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大自然啟示作文

時(shí)間:2025-12-17 00:35:30 自然作文

大自然啟示作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的大自然啟示作文,歡迎大家分享。

大自然啟示作文(集錦15篇)

大自然啟示作文1

  在那無始無終、無窮無盡的宇宙之中,唯有廣博浩渺的穹廬綿延亙古,幻變的萬物交替更始:朝風(fēng)暮雨,生老病死,春去秋來……歲月易逝,盛衰無常,包羅萬象的自然給了人類對萬物變遷的感慨。

  大江浩蕩東去,每一朵浪花都是人生長河中的一點(diǎn)一滴,一朝奔騰而過,就難再追尋。因此,蘇軾于赤壁詠嘆“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;王勃于長江感慨“閣中帝子今何在,檻外長江空自流”;古人亦抒“滾滾長江東逝水”;詩人登臨黃鶴樓亦出“煙波江上使人愁”之句;當(dāng)我身臨西江,亦有“無語靜默默,人世幾滄桑”之感。

  一花一世界,一葉一乾坤。一年年雁去雁歸,一年年花開花落,雖是周而復(fù)始,卻總平添物是人非,美好不再的.哀愁。黛玉為殘花入泥而哭泣,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”“明年華發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”;古人因國運(yùn)日下,有家難回而悲愁,“林花謝了春紅,太匆匆”;卓文君因愛情的變故而傷感,“重九登高望孤雁”“三月桃花隨水流轉(zhuǎn)”;蘇軾與白居易因憐惜花期短暫,一個(gè)“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”,一個(gè)“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,也惜衰紅把火看”;當(dāng)我遙望一樹飄零的海棠花時(shí),心底也輕輕吟著“花魂在,尚有來年期”……

  日出日落,月圓月缺,星啟星隕,乃是自然千古的更替規(guī)律,因此先人們皆如王勃“識盈虛之有數(shù)”。蘇軾的“月有陰晴圓缺,此事古難全”為古今傳誦;后主李煜“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”浸透了對故國興衰淪亡的淚水;馮夢龍有“日往月來,星轉(zhuǎn)斗換”之感……

  變幻莫測的大自然賦予了人們太多的想象,絢麗斑斕的宇宙中,總在進(jìn)行著新生與衰亡,衰亡又重生。自然昭示著萬物的定數(shù),興亡的規(guī)律,盛衰的依憑,并啟示人類關(guān)注它,思考它,感慨它,抓住每一個(gè)流逝的瞬間,記錄下變化的大自然賜予人們的最鮮活的情感。作文

大自然啟示作文2

  正所謂“一葉一菩提,一花一世界“西方詩人從一粒沙中看到世界,中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚,都可以帶給我們無盡的遐想,甚至是在自然中得到心靈的洗禮,人性的升華。承然,自然世界的萬千啟示,教會(huì)了我們生活的真諦。

  “鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由“蒼鷹的世界,教給了我們拼搏和奮斗還有適者生存的道理。若學(xué)不會(huì)飛便會(huì)摔死在懸崖。即使殘酷可這自然界哪能容得弱者生存呢?

  林清玄的《桃花心木》中的種樹人說的話不同樣揭示了適者生存的道理么——桃花心木只有在不確定中尋找水源,拼命扎根才能長成百年大樹,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。我們也像這桃花心木一樣,必須學(xué)會(huì)克服對他人的依賴,自己尋找答案。就像做作業(yè)時(shí)我們?nèi)绻龅嚼щy,我們不應(yīng)該問家長、問同學(xué),依靠網(wǎng)絡(luò)尋找答案,我們應(yīng)該獨(dú)立思考、知難而進(jìn),否則考試時(shí)我們將會(huì)因?yàn)榻?jīng)不住考驗(yàn)而失敗,而被淘汰。

