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中考滿分作文

時(shí)間:2025-12-06 18:04:02 中考滿分作文 我要投稿

關(guān)于中考滿分作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中考滿分作文匯總5篇

中考滿分作文 篇1

  一、切合題意:

  指文章主題符合命題意圖,作者對(duì)命題者所給的題目能準(zhǔn)確、全面地理解。

  如:《幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭》一文,全文緊緊圍繞題目中的“感動(dòng)”,寫(xiě)了母親為了子女,寧可自己受苦,甚至獻(xiàn)出自己的生命。這種無(wú)私的舉動(dòng)表現(xiàn)了母親對(duì)子女濃濃的'愛(ài),抒發(fā)內(nèi)心深深的感動(dòng),緊扣題目。

  二、中心突出 :

  指文章的中心思想或中心論點(diǎn)要突出、鮮明。

  三、內(nèi)容充實(shí):

  指寫(xiě)進(jìn)文章里的材料有較高的質(zhì)量,文章內(nèi)容豐富、具體。所選材料對(duì)表現(xiàn)中心是必要的、足夠的。

  四、感情真摯 :

  指寫(xiě)真實(shí)的情感。真切的感受,抒發(fā)真摯的感情。

  五、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn):

  指結(jié)構(gòu)要有嚴(yán)密性。文章之中前后照應(yīng),布局周密,上下連貫,主次分明。 如:《我們一起走過(guò)》一文由“歷史的記憶伴我一起走過(guò)”“挫折的記憶伴我一起走過(guò)”“感動(dòng)的記憶伴我一起走過(guò)”三部分組成,然后逐層展開(kāi)論述。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。

  六、語(yǔ)言流暢:

  指語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫。即用詞準(zhǔn)確、造句正確、沒(méi)有語(yǔ)病、句子與句子之間上下銜接、句子順序合理、語(yǔ)意通暢。 如:《微笑的力量》一文,文章開(kāi)頭,作者連用四個(gè)比喻,寫(xiě)出微笑是沙漠里的清泉,黑暗中的航標(biāo)燈,雨中的傘,心靈的橋梁。比喻恰當(dāng)、用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)意通暢。

中考滿分作文 篇2

  電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個(gè)耐人尋思的結(jié)尾,張麻子歷經(jīng)腥風(fēng)血雨又重上馬鞍,馳入山林,也許英雄的歸宿終是草莽!電影的結(jié)局總是太蒙太奇,但我慶幸,英雄不是走回頭路,他只不過(guò)是回到原點(diǎn),那里才有刀光劍影,那里才有豪邁與灑脫。

  回到原點(diǎn),重返本真,重拾你的真性情。

  難忘畢淑敏的一句話:“額頭上沒(méi)有一絲皺紋的美人,怕血管里流動(dòng)的都是水。”的確,生活在現(xiàn)代世界里的人們是不是已經(jīng)忘記自己不施粉黛的素顏,是不是已經(jīng)遺漏了真性的原點(diǎn)?我們習(xí)慣于擠出不由衷的笑容,習(xí)慣于對(duì)化妝品和面具的依賴。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去,卻令自己最珍貴的一面,生命最澎湃的熱度一同抹去。

  生命的原點(diǎn)在于個(gè)性的張揚(yáng),在于情感的表露,在于性格的突圍。回到原點(diǎn)不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包裝;回到原點(diǎn)不是原地踏步,更不是退回起點(diǎn),而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路,輕輕抬頭,已屈指行程二萬(wàn),翻越無(wú)數(shù)的高山……

  每次坐飛機(jī)時(shí),空乘人員都會(huì)為乘客演示應(yīng)急用品的使用方法,面對(duì)乘客,本是機(jī)上空姐綻放最美麗一面的時(shí)機(jī),但我卻每每看見(jiàn)一張張木然而冰冷的臉,很規(guī)范卻很敷衍。

  我想,再動(dòng)人的臉容也經(jīng)不起隨意的.解讀和虛偽的擺弄;氐皆c(diǎn),雖不完美亦叫人親切;遠(yuǎn)離原點(diǎn),盡管精致但讓人生厭;氐缴脑c(diǎn),是展現(xiàn)自己自然而感性的一面,是在生命的軌跡上搏動(dòng)著最和諧的節(jié)奏,是在自己和他人的心中演繹著真善。

