關(guān)于中考滿分作文集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中考滿分作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
五月的彭城柳絮飄飛，媽媽帶我到小區(qū)附近新開(kāi)的名妝店買(mǎi)護(hù)膚品。
一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)兩個(gè)青春靚麗的大姐姐，熱情地打招呼：“你們好！看需要些什么？”聽(tīng)明了來(lái)意，她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。媽媽又看中一瓶較貴的，她們卻說(shuō)：“這種又貴又不適合您，我們不推薦�！鳖D時(shí)，我又提升了對(duì)她們的.好感，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí)，那個(gè)梳干練馬尾的姐姐由衷問(wèn)道：“大姐您是教師吧，教出的女兒可真有氣質(zhì)！”媽媽未置可否。
然而我卻十分開(kāi)心，照著鏡子，像小喜鵲般在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。想著姐姐周到的服務(wù)，誠(chéng)懇的態(tài)度，一點(diǎn)不像之前聽(tīng)別人議論的那樣，黑心坑人。媽媽也說(shuō)那瓶乳液很不錯(cuò)。
可惜好景不長(zhǎng)，一次不小心，我把那瓶潤(rùn)膚液打碎了。傷心地清理完殘局，便決定再去買(mǎi)一瓶。
姐姐們依然那樣熱情貼心，她們中的一位拆開(kāi)包裝盒，拿出一瓶問(wèn)是不是這種，我激動(dòng)的猛點(diǎn)頭，趕緊付了錢(qián)。
晚上洗完澡準(zhǔn)備美美享用這失而復(fù)得的乳液。打開(kāi)瓶塞，咦？怎么沒(méi)有密封口呢？周?chē)行┡K，瓶子里也不滿……盡管我不愿相信，但事實(shí)給了我重重一擊！我陷入了深深地自責(zé)中。
媽媽卻沒(méi)怎么責(zé)怪我，只讓我明天拿著東西找她們問(wèn)清楚。一聽(tīng)說(shuō)要自己去，我怵了，“她們不會(huì)找人打我吧？”媽媽笑著拍拍我：“傻孩子，該去自己闖闖了！”
柳絮依然飄飛，卻多了幾分豪邁，我緊張而堅(jiān)定的走進(jìn)店面。
面對(duì)熟悉的笑臉，我正色道：“你們昨天賣(mài)我的這瓶乳液沒(méi)有暗扣也不滿，怎么解釋！”她們笑著：“不會(huì)啊妹妹，新品都這樣的。”“哼！”我當(dāng)即拆開(kāi)一盒新品，“你看！這一樣嗎？你昨天為何要拆開(kāi)包裝給我，分明做賊心虛！”她們終于現(xiàn)出了窘迫的神色，承認(rèn)因“疏忽拿錯(cuò)了”，并給我一瓶新的。
踏出店門(mén)的那一刻，一切都清晰起來(lái)，回想從前吃飯被刷掉雙倍錢(qián)數(shù)，訂好的鮮花被告知忘做，甚至姐姐的笑……那是一次次起點(diǎn)。這次，又是一個(gè)新起點(diǎn)，（前文只是在敘述一件事情，與題目似無(wú)任何關(guān)系，此時(shí)點(diǎn)題，有“貼膏藥”之嫌。）我用智慧為自己贏回了正義。
中考滿分作文 篇2
邊接那兩岸的，不只是這座外婆橋，還有親人間怎樣也無(wú)法剪斷的，愛(ài)與親情。
——題記
初夏的薄雨像一泓清泉，氤氳著的哀思，我，一位遠(yuǎn)方的游子，腳步躊躇著，心游離著。
“搖啊搖，搖啊搖，搖過(guò)外婆橋……”
不知為何，我的腦際中，一直反離回蕩著這首歌謠，久久不愿散去。
外婆——你在橋的那一岸，過(guò)得還好嗎？
小時(shí)候，我最喜歡的事，便是在外婆的閑暇之余，坐在她的膝頭，聽(tīng)她唱那首我百聽(tīng)
不厭的《外婆橋》。盡管年邁的她十有八九會(huì)忘記詞兒，但我仍是執(zhí)著地要求她繼續(xù)吟唱下去。
仍記得有一次，也是在初夏的薄雨之中，我與外婆攜著手一起到院落中散步。望著片片被雨打落的玉蘭花，我兀自傷感，外婆卻釋然地笑了：“人啊，也和這花一樣，舊的不去，新的不來(lái)。有一一，我也會(huì)這樣離開(kāi)你們的啊……”
年幼的我好像明白了什么，卻又不盡明白，于是哇地一聲大哭起來(lái)：“不要！我不要外婆離開(kāi)！外婆要一直陪著我！”
外婆一下子著了慌，連忙蹲下身來(lái)為我拭去眼淚：“好好，外婆哪兒都不去，就在這兒陪著乖囡囡……”
“搖啊搖，搖到外婆橋……”
伴隨著外婆輕柔聲音的響起，在熟悉的童謠聲中，幼小的我，又漸漸心安了。
上了小學(xué)之后，我便移居他鄉(xiāng)，此后便許久不與故鄉(xiāng)，與外婆相會(huì)，再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)香甜的童謠了——我時(shí)常感覺(jué)到，我與外婆仿佛正站在湍急河流的兩岸，聲嘶力竭地呼喊著彼此的名字，然而卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)到。