  當(dāng)我看到崇山峻嶺之間飛翔的雄鷹,我仿佛也看到了使雄鷹飛向藍(lán)天的力量,就是這種勇于拼搏,勇于奮斗的勇氣,才使雄鷹能一覽天下。貝多芬曾說過“不經(jīng)歷地獄的磨練,怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出時(shí)間的絕唱!睂O中山曾說過“人類要在競爭中求生存,更要奮斗!比舨黄床珚^斗便只能當(dāng)井底之蛙,從井中看世界;若拼搏奮斗便能當(dāng)一只雄鷹,站在世界的`頂端俯視世界。

  自然就好比一把鑰匙,可以開啟無數(shù)道智慧的門,讓人們在門里的世界總,獲得無數(shù)的啟迪,自然就如一盞明燈,可以照亮無數(shù)黑暗的路程,讓干涸的心靈得到光的洗禮。從自然中看世界,從自然中看生活,從自然中看世界,從自然中看生活,從自然中看心靈。獲得自然的啟示尋找人生的真諦!我們的生活能更加精致,更加美好。

大自然啟示作文3

  “哇!有好多有機(jī)蔬菜!”我和同學(xué)們大叫起來。你們猜猜看這是哪里呢?這是我們學(xué)校里的一個(gè)寶庫——開心農(nóng)場。去干什么呢?去干一些“大動(dòng)作”,去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈,明天種菜。

  我們走到番薯地,看見了紫色的番薯藤,又長又粗,還有那近似于愛心形的葉子,十分漂亮!番薯有許多好處,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的`長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道。

  緊接著,我們走到了秋葵地,秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣,精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個(gè)個(gè)秋葵,如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個(gè)下來。秋葵,有著猶如青草的淡香味,又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調(diào)料來吃,也是一種美味。雖然我們走過了一塊又一塊地的,但卻都不是我要去的地方,我要去的是空地。

  去空地干啥呢?去把土捏碎,好讓明天家長來種有機(jī)蔬菜。你們看看簡單,但卻不容易,濕了的土好捏,干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話,那就捏不碎啦。但是我和幾位同學(xué)想到了好辦法,有啥好辦法呢?讓我來告訴你吧!1。把干了的土放進(jìn)水里浸一下,就好捏啦。2。用一塊石頭把捏不碎的土雜碎,不過這會(huì)很費(fèi)力!趺礃樱业姆椒ǘ喟!

  通過這次,我知道了:我要向番薯的樸實(shí)學(xué)習(xí),還要向秋葵的精神學(xué)習(xí)。

大自然啟示作文4

  家中的花盆里,在萬紫千紅的掩映下,長著一大片的雜草。它們有著深深淺淺的綠,兩片或是三片嫩葉。在微風(fēng)的吹拂里,她們扭動(dòng)著腰肢,展示著自己曼妙的身材。這些在泥土中撐起的小傘,越來越密,遮住了土的棕色。

  一開始,我也不曾理睬她們。可后來,陽臺(tái)左邊的一株杜鵑竟然不開花了,只余一樹的綠葉?赡苁遣葸^多了吧?我想。沒辦法,我只好奉獻(xiàn)出雙手來拔草。過后不久,杜鵑又陸陸續(xù)續(xù)地吐苞。花卻大遜之前,使我頓生愛憐,又怒于野草對杜鵑的欺凌。

  “轟隆……”臺(tái)風(fēng)山竹呼嘯而來,一出現(xiàn)就有摧毀世間萬物的氣勢,窗外不時(shí)傳來樹枝折斷的聲音。雨點(diǎn)像炮彈狠狠砸落,絲毫不帶憐香惜玉之情。幾朵正艷麗的杜鵑花被暴雨狠狠地打落在地,曇花在雨里艱難地昂起頭,又被瘋狂的雨珠壓下去。陽臺(tái)籠罩在哀傷的氣氛里……

  雨過天晴,陽臺(tái)滿目狼藉。地上全是飄零的花和落葉,雖然紅還是那樣紅,白還是那樣白,卻毫無活力。我懊惱于雨的無情,便撥開雜亂的葉想要尋找一點(diǎn)生機(jī)時(shí),“驀然回首”,眼前蹦進(jìn)一片鵝黃,還是那些野草!我驚喜地叫了出來。她們臉上掛著水珠,晶晶瑩瑩,漂亮極了。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后,她們雖然有些倦意,但蓬勃的生命力依舊讓人驚嘆!不知道在那一夜的`風(fēng)雨中,他們?nèi)淌芰硕嗌儆挈c(diǎn)撞擊的痛苦,才造就了這一美麗的奇跡呢?

