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聆聽自然作文

時(shí)間:2025-11-27 01:26:43 自然作文

實(shí)用的聆聽自然作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的聆聽自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的聆聽自然作文錦集十篇

聆聽自然作文 篇1

  自然,總是那么美,總有一種無限美。從古至今,贊頌自然的詩句和文章是數(shù)不勝數(shù)。其實(shí),我挺喜歡大自然的,喜歡它的寧靜,喜歡它的無語,喜歡它的美。

  當(dāng)獨(dú)自一人走進(jìn)大自然,心中有種舒適的感覺,污濁的空氣變得清新,靜聽自然界特有的語言,沒有世間的渾濁,沒有都市的喧鬧,有的只是一個(gè)寧靜的世界,不會(huì)被任何人所打擾,我喜歡那種感覺。自然是不會(huì)打擾別人的,可人類總會(huì)去打擾它,去破壞它的寂靜,它的美。

  人們常說“自然是無情的”,我卻認(rèn)為是人類無情,自然有情。其實(shí),自然也有喜怒哀樂,我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音,那風(fēng)掠過樹枝的聲音,那雨打在石頭的聲音,那歡樂的鳥鳴聲,都是大自然的.聲音。為什么?為什么我們總是要去破壞這一切呢?讓工廠的噪音響徹山谷,讓自然不再擁有鳥語花香,這樣好嗎?對我們有好處嗎?

  還給自然寧靜與美麗,為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉,這樣不是很好嗎?人類真正需要的不是金錢,而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的那片凈土,等于是自掘墳?zāi)。自然是純潔的,它不要被任何人所打擾,它需要寧靜,這就是它的美。處于喧囂城市的我們,真的太需要安靜,讓我們的心寧靜下來,去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎?

聆聽自然作文 篇2

  你聽,那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲;

  你聽,那巍峨的高山上的雪蓮,發(fā)出的純潔與干凈;

  你聽,那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來的聲音……。

  它們,都是大自然的聲音。平時(shí),你用心聆聽了嗎?

  你再聽,那傾國傾城的牡丹擺著華麗的衣裳,在萬紫千紅的春天唱出一支自己的歌;

  你再聽,那蜂蝶嗡嗡,草長鶯飛的季節(jié),是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩歌,表述自己的理想;

  你再聽,那蟋蟀鳴叫,蟬鳴聲聲,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場大型音樂會(huì)嗎?各種樂器,應(yīng)有盡有,可不是世界上最美的聲音嗎?

  它們,也是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物——大自然最美的音樂會(huì)。你認(rèn)真聆聽了嗎?你認(rèn)真體會(huì)其中所蘊(yùn)含的情感了嗎?

  你聽,那無名野花說出的執(zhí)著而自信的話語;

  你聽,那“寧寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的菊花低眉沉吟的星星物語;

  你聽,那“凌寒獨(dú)自開”的'臘梅花拾起了那高傲的頭,用最美的聲音告訴你她的歡樂與勇敢……。

  這些,還是大自然的聲音,還是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。可是,你是否因?yàn)檫@美妙的聲音而感動(dòng)?你又真正地用心享受過它嗎?

  你再聽,海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂,唱出了一曲千古佳音;

  你再聽,妖嬈的玫瑰舞動(dòng)著萬種風(fēng)情,手彈琵琶,彈出了一首千古絕唱;

  你再聽,優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處,樹林中傳來的陣陣笛聲,宛若衣衫飄拂的好輕聲細(xì)語時(shí)所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》;

  你再聽,竹林中傳出了陣陣古箏的聲音,清雅幽靜,那不是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎?那纖細(xì)的手指在琴弦中不停的擺動(dòng),彈出了她的“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”也不知觸動(dòng)古往今來多少人的心……。

  大自然的聲音是多種多樣的,只是需要我們的聆聽,正如那句名言所說“生活中美麗無處不在,我們的那顆享受生活的心是否也應(yīng)該是無處不在的呢?

