大自然的作文(必備4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的大自然的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物,告訴我們要團(tuán)結(jié);輕輕一碰,含羞草就縮上葉子,提醒我們要謙虛;蜜蜂辛勤釀蜜,告訴我們要勤勞……
而今天,一杯水、一盒回形針,就能創(chuàng)造奇跡,讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。
上課了,老師端著一杯滿滿的、快要溢出來(lái)的水走進(jìn)了教室,神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)吧!”一聽做實(shí)驗(yàn),大家都十分興奮,七嘴八舌地開始討論起來(lái),教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
老師將水和回形針?lè)诺阶雷由,向我們解釋起?lái):“我們把回形針?lè)诺剿,看看回形針?huì)有怎樣的變化,水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)!边@話一出,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外,心中有些發(fā)癢,就這樣,我們的實(shí)驗(yàn)開始了。
第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端,一手握住杯子邊緣,屏息凝神地盯著水面,大氣都不敢出,只見他一松手,輕輕地將回形針?lè)帕诉M(jìn)去,可不料回形針一下子沉了下去,像一個(gè)胖小子,把杯底當(dāng)床,滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來(lái),心想:水面已經(jīng)上下起伏了,照這樣下去,不會(huì)到我的時(shí)候,水都流出來(lái)了吧?十幾個(gè)同學(xué)過(guò)后,我徹底打消了我的顧慮,這杯水太“堅(jiān)強(qiáng)”,絲毫沒有任何溢出來(lái)的趨勢(shì)。
這時(shí),到一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了,她捏著回形針的中間,與水面平行,在距離水面幾毫米的'位置,將手輕輕一松,這回形針像小船似的浮了起來(lái),隨著水面的晃動(dòng)自由漂浮,像拋錨了一樣。真有意思,同學(xué)們看到了,被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢?為什么沒有溢出來(lái)呢?為什么回形針會(huì)浮上來(lái)了呢?原來(lái),這是水分子在起作用。∷鼈儓F(tuán)結(jié)起來(lái),產(chǎn)生很大的張力,才不會(huì)那么輕易溢出來(lái)。
大自然的作文 篇2
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遠(yuǎn)看近卻無(wú)!弊怨胖两衩鑼懹甑脑(shī)句還有很多,我知道了古代就發(fā)現(xiàn)了雨的美麗之處和作用,雨太偉大了,它為我們這個(gè)既美好,又幸福,還美麗的大自然添上了新的一筆,雨成了人們?cè)谏町?dāng)中不可缺少的一部分,雨是我們的生命。
大雨落在校園里,大雨像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,我抬頭一看果然銀河的大壩漏了。更像是玉帝帶了百萬(wàn)大軍向下射無(wú)情的.劍。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨一起來(lái)看我們的世界了,整個(gè)世界都浸在雨水之中。孩子們亂跑,樹有氣無(wú)力地?fù)u著腦袋,草也嘆了氣,匯成了一幅校園風(fēng)景畫。
雨,落在樹林里發(fā)滴答滴答的聲音,像有人在吹小喇叭。雨,像天庭掉下來(lái)的銀線,正所謂,“毛毛細(xì)雨不須歸!蔽疫真有點(diǎn)舍不得這小雨呢。
雨,落在田野上,形成了無(wú)數(shù)的小水珠,地上面貼了許許多多的光亮小明鏡。香甜的雨露成為了農(nóng)作物最好的午餐。
毛毛的雨落在池塘里。一個(gè)個(gè)的音符從天上飄了過(guò)來(lái)發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音,那細(xì)細(xì)的繡花針就是那太陽(yáng)底下的毛毛雨,十分的美麗、可愛。
雨是春天派來(lái)的信使,是夏天的告別,是秋天的伙伴,是冬天的根源。
大自然的作文 篇3
春天的一天,碧空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們?cè)谝粋(gè)小庭院里休息,突然走來(lái)了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門,鉆進(jìn)了旁邊的.草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來(lái)了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛豎起來(lái),形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說(shuō):“看我有多漂亮!”
我很好奇,為什么孔雀會(huì)開屏呢?回到家后我拿出百科全書來(lái)看,在書中找到了答案。書上說(shuō)不是所有的孔雀都會(huì)開屏,只有雄孔雀會(huì)開屏。孔雀開屏的原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來(lái)和它們結(jié)婚,第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來(lái)嚇唬敵人?兹搁_屏?xí)r,尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來(lái)幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。
原來(lái)大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀!
大自然的作文 篇4
大自然是豐富多彩的,給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī),由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一日放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外,小狗急得直抓門,我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開,它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來(lái)辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn),我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的`氣味儲(chǔ)存在鎖里,你只要站在門前,門就立刻打開。如果有壞人想偷東西,他站在門前,鎖里沒有壞人的氣味,門就會(huì)嘟嘟嘟地響,家人可以看見門外是誰(shuí),如果真的是壞人,就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味,只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前,錢庫(kù)才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味,同學(xué)們往門前一站,門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然,利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
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