兒童節(jié)大氣主持詞（通用16篇）
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。我們眼下的社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)大氣主持詞，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)大氣主持詞 1
A、彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月。
B、帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月。
A、六月，一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)。
B、六月，一個(gè)熱情似火豪情滿懷的季節(jié)。
A、走進(jìn)六月，我們看到了小朋友們天真的小臉。
B、走進(jìn)六月，我們聽(tīng)到了小朋友們歡快的歌聲。
A、這個(gè)六月，世界關(guān)注著中國(guó)。
B、這個(gè)六月，中國(guó)關(guān)注著世界。
A、慶祝六月，給小朋友們留下美好的童年。
B、歌唱六月，給小朋友們鑄就輝煌的明天。
A、今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，又迎來(lái)柳綠花香的六月。
B、今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂
A、各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，我們"山川幼兒園"慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
B、喜慶的紅色也將隨著六月的花香而到來(lái)，老師們歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》
A、媽媽真?zhèn)ゴ�，小朋友們�?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，讓我們歡迎大班下朋友表演舞蹈：《未來(lái)與希望》
B、看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
A、每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的舞蹈：《oh my baby》。
B、光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《親子運(yùn)球》。
A、我們已經(jīng)觀看了中班的親子游戲，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞孩子們激情的舞蹈：《彩虹的微笑》。
B、充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班的小朋友們們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈《小哪吒》。
A、小班的舞蹈活潑可愛(ài)，看那中班小小的"拉拉隊(duì)"等不及要出場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈;《加油歌》
B、經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們終于不負(fù)眾望，開(kāi)始了匯演，老師們?cè)诖艘蚕虮M一下微薄之力，請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
A、心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存，媽媽給了我們生命，我們要聽(tīng)媽媽的話!請(qǐng)聽(tīng)大班帶來(lái)的.舞蹈：《聽(tīng)媽媽的話》。
B、蝸牛在剛發(fā)芽的葡萄樹上緩慢的爬行，黃鸝鳥看見(jiàn)了，不屑一顧的笑道：哈哈，像你這樣的速度什么時(shí)候才能爬上去啊!蝸牛說(shuō)：只要腳踏實(shí)地，勇往直前，就不怕什么路途遙遠(yuǎn)。多可愛(ài)的小蝸牛，讓我們向這個(gè)平凡又不平凡的小蝸牛學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞小班班集體操 《蝸牛與黃鸝鳥》
A、你幸福拍拍手，我幸福拍拍手，大家幸福拍拍手，拍拍手我們都是幸福、快樂(lè)的人。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》
B、《時(shí)裝秀》
A、每個(gè)小朋友都有自己的媽媽，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
B、《我喜歡你》
A、一年一度的兒童節(jié)像小船在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
B、一年一度的兒童節(jié)像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉翩翩起舞。
A、小朋友們推著小船，抓住蝴蝶莫讓大好的年華虛渺的度過(guò)。
B、春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望。
A、春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛夢(mèng)想。
B、今天，老師帶領(lǐng)你們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
A、明天，我們發(fā)憤圖強(qiáng)、建功立業(yè)、為國(guó)爭(zhēng)光。
B、可愛(ài)的小朋友們!
A、親愛(ài)的家長(zhǎng)們!
B、辛勤的老師們!
合：我們"山川幼兒園"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!