  又仔細(xì)想想。小草為什么能戰(zhàn)勝困難呢?是因?yàn)樗齻冊谟挈c(diǎn)打來的時(shí)候彎下自己的腰緩沖那兇猛的力量嗎?還是因?yàn)樗齻冇斜貏俚男拍钅?所以,如果我們在困難來臨的時(shí)候,放低自己的身段,謙虛一點(diǎn),勇敢迎難而上也能戰(zhàn)勝困難么?“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”如果吃過苦中苦,仍能撐下來,我們就可以一步一步成為更好的自己嗎?望著這些風(fēng)雨后,迎著太陽笑,隨著微風(fēng)舞蹈的小草們,我心里頓生愛意。

  就是這樣一個(gè)清晨,從這些野草身上,從神奇的大自然中,我好像明白了什么……

大自然啟示作文5

  大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟示,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。

  人類的發(fā)明和靈感來自于動(dòng)物的奇特本領(lǐng),比如說:船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿;哺乳類動(dòng)物鯨的外形呈“流線型”,而這獨(dú)特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快,因此人類得到了鯨的啟示,所以現(xiàn)在的輪船在水面上航行的速度非常的快;火野豬的鼻子能測毒,這種奇特的本領(lǐng)使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具;人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……

  雷達(dá)是受到了什么動(dòng)物的啟示呢?它有什么作用呢?帶著這些疑問,我們繼續(xù)往下看看吧。

  飛機(jī)為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢?沒錯(cuò),使人類受到了蝙蝠的.啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達(dá)。

  在一百多年前,科學(xué)家們拿蝙蝠在一個(gè)有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實(shí)驗(yàn):第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗(yàn)的結(jié)果讓科學(xué)家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因?yàn)轵鹪谝雇碛米彀桶l(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就會(huì)反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W(xué)家們就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這種本領(lǐng),制作出了雷達(dá),裝在了飛機(jī)上,所以飛機(jī)才能在漆黑的夜空里安全地飛行。

  大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟發(fā),所以我們一定要保護(hù)好大自然,去好好地利用它,而不是去毀滅它!

大自然啟示作文6

  俗話說:“一花不成春,獨(dú)木不成林!蔽蚁牍湃苏f的這句話確實(shí)很有道理,它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)·力量

  一天夕陽西下,我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去,而我不知道其中的原因,就帶著好奇心來到它們的面前,仔細(xì)觀察。情況原來原來是這樣的:有一只小螞蟻爬來爬去,突然看到它旁邊有幾粒米,它就想把這幾粒米運(yùn)到洞中?墒撬趺匆策\(yùn)不動(dòng),只好叫來它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來了,一起把這幾粒米運(yùn)到了洞里。

  這件小事體現(xiàn)出的道理就是:孤單一人力量薄弱,萬眾一心力量巨大。

  團(tuán)結(jié)· 成長

  有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺得自己學(xué)術(shù)已高,狂妄自大,就想找到另一個(gè)寺院獨(dú)自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來到一個(gè)寺院的林子里,讓他看看這里談感想。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的'現(xiàn)象,長在一塊的樹木又高又大,直升云天;而那幾棵遠(yuǎn)離這些樹木的大樹卻長得參差不齊,并且“彎腰駝背”。這時(shí)他突然醒悟了,對師傅說:“我不走了,我要繼續(xù)留在這里!彼麕煾德牶笪⑽⒁恍,就和他一起下山回到了原來的寺院。

  這就是一花不成春,獨(dú)木不成林!

  一個(gè)人也只有融入到人群里,方能顯示出自己的價(jià)值!

