大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書（精選20篇）

　　步入大學(xué)是大部分學(xué)子的夢(mèng)想,但是很多人在進(jìn)入大學(xué)后反而沒有了前進(jìn)的方向,不如趁著大學(xué)生活剛剛開始為自己做一份大學(xué)期間的規(guī)劃，下面給大家分享大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書，一起來看看吧！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　第一章認(rèn)識(shí)自我

　　1、職業(yè)興趣

　　我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

　　2、職業(yè)價(jià)值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3、性格特征

　　如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰�我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作

　　4、勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

　　5、自我分析小節(jié)

　　根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

　　第二章：環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境

　　我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的.日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2、學(xué)校環(huán)境

　　說實(shí)話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

　　3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的

　　第三章：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標(biāo)的確定

　　結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

　　2、個(gè)人的SWOT分析

　　現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行SWOT分析。

　　1、Strengths（長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結(jié)算、外匯買賣）的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個(gè)人特長(zhǎng)方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2、Weaknesses（短處、劣勢(shì)）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3、Opportunities（機(jī)會(huì)、機(jī)遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4、Threats（威脅、風(fēng)險(xiǎn)）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

　　第四章：評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1、評(píng)估的時(shí)間

　　在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　2、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　2008年—2009年

　　完成主要內(nèi)容：

　　a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)專科文憑，英語過三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

　　b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

　　2009—2010

　　完成主要內(nèi)容：

　　a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

　　b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　2010年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦�司中層�?/p>

　　3、短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

　　A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國。

　　2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書。

　　3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　B、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測(cè)試。

　　3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。

　　第五：結(jié)束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。

　　早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對(duì)自己失去了信心，我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。但在學(xué)校的陪護(hù)外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語言天賦，一位來學(xué)校參觀的美國人曾對(duì)我說:“你的語音是我聽到的所有中國人中最好的，一定要好好學(xué)習(xí)�！币苍S她是剛到中國沒幾天，沒遇到幾個(gè)會(huì)說英語的中國人。但這卻象一支強(qiáng)心劑一樣激勵(lì)著我，催發(fā)著我的斗志。現(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。

　　一、自我分析

　　根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及自評(píng)分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

　　1.職業(yè)興趣——喜歡干什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是管理型(7分)、社會(huì)型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是：樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，有管理才能，為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當(dāng)干部，進(jìn)入大學(xué)也先后在社團(tuán)及團(tuán)組織擔(dān)任職務(wù)，時(shí)刻要比別人奉獻(xiàn)的多是我學(xué)到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

　　2.職業(yè)能力——能夠干什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認(rèn)為我如果是個(gè)男生肯定會(huì)成為擅長(zhǎng)偵破案件的警察。

　　3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。喜歡與人爭(zhēng)辯，總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位。

　　我的具體情況是：我一直是個(gè)很隨和的孩子，喜歡聽父母的話老師的話，但我并不是沒有主見的人。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是支配取向(7分)、經(jīng)營取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強(qiáng)，喜歡支配他人；善于決斷；工作作風(fēng)凌厲；做事有擔(dān)當(dāng)；獨(dú)立性強(qiáng)；主動(dòng)行動(dòng)；有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)；富有同情心；喜歡幫助他人；不計(jì)較個(gè)人利害得失。

　　5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

　　——我的優(yōu)勢(shì)能力：

　　處理事實(shí)與復(fù)雜系統(tǒng)；

　　重視效果及效率；

　　愿意等待；

　　務(wù)實(shí)理性；

　　——我的弱勢(shì)能力：

　　較不考量情緒問題；

　　不多談私事或個(gè)人想法；

　　環(huán)境艱難則獨(dú)斷性強(qiáng)；

　　壓力緩和則態(tài)度開明；

　　不重視交際；

　　被動(dòng)接收他人的批評(píng)建議；

　　必要時(shí)主動(dòng)提供意見；

　　比較情緒化；

　　易受他人或環(huán)境影響；

　　考慮問題不夠全面；

　　較主觀；

　　協(xié)作性可能不夠；

　　可能比較固執(zhí)；

　　自我分析小結(jié)：

　　根據(jù)我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，以及家人老師同學(xué)的建議我對(duì)自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂觀好動(dòng)，自信，獨(dú)立性強(qiáng)，有時(shí)情緒化，在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(zhǎng)上擅長(zhǎng)英語口語和演講；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，勤學(xué)好問。智商和情商屬中等偏上水平，活動(dòng)能力強(qiáng)，有一個(gè)健康的身心。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及家人老師同學(xué)的意見等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我是獨(dú)生子女，父母都是醫(yī)務(wù)工作者收入比較穩(wěn)定，還不需要我過早工作養(yǎng)家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個(gè)姐姐都沒有上過大學(xué)，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里學(xué)歷最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學(xué)院的教授，他一直就是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，為自己的以后打好基礎(chǔ)。在學(xué)業(yè)上他們會(huì)100%的支持我，在事業(yè)上他們也會(huì)尊重我的選擇。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校只是一所普通專科學(xué)校，我學(xué)習(xí)的英語專業(yè)是學(xué)校里最好的專業(yè)之一，將來從事的職業(yè)方向是小學(xué)英語教育。

　　3. 社會(huì)環(huán)境分析

　　目前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)�？粕�十分不利，20xx年全國高校畢業(yè)生338萬，20xx年達(dá)到413萬，比去年增加了75萬，增長(zhǎng)率為22%，而全國對(duì)高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為166.5萬人，比去年實(shí)際就業(yè)減少22%。這意味著將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2010年上海世博會(huì)將為中國翻譯業(yè)帶來前所未有的機(jī)遇。有數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬人，而翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)需50萬人。 來自中國翻譯協(xié)會(huì)的數(shù)字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過130億美元，其中亞太地區(qū)占30%，中國市場(chǎng)約為127億元人民幣。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)：

　　家人的大力支持；

　　弱勢(shì)因素(W)：

　　自己對(duì)英語的興趣學(xué)歷起點(diǎn)太低；

　　受家庭影響大；

　　外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)：

　　目前國家缺少專門的外語人才學(xué)歷起點(diǎn)比較低，發(fā)展空間小

　　結(jié)論:

　　職業(yè)目標(biāo)：將來從事英語口譯工作；

　　職業(yè)發(fā)展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發(fā)展(到上海發(fā)展)；

　　職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語口譯路線；

　　具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級(jí)口譯

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　——短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

　　20xx年～20xx年

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到專業(yè)四級(jí)證，和專升本大一大努力提高自己各方面的能力；大三專心準(zhǔn)備專四考試和專升本專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大三為了實(shí)現(xiàn)專升本目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)。

　　——中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)

　　20xx年～20xx年

　　�？飘厴I(yè)后要讀本科，爭(zhēng)取考取研究生畢業(yè)后第一二年讀本科學(xué)位，拿到教師資格證和導(dǎo)游證。第三年考取研究生職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)五年內(nèi)多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐為自己的將來定好切實(shí)的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導(dǎo)游證，和專業(yè)八級(jí)證書。努力考研究生。

　　——長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

　　20xx年～20xx年

　　爭(zhēng)取拿到英語高級(jí)口譯，從事這方面的翻譯工作畢業(yè)后第十年要盡自己最大能力發(fā)揮特長(zhǎng)爭(zhēng)取事業(yè)上有所發(fā)展；第二十年要全身心投入到家庭中去事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爺，為自己的下一代打好基礎(chǔ)方向性規(guī)劃。

　　詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

　　具體計(jì)劃實(shí)施：

　　——分為短期、中期、長(zhǎng)期和遠(yuǎn)期計(jì)劃：

　　短期計(jì)劃，專科第三年(20xx-20xx)經(jīng)過了大一大二對(duì)自己各方面能力的培養(yǎng)，大三我的主要計(jì)劃就是專升本。結(jié)合自己平時(shí)的成績(jī)以及近年來專升本的趨勢(shì)我給自己定下了兩所院校，xx師院和xx師院。我將以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)專升本奮斗。

　　中期計(jì)劃，畢業(yè)后的五年(20xx-20xx)如果專升本考上了xx師院，根據(jù)xx師院濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考研比例，本科期間我就以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語專業(yè)八級(jí)證書和教師資格證。如果考上了xx師院，目標(biāo)仍然是考研。在此期間除了要考取英語專業(yè)八級(jí)證書和教師資格證，還要考取英語導(dǎo)游證書。研究生期間要進(jìn)行大量的同聲傳譯訓(xùn)練，考取英語高級(jí)口語證，參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　長(zhǎng)期計(jì)劃，(20xx-20xx)這個(gè)時(shí)間跨度比較大。根據(jù)自身?xiàng)l件到xx找一家翻譯公司就業(yè)。在積累了一定的`工作經(jīng)驗(yàn)后參加國家公務(wù)員考試，力爭(zhēng)到國家的外事部門從事翻譯工作。

　　遠(yuǎn)期計(jì)劃(20xx以后)，同聲傳譯這個(gè)特殊行業(yè)要求人必須時(shí)刻高度集中精力，要有超強(qiáng)的記憶力。到了40歲我無法不面對(duì)一個(gè)女性在40歲要面臨的問題——工作壓力，生活壓力和身體精神壓力。我想那時(shí)也該是自己休息的時(shí)候了。我會(huì)做一名自由的筆譯工作者，把更多的時(shí)間留給家庭。等到50歲后，子女可以獨(dú)立生活我會(huì)回到我的家鄉(xiāng)做一名英語教師，陪父母安渡晚年。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1.評(píng)估的內(nèi)容：

　　N 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)？)假如本科畢業(yè)我沒有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語導(dǎo)游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗。

　　N 職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向？)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。

　　N 實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略？)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當(dāng)一名教師。

　　N 其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我最終的追求。

　　2.評(píng)估的時(shí)間：

　　一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則

　　以自己的最終目標(biāo)為航向，努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標(biāo)只有一個(gè)———幸福的彼岸。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　大學(xué)規(guī)劃第二章已經(jīng)過了高考，我們站在大學(xué)門口。這個(gè)時(shí)候就要想好自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　進(jìn)入大學(xué)，我們還是應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的身份是學(xué)生，我們的職責(zé)還是學(xué)習(xí)。要清醒認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是大學(xué)生的立身之本。要集中精力掌握知識(shí)、潛力、素質(zhì)，要有良好的文化知識(shí)體系。永遠(yuǎn)不要因?yàn)閷W(xué)的東西暫時(shí)沒用就停止學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、個(gè)人興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)來確定自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃，了解自己未來的學(xué)習(xí)和生活。

　　大學(xué)，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)術(shù)觀。兼顧學(xué)業(yè)，熱愛專業(yè)。來到大學(xué)，沒有人來安排我們上晚自習(xí)，也沒有早上的叫醒電話。大學(xué)，那么多的時(shí)間，更多的時(shí)間去做我喜歡做的事情……但是一個(gè)學(xué)期幾十門課都要考，作業(yè)和證書都要續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后階段。有人把大學(xué)比作一個(gè)小社會(huì)，我覺得很貼切。我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是我們的實(shí)踐潛力。大學(xué)學(xué)習(xí)很深，只有充分利用時(shí)間，才能掌握真正的專業(yè)知識(shí)。

　　首先，選擇學(xué)術(shù)計(jì)劃

　　自我分析

　　我的興趣：我熱愛運(yùn)動(dòng)，包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步。我喜歡使用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活。在我的業(yè)余時(shí)間，我喜歡看書，聽音樂和我感興趣的事情。我做事踏實(shí)，不喜歡半途而廢。我經(jīng)常對(duì)周圍的一切持有自己的想法和看法。并且能總結(jié)反思自己，善于向別人學(xué)習(xí)，有團(tuán)隊(duì)精神。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上，不怕困難，抗壓潛力好，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡同一件事，學(xué)習(xí)潛力好。當(dāng)我遇到自己感興趣的事情時(shí)，我能克服一切困難，全身心地投入其中。

　　我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶惰。一不小心，三分鐘熱度。自學(xué)潛力差，缺乏自主性。

　　總結(jié)：一定要沉下心來，虛心理解別人的推薦和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

　　未來分析：隨著近年來我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)日益火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才�？梢哉f我們專業(yè)的畢業(yè)生將來收入會(huì)比較高，但是這也導(dǎo)致了這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)和普及，缺乏更高層次的專業(yè)人才，這就需要我們學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，向更高層次發(fā)展。

　　二、強(qiáng)大的學(xué)術(shù)規(guī)劃

　　學(xué)業(yè)計(jì)劃選定后，很多人要么拖延，要么馬上行動(dòng)，導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)計(jì)劃，卻無法實(shí)施或者長(zhǎng)期無法實(shí)施，最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以要加強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃。接下來，我將列出制定一個(gè)好的學(xué)術(shù)計(jì)劃并實(shí)施它的一些好處。

　　做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，可以增強(qiáng)自律和自我管理潛能。沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間和精力很容易被浪費(fèi)和分散，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極和忽視，很容易被卷入與學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中，浪費(fèi)大學(xué)的完美時(shí)光，浪費(fèi)青春。學(xué)業(yè)規(guī)劃可以讓我們明白此刻所做的一切都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，所以我們可以重視這一刻，把握這一刻，集中自己的時(shí)間、精力和資源來選擇學(xué)業(yè)。

