【熱門(mén)】親近大自然作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的親近大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
親近大自然作文 篇1
已有很久沒(méi)有親近大自然了。我站在窗前，很想向外面的世界追去，但時(shí)間總是拉著不放手，因此我只能每天看著大樓。
又一次對(duì)著臉色蒼白的樓，我感到十分無(wú)聊。微微抬起頭，想看看蔚藍(lán)的天空，映入眼簾的卻是一片綠色。難道天空也忍受不了這枯燥的小區(qū)風(fēng)光，把自己憋綠了嗎？我定睛觀看，的確是綠色，但不是天空的顏色，而是一棵小樹(shù)！
這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已：這棵小樹(shù)長(zhǎng)在樓頂，而樓頂又布滿(mǎn)了石瓦，毫無(wú)生根的余地，它是如何長(zhǎng)到這么高的呢？這一疑問(wèn)，我至今還未弄清，但我相信，這與它的堅(jiān)忍不拔有很大關(guān)系。
這棵小樹(shù)枝條很多，樹(shù)干很細(xì)，好像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)翩翩的少女，在微風(fēng)中搖曳。它努力迎接著陽(yáng)光，映襯著藍(lán)天，綻放著自己的美麗，成了一道優(yōu)美的`風(fēng)景線。誰(shuí)能不贊不絕口呢？誰(shuí)能不為之所動(dòng)呢？
時(shí)而，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)下避雨；時(shí)而，一只不知從何而來(lái)的野貓乘涼。它成了小動(dòng)物的庇護(hù)所，我也時(shí)�？吹剿鼡]動(dòng)著枝條與小動(dòng)物們舞蹈。
盡管它不及花兒那樣鮮艷明麗，也不及多肉植物那樣討人喜歡，但它還是創(chuàng)造了生命的光輝人們的驚嘆與小動(dòng)物們的喜愛(ài)。
也許我們很平凡，但只要樂(lè)于付出，仍可綻放生命之光，讓生命出彩。
親近大自然作文 篇2
早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，遠(yuǎn)處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷，但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見(jiàn)那課巨大的榕樹(shù)變成了一個(gè)大雪球端端正正的立在操場(chǎng)中間，多么一尊雕像啊!兩旁落光樹(shù)葉的桃樹(shù)上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿(mǎn)了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄動(dòng)。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的`人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“走，去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去，在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!
雪，是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，是你讓我們更親近大自然，我愛(ài)你，冬天的雪!
親近大自然作文 篇3
你們看，入眼的是一片綠意盎然的景色；你們聽(tīng)，入耳的是一首清脆婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲；你們聞，入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬(wàn)物無(wú)奇不有，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。大自然的美好，讓我們身心愉悅，讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個(gè)“大社會(huì)”中去。
看，到處都是綠茵茵的.大樹(shù)小草，且其中還鑲嵌著幾朵著實(shí)鮮艷的小花，偶而還有一些小動(dòng)物出現(xiàn)。再走近一步，搬開(kāi)石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲(chóng)，不一會(huì)兒這些昆蟲(chóng)便沒(méi)了蹤影。
聽(tīng)，一首首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲進(jìn)入了我的耳膜，讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲卻是出自小動(dòng)物們的口中。將耳朵往草叢里一聽(tīng)，此時(shí)蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂(lè)曲，而旁邊的一些小昆蟲(chóng)為這優(yōu)美的樂(lè)曲伴奏，聽(tīng)著聽(tīng)著，讓我不禁想變成這樂(lè)隊(duì)中的一員，與他們一同演唱。