  團(tuán)結(jié)·生存

  我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧,當(dāng)獵人捕殺它們的時(shí)候,藏羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì),它們團(tuán)結(jié)互助,用犧牲一半挽救另一半的方法,讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境,秩序是那樣的有條不紊,這種壯舉感動(dòng)了許多人。

  這個(gè)事件印證了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是生存的動(dòng)力的道理。

  大自然中的動(dòng)植物尚能如此團(tuán)結(jié),更何況我們這些萬物靈長的人類呢!

  我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作,去開拓美好的人生!

  讓我們?nèi)f眾齊呼“團(tuán)結(jié)就是力量”!

大自然啟示作文7

  陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動(dòng)物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像

  熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的.動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

  我是一名小學(xué)生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

  現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得 冬眠 ,在保存一定能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來吧!

  喝口水!休息下!你一定會(huì)得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會(huì)給自己。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長!

  這,就是來自大自然的啟示。

大自然啟示作文8

  古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說的真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙!

  先請聽一個(gè)故事,有人為了曬衣服,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地肋進(jìn)了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏而發(fā)生,那堅(jiān)強(qiáng)的樹非但沒有勒死,反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模彩前涯强膳碌蔫F箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時(shí)他說的最后一句話是:感謝那棵樹!

  瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量!

  仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié),一只螞蟻找到食物,由于食物的'體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立即回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一點(diǎn)力量也沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不倒。

  仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的野獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,就是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:[天下無難事,只怕有心人]。就是這個(gè)道理。

  大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),我們天天都會(huì)有收獲!

大自然啟示作文9

  迎著燦爛的陽光,踏著輕快的步伐。我來到爺爺?shù)墓麍@,準(zhǔn)備一睹它的美麗風(fēng)彩。

  走在去果園的路上,一陣陣清香撲面而來。我仔細(xì)一看,原來果園迎來了大豐收。只見果園里一棵棵果樹整齊地排列著,有如一支正在等待檢閱的軍隊(duì)。這是一支五彩斑斕的隊(duì)伍,紅的似火,藍(lán)的像水,粉的像霞……在那碧綠大地的映襯下顯得格外美麗。一片陽光“飛”來,整個(gè)果園散發(fā)出燦爛又迷人的光芒。

  漸漸的我走入蘋果園,一片紅光迎面而來。紅與綠交相輝映,恰似“秋水共長天一色”的場景。以往難看的色調(diào)在這里卻是格外漂亮,勝過香山那緋紅的落葉,比過草原那碧綠的野草。它給你的不是大海的洶涌澎湃,也不是黑夜森林的深幽靜謐,而是種獨(dú)特的、令人無法想象的快樂——我也深深陶醉其中。

  正在這時(shí),我的目光停留在了蘋果樹上掛著的一只“巨型”蘋果上面,我情不自禁地沖了過去,雙手捧著,小心翼翼地摘了下來了。我細(xì)細(xì)觀賞,用心聆聽那生命的聲音,滿心的'喜悅與贊嘆。這是一個(gè)奇特的果實(shí),這是一個(gè)熱烈的生命!這個(gè)蘋果雖然比不上鉆石那樣美麗、有光澤,但卻給人一種生命之感;這個(gè)蘋果雖然比不上珍珠那般光滑、透亮,但是它身上的每一處凹凸,每一個(gè)像精靈一樣是小點(diǎn),都在向我們展示大自然中最美麗的顏色——生命,樸實(shí)之色。

  我興奮地沖到屋子里,切開那個(gè)“樸實(shí)”的蘋果,腦中不停地浮現(xiàn)出蘋果那香甜誘人的味道。只聽“啪”地一聲響,蘋果被切開了,我?guī)е篮玫南胂蠛推诖,把蘋果送入口中……“好吃”兩個(gè)字立刻浮現(xiàn)在我的眼前,幸福和快樂在我舌尖跳躍,令人回味無窮。

