(gè)孩子,可我只帶回了兩條蟲子,喂完兩個(gè)孩子后,我又飛出去找蟲子。這時(shí),我又看見了兩條蟲子,正要飛過(guò)去捉,沒(méi)想到另外一個(gè)鳥媽媽眼疾手快,比我快了一步,蟲子就被她搶走了。我只得繼續(xù)找蟲子,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一番辛苦的.尋找后,我終于把兩條蟲子收入囊中;氐匠怖,把孩子們喂飽后,我已筋疲力盡。

  休息了一會(huì)兒,我便開始教孩子們飛行。我告訴它們,飛行時(shí)要張開翅膀,上下扇動(dòng)。孩子們學(xué)得很認(rèn)真,有三個(gè)孩子很快就學(xué)會(huì)了,但是最后一個(gè)孩子害怕摔跤,總是學(xué)不會(huì)。于是,我便帶著它一起飛行,等它熟悉飛行的感覺(jué)后,我便慢慢地讓它自己飛。很快,它也學(xué)會(huì)了。

  原來(lái),當(dāng)媽媽是一件這么辛苦的事,比做作業(yè)還累!我以后一定要像鳥寶寶一樣努力學(xué)習(xí),不讓媽媽的辛苦白費(fèi)。

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