精選親近自然作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的親近自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親近自然作文 篇1
春天正踏著活力十足的輕快腳步悄悄臨近，大地也披上了一層毛絨絨的綠色大衣。褪去了一層黃色的外套的大地更具有勃勃生機(jī)。
我不知道空氣中什么時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始彌漫著春天的氣息。但我知道地面下的小筍姑娘已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)掙扎著破土而出。
淅淅瀝瀝的小雨伴著柔和的微風(fēng)悄然來(lái)臨。我愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，特別是小雨滴落在玻璃上發(fā)出的清脆聲響，這和城市的車水馬龍中發(fā)出的“滴滴”嘈雜聲完全是天壤之別。雨的聲音真的是美妙極了。
接近傍晚的時(shí)候，雨停了。在責(zé)怪雨姑娘停留的太短暫的同時(shí)，我也感受到了他的無(wú)限魅力。他進(jìn)行了一場(chǎng)精美絕倫的歌劇表演，它沖刷掉了一直纏繞在我們身邊的污垢后留下了誘人的清涼！
我不想悶在屋子里浪費(fèi)雨姑娘給的恩澤。我要出去走走，我要去感受大自然！我要去看看剛和雨珠親密擁吻的花朵兒，要去瞧瞧被雨姑娘充滿能量而奔流不息的小河！
我也要成為大自然的一部分，因?yàn)樗h(yuǎn)離城市喧囂，他有著神奇的魔力。就像一塊吸鐵石一樣，吸引著我朝他走去。
家后面的草地就是個(gè)好地方。草地上張著具有頑強(qiáng)生命的小草，我躺在草坪上。小草上沾著的雨珠融入了我的衣服。將我的.衣服弄得濕漉漉的。我似乎很貪心，將臉也貼在草坪上想汲取草坪上所有的清涼。眼前的天空無(wú)比的藍(lán)，不像前幾天霧霾那樣到處灰蒙蒙。微風(fēng)和小雨撥開(kāi)了那樣令人討厭將人壓得透不過(guò)氣來(lái)的灰蒙蒙，使是我再次看到了舒心的天藍(lán)。
天色慢慢的變暗了，我起身回家時(shí)看到了在河邊橋旁正在聊家常的人們。他們跟身后的大自然拼接成了一幅很和諧的畫，很美很美！
親近自然作文 篇2
是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí)，我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的`？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！
親近自然作文 篇3
自然，多么美好的一個(gè)詞啊!自古以來(lái)，花草的鮮美，山川的秀麗，令無(wú)數(shù)文人雅士?jī)A倒�？梢哉f(shuō)，親近自然的人，情操就會(huì)很高尚。
現(xiàn)如今，在這個(gè)快速發(fā)展，到處都是鋼筋水泥的時(shí)代，似乎人們又開(kāi)始喜歡在周末節(jié)假日到?jīng)]有城市和人煙的'地方游玩，親近大自然。親近自然讓人類開(kāi)拓了見(jiàn)識(shí)，可以說(shuō)不僅是人類的母親，也是人類的導(dǎo)師。
小時(shí)候，一家人一起到那美麗的自然，早已成為童年美好的回憶。但如今再次故地重游的時(shí)候，卻發(fā)生了變化。那些原本原始而美麗的地方，竟然變得面目全非：青青草地，被大量慕名而來(lái)的游客踩成了土堆;清清的溪水變得渾濁，還漂浮著各色垃圾，不堪入目;成片的大山被砍伐得光禿禿的，還有一個(gè)個(gè)大坑。這叫我們?nèi)绾涡蕾p自然之美，如何像過(guò)去那樣親近自然?
無(wú)需斥責(zé)他人，先想想我們自己有沒(méi)有不足之處。一個(gè)人的所謂“不小心”，“沒(méi)注意”，乘以70多億，將對(duì)自然是一場(chǎng)災(zāi)難。雖然只是一些小事，仔細(xì)回顧，你是否曾踩踏草地，亂扔垃圾，浪費(fèi)資源。自然是人類共同的財(cái)富，然而自然不僅僅是人類的。只有好好保護(hù)和珍惜，親近自然才不會(huì)成為難以接近夢(mèng)。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，我們不再與自然那么親近，也不再那么依賴自然。如果人類的誕生是一個(gè)奇跡，大自然就成就了這個(gè)奇跡。
不讓親近自然成為幻想，我們每一個(gè)人都有力量保護(hù)自然。親近自然，會(huì)很美好!