  其實(shí),做人當(dāng)如這只蘋果。不要過多的追求外表的光鮮亮麗,重要的是有沒有用心過活。一顆樸實(shí)的內(nèi)心,可以使我們腳踏實(shí)地的認(rèn)真做事;用自己的一顆心孕育最后的“看甜”。

大自然啟示作文10

  大自然是神奇的,大自然是強(qiáng)大的。走出浩瀚的書海,大自然就是我們的老師。大自然給我們的啟示,是無窮無盡的。正所謂世上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  陽春三月,春光明媚。這時(shí),我走在公園的小道上,突然發(fā)現(xiàn)有一堆食物在自己行走。仔細(xì)一看,啊,原來是一群群黑色的東西在帶著他們走啊,那黑色的小團(tuán)是什么呢?我好奇地捉了一只看了看,啊,原來是一只只小螞蟻呀!為什么一只小螞蟻會(huì)搬得動(dòng)那么大的.食物呢?螞蟻的力氣為什么那么大呢?一連串的問題從我浩瀚的腦海里閃過。我回家問了問爸爸媽媽,爸爸媽媽說:問問老師吧。第二天來到學(xué)校,我問了問老師,老師說:只有自己動(dòng)手查一查,才會(huì)記得更深刻。我只好靠自己了。我在家里查了查《動(dòng)物大全》才知道:螞蟻是動(dòng)物界力氣最大的昆蟲,比人的力氣還大,它可以舉起比自己身體重的幾只螞蟻。力氣較大的螞蟻還可以舉起比自己大幾倍的鐵塊。另外,積少成多,聚沙成塔,積水成河,這些成語都可以用在螞蟻身上。如果我們?nèi)祟惪梢韵裎浵佉粯育R心協(xié)力,共同合作,那么就算天塌地裂也不怕了,這是為什么,我會(huì)自豪地答道:因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作!團(tuán)結(jié)的力量是最大的,正如一首歌里所唱的一樣團(tuán)結(jié)就是力量。

  人們還根據(jù)甲蟲發(fā)明了坦克,根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)蒼蠅發(fā)明了復(fù)眼照相機(jī)。飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼總是抖動(dòng),科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀開頭有一塊黑色的斑,科學(xué)家給飛機(jī)長上后才穩(wěn)定了飛機(jī)機(jī)翼的抖動(dòng)現(xiàn)象。

  大自然很奇妙,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

大自然啟示作文11

  自然界里,存在著七百多萬種生物,每種生物都有其特有的本性和特征,一些生物的本性和特征會(huì)帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān),我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí),其實(shí)也可以向大自然學(xué)習(xí)。

  去年春天的一個(gè)周末上午,媽媽領(lǐng)我到郊外游玩,我玩得又累又餓,就坐在一根圓木上面,打開一包三明治,一邊吃一邊觀看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。一只蜜蜂飛過來,圍著我不停的嗡嗡地飛,完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境,我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上,接著一腳把它踩住,把它踩進(jìn)了沙土里。接著,我繼續(xù)享用我的午餐,幾分鐘后,我發(fā)覺腳邊有什么東西輕輕動(dòng)了一下,低頭一看,那只被我踩進(jìn)沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的.身體有氣無力地鉆了出來。

  它的幸存,使我感到十分好奇,我俯下身,仔細(xì)查看它所受到的損傷。右側(cè)的翅膀還相對完整,但左側(cè)翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動(dòng)著翅膀,用細(xì)細(xì)的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子,之后,蜜蜂將注意力轉(zhuǎn)向折彎了的左翅,用腿反復(fù)撫摸整個(gè)翅膀,漸漸地,翅膀平整了許多。它開始試飛,但還飛不到兩尺的距離,就好像飛機(jī)的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上,這只蜜蜂并沒有氣餒,再次修整左翅,試飛,每一次試飛不是撞在了沙堆上,就是撞到樹上,每一次試飛失敗后,它都會(huì)再次梳理和曲伸翅膀,漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅(jiān)挺起來,彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過多次的短程飛行,最后蜜蜂終于恢復(fù)了正常的飛行能力,它在空中盤旋了一圈,就向遠(yuǎn)處飛走了。