我們不過(guò)站在時(shí)間長(zhǎng)河的.兩岸，然而距離卻是那樣遙遠(yuǎn)。
再次見(jiàn)到外婆時(shí)，我驚異于她的憔悴——病痛已然把她折磨得不堪，她癱坐在輪椅上，目光黯淡，嘴中吶吶著，卻再也不能吟唱出那著我日夜夢(mèng)寐的《外婆橋》了。
我無(wú)言，推著輪椅，準(zhǔn)備帶外婆出去透透氣，然而剛出了家門(mén)沒(méi)幾步，外婆便嚷著：“家，我要回家……”
淚水從她蒼老的眼角滑落，此刻的她，哭得儼然像個(gè)孩子。
我俯下身，在她耳邊輕輕吟唱著：“搖啊搖，搖到外婆橋……”
在我絮絮不止的吟唱中，外婆竟?jié)u漸地止住了哭泣，安然地睡去了—— 一如當(dāng)年的我。 那一刻，我仿佛感到，在我與外婆所佇立的兩岸之間，架起了一座不知名的橋梁，而我與外婆便彼此走過(guò)了這座“橋”，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，交換了彼此的位置。
然而，連接那兩岸的，不只是這座外婆橋，不有親人間怎樣也無(wú)法剪斷的，愛(ài)與親情。
中考滿分作文 篇3
盤(pán)古倒下了，四肢為極，雙目為日月。而我，是一滴眼淚，是盤(pán)古的悔。千百年來(lái)，為了完成他的遺愿，我化身江河，凝望世間，一直一直靜靜的等侯……
長(zhǎng)云，孤帆，光如白鏈。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒……”我聽(tīng)著江畔孤高的吟唱，有種窒息的心痛。荊軻拔劍，鄭杯，仰天長(zhǎng)嘯，那野獸般的嘶吼像他的決心一樣堅(jiān)定，那么固執(zhí)。我忽然想起盤(pán)古的話，驚浪沉舟，我要阻止他：秦王結(jié)束的是戰(zhàn)爭(zhēng)，為何不曾想到這些，改變你的態(tài)度，拋棄你的愚忠，或許你將會(huì)是世之良將�！彼活櫍逞诠掠�。易水可暖，生命卻只是流水啊。
狂風(fēng)，殘陽(yáng)，長(zhǎng)亭映血�！傲Π紊劫鈿馍w世……”憶昔那個(gè)雄姿英發(fā)的青年，而今他雄壯的歌聲中卻滿是悲切。項(xiàng)羽凝望著他，看他滿臉淚水，想起盤(pán)古。我把小舟推至他的腳邊，我要幫助他：“上來(lái)吧，到你的故鄉(xiāng)，重建你的霸業(yè)。”忽然，風(fēng)卷戰(zhàn)袍，他揚(yáng)起的.長(zhǎng)劍白光讓我有一瞬間的恍眼。然后，血色的夕陽(yáng)下，半江紅艷，絕望的紅……如果你能改變你的想法，如果你能渡江，或許歷史上就不會(huì)有漢朝了。
輕風(fēng)，明月，夜如白晝。沒(méi)有歌，沒(méi)有聲音，只有身著一縷白袍的男子失魂落魄。宮刑之恥，帝王的榮辱與他何干。江水映出他的消瘦，眼，黑得讓人恐懼。他縱身一躍，淚融江水。我想起盤(pán)古，我讓聲音光如他的雙耳：“父親遺命，你的志向，要拋棄嗎？你的手能寫(xiě)史，你的腿能訪古，世事只在于自己的看法�！卑桌税阉碇两叀S多年后，他，司馬遷，來(lái)到江畔對(duì)我說(shuō)：“我成功了，我成功了。”手里他的《史記》。我顫抖，因?yàn)橄矏�，因�(yàn)榧?dòng)……我成功了！
盤(pán)古對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫助我的子民，不應(yīng)像我，迷惘于幾千萬(wàn)年頂天立地的寂寞。其實(shí)我只要改變一下想法，只用一半的生命肩負(fù)天地，創(chuàng)造的世界或許會(huì)更美……
中考滿分作文 篇4
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有洶涌澎湃;
繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲，才有春意盎然。
當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。禿校叢中，你又綻開(kāi)了新芽，勃發(fā)了生機(jī)，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開(kāi)始是隱約可見(jiàn)的一顆綠芽，微微地在校丫間點(diǎn)綴著綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過(guò)了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命？不就是久己孕育的幸福？
在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的.變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。