親近自然作文 篇4
今天，是一個(gè)春光明媚的好日子，爸爸突然心血來(lái)潮的對(duì)我們說(shuō)：”今天天氣真晴朗，適合去山上踏踏青，放松一下心情。”于是，全家一起去爬山了。
“哇！天上的白云，千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成大老虎，一會(huì)兒又變成了小螞蟻，難怪大家都稱它為天上的“魔術(shù)師”，真是好玩！”姐姐抬頭一 看，就忍不住大聲說(shuō)了起來(lái)，“對(duì)呀！對(duì)呀！現(xiàn)在變成了一只大恐龍，正對(duì)著我們噴火，只可惜，它噴出的.不是火，而是“白煙”！”我也附和著，媽媽看到我和姐姐好笑的樣子，就“格格”的笑了起來(lái)。
地上的螞蟻真可愛(ài)，辛苦又認(rèn)真搬東西的樣子，真是值我們學(xué)習(xí)，“瞧！你們兩姐妹呀！應(yīng)該多多學(xué)習(xí)互相幫忙，就像地上的螞蟻姐姐幫忙螞蟻妹妹搬東西一 樣！”爸爸低下頭，看到螞蟻們?cè)诎釚|西，便訓(xùn)起話來(lái)，要我們像螞蟻一樣分工合作，“知道了！”我和姐姐異口同聲說(shuō)道，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示爸爸知道了，叫我們一定要做到，便頭也不回的走進(jìn)森林，我們也快步跟上去。
走進(jìn)森林，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“吱吱喳喳”的唱著歌兒，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢“颯颯”聲，真是一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。全家都仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然的交響樂(lè)團(tuán)，享受在大自然的懷抱里。
只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的訪客，來(lái)到你身邊，只要用心觀察，才知道大自然的心聲，說(shuō)不定，你還能了解大自然奧秘，唯有用心去體會(huì)，才能得到大自然的懷抱。
今天，我學(xué)到了用眼去觀察，用耳去聆聽(tīng)，用心去體會(huì)，才能了解大自然，偶爾也可以和大自然約約會(huì)，和它一同談天說(shuō)地，訴說(shuō)心情。
親近自然作文 篇5
一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹(shù)的領(lǐng)地，他們像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。
過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的`垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事�！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。
再向前，槐樹(shù)下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的像金，白色的像玉�；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
親近自然作文 篇6
任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心�？墒悄銈冇袥](méi)有覺(jué)得少了一個(gè)“人”？那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無(wú)價(jià)之寶”，春天時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅。夏天時(shí)，綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí)，天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí)，白雪皚皚、冰天雪地。
20xx年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天，我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的，不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的.知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”，成了我們一輩子都無(wú)法忘懷的知識(shí)，成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí)，成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。
“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然，使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂(lè)趣，但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護(hù)大自然，你好他也好，你少點(diǎn)破壞，大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁：“親近自然感恩自然”。
親近自然作文 篇7
親近自然，茁壯成長(zhǎng)
——讀《巨傘下的城市》隨想
最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對(duì)人們說(shuō)說(shuō)。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個(gè)城市蓋了起來(lái)。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因?yàn)�，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛(wèi)生學(xué)家說(shuō)的——人類在自然環(huán)境中生活，必然能夠適應(yīng)各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長(zhǎng)日久，對(duì)人的健康就會(huì)產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學(xué)家的觀點(diǎn)——人，還是要親近大自然。