　　良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有效的學(xué)業(yè)計(jì)劃可以指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)、現(xiàn)有和潛在的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)比分析自己的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)夢(mèng)想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷提升自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)夢(mèng)想。學(xué)生從大一開始就要認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是大四畢業(yè)后才開始思考自己真正想要的是什么，變被動(dòng)的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，可以促進(jìn)大學(xué)生向上的意向和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的基礎(chǔ)，也是對(duì)自己的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們會(huì)越來越有成就感，思維方式和心態(tài)也會(huì)朝著更加勤奮向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃給我們帶來了一個(gè)清晰的學(xué)業(yè)完成的圖景，讓我們對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有一個(gè)清晰透徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而有更多的信心和勇氣去實(shí)現(xiàn)自我的提升。

　　良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。學(xué)生要不斷了解自己，探索自己的特點(diǎn)，然后不斷調(diào)整和修正，找準(zhǔn)自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己有能力工作的優(yōu)勢(shì)，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的就是明確自己的人生目標(biāo)，也就是自我定位。學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)明確自己能做什么，社會(huì)能給我?guī)�來什么機(jī)會(huì)，自己選擇做什么的過程，讓自己的夢(mèng)想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)帶來明確的方向。

　　三、學(xué)術(shù)規(guī)劃分解

　　學(xué)年具體規(guī)劃

　　大一：大一是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段，我會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)必修課，比如數(shù)理化基礎(chǔ)課和英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。逐步適應(yīng)和掌握大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，在這個(gè)階段，我會(huì)培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)、寫作潛力，練習(xí)普通話。同時(shí)，我會(huì)每天堅(jiān)持記單詞和閱讀，爭(zhēng)取第二學(xué)期過四級(jí)。電腦也不可小視。另外，要堅(jiān)持讀下去，也完成以前高中時(shí)感興趣但沒看到的愿望。此外，還應(yīng)該看一些關(guān)于自律的書籍，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，在這個(gè)階段，要根據(jù)培養(yǎng)要求和自身興趣，選擇必修課和專業(yè)選修課，取得足夠的學(xué)分。

　　大二：在這一年里，我會(huì)打好基礎(chǔ)。還要做好向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，瀏覽大三的課程，以便輕松過渡到大四的課程。同時(shí)，在此期間，如果可能的話，我會(huì)參加研究生培養(yǎng)的'創(chuàng)新實(shí)踐。除此之外，我還瀏覽其他專業(yè)的課程，使自己的知識(shí)面多樣化。也嘗試一些和自己專業(yè)相關(guān)的兼職，體驗(yàn)不同層次的人生，培養(yǎng)自我拼搏的精神。另外，英語也不能放松。畢竟過了四級(jí)不代表一切都結(jié)束了。我應(yīng)該盡最大努力通過六級(jí)考試。而且在這一年里，我要熟悉技術(shù)和基本操作，今年接近專業(yè)的課程比較多。所以在專業(yè)課上，我要從大一的表面理解，學(xué)會(huì)對(duì)教材材料的理解和深入思考。同時(shí)花太多時(shí)間在圖書館看書，提升自己的管理實(shí)踐思維潛力和財(cái)務(wù)管理專業(yè)素質(zhì)。我也想看一些自己喜歡的書，比如歷史，社會(huì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，開闊視野，儲(chǔ)備知識(shí)。同時(shí)，大二是我自我思考的時(shí)間最多的一年。想開始準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研，做好充分的準(zhǔn)備，為未來兩年的自己打好基礎(chǔ)。

　　大三：下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)需求規(guī)劃自己未來的方向，了解考研相關(guān)信息，為考研做準(zhǔn)備。在這一年里，我會(huì)迎頭趕上。主動(dòng)深化專業(yè)課的學(xué)習(xí)，盡量把大四的課程擠到大三，讓大四學(xué)生有相對(duì)寬松的時(shí)間準(zhǔn)備考研。甚至大三的時(shí)候，我也會(huì)參加研究項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參加導(dǎo)師的研究活動(dòng)。同時(shí)，大三期間要適當(dāng)減少閑暇時(shí)間，努力查漏補(bǔ)缺，提高專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，為求職和考研做好準(zhǔn)備。我們不應(yīng)該在簡(jiǎn)單的生活方式中徘徊，而應(yīng)該為未來的工作和更好的生活而努力。以專業(yè)為導(dǎo)向，各種知識(shí)輔助自己的專業(yè)，精益求精。對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生不可能把十年二十年甚至更久的經(jīng)驗(yàn)給別人。所以只能把自己的思維運(yùn)用到別人走過的路上，收獲自己的財(cái)富。最后，要鍛煉自我堅(jiān)韌的實(shí)踐潛力。

　　大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的決定和可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。第四，要做好充分準(zhǔn)備。除了準(zhǔn)備考研知識(shí)，還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的交流潛力。畢竟考研不是人生的終極目標(biāo)，也不能在考研后高枕無憂。最終還是要走向社會(huì)。考研是提升自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以現(xiàn)階段不能只把精力放在學(xué)習(xí)上。還是應(yīng)該從我的大學(xué)階段開始總結(jié)，看看那些正在做規(guī)劃，但是還沒有做的大學(xué)，試著分析一下原因。

　　作息時(shí)間：

　　周一至周五：5：50起床，洗漱，收拾屋子。6：10在操場(chǎng)跑步，6：10—6：30跑步，6：30—7：10早自習(xí)。背誦自英語需要閱讀和背單詞。高三到高四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。充分利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二到大三的晚上，每周堅(jiān)持六晚自習(xí)。在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形空。

　　4學(xué)術(shù)規(guī)劃的評(píng)估與反饋

　　計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是沒有計(jì)劃，生活就是一團(tuán)糟，大學(xué)四年可能就這樣漫無目的的浪費(fèi)了。給自己一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，也就是增加動(dòng)力。

　　大學(xué)規(guī)劃是彈指一揮間的三年夢(mèng)想。高中的歲月很快就過去了，大學(xué)的時(shí)光也悄然而至。這一切都是那么自然，充滿了小驚喜。

　　大學(xué)是每個(gè)學(xué)生都向往的地方。為了進(jìn)入這座寺廟，我們歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)十二年寒窗，才能夠擊敗千軍萬馬，一次次夢(mèng)想成真。有人說過，人類應(yīng)該控制自己，有計(jì)劃地成長(zhǎng)。所以這四年，時(shí)間不能浪費(fèi)，時(shí)間不能浪費(fèi)，要好好珍惜，好好規(guī)劃。用自己的努力換來未來。

　　第一，了解自己的專業(yè)，提高自己的人際交往能力。

　　當(dāng)初選擇人力資源管理這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)橄蛲�城市白領(lǐng)的生活，希望通過自己的努力可以擁有自己想要的未來。開學(xué)兩個(gè)多星期了，我們已經(jīng)對(duì)各種課程有了基本的了解。這才發(fā)現(xiàn)，每一條通往未來的路都布滿荊棘，所以要想從萬千學(xué)子中脫穎而出，就必須拿出自己的熱情，付出比別人更多的努力。

　　管理學(xué)是一門講究應(yīng)用和技巧的學(xué)科。想要學(xué)好它，就必須提高自己的人際交往能力。

　　因?yàn)槲业男愿癖容^矜持沉默，所以為了以后更好的工作，我會(huì)從大一開始慢慢培養(yǎng)自己的溝通能力。我認(rèn)為參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、班委是提升自己最直接有效的方式。在這個(gè)小規(guī)模的工作模擬訓(xùn)練場(chǎng)，我可以通過與人合作，學(xué)習(xí)必要的工作技能和為人處事的方式，為以后的計(jì)劃打下良好的基礎(chǔ)。

　　大二：增強(qiáng)軟硬件技能，提高個(gè)人基本素質(zhì)。

　　經(jīng)過大一的沉淀，要逐漸從不成熟向成熟轉(zhuǎn)化，為以后的求職增加一份應(yīng)變能力，所以在大二的時(shí)候，我們會(huì)雙管齊下，提升自己的軟硬件技能。

　　人力資源管理專業(yè)要考的證書有：四六級(jí)證書、國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、教師資格證、會(huì)計(jì)證、人力資源管理師職業(yè)資格證書。所以相對(duì)于大一豐富多彩的生活，大二的主要任務(wù)大概就是考各種證書了。

　　這是非常艱難的一年。我們不僅需要努力學(xué)習(xí)，還需要將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，所以是時(shí)候考驗(yàn)我們的專業(yè)技能了，因?yàn)楣芾硪馕吨�預(yù)測(cè)和計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制（亨利·法耶）。

　　第三，提高求職技巧，收集公司信息。

　　進(jìn)入大三后，我們會(huì)主動(dòng)深化本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，打牢專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在大三學(xué)完大四課程，修完本課程的所有學(xué)分，為大四實(shí)習(xí)留出更多的時(shí)間。在上課緊張的情況下，我們還是需要向?qū)W長(zhǎng)多請(qǐng)教一些求職方面的信息，比如某個(gè)職位的就業(yè)前景和面試技巧，如何寫簡(jiǎn)歷和求職信等。這時(shí)候我們大一大二積累的人際關(guān)系就大有用武之地了。只有運(yùn)籌帷幄，才能打贏千里之外的戰(zhàn)斗。要想成功，我們不能打無準(zhǔn)備的仗。

　　同時(shí)，大三也要注意培養(yǎng)自己的個(gè)人和職業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人形象。另外，要多關(guān)注各類招聘會(huì)，合理安排休假時(shí)間，多參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)，幫助自己進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)。

　　四、等待黎明，開始遠(yuǎn)航。

　　天下沒有不散的宴席，年底會(huì)有很多同學(xué)離開。這個(gè)學(xué)校一定承載了我們很多完美的回憶，見證了我們的友情，師生情，甚至感情。就算不放棄，也留不住。在這最后的一天，我們應(yīng)該留下什么？

　　第四，要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)清晰的規(guī)劃，多參加工作面試，增加自己面試和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)閺闹锌梢詫W(xué)到一些工作技能，對(duì)以后真正進(jìn)入職業(yè)有幫助。當(dāng)然最重要的是一定要給自己留足夠的時(shí)間寫畢業(yè)論文，為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　人生的夢(mèng)想是為了人生的夢(mèng)想，我們此刻的努力，終將迎來我們美好的未來。大學(xué)生們加油！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，已沒有當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股活力和興奮，漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活，但回首前幾個(gè)月，似乎很迷茫，習(xí)慣性的上課參加活動(dòng)，沒有一個(gè)方向。

　　可是大學(xué)生活不應(yīng)當(dāng)?shù)�而無味的過生活，碌碌無為的虛度三年，不應(yīng)當(dāng)迷茫而不知所行，應(yīng)當(dāng)明確自我的目標(biāo)，堅(jiān)定自我的夢(mèng)想，有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來督促自我，給自我指明方向，激勵(lì)自我，不斷前進(jìn)不斷完善自我，一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。讓自我得到最完美的綻放。

　　1.目標(biāo)定位：

　　在這三年的大學(xué)生涯中，首先努力刻苦學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)，把自我的專業(yè)知識(shí)放在首位，做到最好，爭(zhēng)取能拿到每年的獎(jiǎng)學(xué)金，掌握好英語的聽說讀寫譯的各項(xiàng)技能，尤其是英語口語，還要矯正好自我的英語發(fā)音，必須要標(biāo)準(zhǔn)，考取大學(xué)英語四六級(jí)證書，還要向?qū)�業(yè)四級(jí)方向靠近，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，普通話證書，報(bào)關(guān)員證書等相關(guān)專業(yè)證書，多了解外貿(mào)方面的知識(shí)，積累更多的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)技能，為三年以后升入本科院校打下良好的基礎(chǔ)，在這三年要做到不迷茫，不無聊，努力學(xué)習(xí)向更好的自我邁進(jìn)，讓自我三年后不后悔。

　　2.自我分析：

　　(1)優(yōu)勢(shì)：

　　開朗樂觀，積極向上，活潑外向，交際能力、溝通能力強(qiáng)，樂于助人。興趣愛好廣泛，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)新性思維能力強(qiáng)，敢拼敢做，有強(qiáng)烈的職責(zé)心。對(duì)人真誠，大方，有夢(mèng)想有抱負(fù)。

　　(2)劣勢(shì)：沒有恒心，不能很好的堅(jiān)持下去，自控能力差。

　　學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做事總是三分鐘熱度，喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心，總是不相信不肯定自我的能力，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度還不夠，實(shí)踐能力差，缺乏有效的鍛煉。比較情緒化，容易受外界影響，研究問題不夠全面。

　　(3)威脅：

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力要求都十分高，畢業(yè)的大學(xué)生又十分多，所以企業(yè)的門檻都很高，就業(yè)壓力大，�？茖W(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，要求的技能也就越來越高。

　　(4)應(yīng)對(duì)措施：取長(zhǎng)補(bǔ)短，用優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)劣勢(shì)，追求上進(jìn)，提高自我的各項(xiàng)能力，不斷完善自我。

　　努力刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自我的各方面能力，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)人群中脫穎而出。

　　對(duì)自我的夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的追求，用自信和實(shí)力打倒一切。

　　勇于應(yīng)對(duì)困難，勇于實(shí)踐，積極融入社會(huì)，了解社會(huì)的需求。不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.目標(biāo)規(guī)劃：