生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫(huà)卷，為人們留下最后一絲美。不是嗎？高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下，不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎？你沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的清香溢遠(yuǎn)，更沒(méi)有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無(wú)睹。然而又有誰(shuí)能 否認(rèn)你的內(nèi)在品性？ "牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫(huà)嗎？即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息？
你不是無(wú)情物，我懂。毅然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落，不是為了充分展、示自我，而是為了護(hù)花而化作春泥，待來(lái)年山花爛漫之時(shí)……
很高興，旅途中有你的存在，才不會(huì)炎熱無(wú)蔭;很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無(wú)味;很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。飄落的樹(shù)葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
中考滿分作文 篇5
卻說(shuō)唐僧收了沙和尚之后，師徒四人，渾無(wú)掛礙，徑直投大路西去。
一日，師徒四人走得人困馬乏，在樹(shù)下歇息。八戒忍不住發(fā)了牢騷：“道路啊道路，我現(xiàn)在終于知道什么是路了，多么漫長(zhǎng)難挨��！”
唐僧聽(tīng)后，微笑著問(wèn)：“八戒，你既已知什么為‘路’，那么何為‘道’呢？”
“�。煾改闶欠痖T(mén)弟子，咋也學(xué)那些牛鼻子道士們故弄玄虛，什么‘道可道，非常道’的�！�
“佛道一家，未有玄虛可弄。悟凈，你說(shuō)呢！”“唔——道是天地至理。”悟凈道�！昂�，依俺老孫看道即在前方！”悟空忍不住插上一句。說(shuō)著還用棍子向前一指。“呵呵，道可沒(méi)那么深?yuàn)W。道，不過(guò)就是路罷了。但兩位師兄連走‘路’都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”沙僧道。
“啥？俺老孫不會(huì)走路!俺一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里呢！”悟空雙手叉腰不服氣地說(shuō)�！鞍Γ懿蛔咭矡o(wú)所謂！”八戒長(zhǎng)嘆一聲。“師父，這……”悟凈沉吟。
“悟凈，你已知‘路’，明白‘路在腳下’，故而你的每一步都十分踏實(shí)，但卻不知何為‘行’，漫無(wú)目的'，雖然在走，但卻說(shuō)不上會(huì)‘走路’；悟空嘛，恰恰相反，心中有著凌云壯志，目標(biāo)明確，但只顧前方不顧腳下，雖在行路卻過(guò)于虛浮，也算不得會(huì)‘走路’；至于八戒嘛，連路都懶得走……”
“嘿嘿，不知路，不屑行，‘道’心不穩(wěn)，三振出局！”悟空嬉笑著說(shuō)。
“哼！我老豬可不傻。師父，你說(shuō)那么多行路的事有啥用？照我老豬看呀，到目的地就行了！就像咱，直接飛去西天拿了經(jīng)書(shū)走人不就行了嗎？何苦這么浪費(fèi)時(shí)間走著去呢？”
“唉，八戒你還不懂，行路便是悟道的過(guò)程。若非如此，佛經(jīng)上的高深佛理可不少，為什么得道高人就那么少呢？且行中有佛，何處不是靈山？我們只要注意路上的見(jiàn)聞，仔細(xì)體悟，自可修成正果。佛經(jīng)不過(guò)是佛的表象罷了！”
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，呆子，要注重過(guò)程！心中有高小姐就夠了，管她在不在高老莊呢！”
“該死的弼馬溫，要你管！”
“呀！呆子，討打！”
“啊，師父，這段路弟子就先‘行’一步了！”說(shuō)罷抄起耙子，絕塵而去。
“哈哈！這呆子！”
夕陽(yáng)西下，馬蹄踏著晚霞，師徒四人繼續(xù)向西行去……
中考滿分作文 篇6
下課的鈴聲響了，剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸�！穮s仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂(lè)曲令人回味無(wú)窮，像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思。
人們往往是刻意地追求幸福，努力地追尋自己的幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上，而自己卻無(wú)法享受幸福。
那么，有人要說(shuō)，幸福在哪里呢?