從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來(lái)越強(qiáng)的適應(yīng)能力，使他們能夠越來(lái)越進(jìn)步。比如，北極圈的寒冷按理說(shuō)對(duì)人是很不利的，但是生活在那里的愛(ài)斯基摩人卻在寒冷的.環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領(lǐng)，而且普遍長(zhǎng)壽。又如，住在赤道附近的人一般都有較強(qiáng)的耐熱力，長(zhǎng)期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應(yīng)高山缺氧的環(huán)境。所以說(shuō)，惡劣的自然環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)未必是件壞事。
由于生活條件的迅速改善，人類的適應(yīng)能力反而越來(lái)越差。例如一些汽車司機(jī)，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因?yàn)樽囑s路比較省力，況且車?yán)镉锌照{(diào)，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的肚皮越來(lái)越大，雙腿越來(lái)越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時(shí)候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強(qiáng)得多。讓現(xiàn)在的汽車司機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代試一試吧，別說(shuō)抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問(wèn)題……
我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學(xué)會(huì)親近自然，學(xué)會(huì)在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨里茁壯成長(zhǎng)。
親近自然作文 篇8
它擁有最博大的胸懷，擁有最純凈的眼眸，擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托的港灣，它是一切傷痛的容身之地。它是天空，是湛藍(lán)令人神往的天空。
火燒云是它的紅暈，那是它快樂(lè)的象征。你瞧，那艷麗的云爬滿它的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)的知道燒紅它的耳根，就像妙齡少女遇到了中意的男子，羞澀可愛(ài)。哦，這時(shí)的天分明就是上了年頭的葡萄酒灑在了藍(lán)色的幕布上，同化妝后的新娘，雖然嫵媚動(dòng)人，但不失純凈可愛(ài)。
風(fēng)是它的笑聲。它看著陸地上辛勤勞作的人們，“咯咯”的`笑起來(lái)。哦，看，這笑吹走了寒冬，帶來(lái)了盛夏，送來(lái)了金秋，迎來(lái)了過(guò)后就是春的季節(jié)。笑聲帶走了它的紅暈，是它的眼眸更加深邃，純凈。它的眼眸訴說(shuō)著它的一切故事，一切一切它開(kāi)心的經(jīng)歷。
雨是它的哭聲。你聽(tīng)，那淅瀝的雨聲就是它在低聲抽泣，那一顆顆雨珠就是它晶瑩的淚。它因鳥(niǎo)兒不再掠過(guò)的它的臉頰而哭泣，因它寶藍(lán)的輕紗蒙上灰霧兒流淚！沒(méi)有人安慰它，沒(méi)有人將它的朋友鳥(niǎo)兒放回與它嬉戲，更沒(méi)有人為它拂去輕紗上的灰霧……它只能灑下無(wú)聲的淚來(lái)表示它的哀痛。
雪是它淚水的結(jié)晶，淚水抵達(dá)陸地的時(shí)候，就悄悄化成了雪。
雷是它微微的慍怒。它緊皺眉頭，那湛藍(lán)的眼中翻滾著黑暗的怒氣，它在生氣。
閃電是它的震怒。它生氣到撕碎了漂亮藍(lán)眸的寧?kù)o，將怒氣打到大地。
……
當(dāng)你閑暇的時(shí)候，走進(jìn)自然，看看天吧。感受它的心情，傾聽(tīng)她的哭聲，觸碰它可愛(ài)的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心會(huì)更加釋然，寧?kù)o。
親近自然作文 篇9
有的人喜歡音樂(lè)，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡看書，而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯(cuò)過(guò)親近大自然的每個(gè)機(jī)會(huì)。
清明節(jié)到了，我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過(guò)山村生活。
清晨我們踩著小草上的露水上山啦!鳥(niǎo)兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭笑。我和哥哥互相追逐著，歡笑著。
遠(yuǎn)看，綠油油的茶樹(shù)排成隊(duì)，依山而種，豎看如層層綠色臺(tái)階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長(zhǎng)龍繞山而臥。近看，那平展的茶樹(shù)頂上鋪滿了嫩嫩的綠葉，是那么的可愛(ài)，讓人情不自禁地俯下身去親吻它。
再向前，便來(lái)到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地。最讓我驚喜的是，它們?cè)杏撕枚唷芭滞尥蕖保匠隽它S花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的`生命力。
突然，我感覺(jué)有東西從我腳上跳過(guò)，把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼，原來(lái)是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來(lái)，哥哥蹲下身，伸出雙手，蓋在小青蛙的上面，往下一扣，一只小青蛙就抓在手里了!
我仔細(xì)地打量著這只小青蛙，它長(zhǎng)著一雙大眼睛，肚子潔白如雪，一鼓一鼓的，不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”叫聲。仿佛在說(shuō)：“好心的人呀!我是益蟲(chóng)，請(qǐng)你們放了我吧!”看著看著，我跟哥哥哈哈大笑起來(lái)。于是哥哥手一松，青蛙便跳入了草叢之中。
這次親近大自然，讓我再一次感受到了大自然是如此的美好，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它!
【親近自然作文】相關(guān)文章：
親近自然的作文01-02
作文：親近自然05-12
親近自然作文11-19
親近自然,保護(hù)自然作文04-17
親近自然寫景作文02-01
親近大自然作文01-06
親近自然作文(集合)03-30
親近大自然的作文01-16
親近大自然作文（經(jīng)典）01-16
(優(yōu))親近自然作文06-06