　　學(xué)習(xí)：進(jìn)入大學(xué)以后沒有人在我身后逼著我去讀書學(xué)習(xí)，教師如燈塔一樣，在知識(shí)的海洋，他只給我指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向夢(mèng)想的彼岸，還要自我揚(yáng)帆起航。也就是說大學(xué)不一樣與高中初中，學(xué)習(xí)方式變成了我自主學(xué)習(xí)自我去嘗試，當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要可是能力也很重要，這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能一味的去死讀書，要注重自我的各方面的能力，還要不斷的豐富和完善自我，培養(yǎng)良好的興趣愛好，擁有獨(dú)特的特長(zhǎng)，還要用書不斷的充實(shí)自我，一方面增加自我的知識(shí)面開拓自我的視野還能夠陶冶自我的情操，做一個(gè)志趣高尚的人。

　　生活：有人說大學(xué)就是社會(huì)的縮影，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會(huì)，大學(xué)里有來自不一樣省份甚至國家的人，你會(huì)接觸到不一樣人，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了，你要怎樣樣才能和他成為朋友怎樣樣讓大家理解你喜歡你我認(rèn)為真誠是最重要的，只要你懷著一顆真誠的心，大家都會(huì)喜歡你和你交朋友的，試想誰會(huì)想和一個(gè)整天說謊騙人，城府很深的人做朋友呢在大學(xué)你已經(jīng)遠(yuǎn)離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì)照顧自我，還要學(xué)會(huì)照顧身邊的人，你要懂得自立自強(qiáng)，不要什么都依靠別人而是要自我動(dòng)手去做，當(dāng)你有了你做成功的第一件事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。能夠適當(dāng)?shù)淖鲎黾媛殠图彝�減輕負(fù)擔(dān)。貼近社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　時(shí)間：在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自我支配的，要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，不要總是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)和活動(dòng)，能夠交朋友擴(kuò)大自我的朋友圈，還能夠培養(yǎng)自我的興趣愛好，以前在高中我學(xué)校是沒有這樣的機(jī)會(huì)的，此刻我就報(bào)了外語學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)，還有交誼舞協(xié)會(huì)一方面能夠培養(yǎng)自我的興趣愛好，還能夠鍛煉自我學(xué)的很多東西。當(dāng)然還能夠參加校級(jí)組織學(xué)生會(huì)啊，社聯(lián)啊，能夠根據(jù)自我的喜好而定，能夠鍛煉自我的.組織能力，怎樣樣為人處世，總之在大學(xué)千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時(shí)間，讓自我每一天做的事都是有意義的，那么就要給自我定一個(gè)計(jì)劃了，每一天一個(gè)小目標(biāo)，合理安排一下，讓這個(gè)每一天的小目標(biāo)來充實(shí)你，那么日積月累就是一個(gè)不小的成就，當(dāng)這些成為習(xí)慣，我就離成功不遠(yuǎn)了。

　　4.時(shí)間規(guī)劃：

　　機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，給自我定一個(gè)目標(biāo)，從此刻就開始做起，合理的規(guī)劃自我的時(shí)間，給自我一個(gè)方向，讓自我擁有壓力的同時(shí)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自我不再迷茫，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

　　大一下半階段：大一時(shí)間已過去一半，明年開學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了，首先要把自我的專業(yè)課學(xué)好，寒假回家勤練普通話爭(zhēng)取，把普通話證書拿下.努力提高英語口語，積累四級(jí)詞匯的單詞量，聽力水平。閱讀能力等。

　　大二學(xué)期：認(rèn)真總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處，考取大學(xué)英語四級(jí)證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關(guān)系，不讓每一門課程落下。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自我。努力學(xué)習(xí)為大三升本打下良好基礎(chǔ)。

　　大三學(xué)期：考取與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的證書以及畢業(yè)證書。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)技能，準(zhǔn)備升本。也要結(jié)合自我專業(yè)知識(shí)以及市場(chǎng)情景開始規(guī)劃自我以后的方向。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、前言

　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各行各業(yè)，無論是工商、制造，還是金融、政治，每個(gè)領(lǐng)域都彌漫著濃濃的競(jìng)爭(zhēng)硝煙。這不是純粹的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，更是一種歷史的必然趨勢(shì)，當(dāng)社會(huì)發(fā)展達(dá)到一定的水平時(shí)，社會(huì)內(nèi)部分工關(guān)系細(xì)化，各行各業(yè)分支蔓延，每一個(gè)領(lǐng)域都需要一些專業(yè)的、綜合的、創(chuàng)新型的人才來充當(dāng)一個(gè)個(gè)社會(huì)角色。社會(huì)勞動(dòng)的絕對(duì)價(jià)值將不再是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)勞動(dòng)相對(duì)價(jià)值更具有超越性。

　　現(xiàn)代教育重視培養(yǎng)多層次、多方位、專業(yè)化的人才，其目的就是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，假如大學(xué)里培養(yǎng)出的是一個(gè)個(gè)單一化思維模式的人才，又怎么能夠適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求？可能一點(diǎn)點(diǎn)的事物實(shí)體的變動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致其單一的思維模式垮塌，這樣的話，他們也只能是一些適應(yīng)不了大變動(dòng)的呆滯的動(dòng)物，更別談構(gòu)建一個(gè)多層次的生活、工作、學(xué)習(xí)的模式了。同樣，在社會(huì)創(chuàng)新方面也不能夠起到很大的作用。因而，作為一個(gè)個(gè)擁有社會(huì)發(fā)展的后備力量之潛力的后備軍；一個(gè)個(gè)肩負(fù)起歷史發(fā)展的重任的新時(shí)代青年；一個(gè)個(gè)待培養(yǎng)成創(chuàng)新型的多層次、大規(guī)�；�的大學(xué)生，我們有義務(wù)，更有責(zé)任將自己培養(yǎng)成社會(huì)發(fā)展所需的綜合性人才。而大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃將是我們的第一步！走好第一步，才有可能走好以后的路！

　　二、自我分析

　　1、我的性格

　　我的性格屬于積極樂觀、斗志昂揚(yáng)的那一種，為人誠懇、待人友善、提倡和諧，用責(zé)任心、善于專研、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，好奇探究，邏輯思維能力較強(qiáng)，喜歡自我答辯，自我質(zhì)問。對(duì)復(fù)雜的事物總是抱著好奇的心態(tài)，無論能否徹底的了解其內(nèi)在含義及本質(zhì)，但是不愿放棄對(duì)其的專研探究。更確切地說是一種執(zhí)著的信念。對(duì)于新的事物總是愿意去嘗試，無論是否做成功，對(duì)我來說都不是最重要的，最重要的是一種對(duì)新事物的實(shí)踐體驗(yàn)以及好奇心滿足。人無完人，金無足赤。我有缺點(diǎn)，最為明顯的一點(diǎn)就是我不太有主見，尤其是在當(dāng)眾場(chǎng)合之下，這或許是我最值得彌補(bǔ)上的地方。其次，我的語言表達(dá)能力不是很好。眾所周知，語言作為人類交流溝通的最為有效的工具之一，其直接效用就體現(xiàn)在它的高效性與一致性。缺乏語言交流的人思維會(huì)變得十分的遲鈍，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度低于常人。倘若語言交流出現(xiàn)了障礙，那么對(duì)應(yīng)于人的發(fā)展前景將是十分渺茫的。當(dāng)然，我這不是說自己的語言交流出現(xiàn)了障礙，而是，自己的語言交流的流暢度不夠，而語言的重要性就體現(xiàn)在這里，它與我們的個(gè)人命運(yùn)的發(fā)展緊密的結(jié)合在一起，不能分離。這樣，我就給自己施加了思想上的壓力，它驅(qū)使我去對(duì)自己的語言交流水平加以提升，以致能夠在與他人對(duì)話時(shí)做到精、準(zhǔn)、快，讓別人能夠很清楚的了解到你的思路，當(dāng)然，這是在別人需要你去表達(dá)自己觀點(diǎn)之時(shí)自己可以做的。并不是在任何時(shí)候都要自己這樣去做。給比人一些“演講“的時(shí)間更能夠體現(xiàn)你的寬容的一面，或許他人覺得你很談的來也是比較重要的。

　　2、我的興趣

　　我的興趣將是決定或者很大程度上決定我將來從事哪個(gè)行業(yè)，或許有人會(huì)說：大多數(shù)人從事的職業(yè)基本上與自己的興趣關(guān)系不是太大，一方面由于個(gè)人的興趣與自己的實(shí)際能力相差太大，另一方面由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，造成很多人為了找到一份待遇比較高的工作而拋棄了自己感興趣的方面，畢竟，那些東西的實(shí)用性不是太大。所以，拋棄的話影響也不是太大，而接著就注重培養(yǎng)自己對(duì)所從事的行業(yè)的興趣。但我要說的是我的興趣是在沒有走向自己的工作崗位時(shí)候就已經(jīng)培養(yǎng)好了，剩下的工作就是把自己的感興趣的方面不斷強(qiáng)化，同時(shí)，這些興趣所涉及的領(lǐng)域都是比較寬的。就我所學(xué)習(xí)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，就有很多的就業(yè)方向。而我對(duì)于整個(gè)機(jī)械領(lǐng)域的知識(shí)都是充滿著濃厚的興趣的，但我也重視培養(yǎng)我對(duì)機(jī)電一體化方向的興趣濃厚度。但就這一方面來講的.話，機(jī)電一體化可涉及的知識(shí)更多的來說都是跨專業(yè)的，比如：電子電路、計(jì)算機(jī)工作原理等都是我要延伸的領(lǐng)域。其次，學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)生可能都會(huì)被認(rèn)為思想較為機(jī)械，當(dāng)然也不排除這種情況的出現(xiàn)，畢竟我也能感受到學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)生的思想?yún)s是不是太靈活，尤其在日常生活與人際交往中，這樣，為了彌補(bǔ)這一方面的缺憾，我又計(jì)劃學(xué)習(xí)一些心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、精神科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)方面的知識(shí)，但光有這些還是不夠的，因?yàn)槔碚撘�結(jié)合實(shí)踐嘛，于是，我計(jì)劃多多積累一些時(shí)間來將自己所學(xué)到的知識(shí)盡可能的應(yīng)用到實(shí)踐中去，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)心得，獲得經(jīng)驗(yàn)。所以，在大學(xué)里我的興趣將會(huì)很廣泛，但我也注重個(gè)別領(lǐng)域。

　　三、確立目標(biāo)

　　我的目標(biāo)的確立將為我提供一個(gè)奮斗的方向。沒有方向的鳥兒永遠(yuǎn)也只能空虛著活著，人也是一樣�？仗搧碓从谛木�，心境之空虛以致實(shí)體之空虛。日常生活中我么可能會(huì)聽到很多人說：好無聊啊，最近好無聊啊。這樣的話我們將怎樣看待呢？無疑，這是內(nèi)心暫時(shí)性空虛的正常表現(xiàn)。而內(nèi)心空虛來源于哪里呢？?jī)?nèi)心空虛來源于近期目標(biāo)的迷�；靵y或者根本缺乏近期目標(biāo)，一旦沒有近期目標(biāo)，活著的人就沒有了臨時(shí)的奮斗方向，就會(huì)臨時(shí)性無聊，但也不是長(zhǎng)期性的。只要再次遇到可替代的臨時(shí)目標(biāo)，就可以很快脫離無聊狀態(tài)進(jìn)入積極狀態(tài)。但長(zhǎng)期性目標(biāo)并不是說想有就有，想無就無的。一旦擁有就很難卸下心理包袱，進(jìn)入放松狀態(tài)或者無聊狀態(tài)，一旦失去就很難迅速地樹立起新的長(zhǎng)期目標(biāo)。就算有目標(biāo)樹立，也只是暫時(shí)的，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。所以，長(zhǎng)期的目標(biāo)是要在本人在下定決心與擁有十分濃重的激情的情況下樹立的，額外的還要有十分清晰十分合理的計(jì)劃。就拿中國共產(chǎn)黨來說吧。我們的執(zhí)政黨的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么？我們黨的短期目標(biāo)又是什么？這里對(duì)應(yīng)于每個(gè)人的長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)，都需要經(jīng)過十分慎密的思考推理才能夠建立起來的。比如我們黨的百年目標(biāo)，干嘛要樹立百年目標(biāo)？百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)意味著什么？因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興與繁榮強(qiáng)盛，而百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)正是我們黨長(zhǎng)期目標(biāo)的階段性突破，也就是黨的短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從這里可以看出，日常生活中，我們每個(gè)人都要有一個(gè)個(gè)目標(biāo)，才能排除了一種內(nèi)心的空虛，才能夠有希望把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　我的大學(xué)目標(biāo)是：努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)、與本專業(yè)交叉的專業(yè)知識(shí)、感興趣專業(yè)知識(shí)、不感興趣但對(duì)自己有用的知識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)不感興趣、用處不大的專業(yè)的興趣；在學(xué)校實(shí)踐、在社會(huì)上實(shí)踐、在網(wǎng)路上實(shí)踐、在自己所能夠到達(dá)的地方實(shí)踐自己所學(xué)到的知識(shí)；培養(yǎng)人際交往能力、社會(huì)實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)探究能力、表達(dá)交流能力、組織分配能力、處理問題能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、思維轉(zhuǎn)換能力、