  聆聽大自然的聲音,你一定會(huì)在其中有所收獲的;只要你用心聆聽大自然的聲音,大自然就一定不會(huì)虧待你。

  朋友,用心聆聽大自然的聲音吧!因?yàn)椋鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>

聆聽自然作文 篇3

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

  這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的`琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

聆聽自然作文 篇4

  聽!鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蟬兒在樹蔭中愉快地交流。你曾聽過大自然的聲音嗎?其實(shí)呀!她那美妙的聲音無處不在,只要你用心去聽,就一定能聽到。

  可不是嘛!你聽,春姑娘邁著她獨(dú)有的舞步,“呼”、“呼”地向我們走來。蜜蜂好像知道春姑娘要來做客似的,天剛亮就來工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去,采了一些上好的蜜,準(zhǔn)備獻(xiàn)給春姑娘。小小的鳥兒也不甘示弱,他們排著整齊的隊(duì)列,用響亮的腔調(diào)演唱著《春之歌》,打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜,優(yōu)美的歌聲傳到很過很遠(yuǎn)的地方。來了,來了,守護(hù)在春姑娘兩旁的“衛(wèi)士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著翅膀,好像在說著:“大家好!”身為“迎賓隊(duì)”的小草們看到春姑娘,馬上招手示意,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,又好像在說:“春姑娘,歡迎你的到來!”

  在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下,面色威嚴(yán)的'夏先生,邁著有節(jié)奏的步伐走來,它像一位嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了,他叫來他的同事---雷先生和雨先生!袄桌蠋煛瘪R上搬來一個(gè)大鼓,使出吃奶的勁兒敲了起來,發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著,“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運(yùn)動(dòng)著,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把風(fēng)校長也招來了,她聽了夏先生的投訴后,馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此,“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。

  咦!聽,是誰的歌聲啊?噢,是“秋姐樂隊(duì)”呀!你瞧,在秋姐姐的指揮下,樂隊(duì)是不是演唱得很棒呢?聽著,聽著,我看見了農(nóng)民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累,但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民們的歡笑聲,收割機(jī)有馬達(dá)聲,樹葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。

  伴隨陣陣寒風(fēng),冬伯伯來到了我們的身旁。“呼呼”吹來的寒風(fēng),使人們不得不拉緊身上的衣裳,有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著招呼:“嗨,這么冷的天,上哪兒去呀?”一句句真情的慰問語,仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里,身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹木在風(fēng)中東搖西擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練,而冬伯伯也似乎在鼓勵(lì)它們:“加油!堅(jiān)持就是勝利!”

聆聽自然作文 篇5

  你,神奇的大自然,無處不在,卻又讓人難以尋覓。所以,我時(shí)時(shí)刻刻地聆聽著你的聲音,讓我感受到你的存在。

  清晨,一顆露珠從葉間滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一陣微風(fēng)拂過水面……那是你嗎?一串只有用心靈才能感受到的美妙音符,悠揚(yáng),舒暢。

  遠(yuǎn)處,隱約傳來一聲鳥鳴;蝴蝶“啪啪”地扇動(dòng)著翅膀,從我耳邊路過;地上的小螞蟻踏著小碎步匆匆離去;魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎?那若有若無的輕微的聲音,悅耳,動(dòng)聽。

  雨水嘩嘩地下著,順著屋檐形成了一幅美麗的水簾,山澗小溪潺潺地流淌,斷斷續(xù)續(xù)……那是你嗎?多么富有詩情畫意,耳邊似乎頓時(shí)響起了江南絲竹般抒情的樂章。

  狂風(fēng)怒吼著,帶著風(fēng)沙呼嘯而過;海浪洶涌地沖破堤岸,兇惡地毀滅一切;火山爆發(fā)了,炙熱的.巖漿吞噬萬物;地震了,山崩地裂……那是你嗎?多么地雄壯!就像一曲充滿激情的交響樂,氣勢浩蕩。

  是你!我這才發(fā)現(xiàn),你不再令人難以尋覓。你是露珠,是鳥鳴,是火山,是海浪……是一切的一切。你既是優(yōu)美的,也是雄壯的;即柔情似水,也氣勢磅礴。

  我愛你!是你,讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。是你,讓這個(gè)世界不再冷清。是你,讓這個(gè)世界富有色彩!我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇,也為擁有你而感到驕傲!