兒童節(jié)大氣主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)老師，同學(xué)們：
大家早上好！
一、我們的節(jié)日七彩斑斕，綻放著花兒的絢麗，童心飛揚(yáng)；
我們的節(jié)日花團(tuán)錦簇，連接著孩子們的笑臉，希望無(wú)限。今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盛大的.節(jié)日。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，祝所有的小朋友，大朋友們，節(jié)日快樂(lè)！
二、介紹來(lái)賓并為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
親愛(ài)的同學(xué)們，今天和大家一起歡度節(jié)日的，還有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓們，下面我榮幸的為大家介紹，他們是___。
請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們獻(xiàn)上崇高的敬意！
敬禮，禮畢！請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
三、校長(zhǎng)致詞
下面，請(qǐng)李校長(zhǎng)致辭！掌聲有請(qǐng)！
四、書記宣讀表彰名單
在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)工作者，三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，下面，請(qǐng)校黨委周書記宣讀表彰決定！
五、頒獎(jiǎng)儀式
"拾金不昧，見(jiàn)義智為"，這樣的詞匯同學(xué)們總在課堂上、書本上有所聽(tīng)聞。殊不知，在我們的身邊處處有這樣可親可敬的小英雄呢！六（2）班余龍貴同學(xué)在校外撿到同學(xué)的手機(jī)交還給了失主，六一班同學(xué)撿到家長(zhǎng)錢包分文未動(dòng)，主動(dòng)上交等等，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，拾金不昧不僅僅是一種精神，更是我們每個(gè)小朋友身上都應(yīng)該有的優(yōu)良習(xí)慣！因?yàn)�，你們都�?quot;美德少年"！
讓我們用隆重的掌聲請(qǐng)出兩位"美德少年"代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)姑塘鎮(zhèn)黨委廖書記頒獎(jiǎng)！
六、東林慈善功德會(huì)捐贈(zèng)《弟子規(guī)》儀式
孩子們，你們是祖國(guó)的明天，是民族的未來(lái)。在成長(zhǎng)過(guò)程中有很多來(lái)自社會(huì)各界人士關(guān)心和幫助著你們！今天，東林慈善功德會(huì)為全體小朋友帶來(lái)了一份節(jié)日禮物。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)。
請(qǐng)東林慈善功德會(huì)助學(xué)慈善干事致辭，掌聲有請(qǐng)！
七、領(lǐng)導(dǎo)講話
接下來(lái)，請(qǐng)姑塘鎮(zhèn)胡鎮(zhèn)長(zhǎng)致辭，掌聲有請(qǐng)！
兒童節(jié)大氣主持詞 4
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心。
甲：感謝自己。
乙：感謝父母。
丙：感謝老師。
�。焊兄x今天的快樂(lè)。
戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
�。簹g快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。
戊：精彩的演出，給我們留下美好的.記憶和回味。
合：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
兒童節(jié)大氣主持詞 5
一、開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓
甲：親愛(ài)的小朋友們
乙：大家好
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
甲：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
乙：這一切都在提醒著我們：
甲、乙：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
甲：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
乙：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
甲：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
乙：今天是全世界兒童的節(jié)日
甲：在這美好的時(shí)刻，讓上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
乙：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎
甲：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
甲：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)上海桌椅租賃公司及廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
乙：在這里我們真誠(chéng)的.說(shuō)一聲：謝謝
甲：六一的鮮花絢麗多彩
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)
乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光
甲：我們是那么開(kāi)心
乙：我們是那么幸福
甲：我們是那么激動(dòng)
乙：我們是那么期盼
甲：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始
第1項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）、禮畢、請(qǐng)坐
第2項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目表
1、模特表演
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數(shù)鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語(yǔ)連讀
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動(dòng)
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動(dòng)
18、中班團(tuán)體操
第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語(yǔ)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望
乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年
甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀
甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）
兒童節(jié)大氣主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織無(wú)悔的童年！
合：念溝灣學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
三、結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的'太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：念溝灣小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
兒童節(jié)大氣主持詞 7
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。
甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的.夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
兒童節(jié)大氣主持詞 8
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
�。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。
A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
�。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿愛(ài)，我們的四季環(huán)游著愛(ài)，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：靳曉茹、孟晴。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)王梓宇、任博翔。
�。撼恼娌诲e(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼�。大家都知道�?月20日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！�，朗誦者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎！
A：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８＃瑸檠虐布佑停?/p>
同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢？下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè)、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
�。捍┰剑┰�，征服一切，耶！下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。
A：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓任博翔為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好？
丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。
丁：下一個(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng)，大家歡迎！
A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂�，下面�?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話是：驗(yàn)證奇跡的'時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
�。何覀儼嘤形恍〔排�，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
�。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝！
兒童節(jié)大氣主持詞 9
男：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。請(qǐng)我們幼兒園的法定代表人梁源園長(zhǎng)為我們講話，并為兒童節(jié)文藝晚會(huì)致辭。并為我們獻(xiàn)上了一首優(yōu)美的歌曲《好人一生平安》
女：我相信我們所有的孩子都喜歡聽(tīng)童話，所以請(qǐng)大家跟隨老師走進(jìn)甜蜜的童話屋，也請(qǐng)大家欣賞舞蹈課上孩子們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的童話屋》。
男：據(jù)說(shuō)女生愛(ài)跳舞。今天我們大班的帥哥也不示弱。請(qǐng)欣賞酷男孩的舞蹈。
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞香水百合。
男：在家里，每個(gè)孩子都是父母的寶貝。在幼兒園，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。所以，寶寶們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞由普大班小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
女：暖春已過(guò)，迎接我們的是炎熱的夏日。所有的孩子都喜歡干凈和美麗。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由蒙特梭利中產(chǎn)階級(jí)的孩子們帶來(lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞一下中學(xué)班小朋友給我們帶來(lái)的螃蟹運(yùn)動(dòng)。
女人：快樂(lè)的節(jié)日屬于所有的`孩子。你可以來(lái)，我也可以來(lái)。讓我們一起來(lái)。請(qǐng)欣賞由蒙特梭利中產(chǎn)階級(jí)的孩子們表演的舞蹈《讓我們都來(lái)吧》。
m：印度是一個(gè)多姿多彩的舞蹈之國(guó)，那里有很多種舞蹈。肚皮舞也可以強(qiáng)身健體。請(qǐng)欣賞宋老師帶來(lái)的肚皮舞，請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備。
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《我是勇敢的小戰(zhàn)士》
男：親子班的小朋友是我們園里最小的小朋友。對(duì)于這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日，他們雄心勃勃，毫不含糊。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槟銕?lái)的動(dòng)感舞蹈《搖一搖，停一�！贰�
女：欣賞完舞蹈，我們就高高興興去上學(xué)。請(qǐng)享受它。
男：經(jīng)常有人說(shuō)現(xiàn)在的孩子在家里都是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，那我們就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”來(lái)給我們帶來(lái)一段歡快的舞蹈《小太陽(yáng)》。
女人：孩子天生有很強(qiáng)的模仿力。當(dāng)他們看到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí)，往往會(huì)不由自主地跟著它們，模仿它們�，F(xiàn)在請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友給我閃現(xiàn)一下舞蹈《十二生肖》。
m：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，調(diào)皮是孩子的本能。我家孩子再調(diào)皮搗蛋，也不是他們的本意。我負(fù)責(zé)起草“六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞”。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以寬廣的胸懷親吻他。抓住他。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站在孩子身邊發(fā)誓：我保證：我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；看到孩子的錯(cuò)誤，不驕不燥，認(rèn)真分析錯(cuò)誤碼產(chǎn)生的原因；當(dāng)孩子給我建議時(shí)，我會(huì)尊重他們的意見(jiàn)，給他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)。我承諾：我會(huì)愛(ài)我的孩子一輩子；尊重我的孩子。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶著您的孩子和我們一起做親子活動(dòng)（親親我，抱抱我），（唱唱笑笑）。
男人：花兒沐浴在明媚的陽(yáng)光里，綻開(kāi)了笑容，散發(fā)著芬芳。
女：鳥兒在廣闊的天空中自由飛翔，歌聲特別清脆歡快。
男人：讓我們帶著感激一起記住這一刻。記住這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日（所有老師都出來(lái)）結(jié)束了。
女：有一首詩(shī)，贊美我們的孩子是新世紀(jì)的雄鷹。
男：有一首歌，把我們贊為祖國(guó)的花朵。
一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育未來(lái)。
女：無(wú)論如何，孩子是渴望希望的。
男人：舉起閃耀的金星，我們將創(chuàng)造未來(lái)。
女人：走遍遼闊的大地，讓童心插上歌唱的翅膀飛翔。
兒童節(jié)大氣主持詞 10
A：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
B：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
A：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
B：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
C：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的'小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
A：看，六一的鮮花絢麗多彩
B：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
C：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
D：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
A：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
B：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
C：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
D：感謝王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，西關(guān)小學(xué)最新或2022（歷屆）度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
A：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
B：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
C：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
D：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
C：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
D：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
兒童節(jié)大氣主持詞 11
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，
你們好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的`舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
兒童節(jié)大氣主持詞 12
小萌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
小芽：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂(lè)章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂(lè)的.海洋
小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)：
小萌：童年是一只小燕，六一是快樂(lè)的呢喃
小芽：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
小萌：童年是美麗的大花園，六一的花，開(kāi)得最鮮艷
小芽：童年是幸福的小搖籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜
小萌：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間
小芽：記憶童年，記住每一張可愛(ài)的笑臉
小萌：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯(lián)歡