　　創(chuàng)新創(chuàng)造能力、當(dāng)眾講話能力、邏輯思維能力、藝術(shù)審美能力、情感掌控能力、全局把握能力等等；學(xué)會(huì)愛人與珍惜他人給予的關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫助他人以及回報(bào)他人幫助，學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)與讓自己進(jìn)入現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)幽默，這一點(diǎn)很重要；懂得感恩父母、感恩社會(huì)！

　　四、自我的具體能力

　�。ㄒ唬┤齻�(gè)基本要求：英語四級(jí)（六級(jí)）證書及實(shí)用能力；計(jì)算機(jī)省二級(jí)（全國二級(jí)證書）及實(shí)用能力；駕照。

　�。ǘ�）專業(yè)能力要求：（機(jī)械）工程師執(zhí)業(yè)資格證；專業(yè)實(shí)際實(shí)用能力；工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

　�。ㄈ�）思維能力要求：掌握運(yùn)用高深數(shù)學(xué)知識(shí)研究該專業(yè)領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)的能力；科學(xué)的思維模式與思維方法；掌握中華人民共和國有關(guān)法律文獻(xiàn)知識(shí)與法律的思維模式；掌握基本倫理道德知識(shí)并入實(shí)際應(yīng)用；掌握市場(chǎng)營銷學(xué)的相關(guān)理念與方法；掌握馬克思辯證唯物主義哲學(xué)的核心思維方法；對(duì)西方唯心主義哲學(xué)有一定的了解與掌握，并能夠加以應(yīng)用。

　�。ㄋ模�體育健康要求：擁有健康的體魄；積極地參加體育鍛煉，對(duì)足球、籃球等球類運(yùn)動(dòng)熟練掌握，并擁有一方特長(zhǎng)；合理安排生物鐘的工作時(shí)間段，有規(guī)律有節(jié)奏地生活。

　�。ㄎ澹┥鐣�(huì)關(guān)系要求：避免或拒絕與對(duì)自己的目標(biāo)危害特別大的因素接觸；擁有十分和諧的圈子內(nèi)部關(guān)系；交一些能夠向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)到知識(shí)的朋友；堅(jiān)決抵制與常戚戚之小人有關(guān)系；對(duì)自己的朋友要有責(zé)任心

　�。�六）家庭關(guān)系要求：與父母和諧相處，體諒父母難處；能夠做到與父母做朋友；能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫助父母解決一些思想上的問題與矛盾，化解家庭矛盾

　　五、結(jié)束語

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　一、目標(biāo)定位分析

　　（1）自我分析

　　1)性格：我性格外向、開朗、活潑。有創(chuàng)新精神，有好奇心。 2)愛好：業(yè)余時(shí)間愛交友；聽音樂；外出散步；還有上網(wǎng)；喜歡創(chuàng)新。 3)特長(zhǎng)：動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入。

　　4)能力：從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。有著很強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠在陌生的環(huán)境中很快地適應(yīng)，并很好地融入到新環(huán)境中。

　　5)弱點(diǎn)：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對(duì)較弱；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響

　　自我分析小結(jié)：

　　我的優(yōu)勢(shì)能力：進(jìn)取心強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神;責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；有一定的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的團(tuán)退合作意識(shí)；善于學(xué)習(xí)，有一種自我反省精神。

　　我的弱勢(shì)能力：缺乏挑戰(zhàn)精神和冒險(xiǎn)精神，不善于對(duì)別人展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己的想法，處事低調(diào)保守。

　�。�2）環(huán)境分析

　　1）家庭環(huán)境分析：作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對(duì)我寄予了很大的期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

　　2）學(xué)校環(huán)境分析：我所學(xué)的是建筑與工程管理，學(xué)校方面的主要發(fā)展是與俄羅斯的合作辦學(xué)，對(duì)于人才的培養(yǎng)是值得肯定的，給我們配備良好的師資隊(duì)伍，給予我們良好的知識(shí)傳授。建筑與工程管理，由于專業(yè)性不如專門的建筑類和管理類的專業(yè)性強(qiáng)，因此，在人才市場(chǎng)上，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工程管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。由此，課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效

　　3）社會(huì)環(huán)境分析：隨著我國經(jīng)濟(jì)的'飛速發(fā)展，近幾年來，大學(xué)生的就業(yè)問題也愈來愈嚴(yán)峻。就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，把課本知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　環(huán)境分析小結(jié)：由此分析可見，我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，在隨著祖國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)也需要我們知識(shí)的迅速儲(chǔ)備、能力的迅速提升，以適應(yīng)這飛速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，擁有一個(gè)美好的未來。（3）目標(biāo)定位的優(yōu)劣勢(shì)分析

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素（S）：個(gè)人適應(yīng)能力強(qiáng)，遇事沉著冷靜，擁有創(chuàng)新精神和好奇心，有進(jìn)取心。動(dòng)手能力強(qiáng)，做事認(rèn)真投入。

　　弱勢(shì)因素（W）：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對(duì)較弱；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素（O）：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，必然會(huì)需要相關(guān)方面的人才，我們有很好的機(jī)會(huì)等著我們?nèi)ヅ�力�?zhēng)取。

　　威脅因素（T）：大學(xué)生綜合素質(zhì)、專業(yè)性能力不強(qiáng)，沒有經(jīng)受過挫折與磨難，心里承受能力，面對(duì)事情的處理能力欠缺。

　　二、目標(biāo)定位

　　（1）總體目標(biāo)：

　�、儆蓛�(yōu)劣、勢(shì)分析，確定出我的大學(xué)目標(biāo)是：

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗(yàn)，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

　　短期目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�、诎l(fā)展規(guī)劃：

　　三、目標(biāo)分階段執(zhí)行計(jì)劃

　　1.大二上學(xué)期目標(biāo)

　　1在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；

　　2努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何○一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；

　　3加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),不斷的拓展自○己的知識(shí)面；

　　4通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，俄語口語考試通過，普通話○等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平; 5培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)○和不足。

　　2.大二下學(xué)期目標(biāo)

　　1開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系○實(shí)際；

　　2鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課；

　　3繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各○項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

　　4根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；

　　5構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與○調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建和的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　3.大三整體目標(biāo)

　　1收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，完成畢業(yè)論文；

　　2充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開始積極為實(shí)習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備；

　　3在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；

　　4繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　計(jì)劃總結(jié)：

　　大學(xué)階段初步計(jì)劃如上。雖然預(yù)訂了初步的計(jì)劃，但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。規(guī)劃只是為今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。

　　當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志�，最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成

　　在實(shí)施的過程中，可能會(huì)有一些個(gè)人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能得到嚴(yán)格的實(shí)施。這就要求我必須嚴(yán)格的要求自己，采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。

　　要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

　　堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率。

　　總結(jié)：

　　對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來說，只有及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。

　　每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿�。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

　　始終堅(jiān)持今日事今日畢。始終相信自己，始終不忘拼搏，始終不忘努力。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 7

　　一、引言

　　時(shí)光荏苒，一句再平常不過的話卻把我從高中猛然推向了只在夢(mèng)中出現(xiàn)過過的大學(xué)。剛剛踏入校門，帶著新奇、迷茫、壯志，打量著這個(gè)全新的環(huán)境，我要生活四年的地方，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。經(jīng)過大半年時(shí)間的了解，我對(duì)大學(xué)生活慢慢開始熟悉，

　　適應(yīng)，也開始逐漸思考這四年到底該怎么過。有句話是這么說的，"明其志，方能知所赴!"一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時(shí)間為自己充電。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來。我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

　　生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

　　二、自我分析

　　1、自我認(rèn)識(shí)

　　到了大學(xué)性格基本已經(jīng)形成，在我看來，我的性子中帶著五分沉穩(wěn)，五分開朗，喜歡交朋友，也總是能和身邊的同學(xué)相處得很好，我喜歡把一件事情做到極致，追求完美，性子比較急，不喜歡拖沓，本身比較勤快，有秩序，不能忍受混亂的環(huán)境，我一般言辭比較犀利，我喜歡幫助別人，因?yàn)槲夷軓闹蝎@得愉悅。在學(xué)習(xí)方面呢，我是個(gè)比較自覺主動(dòng)的人，我更偏向于自學(xué)，我喜歡挑戰(zhàn)高難度的知識(shí)。也喜歡幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題。

　　2、自我剖析

　　每個(gè)人都是集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的，我也不例外。我喜歡獨(dú)立解決事情，但是遇到不懂的時(shí)候，不喜歡去請(qǐng)教別人，而是自己死磕，浪費(fèi)時(shí)間；交際方面，我能應(yīng)付自如，但是有時(shí)候說話過于不留情面，容易傷了感情；而且有時(shí)候過于急躁，不能冷靜分析問題；想要有一番成就，卻總是不善于表現(xiàn)自己，只能暗自懊惱。做事情追求完美，卻總是在小細(xì)節(jié)上糾結(jié)太久，因而浪費(fèi)許多時(shí)間。明明知道自己的缺點(diǎn)，卻總是無法加大力度去改變。

　　3、自我評(píng)價(jià)

　　通過以上的分析呢，我覺得我是一個(gè)勤奮，開朗，認(rèn)真，執(zhí)著的女孩子，但是執(zhí)著中帶著一點(diǎn)別扭，有時(shí)候還是會(huì)有不自信，有點(diǎn)沖動(dòng)，我會(huì)在將來的日子里慢慢改正，成就一個(gè)更好的自己，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　三.職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　我們家出除了我的爸爸媽媽、我，還有我弟弟，是一個(gè)幸福的四口之家。我的爸爸是一個(gè)從事機(jī)械加工的工人，做這行已經(jīng)有二十多年了，我媽媽呢，一直照顧我家人的起居，沒有外出工作，所以我們家是一個(gè)家庭條件很一般的家庭，但是家里氣氛很好，雖然偶爾會(huì)有爭(zhēng)吵，但是相互理解，經(jīng)常溝通，我爸爸媽媽都是很民主的人，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候他們充分尊重我的意見，所以我選了自己喜歡的專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)。在將來選擇工作的時(shí)候，爸爸媽媽也不會(huì)過分干涉我，同時(shí)我也會(huì)參考他們的意見，加上自己的意向來選擇自己的職業(yè)。我的專業(yè)選擇其實(shí)和我的家庭有很大的關(guān)系，我爸爸從小教育我做人要嚴(yán)謹(jǐn)，所以我對(duì)數(shù)據(jù)尤其敏感，加上媽媽經(jīng)常關(guān)注財(cái)經(jīng)頻道，理財(cái)分析等，讓我從小就對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了極大的興趣，媽媽也有意識(shí)地培養(yǎng)我相關(guān)方面的知識(shí)，比如書籍、電視節(jié)目之類的，讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣一直保持到現(xiàn)在。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　大學(xué)，一個(gè)神圣的地方，在這里，我有了一個(gè)家，有了家人，得到了知識(shí)，收獲了友情。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)內(nèi)容相當(dāng)豐富的地方，我們可以選擇自己想做的事情，可以安排自己的時(shí)間，可以深入培養(yǎng)興趣，沒有繁重的課業(yè)，自由時(shí)間很多，社團(tuán)活動(dòng)很多，思想自由，氣氛輕松，可以不必壓抑自己的興趣，盡情釋放。大學(xué)提供給我們的不僅僅是吃飯、住宿的地方，更多的是資源，人脈，舞臺(tái)。在大學(xué)里，安排好自己課業(yè)的前提下，我有更多的時(shí)間去看看相關(guān)專業(yè)的書籍，可以找老師探討問題，可以把自己的興趣深入發(fā)展。就我而言，我喜歡去圖書館看書，各個(gè)方面的書，有經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、建筑、求職、禮儀等等。這些都不用考試，但是對(duì)我人格的發(fā)展以及日后的工作生涯都會(huì)有巨大的影響，我并不吝惜在看書方面的時(shí)間。同時(shí)，我也經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng)，我完成的不僅僅是活動(dòng)，也是人脈，友情，經(jīng)驗(yàn)。而且，我們學(xué)校相當(dāng)重視金融專業(yè)，所以我有了一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，有很多優(yōu)秀的老師、輔導(dǎo)員在那等著幫助我。我也修了幾門選修課，涉及各個(gè)方面，讓我大開眼界，充實(shí)自己的精神世界。我感謝大學(xué)提供給我的這個(gè)環(huán)境。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)趨緊，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨趨緊有4個(gè)原因一是畢業(yè)生多，今年是559萬人，明年是610萬人；二是由于企業(yè)需求下滑，就業(yè)空間相對(duì)趨緊；三是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系還亟待完善；四是大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié)，大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)。

　　可以歸納為4句話，這就是：認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng)，從容自信顯特長(zhǎng)，廣開渠道看信息，實(shí)事求是快上崗。

　　認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面：一是國家的就業(yè)政策，二是全國的就業(yè)形勢(shì)，三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)，基本觀點(diǎn)是，只能樹立一個(gè)“闖”字，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，而不是“等”，更不能消極對(duì)待。

　　就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。以前，很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善，近一兩年，很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生，他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來說，大學(xué)生成為骨干力量后，工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處，同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要只把眼光盯到工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。