  “嘩”,一片落葉飄進(jìn)我的窗口。

  那是你嗎?作文

聆聽自然作文 篇6

  一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破天空的寂靜。

  它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起,恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼,聆聽自然美妙的音樂。

  聽到了嗎?浮云掠過天空,排遣了天空的空蕩,括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷,增添了山谷的生機(jī),散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹,煥發(fā)了大樹的活力,鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú),一位它是整個(gè)大自然的相融。這是:自然的笑聲。

  聽到了嗎?由于人類活動(dòng)的影響,尤其是人類亂伐林﹑亂墾草原以及污染環(huán)境,造成野生動(dòng)物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。

  森林成片的.消失,河水不再變得清潔,大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒,踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí),它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了,她的眼睛在流淚,心卻在流血。

  人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡,一次次地拯救自然,北京到紐約,無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn),我們只有一個(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。

  我們是地球的孩子,我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。

聆聽自然作文 篇7

  在我們的周圍有很多的聲音,有風(fēng)聲,雨聲,有歡快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籟之音……,只要我們細(xì)心聆聽,它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。

  夏天晴朗時(shí),柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的`叫聲,他們在快樂的游戲,唱著和諧的音符,一起讓大自然變得不再是那么冷清;貓貓狗狗的叫聲,讓人類變得不再孤單;一陣風(fēng)吹過,樹葉的沙沙聲,花草紛紛的爭艷聲,讓大自然變得更加綠色,生機(jī)盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀撲撲的扇動(dòng)聲,讓大自然變得異常甜蜜;超市里來來往往的人們,購物時(shí)的歡快聲,讓大自然變得熱鬧;夜晚,月兒悄悄掛上樹梢,人們在大樹下乘涼聊天,聽著有趣的故事,這是大自然的和諧之聲,讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。

  夏天的雨聲最為動(dòng)聽,轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏,天空暗了,大風(fēng)狂起,呼呼呼……,接著閃電是音樂會(huì)的燈光,天空撕裂了,大顆的雨滴落下來了,打在地上,濺起灰塵,發(fā)出噼噼啪啪的音樂聲,慢慢地雨越下越大,嘩啦啦嘩啦啦,打在樹葉上,落在屋檐上,掉落池塘里……路上的行人匆忙的腳步聲,汽車的喇叭聲,風(fēng)聲,雷聲,閃電聲,這是在演奏著大自然特有的樂章!

  風(fēng)雨過后,空氣清新了,小草更綠了,花兒露著笑臉,小溪水輕輕流淌……一切又歸于平靜,大自然像初生的嬰兒,嫩綠嫩綠的。

聆聽自然作文 篇8

  無論身在繁華的都市,還是寂靜的鄉(xiāng)村,大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲,你就會(huì)感受到大自然神奇的脈搏;聆聽自然的耳語,你就會(huì)傾聽到大自然獨(dú)有的悠然;聆聽自然的心聲,你就會(huì)欣賞到大自然沉穩(wěn)的美麗。

  從迷蒙遙遠(yuǎn)的萬里天際走來的大自然,伴隨著清晨花與露的馨香,從云端天際投入大山堅(jiān)實(shí)的臂膀,和著日出日落、潮漲潮消的旋律,融入潺潺流水之中,化作濕潤草地紫色的霧靄,在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下,哞兒哞兒地叫出青草的低語,喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日,又灑下滿天星光,送來甜蜜的夢。

  大自然的美,不僅僅體現(xiàn)在它那完美的景致,也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)的變化中。無論是山川河流,無論是花草樹木;無論是春夏秋冬,無論是陰晴雨雪,大自然都各具風(fēng)韻。

  紅日初升,浮云把重山間隔起來,只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發(fā)亮,在深藍(lán)的天空中漸漸涌來,把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬物,大地一片生機(jī)。天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀,全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下,花紅艷艷的,草綠盈盈的,綠葉紅花相掩映,讓你覺得樸素而美麗。

  雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下,像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片樹葉;也像一位生性豪爽的畫家,把一些嘩嘩啦啦的筆墨,描出大地的每一片綠意……雨中的`山林顯得格外單純而美麗,那令人心醉的綠色,沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無聲的雨絲,淘盡你靈魂中的灰;那安閑的雨絲,把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人贊嘆于大自然的神奇,讓你感覺它流進(jìn)了你的記憶。雨末,小草青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹葉上,空氣中滿是清新的氣息!岸!,!恕钡那宕嗦曧懀剖巧接甑挠囗。

  雨后,一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。

  大自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤的古曲,你盡可凝神閉目,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;大自然是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;大自然是一杯回味無窮的香茗,你盡可自品自娛,把玩深藏……

  聆聽自然,多么美好!