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)
兒童節(jié)大氣主持詞 13
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、表演唱《快樂(lè)的節(jié)日》男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！
女：首先請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的表演唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
2、表演唱《哇哈哈》
男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開(kāi)心！請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的表演唱《哇哈哈》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
3、表演唱《數(shù)鴨子》
女：大家一定會(huì)數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么
數(shù)的，請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的表演唱《數(shù)鴨子》
4、《閃爍的小星星》。
男（輕唱）：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬(wàn)小眼睛，
女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡(jiǎn)直殘害我們的耳朵，還是讓一（2）班的小朋友給我們帶來(lái)《閃爍的小星星》。
5、《校園的早晨》
男：這些耳熟能詳?shù)母枨路鸢盐覀儙У搅诵r(shí)候那天真爛漫的時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了。你看！校園的早晨是多么的`美好呀！請(qǐng)欣賞舞蹈四（3）班《校園的早晨》
6、相聲《吹�！�
女：四年級(jí)同學(xué)的舞蹈真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六（1）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！贰�
7、《春天在哪里》男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》女：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》
男：成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)老師的辛勤呵護(hù)，離不開(kāi)同學(xué)的互相幫助，更離不開(kāi)父母的關(guān)心，請(qǐng)欣賞四（1）班合唱《爸爸去哪》
10、《智斗》
男：朱祺恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開(kāi)門，你會(huì)怎么辦？女：那還不簡(jiǎn)單，不開(kāi)唄！
男：對(duì)，堅(jiān)決不開(kāi)，三（1）班同學(xué)用行動(dòng)告訴我們遇到壞人，我們要和他們斗智斗勇，請(qǐng)欣賞小品《智斗》
11、《有形的翅膀》。
女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞六（3）班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》
男：動(dòng)畫片陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請(qǐng)欣賞五（2）班的歌舞《我和你》
13、勵(lì)志教育
女：成長(zhǎng)的路上不會(huì)總是陽(yáng)光燦爛，也有電閃雷鳴，我們?cè)撛趺疵鎸?duì)呢？就讓四
�。�2）班的同學(xué)來(lái)教教我們吧。
14、《半個(gè)美麗的謊言》
男：老師，您總是包容我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)滴，我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老您用一個(gè)善意的謊言，改變了一個(gè)人的一生，請(qǐng)欣賞四（3）班帶來(lái)的多幕劇《半個(gè)美麗的謊言》
15、《包粽子》
女：今年的六一兒童節(jié)可真是與眾不同，它伴隨這陣陣粽香，同學(xué)們，你們知道粽子怎么包嗎？一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！請(qǐng)欣賞四（2）班的表演唱《包粽子》
16、《逆態(tài)度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞五（2）班表演唱《逆態(tài)度》。
17、《我要出名》
女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎？
男：不知道，你難道知道？跟大家說(shuō)說(shuō)。
女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢！
男：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的相聲《我要出名》
18、《幸福百米》
女：快樂(lè)有你在才存在，請(qǐng)欣賞六（1）班的表演唱《幸福百米》
19、《諸葛亮和周瑜》
男：既生瑜何生亮，三國(guó)中周瑜和諸葛亮的糾葛一直延續(xù)至今，請(qǐng)欣賞六（3）帶來(lái)的相聲《諸葛亮和周瑜》
20、《未成年》
女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《未成年》
21、《北京東路的日子》
男：美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，留下了太多的回憶，她將伴隨我們直到永遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的歌舞《北京東路的日子》
女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
女：今天，我們以小學(xué)為驕傲；
男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
女：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
男：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束！
兒童節(jié)大氣主持詞 14
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的`校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！
二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
主持人男：最愛(ài)喝的水是黃河水,
主持人女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
主持人男：最愛(ài)寫的字是方塊字,
主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝�！�
九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！
兒童節(jié)大氣主持詞 15
�。ㄖ鞒秩薃）親愛(ài)的老師們！
�。ㄖ鞒秩薆）各位同學(xué)！
�。ㄖ鞒秩薈）親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
大家節(jié)日快樂(lè)！
（主持人�。⿵楅_(kāi)五月的塵埃，迎接六月的陽(yáng)光。
（一）我們的心像盛開(kāi)的花朵，蕩著歡樂(lè)的海洋。
奶奶說(shuō)六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)六月充滿了歡笑。
�。―）爸爸媽媽說(shuō)六月的孩子是快樂(lè)的。
老師說(shuō)六月陽(yáng)光明媚。
我們說(shuō)六月是我們興旺的季節(jié)。
讓我們一起擁抱美麗的六月。
（C）我們聽(tīng)到了本世紀(jì)的第一聲鐘聲，
�。╠）我們迎來(lái)了新千年的第一縷曙光；
（一）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)平線時(shí)，
（b）我們將迎來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。讓我們相聚在美麗的校園里，一起慶祝我們自己的節(jié)日。
多么快樂(lè)的一天啊！多么快樂(lè)的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
�。ㄈ翱鞓�(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持詞術(shù)語(yǔ)：
六月是童年的'搖籃和故鄉(xiāng)。
�。ǘ┝掠型甑奈滞�，有童年的陽(yáng)光。
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學(xué)生，對(duì)輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝。
（D）我們將用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手，用多彩的畫筆，共同描繪杜鋒小雪美好的明天。
�。ê危翱鞓�(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)��！
兒童節(jié)大氣主持詞 16
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，
B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，
B：祖國(guó)是我們共同的'媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。
A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
B：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，
A：有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
B：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)！
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