　　大量事實(shí)證明，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒有明確的目標(biāo)和方向，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至?xí)�影響到之后工作道路的發(fā)展。對(duì)此，專家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。

　　職業(yè)道路早規(guī)劃，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄。“迷�！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫，是因?yàn)榭床磺逦磥恚�看不清未來就�?huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上，大學(xué)生看不清未來的原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從，規(guī)劃太多而無法實(shí)現(xiàn)，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　我國加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè)，會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐，從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。但要注意的`是，這種就業(yè)機(jī)會(huì)的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上：懂外語，有豐富的金融經(jīng)驗(yàn)，形象佳……他們對(duì)初級(jí)人才，也就是畢業(yè)生的需求并不多。而且由于公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)績(jī)壓力，四大國有銀行紛紛裁員�？傮w來說，銀行這一塊對(duì)金融類專業(yè)畢業(yè)生的需求不會(huì)有很明顯的增長(zhǎng)。受到股市和金融業(yè)開放的影響，填報(bào)金融類專業(yè)的考生越來越多，與之相對(duì)應(yīng)的是，就業(yè)市場(chǎng)的畢業(yè)生供給也越來越多。需求不變甚至減少，供給增加，毫無疑問，結(jié)果只能是畢業(yè)生薪酬水平下降和工作機(jī)會(huì)減少。

　　股市的繁榮確實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，也會(huì)提高行業(yè)內(nèi)職業(yè)的收入水平，但這種繁榮只是階段性的。上一次牛市時(shí)，各證券公司幾乎每天都在用高薪挖人才，隨著牛市結(jié)束，在20xx年以前，證券公司初級(jí)員工的收入每個(gè)月甚至只有幾百元，而且還有很多畢業(yè)生找不到工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，金融類畢業(yè)生的就業(yè)行情就如同股市的牛熊市轉(zhuǎn)換一樣，有高潮必定會(huì)有低谷。

　　另外，整個(gè)行業(yè)的高收入水平也是一種“假象”——這種高收入是純粹的平均水平。事實(shí)上，這個(gè)行業(yè)內(nèi)管理層與基層，經(jīng)驗(yàn)豐富者與畢業(yè)生，甚至不同公司的員工之間，都會(huì)有天差地遠(yuǎn)的收入差別。

　　四、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

　　我讀的專業(yè)是四年制，經(jīng)濟(jì)專業(yè)是大類招生，所以大一大二不分專業(yè)，都是上公共課，大二下班學(xué)期末開始選專業(yè)，經(jīng)濟(jì)類分為五個(gè)專業(yè)，有金融、經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、信用管理，財(cái)政。我目前打算選金融專業(yè)，而這個(gè)專業(yè)需要一定的成績(jī)做保障，所以我需要更加努力。大三是專業(yè)課，大四基本開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文，答辯，然后實(shí)習(xí)。我并不打算考研。四年結(jié)束，拿到我的畢業(yè)證書和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年期間，我打算考英語四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，商務(wù)劍橋英語初級(jí)和中級(jí)，以及證券從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案

　　大一階段：

　　1、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，不掛科；

　　2、擴(kuò)大人際關(guān)系，結(jié)識(shí)志同道合的朋友。

　　大二階段：

　　1、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；

　　2、努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；

　　3、加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面；

　　4、通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平；

　　5、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

　　大三階段：

　　1、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；

　　2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課；

　　3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

　　4、根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；

　　5、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建和的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　大四階段：

　　1、收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，完成畢業(yè)論文；

　　2、充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開始積極為實(shí)習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備；

　　3、在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；

　　4、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化

　　同時(shí)我也給自己提了幾點(diǎn)要求：

　　1、首先保證自己的必修、選修課能夠及格，不掛科，在這個(gè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成課后作業(yè)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

　　2、課余時(shí)間，自己看看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。考過英語四六級(jí)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，商務(wù)劍橋英語初中級(jí)，證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等以后工作會(huì)用到的證書。

　　3、在此之外，多去圖書館看書，不浪費(fèi)這寶貴的資源。多看書，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也是對(duì)自身氣質(zhì)的提高，陶冶情操，不把時(shí)間都浪費(fèi)在逛街和電視劇上。當(dāng)然，也要適度的放松，不能把自己繃太緊。

　　4、多參加社團(tuán)活動(dòng)，看似這些活動(dòng)多我們今后的職業(yè)生涯沒什么作用，其實(shí)不然。在這些活動(dòng)中我們學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是在書上學(xué)不到的。同時(shí)認(rèn)識(shí)更多的小伙伴，也是一件不錯(cuò)的事。

　　5、多參加比賽，當(dāng)然不是什么比賽都參加。那樣既浪費(fèi)時(shí)間，自己整天也忙忙碌碌的。選擇自己感興趣的，或者是含金量高的比賽，用心去做，感受那個(gè)氣氛和團(tuán)隊(duì)精神。獲不獲獎(jiǎng)是其次的，重要的是我們收獲了什么。

　　6、沒事的話，可以去校外參加一些兼職活動(dòng)。提前感受一下社會(huì)，感受工作氣氛，同時(shí)也給自己掙一些零花錢，何樂而不為呢。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　當(dāng)然這只是我的計(jì)劃，只是根據(jù)目前自己的情況，結(jié)合學(xué)校環(huán)境，社會(huì)就業(yè)環(huán)境而做出的初步的規(guī)劃，社會(huì)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，未來會(huì)怎樣，沒有人敢斷言。我只能保證在現(xiàn)實(shí)情況下，盡量按照自己的規(guī)劃來完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入職業(yè)生涯。在發(fā)生矛盾、沖突的時(shí)候，遵從現(xiàn)實(shí)，不一味按照計(jì)劃來。盡量貼合實(shí)際，讓計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，更好地為我的學(xué)業(yè)、職業(yè)服務(wù)。根據(jù)事情發(fā)展要做出相應(yīng)調(diào)整，每隔一段時(shí)間，反省一下自己前段時(shí)間的所作所為，再看看計(jì)劃是否還符合自己目前的發(fā)展方向，沒有的話，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)做出相應(yīng)的評(píng)估，看看優(yōu)缺點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)及時(shí)改正，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

　　二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，弱肉強(qiáng)食，如果我們不能緊跟時(shí)代的步伐，終有一天我們會(huì)被這時(shí)代的巨浪吞噬。所以我們?cè)谔みM(jìn)大學(xué)校園門檻的時(shí)候，必須要有一個(gè)屬于我們自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)。而在一個(gè)寬松的環(huán)境下，大學(xué)四年很容易荒廢，所以一份規(guī)劃書對(duì)于我來說就尤為重要了，我希望我用心寫下這份計(jì)劃書后，我能夠踏實(shí)認(rèn)真的做到。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 8

　　第一章認(rèn)識(shí)自我

　　1、職業(yè)興趣

　　我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自我的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自我其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自我的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自我的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選取自我的道路

　　2、職業(yè)價(jià)值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自我的工作，想通過自我的工作做出自我的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，提高，并掌握必須的潛力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自我的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3、性格特征

　　如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自我也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰�我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選取上我明白自我適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作

　　4、勝任潛力

　　由于自我真誠，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自我的發(fā)展自我，自我的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信必須能很好的做好自我的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自我廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自我的工作增添一份精彩的。至于自我的劣勢(shì)，我認(rèn)為自我在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言潛力，我想自我就應(yīng)多多參加社會(huì)的各種社交，增加自我的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自我，使自我不斷的提高，克服自我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

　　5、自我分析小節(jié)

　　根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自我，自我有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自我，明確自我適合什么樣的工作，對(duì)自我的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，能夠讓自我更加快腳步走想自我的成功，職業(yè)是自我一生的事情，所以務(wù)必先選好適合自我的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的完善，以期望自我能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活務(wù)必協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選取，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

　　第二章：環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境

　　我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的狀況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自我考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只期望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感激我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2、學(xué)校環(huán)境

　　說實(shí)話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，可是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一向認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)潛力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自我學(xué)習(xí)掌握的，教師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也就應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐。

　　3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不一樣打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的

　　第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標(biāo)的確定

　　結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)――將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略――將來計(jì)劃選取管理型行業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展路徑――管理路線

　　2、個(gè)人的swot分析

　　此刻結(jié)合本人的具體狀況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)狀況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行swot分析。

　　1、strengths（長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結(jié)算、外匯買賣）的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也能夠成為一塊有力的敲門磚。再者，在個(gè)人特長(zhǎng)方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用潛力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2、weaknesses（短處、劣勢(shì)）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面，大專的`學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，以后的升遷也有必須的障礙。

　　3、opportunities（機(jī)會(huì)、機(jī)遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)潛力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的潛力。其次，要努力地增加自我在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自我增加了更多的籌碼。

　　4、threats（威脅、風(fēng)險(xiǎn)）。首先，如果本人選取就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和必須的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

　　第四章評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，務(wù)必根據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及變化狀況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1、評(píng)估的時(shí)間

　　在一般狀況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　20xx年―20xx年

　　完成主要資料：

　　a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)�？莆膽{，英語過三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

　　b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自我的實(shí)踐潛力

　　20xx―20xx

　　完成主要資料：

　　a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)潛力。

　　b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　l20xx年以后

　　進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦�司中層�?/p>

　　3）短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我此刻在做的就是讓每一天過得充實(shí)有好處。

　　a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入...... 2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書

　　3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　b、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自我的見識(shí)，提高自我的潛力。

　　2、大二：英語通過基本潛力測(cè)試。

　　3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。

　　五、結(jié)束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人明白。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 9

　　前言：每一天都是夢(mèng)的開始，我孜孜不倦，默默探索人生的話題，為了自己的信仰，為了自己的理想。經(jīng)過多番努力,我終于邁進(jìn)了大學(xué)的校門。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了。大學(xué)里有輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，廣泛的社交生活等等，這樣的一種悠閑而陌生的氛圍對(duì)我來說是充滿了誘惑和恐懼的。但是我的心告誡著自己：我不能在這一片安逸中迷失自己，不思進(jìn)��；要敢于拼搏，大膽嘗試。還有自身的責(zé)任，父母的期望，未來的理想······都時(shí)刻警醒著我。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，我覺得這樣很貼切，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，有一定深度的。只有充分利用時(shí)間才能真正掌握專業(yè)知識(shí)。

　　大學(xué)四年時(shí)光，我有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和收獲更多。成功源于奮斗，動(dòng)力源于目標(biāo)，目標(biāo)源于思索。堅(jiān)定的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃能夠更幫助有效地利用時(shí)間，不虛度年華和少走歪路。因此要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。

　　自我探索

　　1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

　�。�1）積極主動(dòng)，勤奮向上，盡自己最大的努力去迎接和面對(duì)新的'挑戰(zhàn)。

　�。�2）有目標(biāo)有想法，做事喜歡有周詳?shù)挠?jì)劃，喜歡單獨(dú)思考。

　　（3）有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)合作精神，喜歡關(guān)心他人并提供幫助。

　　（4）做事有原則性，做事全身心投入。

　　2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

　�。�1）對(duì)沒有把握的事容易感到緊張和壓力。

　　（2）性格不夠開朗，不善談，實(shí)屬悲觀主義者。

　　一、規(guī)劃綱要

　�。�1）總體目標(biāo)：

　　由優(yōu)劣勢(shì)分析，確定出我的大學(xué)目標(biāo)是：努力把自己鍛煉成一個(gè)專業(yè)知識(shí)牢固，動(dòng)手能力強(qiáng)，知識(shí)面廣泛，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)人才，并不斷提高自己的人文素質(zhì)。

　�。�2）目標(biāo)

　　提高綜合素質(zhì)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與提高實(shí)踐操作能力，向汽車研發(fā)制造和新能源汽車等行業(yè)進(jìn)發(fā)。

　　二、正文

　　大一：大學(xué)是人生的要害時(shí)期，所以大學(xué)的第一步應(yīng)該邁得堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。所以我給我自己定下的大一目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。

　　在學(xué)習(xí)方面：綜合來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該精于專業(yè)而泛于博學(xué)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)調(diào)自學(xué)為用，學(xué)習(xí)過程注重踏實(shí)與實(shí)踐。

　　而且，我要初步了解本專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作類別、從事工作所需的專業(yè)技能和其他技能、專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)與前景和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

　　愛上圖書館，成為圖書館的常客，豐富知識(shí)面，提高自己的人文素質(zhì)，搞好各學(xué)科課程，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，與學(xué)長(zhǎng)們溝通交流；提高自己的語言表達(dá)能力，和同班同學(xué)處理好關(guān)系，提高人際溝通交往能力，提高基本素質(zhì)。通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友交際圈，避免走更多的彎路；多參加體育鍛煉和各種活動(dòng)，在大學(xué)的空間里更大程度施展和發(fā)展自己。

　　大二：真正地轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)地轉(zhuǎn)變過來，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)院的一切，認(rèn)識(shí)一些老師，熟悉當(dāng)?shù)氐幕�本人文地理和風(fēng)格。

　　在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程，并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)（例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)將會(huì)在我們的未來生活中所利用）；有機(jī)會(huì)再去選修一些課程；加強(qiáng)口語能力，爭(zhēng)取通過國家英語等級(jí)考試四級(jí)考試；在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)學(xué)位！