  蜜蜂憑借著不屈不撓的堅(jiān)忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個(gè)微小生物,其實(shí)大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習(xí)的,只要我們認(rèn)真地細(xì)心觀察,就會(huì)尋找到值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)、借鑒的地方,這就是大自然給予我們的啟示。

大自然啟示作文12

  人有人方,鳥有鳥語,植物有自己的生長規(guī)律——自然之道。要下雨時(shí),燕子、蜻蜓飛向低面,小魚浮進(jìn)水面,蛇過道……這就是自然之道。記得有一次,我剛從學(xué);氐郊,正在吃餅干時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻圍著一只很大的青蟲轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像在看它有多大,我想:青蟲是螞蟻的幾十倍,怎么可能搬得動(dòng)呢?想著想著哈哈大笑起來,對著螞蟻說:“不可能搬得動(dòng),別費(fèi)力氣了”。說完,我又大笑起來,只見只螞蟻匆匆地跑走了。我又想:“真膽小”。過了一會(huì)兒,我突然又看見那只小螞蟻,它正帶領(lǐng)著一群螞蟻,那手叉在腰上,似乎在說:“看見了吧,我并不是跑了,而是跑回去‘搬救兵’了”。

  然后,就開始搬青蟲了,前面的螞蟻拉,后面的螞蟻推,兩旁的抬,不一會(huì)兒,青蟲開始動(dòng)了,過了大概十分鐘,它們已經(jīng)沒蹤影了,已經(jīng)搬回窩里去了。我一呆,傻了眼,沒想到,螞蟻竟然有這么大的力氣——真是團(tuán)結(jié)力量大啊。我還記得有一次,我家的院子里有一棵長得非常茂盛的小草。有一天,爸爸帶回一塊大石頭,正放在那棵茂盛的小草上,我天天都去看看它,有一天,我再去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在那了,我越想越難過,一棵活活的'小草就這樣壓死了。一個(gè)月后,當(dāng)我再次去看時(shí),小草竟然鉆出了石頭在孔隙,再一次地生長出來。一棵不起眼的小草,竟然會(huì)有這樣頑強(qiáng)的生命力,何況我們?nèi)祟悾龅绞虑榫筒粦?yīng)退縮,小草,風(fēng)刮不倒它,雨淋不死它,石頭壓不垮它。這是因?yàn)槭裁?因(yàn)樗幸粋(gè)頑強(qiáng)的生命力。大自然是神奇的,我們可以從它的身上學(xué)到很多的知識和啟示。

大自然啟示作文13

  大自然是我們賴以生存的地方,她無私奉獻(xiàn),把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動(dòng)物DD螢火蟲身上得到了啟示:當(dāng)夏天來臨時(shí),我喜歡在姥姥的院里,喝上一杯茶,坐在樹下,看著璀璨的星星,望著皎潔的明月,是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進(jìn)了我的視線,我一時(shí)好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌,在杯子里撞來撞去。

  螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤,頭上一對帶有小齒的觸角分為11個(gè)小節(jié)。三對纖細(xì)、善于爬行的足,腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá),后翅像把扇面,平時(shí)折疊在前翅下,只有飛時(shí)才伸展開;雌性翅短或無翅。

  我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的,在漆黑的夜里發(fā)來飛去,有的`爬在草上,覺得懶洋洋,但光卻亮;有的在歡樂嬉戲,樂在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的宮殿,大樹上像嵌滿了鉆石,花園的水池都變得金碧輝煌,光彩奪目,五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來時(shí)碰了一下它,奇怪的事發(fā)生了,它的光沒有溫度!

  這讓我覺得很吃驚,家里電器的光亮久了會(huì)發(fā)熱,可是,為什么螢火蟲的光是沒有溫度的?這引起了我的思考?