每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上，這時(shí)候你翻身下床，打開(kāi)窗戶，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?
每當(dāng)你坐到餐桌前，喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶，吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí)，你是否感受到了幸福呢?
當(dāng)你背上書(shū)包，走出家門(mén)的一剎那，媽媽說(shuō)路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容，課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵(lì)，操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，這時(shí)候你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，有人給你一個(gè)甜甜的笑容，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正生活在幸福中呢?
其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
學(xué)會(huì)感受幸福吧，其實(shí)，它就在我們的身邊，只要你敞開(kāi)自己的心靈，仔細(xì)體味，仔細(xì)品嘗，幸福就像陽(yáng)光，幸福就像空氣，時(shí)刻圍繞在我們的身邊，只要你愿意，你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福。
事實(shí)上，幸福是一種感受，更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jī)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋?有的人為自己稱心的生活而感到幸福，而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸福其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義，才能更加珍惜自己幸福的生活。
用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧!因?yàn)樾腋＞筒卦谖覀兊男闹小?/p>
往年暑假，我隨爸爸媽媽往黃果樹(shù)景區(qū)旅游。當(dāng)然，黃果樹(shù)景區(qū)的風(fēng)景名勝良多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒(méi)有留下什么痕跡，惟唯一個(gè)同齡人的眼神，深深地震撼著我。
那是一個(gè)雨天的下戰(zhàn)書(shū)，我隨爸爸媽媽乘陳反到了黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，雨后的黃果樹(shù)景區(qū)顯得清靜了很多。剛一下車(chē)，便遇到一位暖情而錦繡的小姑娘。
您們是來(lái)旅游的吧?好，我來(lái)給您們當(dāng)導(dǎo)游，不收錢(qián)的。她打量著我們，腦袋晃了晃，會(huì)說(shuō)話的眼睛里透出一股子無(wú)邪與好奇來(lái)。好吧。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，可我對(duì)那好奇的'眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問(wèn)。
途中休息時(shí)，我剛從背囊中掏出mp3和英文小說(shuō)《小婦人》，她立刻揍過(guò)來(lái)，指了指我的mp3，顯得有些迷惑的樣子。這是mp3，會(huì)唱歌的。我用自得的口吻說(shuō)話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎么在乎�？墒钱�(dāng)她望到我手中的英文小說(shuō)《小婦人》時(shí),眼神一亮，顯得特別高興，似乎發(fā)現(xiàn)了法寶一樣，話也結(jié)巴起來(lái)。給給我望望好嗎?剛才滿不在乎的心情煙消云散了，我的心緊縮起來(lái)，她怎么什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過(guò)往。可是，她什么也望不懂，一臉的失瞅。這時(shí)，我分明從她的眼神讀到了一種渴想，一種我不曾有過(guò)的渴想，一種我無(wú)法理解的渴想。
休息之后，我們又上路了。她一直拿著那本緞「救恕罰而且問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。問(wèn)我學(xué)些什么,老師上課好不好玩之類(lèi)的題目。我覺(jué)得她問(wèn)得其實(shí)有些滑稽，真不知道如何歸答她才好。她還說(shuō)她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的功課包抄著?羨慕我在題海中苦苦掙扎?羨慕我連旅游都得隨身帶著英文小說(shuō)嗎?不，或許她壓根就不知道這些。我真的真的想讀書(shū)。她喃喃地說(shuō)道，眼睛里好像有什么東西要涌出來(lái)似的。我心里像被某種東西堵住，一句話都說(shuō)不出來(lái)。由于剛才心中的一切疑問(wèn)，在這一瞬間都明白了。
晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇紀(jì)行，但我什么靈感都沒(méi)有，腦子里只有那個(gè)同齡小姑娘的眼神,那會(huì)說(shuō)話的眼神，那會(huì)變化的眼神，那讓我心靈震撼的眼神
也許，我永遙不能見(jiàn)到那個(gè)小姑娘了，但那眼神，緊緊地記在我的心里。
中考滿分作文 篇7
在一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我遇到過(guò)許多老師,其中讓我印象最深的是三年級(jí)的朱老師。
朱老師三十多歲，有著一頭秀發(fā)，加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺(jué)。每當(dāng)我失去信心的'時(shí)候，老師就會(huì)用那慈祥的目光鼓勵(lì)我。
有一次上公開(kāi)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，比較難，我思考了一會(huì)兒，想出了答案，剛準(zhǔn)備舉手，一看周?chē)鷽](méi)有一人舉手，又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視著周?chē)�，看看有沒(méi)有哪位同學(xué)舉手，我也好跟著舉手。可是,還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。這時(shí)老師似乎看出了我的心思,便叫我起來(lái)回答。我回答的聲音小得像蚊子哼，就怕答錯(cuò)了，老師同學(xué)們笑我。老師用那慈祥的目光看著我，好像在說(shuō)：“再大聲一點(diǎn)兒，你回答錯(cuò)了我們不會(huì)笑你的。”老師的鼓勵(lì)給了我勇氣，我大聲流利地回答了問(wèn)題。回答了問(wèn)題后，老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲，我心里像吃了蜜那樣甜。
還有一次，老師把期中考試的試卷發(fā)了下來(lái)，我考得不太好，心里非常難過(guò)，淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見(jiàn)了就用那慈祥的目光告訴我：“王昱婷，別灰心，這次沒(méi)考好，下次考考好就行了。”迎著老師的目光，我心里好多了。
朱老師，謝謝你的安慰和鼓勵(lì)，您真是一個(gè)好老師！
中考滿分作文 篇8
龍卷風(fēng)襲過(guò)，“東方之星”客船在水中，好孤獨(dú)，好落寂。
還會(huì)有人生還嗎?
岸上，一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準(zhǔn)備。他，也是其中一個(gè)。
“你們要以保障生還游客的安全為首要原則，竭盡全力進(jìn)行救援�！蹦鞘墙虒�(dǎo)員的訓(xùn)話，他記在心上 .
他縱身投入江中，不禁打了個(gè)寒顫。
六月的江水已不似冬天那般寒冷，可他卻覺(jué)得如一月時(shí)一樣寒氣逼人。他感覺(jué)快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無(wú)常嗎?已勾走四百多人的生命，真是可惡!好，即使你是白無(wú)常，我也要與你斗一斗。
他是一名戰(zhàn)士，“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨。
“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中，他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志，他無(wú)奈，只好默默地脫下重型裝備。
特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我，你當(dāng)時(shí)懼怕過(guò)，猶豫過(guò)嗎?你是否知道，你那么做是在用你的生命換取船員的生命�？伤o予的答案都在他無(wú)私的舉止之間，以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。
他毅然為船員穿上重型裝備，自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中，死神對(duì)他步步緊逼。 當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時(shí)，他任憑自己浮在水面上，沖“東方之星”的船體露出欣慰的'笑。他救了船員也救了自己。
而他不知道的是，眺望臺(tái)上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆，動(dòng)情地稱贊：“這樣做很偉大�！�
是，這樣做很偉大，將生的權(quán)利讓予他人，將家的團(tuán)圓讓予他人。如今有幾個(gè)人可以這么偉大?而他，是其中的一個(gè)。
我坐在舒適的車(chē)間，聽(tīng)到他的消息，臉頰淌過(guò)一滴淚，都沒(méi)事就好。
他是宮東，是“東方之星”事件救援人員之一。
他是宮東，是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!