　　在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)�；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；主動(dòng)嘗試勤工儉學(xué)、做兼職、當(dāng)家教。在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)（例如打暑假工或者參與大學(xué)組織社會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)將會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響），爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同時(shí)也是培養(yǎng)自己責(zé)任感和理財(cái)能力，提高自己的主動(dòng)性和受挫能力。我會(huì)不斷地努力，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，并期待直掛云帆濟(jì)滄海的那一天。

　　大三：適時(shí)考慮就業(yè)問題和形成自主創(chuàng)業(yè)的基本構(gòu)想。

　　在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧，搜集公司、學(xué)校等信息。主要內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　大四：揚(yáng)帆千里，注重實(shí)地考察，請(qǐng)教前輩經(jīng)驗(yàn)，投身于實(shí)戰(zhàn)之中。

　　在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”

　　在生活方面：做好求職準(zhǔn)備；準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識(shí)；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的預(yù)備。工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

　　目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。

　　三、總結(jié)

　　在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！

　　在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳�活�?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　在思想上，我要廣泛采納教授、老師、同學(xué)和朋友的意見，積極聽取各種聲音，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，去其糟粕，取其精華；形成較為成熟和穩(wěn)定的思想價(jià)值觀、世界觀、愛情觀、審美觀等。

　　到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。雖然說計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。或許我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，但在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

　　后記：大學(xué)是人生的重要時(shí)期，又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí)，主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo)；了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！敝匾�的還是去做，現(xiàn)實(shí)的還是去奮斗，未來的還是要早準(zhǔn)備。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 10

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

　　我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　具體計(jì)劃：

　　大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

　　大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的`內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

　　大一：

　　1、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

　　2、學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

　　3、積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。

　　大二：

　　1、繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；

　　2、加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書本知識(shí)；

　　3、通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

　　4、爭(zhēng)取在大二上學(xué)期通過英語四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù)。

　　大三：

　　1、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；

　　2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課；

　　3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　大四：

　　1、開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；

　　2、完成畢業(yè)論文；

　　3、制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。

　　計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

　　我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

　　我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。

　　朋友，無論你當(dāng)前抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 11

　　首先，感謝您能夠抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的學(xué)業(yè)規(guī)劃書。我是一名大學(xué)生，我深知在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有早早規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè)，才能在職場(chǎng)中占得一席之地。因此，我制定了以下的學(xué)業(yè)規(guī)劃，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。

　　一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

　　我是一名來自某高中的畢業(yè)生，在高中時(shí)期，我特別喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，因此我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常在家里自主學(xué)習(xí)放學(xué)后的數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也特別注重英語方面的學(xué)習(xí)，曾在高考中獲得了較好的英語成績(jī)�，F(xiàn)在，我正在就讀于某大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，希望在此學(xué)科上取得更好的成績(jī)和發(fā)展。

　　二、我的學(xué)業(yè)規(guī)劃

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　我的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，那就是在大學(xué)期間爭(zhēng)取取得計(jì)算機(jī)相關(guān)證書，并在專業(yè)上做出出色的成績(jī)。具體的目標(biāo)包括：

　　1.在每學(xué)期的期末考試中至少獲得80分以上的好成績(jī)。

　　2.通過高級(jí)計(jì)算機(jī)證書考試，爭(zhēng)取在大三結(jié)束前拿到證書。

　　3.積極參加各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)，并爭(zhēng)取在其中取得優(yōu)異成績(jī)。

　�。ǘ�）學(xué)業(yè)計(jì)劃

　　1.學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程內(nèi)容，在學(xué)校內(nèi)及周轉(zhuǎn)圖書館進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，并有針對(duì)性地補(bǔ)充日常主修內(nèi)容。我將保持好奇心、持續(xù)性的學(xué)習(xí)和積極探索；

　　2.實(shí)踐計(jì)劃

　　我計(jì)劃加入IT技術(shù)開發(fā)協(xié)會(huì)和學(xué)院的校內(nèi)科研團(tuán)隊(duì)，參與各種開發(fā)項(xiàng)目的.實(shí)戰(zhàn)。同時(shí)，我也會(huì)積極尋找各類相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，參與實(shí)踐工作。

　　3.競(jìng)賽計(jì)劃

　　我將參加各種計(jì)算機(jī)相關(guān)的競(jìng)賽，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，并在比賽中努力爭(zhēng)取好成績(jī)。

　�。ㄈ�）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　我將認(rèn)真關(guān)注計(jì)算機(jī)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。我在大學(xué)期間的計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)踐，將為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種招聘會(huì)和企業(yè)實(shí)習(xí)，并在其中尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　三、我的能力優(yōu)勢(shì)

　　1.熱愛計(jì)算機(jī)理論和實(shí)踐知識(shí)，并擅長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐能力；

　　2.善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作，能夠融入團(tuán)隊(duì)，積極參與組織的活動(dòng)；

　　3.能夠熟練使用辦公軟件，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)編程。

　　四、我的課外活動(dòng)

　　在修讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的同時(shí)，我也積極參與各種課外活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)和人際交往能力：

　　1.參加校園科技節(jié)，參展以及志愿服務(wù)工作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　2.打籃球有氧運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體素質(zhì)。

　　五、我的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)

　　1.在高中期間獲得省級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

　　2.在大學(xué)期間獲得校級(jí)計(jì)算機(jī)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　3.獲得計(jì)算機(jī)本科生國家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　這是我的學(xué)業(yè)規(guī)劃書，希望您能夠認(rèn)真閱讀并提出寶貴的意見和建議。我將認(rèn)真執(zhí)行我的學(xué)業(yè)規(guī)劃，不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，不斷完善自己的能力，并努力實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。謝謝！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 12

　　一、前言

　　站在人生的十字路口上，應(yīng)對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自我不得不收起以前的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會(huì)，僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想。可是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自我?guī)Ыo前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃），期望她對(duì)自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自我指明一條路。

　　二、自我分析

　　我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處，可是由于自我的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼�，�?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能構(gòu)成自我的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去，堅(jiān)持自我的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自我本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力，可是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參加積極性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛

　　弱，健康是影響自我的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自我的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自我的求職方向及地點(diǎn)。

　　三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　盡管自我有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，可是憑借自我的熱情和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自我外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對(duì)自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強(qiáng)自我的表達(dá)潛力和寫作潛力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自我?guī)�來的�?fù)面影響。

　　四、swot分析

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　s：優(yōu)勢(shì)因素

　　1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、邏輯分析潛力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍

　　4、謙虛謹(jǐn)慎

　　5、做事踏實(shí)，為人善良

　　6、個(gè)人生活潛力較強(qiáng)，能不依靠他人

　　7、有必須的政治敏感度，在一些問題上能構(gòu)成自我的見解

　　w、弱勢(shì)因素

　　1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般

　　2、在一些問題上急于求成

　　3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心

　　4、對(duì)自我信心不足，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

　　5、表達(dá)及寫作潛力較差

　　外部環(huán)境因素

　　o、機(jī)會(huì)因素

　　1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

　　2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

　　3、復(fù)合型人才稀缺

　　t、威脅因素

　　1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

　　2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

　　swot總結(jié)

　　經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自我來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自我的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對(duì)自我的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有潛力逆轉(zhuǎn)，可是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

　　五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

　　就自我而言，自我是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的'本質(zhì)，不斷調(diào)整自我，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自我的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說能夠強(qiáng)迫自我去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。

　　也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，可是受父母影響，自我已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自我所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。

　　然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自我預(yù)期的成績(jī)，那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬�家開始意識(shí)到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn)，所以中國的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

　　盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他以前對(duì)我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多，而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人，因?yàn)閷?duì)外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自我的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

　　我相信中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的主角，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。

　　六、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自我這一年多來的對(duì)自我專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自我要助攻法學(xué)方向，可是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

　　1、2008～2011年：充分利用學(xué)校環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自我的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自我的綜合素質(zhì)。

　　2、完成的主要資料：提高自我的知識(shí)素養(yǎng)，走向研究生，熟練自我的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成績(jī)通過英語專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

　　法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自我在學(xué)校理解的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自我的擅長(zhǎng)方向選取自我將來的考研和就業(yè)方向。

　　多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過。

　　英語方面：從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自我的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)潛力。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，個(gè)性是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對(duì)過往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。

　　七、結(jié)束語

　　此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自我定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化�？墒俏颐靼谉o論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。可是我相信我是正確的，我會(huì)一向走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自我的工作而不是你做的是什么工作。

　　水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河

　　人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候

　　吃得苦中苦，方為人上人

　　相信我通過努力，會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!

　　我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來敲門!

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 13

　　古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不愿意，由于嚴(yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

　　特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了計(jì)劃�！坝衅髨D就有期望”，我不敢保證我的職業(yè)計(jì)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想，也是近期最應(yīng)當(dāng)付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　第一、學(xué)業(yè)方面

　　學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你畢生受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大致就是這樣一個(gè)意思吧。不管怎樣，學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要知道如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一位會(huì)計(jì)師，將來能有一份穩(wěn)固的'工作，能夠有一份穩(wěn)固的收入，在工作的進(jìn)程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。總之，我的目標(biāo)就是成為一位優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷的出名的會(huì)計(jì)師沒有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。另外，英語四級(jí)雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)期，對(duì)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌控尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。

　　大二：

　　一、要把會(huì)計(jì)資格證、低級(jí)會(huì)計(jì)師證考過，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是能力了。

　　二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯

　　英語考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。

　　三、拼了命也要把英語四級(jí)過了，爭(zhēng)取一次通過。這學(xué)期實(shí)在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先推敲。

　　四、嘗試著考運(yùn)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書，擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言�！拔镆韵�為貴”，考運(yùn)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即便過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號(hào)，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得怠惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過成效是不一樣的，雖然不能把企圖中的證書握在手中，但在用心

　　去學(xué)習(xí)的進(jìn)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)挑選后者，由于它具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。考運(yùn)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。

　　五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地錘煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半乃至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真諦。

　　大三：

　　一、英語六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的主旨是—只求有勇氣嘗試，不過也諒解自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒有我想象中那么難。

　　二、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相干的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有體會(huì)的專家、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)當(dāng)嘗試考中級(jí)乃至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時(shí)候會(huì)收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶然會(huì)變得很爆的脾氣不太合適當(dāng)老師，不過那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。

　　大四：

　　一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，挑選自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把秀的自己展現(xiàn)給會(huì)計(jì)，讓媒體感遭到自己的重要性，終究接納自己。這樣我的努力就算到達(dá)了目的，也為畢業(yè)后四處奔走找工作省下心。

　　二、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，終究能順利畢業(yè)。

　　三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，由于畢業(yè)后，那個(gè)本來很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過量的支持了，相反的，應(yīng)當(dāng)是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重任得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分很多地按時(shí)償還。

　　第二、為人處世方面

　　一、改掉自己偶然性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)產(chǎn)生沖突。

　　二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性情，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對(duì)待他們，不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

　　三、抓住每一個(gè)錘煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　第三、生活方面

　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)久長(zhǎng)，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂的生活方式，珍愛現(xiàn)在具有的。愚一直以為，讓我干一件我不愛好的事比殺了我還恐懼，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳腐觀念，不管如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

　　一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我愛好他們的大氣，愛好和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)系聯(lián)系感情，調(diào)解身心健康。

　　二、多和家人和同學(xué)聯(lián)系，告知他們我的快樂和不安，一路走來是他們支持著我克服了重重困難。特別是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們敗興，他們幸福了我才能真正的心安理得。

　　最后，慶祝自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來，終究如愿以償!