  回到家里,我苦思冥想。最后,還是通過看書找到了答案:螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來發(fā)光,只有約5%——10%轉(zhuǎn)化為熱能。所以,當(dāng)螢火蟲停留在我的手上時(shí),不會(huì)被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光,卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光?茖W(xué)家利用了這一點(diǎn),摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光,作為安全照明用。

  大自然的啟示是多么深?yuàn)W,因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手,魯班發(fā)明了鋸;因?yàn)樘O果砸到了牛頓的頭,牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

大自然啟示作文14

  大自然,一個(gè)深不可測的世界。小時(shí)候,我第一次聽說大自然,印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來,這是多么天真的理解呀!大自然可是一個(gè)很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,還包含了風(fēng)雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸,還有那湛藍(lán)的天、哺育我們的大地……

  大自然給予過我們許許多多的啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們要堅(jiān)持不懈;

  大地能載萬物,是想讓我們擁有博大的胸懷;

  青松不懼風(fēng)雪,是想讓我們明白要堅(jiān)強(qiáng);

  成熟的稻谷低頭彎腰,是在給予我們要謙虛的道理;

  一群螞蟻在抬骨頭,是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量……如此多的啟示,正是證明了大自然對我們?nèi)祟愃鶊?bào)的期望。

  可是我們?nèi)祟,去常常讓大自然失望?/p>

  先是毆打辱罵,明爭暗斗地互相殘殺,大自然看在眼里,痛在心里;

  接著,工業(yè)的廢水,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚?墒侨祟悈s沒有半點(diǎn)醒悟:傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證;

  各個(gè)煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的'煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時(shí)的翻滾;

  颶風(fēng)是大自然疼痛時(shí)的呻吟;

  海嘯是大自然潰爛的傷口……

  大自然對人類的懲罰,不是為了讓人類得到懲罰,更像是在說:“人類呀!請改變吧!”哦,原來這都是為了我們呀!

  我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說的:“要持之以恒、要堅(jiān)強(qiáng)、要謙虛、要團(tuán)結(jié)”。還有,就是媽媽常說的——愛,是相互的。我們要愛護(hù)大自然,這樣,才會(huì)讓天上的星星再次閃爍;

  讓灰白的天空重為湛藍(lán),讓污濁的河水變回清澈……哦!大自然這本書,可真不好讀呀!

大自然啟示作文15

  在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  一個(gè)星期天的下午,我剛從午睡中醒來,穿好衣服,就出去找朋友玩了。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,便趕緊叫來朋友,對他說:“看,這有一群螞蟻,要不我們耍耍它們?”接著,我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包,撒在它們面前,緊接著就仔細(xì)觀察,看見有一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角,還圍著這塊面包屑轉(zhuǎn)了幾圈,好像在對其它螞蟻說:“看!這有一塊這么大的面包屑,我們一起抬走吧!”我心想:這么大一塊面包屑,它們肯定抬不動(dòng)。可是,眼前的一切與我的想法完全相反,只見它們圍著這塊面包屑,慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著,應(yīng)該是螞蟻們的指揮官吧,正在指導(dǎo)著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動(dòng)起來,快速分成了兩隊(duì),一隊(duì)聚集在了小的面包屑旁,不一會(huì)兒,小小的.面包屑開始移動(dòng)了!

  我們一路跟著它們,來到了上坡路,它們正抬到上坡路中間時(shí),突然有一塊面包屑掉了下來,這時(shí)我心想:嘻嘻,這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在說:“這隊(duì)先把這塊面包屑抬上去,那一隊(duì)去把那一塊面包屑抬到上面!蔽浵亗兗娂娦袆(dòng)起來,一隊(duì)把小的面包屑抬了上去后,又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁,它們前后左右分別安排了幾只螞蟻,只見大的面包屑也被它輕而易舉的搬動(dòng)了。最后,它們成功的把面包屑抬上了坡。

  在這次發(fā)現(xiàn)中我得到了一個(gè)啟示:堅(jiān)持不懈,就能成功。

  我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣!我不禁為自己的這些新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要留心觀察,你就會(huì)有意想不到的收獲。

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