中考滿分作文 篇9
現(xiàn)在喜歡這樣一句話，只有時(shí)間，能承載我們的繼續(xù)。
我不知道，上帝在我呱呱墜地的那一刻許諾給我多少時(shí)間。想在有限的時(shí)間里盡情的燦爛或沉淪，卻無(wú)奈總是一事無(wú)成。于是掛在嘴邊的是這樣一句話，不斷的重復(fù)：我不知道，我不知道……，其實(shí)我并不想這么茫然的。曾經(jīng)擁有的種種，總是轉(zhuǎn)瞬成云煙，因?yàn)橛洃浭侨绱说牟豢煽俊Ｄ切┰?jīng)認(rèn)為重要的某個(gè)人或某段事被我小心的存放心中，后來(lái)憶起，竟已斑駁。
渾渾噩噩的忙碌了一些日子，甚至不知道自己在忙碌些什么。逛到某些寶貝的地盤(pán)上，留下只字片語(yǔ)，想要留下些痕跡。在此世上，我們仿佛難以數(shù)計(jì)的'沙子，雖然渺小卻也真切的存在。不想執(zhí)著生命的意義，因?yàn)檫�有時(shí)間，無(wú)論長(zhǎng)短，一切還在繼續(xù)。
王菲在《紅豆》里唱，“有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”存在的，終會(huì)消失。那些，曾經(jīng)的悸動(dòng)，曾經(jīng)的瞬間，曾經(jīng)的留戀，曾經(jīng)的感慨，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的傷痛，都只是曾經(jīng)。一切一切沒(méi)有了就是沒(méi)有了。所以不相信永垂不朽。沒(méi)有永垂不朽，亦沒(méi)有刻骨銘心。
我做不到揮揮衣袖不帶走一片云彩，而今卻依舊兩手空空。只有時(shí)間雖不能擁有，卻可以相伴。我還有時(shí)間，因而還想做些事情。
突然想起那句話：“我們不是無(wú)欲的天使，只是有罪的羔羊。”
如此般，讓時(shí)間來(lái)承載我們的繼續(xù)。
中考滿分作文 篇10
我的記憶就像一張潔白干凈的紙張，“放”在一個(gè)我認(rèn)為很顯眼的地方。但肯定是因?yàn)槲姨貌蝗ァ白⒁狻彼�，讓我早已�?jīng)忘記了它的重要性。直到有一天，我不經(jīng)意地將它捅破了丟棄，再也無(wú)法找回它時(shí)，我才漸漸明白……
我也記不清到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的了。我發(fā)現(xiàn)正在成長(zhǎng)的自己，已經(jīng)變得不喜歡與大人交流、不愿意把心中的事情告訴家長(zhǎng)時(shí)，我與大人出現(xiàn)了隔閡。我們之間，也憑空出現(xiàn)了一堵無(wú)法逾越高墻。
“寶貝，回來(lái)啦！中午我們吃美容養(yǎng)顏的苦瓜、營(yíng)養(yǎng)的白菜和維生素十足的胡蘿卜�！�
“……”
“今天中午有作業(yè)呀？”
“……”
“你這孩子，媽媽跟你講話也怎么也不回答�。俊�
“你好煩呀！”
在那個(gè)時(shí)候，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己這樣做有什么不好的，只認(rèn)為媽媽太嘮叨了，超級(jí)麻煩。所以媽媽對(duì)我說(shuō)的話我都不愛(ài)搭理。而且我很挑食，媽媽卻偏給我吃那些營(yíng)養(yǎng)，但我不愛(ài)吃的.東西。這些時(shí)候我會(huì)對(duì)媽媽大吼，從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì)傷心、失望。直到有一次……
“我回來(lái)了”我死氣沉沉地給媽媽“報(bào)告”了一聲，就把書(shū)包丟給了媽媽。媽媽順手一接，拎著書(shū)包，一手拿著飯碗，向餐桌走去。
“叮咚”的一聲媽媽摔倒了，飯碗被摔破了，碎片劃傷了媽媽的手臂，把媽媽的手臂燙的通紅，加上媽媽被碗劃出的傷，媽媽的手臂都讓我不敢看了�，F(xiàn)在媽媽的手上已經(jīng)變得傷痕累累了。鮮血不斷地從媽媽的手臂中流出，我淚流滿面……
“媽媽！您疼不疼？”看著媽媽被紗布一層又一層纏住的手臂，我又忍不住大哭起來(lái)，再也忍不住了脫口就喊了一句話“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)十句話！”
媽媽楞了一下，問(wèn)：“什么話？”
“第一句是：媽媽我愛(ài)您！第二句是：媽媽，我好愛(ài)您！第三句是：媽媽，我非常非常愛(ài)您！第十句是：媽媽我特別特別特別特別特別愛(ài)您！”我一口氣喊了十句，自己也感覺(jué)心里越來(lái)越舒服。
媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕的抱住了我。而我發(fā)現(xiàn)，那一張張被我丟棄的白紙也被釘成了一本書(shū)，重新回到了我的“身邊”。
經(jīng)歷這個(gè)后，我更了解了媽媽對(duì)我的愛(ài)了，我也更加愛(ài)我的媽媽了！
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