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 14

　　一、自我分析

　　一向以來，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一向很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來發(fā)展自我的業(yè)余愛好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長(zhǎng)久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自我的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。所以，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話，喜歡生活在自我的小世界里;可是在一些需要表現(xiàn)自我的場(chǎng)合上，比如面試、一些團(tuán)體活動(dòng)等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自我，能夠放得開。

　　我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我自我一向都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。

　　讀到大學(xué)，盡管在成績(jī)上不算突出，但在英語及公文寫作方面仍有必須的能力，同時(shí)，在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事情有較好的預(yù)見性。

　　但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一向延續(xù)，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng)，我也會(huì)覺得很疲倦。同時(shí)，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強(qiáng)，在應(yīng)對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì)有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)團(tuán)體。

　　二、職業(yè)選項(xiàng)

　　我最想從事的行業(yè)是運(yùn)動(dòng)服飾業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個(gè)自我的公司，來打造一個(gè)屬于中國自我的，有很強(qiáng)中國特色的，最適合中國消費(fèi)群體的運(yùn)動(dòng)品牌，其中，重點(diǎn)我會(huì)放在街頭運(yùn)動(dòng)服飾這一類。

　　其次，如果我選擇就業(yè)，我期望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策供給按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。

　　再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。

　　三、決策理由

　　(1)、自我的運(yùn)動(dòng)服飾公司

　　優(yōu)勢(shì)(S)：這是我本身的興趣與志向所在，有很高的創(chuàng)業(yè)活力，能充分地激發(fā)我的潛能。其次，此刻有必須自我設(shè)計(jì)以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)有將自我設(shè)計(jì)的東西投入市場(chǎng)進(jìn)行銷售。還有就是以前就經(jīng)常看這方面的書籍，對(duì)目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有必須的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)方面，我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的時(shí)尚意識(shí)及創(chuàng)新觀念比較強(qiáng)，能充分挖掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的堅(jiān)持與消費(fèi)群的`溝通聯(lián)系。

　　劣勢(shì)(W)：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足，尤其的品牌服飾這樣一個(gè)對(duì)資金要求比較高的行業(yè)來說，資金來源是我的第一大命門。其次這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè)，國外的耐克、阿迪達(dá)斯、kappa、and1、k1x等，國內(nèi)有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大。另外，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌，不僅僅要有外表的時(shí)尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我此刻還沒有一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團(tuán)隊(duì)。還有就是此刻缺乏對(duì)這類企業(yè)的管理及其運(yùn)營模式的了解，在市場(chǎng)及營銷決策方面還經(jīng)驗(yàn)不足。

　　機(jī)遇(O)：到目前為止，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。中國市場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高，其市場(chǎng)重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時(shí)候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費(fèi)群眾，尤其是在此刻的西部，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購買力有限，不能承擔(dān)過高的價(jià)格，但仍然有較強(qiáng)的時(shí)尚觀念，尤其的廣大的青年學(xué)生，仍然是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體、消費(fèi)市場(chǎng)，我的企業(yè)在初期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設(shè)計(jì)上。此外，此刻中國還沒有一個(gè)屬于自我的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化，實(shí)用性很強(qiáng)，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計(jì)新穎。而這也正好就是我們的團(tuán)隊(duì)此刻正在努力的目標(biāo)，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)也會(huì)放在這一點(diǎn)上。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前，這一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，小型企業(yè)始終都會(huì)面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險(xiǎn)。另外，在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的科技開發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來看，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品科技含量的要求越來越高，科技研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力直接就影響了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng)，已經(jīng)建立起較為固定的客戶群，對(duì)于同類產(chǎn)品的需求量就相對(duì)減少了。

　　(2)、企劃人員

　　優(yōu)勢(shì)(S)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論的國企、民企、還是外企都需要。并且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

　　劣勢(shì)(W)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃，因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對(duì)你自我主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，此刻的公司在招收企劃人員時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。

　　機(jī)遇(O)：目前，國家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇�，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

　　(3)、公務(wù)員

　　優(yōu)勢(shì)(S)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，隨便哪個(gè)部門，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自我的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營構(gòu)成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不一樣的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢(shì)體此刻穩(wěn)定性和低成本性上頭。

　　劣勢(shì)(W)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來講，不如在企業(yè)中就業(yè)。

　　機(jī)遇(O)：目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人供給一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有必須的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

　　四、我目前的差距

　　(1)、自我的運(yùn)動(dòng)服飾公司

　　在理論方面，由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因，我此刻對(duì)企業(yè)的經(jīng)營管理理念理論上接觸得還不是很多，同時(shí)，對(duì)市場(chǎng)營銷的理論建設(shè)也還不足。在實(shí)戰(zhàn)方面，目前我自我的那個(gè)項(xiàng)目還處于一個(gè)很小的規(guī)模，所接觸的正規(guī)完整的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還很少，也缺乏對(duì)大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際操作。再次，在我自我的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，目前還未完成，團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。

　　(2)、企劃人員

　　目前最大的差距在理論知識(shí)上，并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員，自我的交際能力仍然還需要提高。

　　(3)、公務(wù)員

　　我此刻還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過準(zhǔn)備，也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不明白公務(wù)員是否真的適合我。

　　五、我的對(duì)策及計(jì)劃

　　在大一的這個(gè)暑假，我回去我們家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼�府�?shí)習(xí)，去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境，以幫忙我確定這一職業(yè)是否適合我自我。在大二的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動(dòng)，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語四級(jí)證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)韓語作為我的一門第二外語，我想這應(yīng)當(dāng)也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫作方面，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)當(dāng)加大力量去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式主要是同教師交流及實(shí)際的寫作。如果還有更多的時(shí)間，我期望能接觸一些管理類的書籍，提高自我的理論修養(yǎng)。在大二的寒假，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，去市中心做一次市場(chǎng)調(diào)查，了解市民對(duì)運(yùn)動(dòng)服飾的品牌意識(shí)以及實(shí)用效果的要求。在暑假的時(shí)候，我會(huì)呆在北京，報(bào)一個(gè)韓語學(xué)習(xí)班，提高口語及考試的能力。另外，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自我對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力。還有一件很重要的任務(wù)：拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

　　在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的韓語學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參加一次韓語等級(jí)考試，拿到等級(jí)證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫忙我以后的企業(yè)管理。

　　大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí)，到于此同時(shí)，我仍然會(huì)繼續(xù)我自我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我會(huì)開始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試，學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍。

　　六、結(jié)語

　　在寫這份職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我真的感覺到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也體會(huì)到我自我職業(yè)規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計(jì)劃性。我相信，只要能夠按照我自我的職業(yè)規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，即使沒能到達(dá)預(yù)想的效果，我也就真的沒有什么遺憾了。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 15

　　一、序言：

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，我經(jīng)過了開始時(shí)對(duì)大學(xué)的好奇階段，走過了進(jìn)入大學(xué)漫無目標(biāo)的茫然階段，又度過了有理想逐漸進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的過渡階段。每一天，我都在自己成長(zhǎng)的路上踩出又一串腳印。在自以為已經(jīng)成熟的日子里，我由好奇，失落，躊躇，茫然，現(xiàn)實(shí)，又漸漸認(rèn)清了眼前的路，也許生活就是這樣現(xiàn)實(shí)，我們永遠(yuǎn)需要給自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃一個(gè)目標(biāo)，并一步步朝著這個(gè)目標(biāo)跨步向前，倘若沒有目標(biāo)，生活則如一潭死水，不知何時(shí)干涸，也不知應(yīng)流向何方。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們只有有了合適的目標(biāo)，才能有一個(gè)值得我們風(fēng)雨兼程的方向，當(dāng)然這個(gè)方向不能太脫離現(xiàn)實(shí)，而是經(jīng)過一番認(rèn)真的思索過后的學(xué)業(yè)規(guī)劃，它無需太華麗的裝飾，也無需太優(yōu)美的語言，只要樸實(shí)，現(xiàn)實(shí)，能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，便足以助我在大學(xué)四年，在今后的職業(yè)生涯乃至在漫漫人生道路上獲得應(yīng)有的成功。

　　二、自我評(píng)估與環(huán)境評(píng)價(jià)

　　1、性格分析：基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告、自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估和父母師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和建議，我進(jìn)行了如下的自我分析：

　　我屬于INTJ型性格的人，思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、不懼權(quán)威、態(tài)度堅(jiān)決。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

　　我將來適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)等。

　　2、興趣愛好：喜歡打羽毛球、跑步、跳舞；喜歡邏輯思考。

　　3、總體現(xiàn)狀：1)學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，累計(jì)GPA為3.7，專業(yè)排名第三，獲得過兩次專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。2)現(xiàn)在每天堅(jiān)持早晨6:30起床，然后到操場(chǎng)跑步，鍛煉身體。

　　3)大一期間選修課的學(xué)分早已修夠，但為了擴(kuò)充眼界，我正在并將繼續(xù)選修一些其他有用的課程。4)積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在心態(tài)上保持陽光向上。

　　4、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1)我有時(shí)候還覺得自己面對(duì)誘惑時(shí)還不能果斷拒絕，別人在消耗時(shí)間時(shí)，我也想想他們一樣消遣一下。2)有時(shí)候，做事還不夠樂觀自信，害怕失敗。3)做事情不夠果斷，有點(diǎn)猶豫不決。

　　5、個(gè)人特質(zhì)：邏輯思維能力強(qiáng)，總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問題；對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。

　　6.學(xué)業(yè)價(jià)值觀：將自身愛好、個(gè)人能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中規(guī)劃，在規(guī)劃中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中調(diào)整腳步，及時(shí)修改規(guī)劃，調(diào)整人生軌跡，順應(yīng)社會(huì)需求與發(fā)展，以學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)，進(jìn)一步進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最大限度而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

　　7、家庭環(huán)境分析：

　　我出生在河北一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父親是一名鄉(xiāng)村教師，母親是樸實(shí)的農(nóng)民，妹妹在上中學(xué)，家庭收入微薄，雖然較為穩(wěn)定，但只夠維持正常的生活，也正是家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂觀，家里每一個(gè)成員都非常上進(jìn)，爸爸媽媽是我和妹妹的好榜樣，做事認(rèn)真、踏實(shí)，從不慵懶。這些使我從小勤奮學(xué)習(xí)，努力過生活。家里離北京很近，從家庭，學(xué)校，個(gè)人愛好等各方面來考慮，將愛打算在北京就業(yè)。

　　8.職業(yè)環(huán)境分析：

　　隨著近幾年畢業(yè)人數(shù)的激增，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但作為工科專業(yè)的材料科學(xué)一直保持著較高的就業(yè)率。就業(yè)行業(yè)主要分布在國內(nèi)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、外資或合資公司、經(jīng)貿(mào)和國家行政部門等各個(gè)方面，從事研究開發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營銷等工作。特別是近幾年來，隨著我國徽電子、半導(dǎo)體材料及通訊技術(shù)的發(fā)展，畢業(yè)生進(jìn)入集成電路芯片制造或IT行業(yè)的比例逐漸增加。

　　三、自我定位

　　我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩、擅長(zhǎng)邏輯推理研究的人，從性格、愛好等各方面考慮，我適合從事技術(shù)方面的工作，但同時(shí)不能局限于只懂得專業(yè)知識(shí)，而其他都不懂得一字型人才，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)十字型人才，只有這樣，才能在將來求職面試時(shí)占有更有利的地位。

　　很多像我一樣年齡的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，以前我也有過類似的想法，但從社會(huì)形似來看，我沒有足夠的.創(chuàng)業(yè)資金，將來能否留北京都是個(gè)問題，從家庭方面，爸媽沒辦法從經(jīng)濟(jì)上支持我，從個(gè)人角度，我也在大一暑假時(shí)參與過一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，但由于一些領(lǐng)導(dǎo)者的一些原因使我們?cè)诟惺軇?chuàng)業(yè)的過程中慘遭失敗，從此我逐漸認(rèn)識(shí)到，從我的性格和愛好角度考慮，我也并不適合創(chuàng)業(yè)。還是找一份進(jìn)入外企的工作更切合實(shí)際。所以還是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，才能最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。

　　四、志向目標(biāo)：

　　經(jīng)過以上分析，得出結(jié)論：我要認(rèn)真讀完本科，在讀本科的同時(shí)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全方位提升自己的各方面知識(shí)修養(yǎng)；之后讀研，因我覺得北科的金屬材料研究挺好的，全國排名第三，而與中科院金屬所(在遼寧)和上海交大(在上海)比，離家更近，父母更加支持，從科研水平和家庭角度考慮更適合我，所以決定考北科的研；因?yàn)榻?jīng)過一年多的了解認(rèn)識(shí)，我覺得材料專業(yè)越來越有前途，自己也越來越喜歡學(xué)習(xí)材料專業(yè)，所以仍學(xué)習(xí)材料專業(yè)，努力掌握更多的專業(yè)知識(shí)，但同時(shí)多學(xué)其他方面的知識(shí)，拓寬知識(shí)面；由于本人喜歡挑戰(zhàn)自我的能力，且具有頑強(qiáng)的毅力，畢業(yè)后最終要進(jìn)入富有挑戰(zhàn)性的外企工作，如果一開始找不到理想的工作，可以先進(jìn)入一些小的企業(yè)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，至一定程度后再到外企工作�；畹嚼蠈W(xué)到老，到了外企工作后仍要不斷提升自己的各方面素養(yǎng)，多讀書，多學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣的人才，使自己在工作中永遠(yuǎn)處于不敗的地位。

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案：

　　1、大學(xué)期間(20xx—20xx)：

　　1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，

　　掌握基本的材料設(shè)計(jì)、合成、組成、結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律和技術(shù)，多看有關(guān)專業(yè)前沿方面的書籍，關(guān)注本領(lǐng)域的科研動(dòng)態(tài)，為將來選擇導(dǎo)師、研究方向、考研和從事研發(fā)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2)我將在今年十二月份考英語四級(jí)，英語要抓緊復(fù)習(xí)，多背英語范文，多做四級(jí)真題和模擬題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，在大二下半年把英語六級(jí)過了，因六級(jí)分?jǐn)?shù)對(duì)將來求職面試可能有所影響，所以更要好好準(zhǔn)備，考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，為自己將來進(jìn)入外企做好準(zhǔn)備。還要注意英語口語的練習(xí)，把英語當(dāng)成工具，在將來無論是在小型企業(yè)還是大外企都一定大有用途。

　　3)從大二開始關(guān)注各大知名企業(yè)的動(dòng)態(tài)和招聘信息，盡可能去參加一些招聘會(huì)，了解企業(yè)到底需要什么樣的人和作為企業(yè)的精英應(yīng)具備有的素質(zhì)，注重將自己向這樣的方向培養(yǎng)和鍛煉，使自己向一個(gè)企業(yè)精英的方向一步一步跨進(jìn)。