  于是想起著名的人口學(xué)家馬寅初。盡管在那個(gè)人云亦云的年代,多少學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)已放下知識(shí)分子的尊嚴(yán),但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)!皩庿Q而死,不默而生”。造反者說(shuō)他已丟掉立場(chǎng)的原點(diǎn),我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)有的原點(diǎn)!敖^不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個(gè)原點(diǎn)如此厚重而神圣,承載了人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線。

  原點(diǎn)不是起點(diǎn),堅(jiān)守原點(diǎn)者業(yè)已登上一個(gè)道德的高臺(tái),原點(diǎn)又是起點(diǎn),堅(jiān)守原點(diǎn),回到原點(diǎn)者從這里再出發(fā),再揚(yáng)帆啟航,最淋漓也最真實(shí),最平平淡淡也是最轟轟烈烈。

  在一個(gè)浮躁的社會(huì)里,我們滿足于“枝枝葉葉外不尋”,但一個(gè)人人都標(biāo)榜“金錢(qián)為原點(diǎn)”、“權(quán)力為原點(diǎn)”的社會(huì)又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì)?惟有每個(gè)人都自覺(jué)地尋找原點(diǎn)的坐標(biāo),重獲人性的莊嚴(yán),才有“民德歸厚”的一天。

  回到原點(diǎn),重拾本真,這樣的要求算不算太高?

中考滿分作文 篇3

  站點(diǎn),既是匆匆而過(guò)的憩息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是心旅行的終點(diǎn),又是新旅程的起點(diǎn)……

  人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。

  以上文字給你什么樣的聯(lián)想或感悟,請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。

  閩南網(wǎng)6月24日訊 《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》,面對(duì)今年中考作文,你會(huì)如何落筆?

  今年是自福建省初中課改后,全省中考首次統(tǒng)考。昨日,泉州全市69195名考生迎來(lái)中考首日。首科語(yǔ)文考試的結(jié)束,中考作文也成為關(guān)注的焦點(diǎn)。海都記者第一時(shí)間邀請(qǐng)福、泉、廈三地老師,就作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  “要想寫(xiě)出彩,在‘風(fēng)景’上做文章”,福州屏東中學(xué)一級(jí)教師林密認(rèn)為,這中考作文題型傳統(tǒng),但頗有深度。廈門(mén)一位初三語(yǔ)文名師則認(rèn)為下筆容易,但寫(xiě)好不易。泉州一中一級(jí)教師李曉蓉則支招,考生要想寫(xiě)好,可從小處著手,以小見(jiàn)大。

  看到題為《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》這個(gè)材料命題作文,考生“小韻”稱,他覺(jué)得好難寫(xiě),作為考生,他糾結(jié)重點(diǎn)是“每個(gè)”還是“風(fēng)景”,最后他重點(diǎn)描寫(xiě)風(fēng)景。

  當(dāng)然,不少網(wǎng)友也大發(fā)感慨。網(wǎng)友“佳鑫鞋材織造”認(rèn)為,出生就是站點(diǎn),活在當(dāng)下就處處是風(fēng)景。網(wǎng)友“丁迎春”稱,人的一生都有站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景。我們無(wú)法選擇出生,但過(guò)程我們可以努力。愿所有的付出都能圓滿地收獲這個(gè)青春該有的色彩。

  可從小處著手,以小見(jiàn)大捕捉“風(fēng)景”

  滿分作文點(diǎn)評(píng)

  1.抓關(guān)鍵詞

  “每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”可拆分為“每個(gè)”“站點(diǎn)”“風(fēng)景”!懊總(gè)”最好可以表現(xiàn)出成長(zhǎng)路上的幾個(gè)節(jié)點(diǎn),當(dāng)然也可截取某一特定時(shí)間,但應(yīng)在結(jié)尾處做相應(yīng)的升華!罢军c(diǎn)”在材料中已經(jīng)給予充分說(shuō)明,即提醒學(xué)生應(yīng)選取人生路上的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。“風(fēng)景”則為全文的寫(xiě)作重點(diǎn),它既可指現(xiàn)實(shí)中的'自然風(fēng)光、人文景觀,又代表著生活中某些激勵(lì)精神、溫暖人心的小片段,寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)緊扣題目寫(xiě)作,注意點(diǎn)題。