聞，一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花，香氣便撲面而來(lái)，讓人忍不住深深地沉溺在其中，想變成一只蜜蜂，摘取花中的甜蜜，或變成一朵小花，與她們一起爭(zhēng)相開(kāi)放著，綻放出自己獨(dú)特的香氣，讓更多的路過(guò)之人聞到。
前面我們已經(jīng)領(lǐng)略了大自然的美好，接下來(lái)，我們就用我們的雙手去觸摸吧，去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣，摸摸花瓣，給人帶來(lái)的是柔軟輕薄，放下花瓣，撿起一根樹(shù)枝，帶來(lái)的便是粗糙，折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。
大自然里到處充滿(mǎn)這生機(jī)，如剛出芽的新苗，嬌艷欲滴的花朵，活蹦亂跳的小動(dòng)物……。只要我們懂得去欣賞，懂得去感受，就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。
親近大自然作文 篇4
上星期五，老師布置了一個(gè)親近植物、親近大自然的作業(yè)，要我們把小花小草或者大樹(shù)的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買(mǎi)了一盆不知名的草，準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是，我寫(xiě)日記的時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)：“我寫(xiě)不出來(lái)！”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個(gè)空盆，說(shuō)：“那你們就自己去挖草吧�！�
我在草地里找到了一株很漂亮的'小草，一根長(zhǎng)莖舉著三片綠葉，三片綠葉圍成一圈，綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里，象把小雨傘，亭亭玉立，真漂亮。爸爸種了一大蓬草，爸爸說(shuō)是艾草，不知道是真是假。
挖過(guò)草的地，黃黃的，很難看。我跟爸爸說(shuō)：“我們破壞了大自然，把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧，或許過(guò)個(gè)月它就活了。”爸爸說(shuō)：“如果它活了，我們?cè)侔阉N回家“虐待”死。”
爸爸這句話(huà)是讓我明白，大自然才是花兒草兒真正的家。
親近大自然作文 篇5
春節(jié)將至，爺爺奶奶都忙著辦年貨，醬鴨、醬肉，曬魚(yú)干，灌臘腸。超市里也是紅彤彤的一片：人們穿著紅彤彤的衣服，紅彤彤的笑容掛在臉上，大家買(mǎi)著燒得紅彤彤的肉，頭頂上是紅通通的廣告??????超市變成了火紅的海洋。似乎什么都與以往相同，唯有一項(xiàng)不大一樣——今年的鞭炮聲少了許多。
大自然，一個(gè)讓人感到親切與美好的詞，花草樹(shù)木、藍(lán)天白云、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。我愛(ài)大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。我愛(ài)大自然，愛(ài)春天的萬(wàn)紫千紅，愛(ài)夏天的枝繁葉茂，愛(ài)秋天的秋高氣爽，愛(ài)冬天的白雪皚皚。
“少放一束煙花，多留一片藍(lán)天”。如今，城市是一片喧鬧，沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，換來(lái)的是汽車(chē)的喇叭聲，藍(lán)天白云看不見(jiàn)，看見(jiàn)的是一團(tuán)團(tuán)黑煙。人們也看到了這一點(diǎn)，這不，大家從新年入手——煙花爆竹盡量少放，減少排放廢氣。我相信，如果家家戶(hù)戶(hù)都低碳生活，天空一定會(huì)更藍(lán)，空氣一定會(huì)更清新!
兩三周后，新年迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪。賴(lài)在被窩不肯起床的'我，聽(tīng)到了這樣的一陣聲音：“外面下雪了!”我一骨碌地爬起來(lái)，急匆匆的穿上衣服，拉開(kāi)窗簾一看：?jiǎn)�，可不是�?路邊干枯的樹(shù)枝上落滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花，為那已枯萎的樹(shù)木添上了幾分光彩;各家的窗戶(hù)上布滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的雪，像鑲上了銀白色的外衣，這一切都是那樣的美，那樣的潔白。瞧!行人的頭上，身上也都沾滿(mǎn)了美麗的小雪花。我似乎在白色的童話(huà)世界中生活。跑到陽(yáng)臺(tái)，見(jiàn)一家人都起來(lái)了，正陪著弟弟妹妹打雪仗、堆雪人呢!我也興致勃勃的想要加入。沒(méi)想到剛剛參賽，就被爸爸毫不客氣地砸了個(gè)正著。我不甘示弱，一手拿傘防御，一手拿雪球，向爸爸發(fā)起攻擊。哈哈，擊中了!我在一旁得意地大笑，正高興，一個(gè)雪球又向我砸來(lái)，我有些不知所措，呆呆地站在那兒讓雪球給砸中了。弟弟妹妹被我這一舉動(dòng)逗得哈哈大笑，砸我的老爸高興得手舞足蹈，我呢，也被自己的遲鈍給逗笑了。
大自然是美好的。我們應(yīng)該善待大自然，這樣，她也會(huì)帶給人們?cè)S多好處和樂(lè)趣。
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