聆聽自然作文 篇9

  在這秋意漸濃的清晨,我和爸爸相約前去在家附近的潯峰山生態(tài)公園,感悟自然之聲。

  到了目的地,順著山中小徑走到湖邊,看到幾個(gè)迎著朝陽跑步的運(yùn)動(dòng)達(dá)人,“早上好!”熱情地和我們打招呼。

  順眼看去,湖邊的樹木紛紛落下黃葉,小草也是早早換上黃裝,晶瑩的朝露撒在草叢間,只有零散的菊花盛開著,五彩斑斕,點(diǎn)綴著這個(gè)湖邊花園。微涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著,仿佛是大自然這個(gè)母親愛撫著世間萬物,此時(shí)此地我不禁想起“秋詞”中的`一句古詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  放眼湖上,秋色連波,波上寒煙翠。天空碧綠得像藍(lán)寶石一樣,幾朵悠悠的白云注視著大地,陽光散落在湖面上,波光粼粼,水天一色,近處濃淡分明,遠(yuǎn)處交匯出一道淡淡的白光。一群小鴨子,呱呱地叫著在湖面嬉戲著,小鳥們在樹上放聲高歌。小青蛙蹲在荷葉上時(shí)而彈琴,時(shí)而躍進(jìn)水里,悅耳的聲音,交織出一首大自然的美妙旋律,我靜靜地聆聽這自然間的天籟之音,仿佛在撥動(dòng)著我的心弦。

  我站在湖邊看著這醉人的美景,呼吸著清新空氣,心情闊然開朗。大自然的鬼斧神工,創(chuàng)造了湖光山色。她不但孕育著萬物,也讓我們的環(huán)境充滿著生機(jī)和希望,充滿著詩情畫意,她彷佛靜靜地向我們訴說著:人們要好好珍惜自然賦予的一切,保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。那一刻,我明白,這就是自然的心聲。

聆聽自然作文 篇10

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物,也有那無與倫比的美妙。

  記得那是我第一次聆聽自然。

  那是一個(gè)雨季,我在老師家上作文課,文章配上稀稀拉拉的雨聲,教室里十分安靜,連一根針掉到地板上的聲音都可以聽的一清二楚,教室里的氣氛沉悶極了,于是作文老師索性讓我們來聆聽雨聲。我輕輕地合上雙眼,豎起耳朵,仔細(xì)地聽。哦?那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹葉、石塊和雨遮的聲音嗎?聲音是那么的清脆,是那么的強(qiáng)勁有力。雨,這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來都是那么不堪一擊,柔弱無比,可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨,是不同尋常的雨,富有生命力的雨!

  “聽”給了我想象的空間,在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫,那畫中的一切都是那么的鮮亮,雨點(diǎn)自由地向地面灑落,如根根銀線,在空中盤旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑著,他們向大地張開雙臂,撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。

  哦,我找到了自然的旋律,這就是呀,這是大自然譜寫出的樂章,這是最美的樂章。原來嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲,現(xiàn)在卻成了美妙的季籟之音,這就是“用心聽”所帶來的質(zhì)的改變!

  常到了“聽”的甜頭,我就會(huì)常常去聽,另一次我同樣也感受到了聽覺的享受。

  這季早晨,我像往常一樣背著沉重的書包,拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上,可能是因?yàn)樘绲木壒拾桑飞现挥形乙粋(gè)人,似乎寂寞無比。我不由豎起耳朵,靜靜地尋覓著周圍,咦?這是風(fēng)?它撫著我的臉龐,又從我耳邊逝去,我的心頭猛然一驚,風(fēng)是有生命的?我聽到了它的'呼吸聲!那規(guī)則的規(guī)律在我耳邊不聽地回響!不一會(huì)兒,風(fēng)大了,它撫過樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,是那么清脆!這是大自然的合唱,唱的是生命的贊歌,是自由的贊歌!我倦意全無,聽著如此具有活力的歌聲,豈能不為之動(dòng)情,這是最純、最美的歌呀,這是自然之歌!我靜靜地聽著浮想聯(lián)翩,置身之處此情此景,我聯(lián)想到了什么,我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了,只記得在心中有股浪潮在翻騰,那種心境是無法用語言來描繪的。

  我愛自然之聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地,看見的景物是死的,是山就是山,你不可以說它是水,是水就是水,你不可以說它是山。但聽到的聲音是活的,山可以變成水,水也可以變成山,著、這就是聽的美妙呀!去聆聽自然吧!你會(huì)跟我一樣有無窮收獲的!

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物,也有那無與倫比的美妙。

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