  2.中心立意

  則應(yīng)拓寬思路,深度立意,適當(dāng)創(chuàng)新?啥嘟嵌取⒍喾矫嫠伎,如成長(zhǎng)過(guò)程中,克服困難、挫折重新獲取勇氣信心,是人生中的一道動(dòng)人風(fēng)景;日常生活中,家人溫馨的陪伴,友人熱切的鼓勵(lì),師長(zhǎng)殷切的叮嚀,陌生人友善的微笑,是人生中一道動(dòng)人的風(fēng)景;寫(xiě)作過(guò)程中,可適當(dāng)挖掘風(fēng)景的深層意義,凸顯其情感感悟上的內(nèi)涵。

  3.文體選擇

  此次作文偏向記敘文,當(dāng)然議論文亦可構(gòu)思,選擇好的中心論點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。最后,在素材方面,注重從小處著眼,以小見(jiàn)大,善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景”,敘述應(yīng)完整,適當(dāng)使用描寫(xiě)的表達(dá)方式,順理成章地扣題。也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論,闡發(fā)風(fēng)景對(duì)于各個(gè)階段的影響,升華主題。記

中考滿分作文 篇4

  告別不是悲傷

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.

  --龔自珍

  當(dāng)揮手告別,我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我們看見(jiàn)他們高大的背影.他們?cè)掚x愁為和平;他們?cè)掚x愁為奮起;他們?cè)掚x愁為忠心.他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就:告別不是悲傷.

  文成入蕃

  她回頭,看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn),她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃,那聲聲親切的呼喊.但拭干眼淚,她告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的`種子.她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色.回眸,是告別時(shí)的堅(jiān)毅,是那鳳冠霞披后的祝福.漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰?

  告別不是悲傷,是和平的彩橋.

  勾踐離國(guó)

  戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門(mén)下.身邊是他心愛(ài)的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒(méi)有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會(huì)忘記臥薪嘗膽.告別總延續(xù)著歸來(lái),歸來(lái)是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.

  告別不是悲傷,是堅(jiān)毅的奮起.

  屈原投江

  獨(dú)乘小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都.楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩.江水,冰涼地讓人心寒,他早已無(wú)所留戀.站在江邊,他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情,亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀.足矣,,受辱不如歸去.這是生命最后的告別,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史.一躍,他被江水吞沒(méi).那是凄涼的告別,還是"路漫漫其修遠(yuǎn)矣"的延續(xù)?

  告別不是悲傷,是感人的忠心.

  鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰(zhàn).

  告別不是悲傷.

中考滿分作文 篇5

  去年10月1日的那天,太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)它那蒙嚨的眼睛,而我,仍在夢(mèng)中徘徊著。突然,傳來(lái)一陣“睛天霹靂”--“起床啦!”

  嚇走了我的美夢(mèng),驚醒了我。我正納悶著是誰(shuí)呢,原來(lái)姐姐在催我起床去登山呢!

  我趕緊起來(lái)洗漱完畢,隨家人坐車來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看,不禁倒吸了一口涼氣:“天哪!如此高的山,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說(shuō):“在登山過(guò)程中,無(wú)論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話,只能顯出你的軟弱!

  不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上,沒(méi)叫過(guò)一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅(jiān)持不下去了,真想好好地啜泣一場(chǎng),可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

  我往下凝視自己走過(guò)的路程,頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了,上帝啊!我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎?我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時(shí),我就想打道回府了。

  爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,可千萬(wàn)不能半途而廢呀!老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著路程有多遠(yuǎn),而要著眼于你腳下最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”

  我聽(tīng)了爸爸的.話,感到很有道理,于是我大聲地回答爸爸“有”,那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽(tīng)到了。

  我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達(dá)了目的地,我成功了!我勝利了!望著來(lái)時(shí)上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下。

  是啊,人生不也就如這登山嗎?只要我們關(guān)注腳下,走好腳下的每一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。

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