　　4)從現(xiàn)在開始，廣泛閱讀書籍，增長(zhǎng)見識(shí)。尤其是多看一些求職面試和經(jīng)營管理方面的書，為將來找到合適的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　5)多選修一些非專業(yè)的課程，尤其是偏文科的課程比如會(huì)計(jì)、法律、管理等等，了解各類實(shí)用的知識(shí)，讓自己變得更加博學(xué)，同時(shí)也可以更好的尋找一些業(yè)余愛好，起到修身養(yǎng)性和娛樂的雙重目的，同時(shí)也可對(duì)自己將來入職起到積極的作用(這半年選修了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》，下半年打算選修《經(jīng)濟(jì)法》)。

　　5)在大一時(shí)我已開始學(xué)著寫簡(jiǎn)歷，雖然現(xiàn)在可以寫在簡(jiǎn)歷上的東西還較有限，但我會(huì)用大學(xué)這四年和研究生階段努力為自己填充一份好的簡(jiǎn)歷，多參加社會(huì)實(shí)踐，多得些獎(jiǎng)學(xué)金，以便于將來投簡(jiǎn)歷時(shí)使自己的簡(jiǎn)歷更吸引那些大公司大企業(yè)的眼球，多聽取一些職業(yè)規(guī)劃方面的老師的建議，不斷修改簡(jiǎn)歷，使自己的簡(jiǎn)歷越來越有分量、有深度，提高投簡(jiǎn)歷的有效率，讓自己早日找到合適自己能力水平的工作，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　6)廣泛收集各種資料，關(guān)注成功人士(比如俞敏洪、唐駿之類)成長(zhǎng)歷程，積累他們成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取他們成功過程中受挫的教訓(xùn)，使自己將來少走彎路，為自己將來入職奠定基礎(chǔ)。

　　7)之前每到長(zhǎng)假期都會(huì)找兼職賺些小錢，并在工作過程中鍛煉自己，自己認(rèn)為經(jīng)過打工，確實(shí)受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)交了很多和自己一樣打工的大學(xué)生。將來假期時(shí)繼續(xù)打工，積累為人處世的方法，建立良好的人際網(wǎng)，獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在小挫折中磨練自己，培養(yǎng)自己具有堅(jiān)韌不拔的品格，使自己在日后的工作和生活中中敢于進(jìn)取，不怕失敗。

　　8)身體是革命的本錢，繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，每天早晨堅(jiān)持跑步，使自己具有強(qiáng)健的體魄，賺得將來工作本錢。

　　9)大三大四時(shí)要關(guān)注考研信息，多結(jié)識(shí)一些在北科的朋友，通過他們獲得更多該校的考研信息，積極努力考研，爭(zhēng)取考上北科的材料專業(yè)。

　　2、讀研期間(20xx-20xx)：

　　1)更進(jìn)一步的完善自己，獲得更高等的知識(shí)和技能，

　　2)更好的完善人際關(guān)系網(wǎng)，更多的結(jié)識(shí)那些成功人士，在與他們的交往中獲得更廣博的見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，

　　3)著重培養(yǎng)一群至交，為將來找工作時(shí)候奠定堅(jiān)實(shí)的人脈基礎(chǔ)。

　　4)關(guān)注國際和國內(nèi)形勢(shì)，努力尋找機(jī)遇，為將來入職而做好準(zhǔn)備。

　　3、打工積累經(jīng)驗(yàn)階段(20xx-20xx)：1)廣泛吸收各方面的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)各領(lǐng)域的人才，深入了解各領(lǐng)域，為將來自己的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備條件。

　　2)尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)入外企。

　　3)更進(jìn)一步的編織人脈網(wǎng)，尋找更多的合作伙伴。

　　4、穩(wěn)固階段(20xx-?)：努力抓住機(jī)會(huì)，進(jìn)入外企工作，努力工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，廣結(jié)好友。積極進(jìn)取，一步步升職，力求最終做到公司的核心人員。同時(shí)，在業(yè)余，多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　六、評(píng)估調(diào)整：

　　社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：

　　1)如果研究生畢業(yè)后，社會(huì)發(fā)展不是很利于直接到外企就業(yè)，我可以選擇先找一個(gè)小的企業(yè)，把自己的本職工作干好，積累經(jīng)濟(jì)和技術(shù)資本。

　　2)將來如果覺得時(shí)間和經(jīng)濟(jì)等條件允許還可以去讀博士努力學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)技術(shù)，以備將來在國內(nèi)找到一份很好的工作。

　　結(jié)束語事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著向著目標(biāo)邁進(jìn)。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 16

　　一、前言

　　理想，是理念中的最高想望，是人人都應(yīng)該具備的，理想就像一只船舶，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有理想，它是人人所向往的，而沒有理想的人生是空虛的。我深知今天想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么樣的成就，那就要靠今天的把握！因此，當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí)，我便意識(shí)到我必須有一個(gè)屬于我自己的現(xiàn)實(shí)和理想的目標(biāo)。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，有一個(gè)良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分重要的，我用心寫下這份規(guī)劃書，我相信我一定能夠踏實(shí)、認(rèn)真的做到。

　　二、自我分析

　　古人云：“有志不在年高，無志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)自我。認(rèn)識(shí)自我，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己、看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上我會(huì)堅(jiān)持到底、永不放棄。我相信，這個(gè)過程便是一個(gè)追求真理的過程。

　　1、優(yōu)劣勢(shì)分析

　　優(yōu)勢(shì)：原則性強(qiáng)，有自控能力，遇事沉著、冷靜，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神；責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；為人謙和、熱愛自然、喜歡讀書，有一定的創(chuàng)新意識(shí)；具有一定的學(xué)習(xí)能力，能夠靜下心來全心全意投入到一件事情中，并能勇敢面對(duì)生活中的一切困難，敢于奮斗。

　　劣勢(shì)：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對(duì)較弱；敏感，心理起伏多，太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響；容易不自信，時(shí)常懷疑、否定自己，不能勇敢面對(duì)。

　　鍛煉實(shí)踐，積極參加課外活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，不要去在意人的看法，走自己的路。我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機(jī)會(huì)走出自己的圈子，參加更多的活動(dòng)，接觸更多行行色色的人，得到交際溝通的經(jīng)驗(yàn)，并在失敗后更加自信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時(shí)刻提醒并激勵(lì)自己，克服自己消極松懈的心理狀態(tài)，使自己更加陽光。

　　2、學(xué)業(yè)情況分析

　　在我的求學(xué)生涯中，無論從小學(xué)到初中，還是從初中到高中，十二年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)始終是第一位的。所以，我也就一直把成績(jī)放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時(shí)間里我的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)槿绱宋液雎粤俗约旱膶?shí)踐能力、動(dòng)手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和聽老師講課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績(jī)的地位卻在下降，我變得有些不適應(yīng)，有點(diǎn)盲從。但通過一個(gè)月的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，所以，今后我不僅要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要更加重視綜合能力的提高，爭(zhēng)取使自己早日成為一個(gè)卓越的人。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷自我完善的過程，我一定會(huì)通過自己的不懈努力，使自己更加優(yōu)秀。

　　三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀

　　大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng)，是廣義的'學(xué)習(xí)階段。大學(xué)學(xué)習(xí)不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。

　　觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)，首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是景。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)�學(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)�學(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。因此，我們只有樹立正確的學(xué)業(yè)觀，我們的大學(xué)生活才會(huì)更加完美、更加充實(shí)。

　　站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特征就是：在探索認(rèn)識(shí)中前進(jìn)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時(shí)間，要么有時(shí)間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，眾所周知，機(jī)械類專業(yè)雖然就業(yè)面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對(duì)技術(shù)要求相對(duì)較高。如果想在這個(gè)專業(yè)有高薪，就必須有精湛的專業(yè)技術(shù)，這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因此，想要在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)脫穎而出，就必須要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

　　五、學(xué)業(yè)具體執(zhí)行計(jì)劃

　　一、總目標(biāo)

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候、選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

　　短期目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、大學(xué)階段的目標(biāo)分解

　　（一）適應(yīng)大一

　　1、大一學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)、充實(shí)大學(xué)的方法，這些都是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；

　　2、了解專業(yè)知識(shí)，多結(jié)交朋友，完善了自我，這都是我以后的財(cái)富。

　�。ǘ�）實(shí)踐大二

　　1、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；

　　2、努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；

　　3、加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面；

　　4、通過英語A級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，正常修夠?qū)W分；

　　5、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

　�。ㄈ�）展望大三

　　1、收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，等待畢業(yè)；

　　2、充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開始積極為實(shí)習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備；

　　3、在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等；

　　4、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　六、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做模范

　　在大學(xué)，每個(gè)人都是佼佼者，我們只有在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，才能在學(xué)校脫穎而出。要多鍛煉自己實(shí)踐能力，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡管已做了規(guī)劃，但規(guī)劃只是為今致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志茫�最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)，因此我們必須要強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)劃，所謂強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力，產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成。只有認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，嚴(yán)格要求自己，我們才能成為同學(xué)們的模范，在學(xué)業(yè)上，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神

　　要起到模范帶頭作用，就要提高執(zhí)行力，而提高執(zhí)行力的前提就是必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地實(shí)施自己的規(guī)劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

　　（二）發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神

　　要想在學(xué)習(xí)中脫穎而出，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣�？朔�自己的一些惰性心理，建立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。

　�。ㄈ�）只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率

　　嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。還應(yīng)堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)有成，為以后步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　七、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整

　　這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及質(zhì)詢?cè)搶�業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，進(jìn)行客觀條件分析、專業(yè)理解，結(jié)合自己對(duì)自我認(rèn)識(shí)所寫的對(duì)自己弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。制定大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但若想真正按照計(jì)劃書的要求來做，還是有相當(dāng)難度的，不過我堅(jiān)信，我一定會(huì)按照計(jì)劃書的步驟，一步一個(gè)腳印的完成我的大學(xué)生涯。

　　對(duì)于規(guī)劃而言，評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整，是否具有可實(shí)施性都需要對(duì)其進(jìn)行正確的評(píng)估。所以，在實(shí)施過程中，我會(huì)采取自我評(píng)估和他人評(píng)估相結(jié)合的方式，堅(jiān)持每月對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次，以保證其合理性和可實(shí)施性。學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。在實(shí)際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃的一真正實(shí)現(xiàn)。如果在實(shí)施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變了，我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。

　　八、結(jié)束語

　　曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔�！蔽蚁Ｍ�通過三年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。在大學(xué)，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。

　　今天，我用真心制定了這份計(jì)劃，我堅(jiān)信我能夠出色的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃，我準(zhǔn)備好了。相信，我一定能行！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 17

　　一、前言：學(xué)業(yè)規(guī)劃好處

　　理想，是理念中的最高想望。理想是人人都就應(yīng)有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。以前我的理想是成為一名醫(yī)生，但今年的高考使我的這個(gè)理想終究成為我的夢(mèng)想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí)，我意識(shí)到我務(wù)必有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)，當(dāng)開始學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專業(yè)的時(shí)候，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎樣樣，大學(xué)生活已經(jīng)開始了，誠然，在一個(gè)松散的環(huán)境里，大學(xué)四年容易荒廢，一份規(guī)劃書于我就由為重要了，我期望用心寫下這份計(jì)劃后，我能夠踏實(shí)認(rèn)真地做到。

　　二、自我分析

　　優(yōu)勢(shì)：原則性強(qiáng)，有自控潛力。沉著冷靜，樂觀，抗壓性能強(qiáng)大，對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)潛力好為人謙和，熱愛自然，喜愛讀書，思考具有必須的學(xué)習(xí)潛力能夠靜下心來全心全意投入到一件事中而且并能勇敢應(yīng)對(duì)生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　劣勢(shì)：不善交際，溝通潛力欠佳。敏感，心理起伏多，有時(shí)很快樂有時(shí)又壓抑，不能很好的控制穩(wěn)定反復(fù)無常偏內(nèi)向在自己不熟悉的人面前不是很放的開，容易不自信，時(shí)常懷疑否定自己太過于理想化。

　　小結(jié)：多多鍛煉實(shí)踐，參加活動(dòng)，累積經(jīng)驗(yàn)不要去在意別人的看法，只要自己樂意，我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機(jī)會(huì)走出自己的圈子參加更多活動(dòng)，接觸更多的各色的人，得到交際溝通組織實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并且在失敗后的勝利中愈加自信。期望能將在聽奧巴馬的勝利演講時(shí)感受到的那份激情帶到今后的學(xué)習(xí)、生活中去，時(shí)時(shí)提醒并激勵(lì)自己，克服自己消極松懈的心理狀態(tài)。

　　三、學(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計(jì)劃：

　　大一：1打牢基礎(chǔ)。將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個(gè)性是英語和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每一天記英語單詞、每一天早上讀英語，每一天堅(jiān)持聽英語。并從大一開始就堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。第二學(xué)期把英語4級(jí)過了。2經(jīng)常去圖書館借閱與機(jī)械有關(guān)的書3擴(kuò)展自己的閱讀量，能夠是名著，藝術(shù)，自然，哲學(xué)等等自己感興趣的書籍

　　大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的.生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)并且過英語6級(jí)。大二的專業(yè)課程多了，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，這就要求我們有理解更高專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年，以減輕大三學(xué)習(xí)壓力。能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作，在這年通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

　　大三：1奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研

　　2大三下學(xué)期結(jié)合自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)以及市場(chǎng)狀況開始規(guī)劃確定自己將來的去向，著手了解考研的相關(guān)方面，準(zhǔn)備考研

　　大四：寫好畢業(yè)論文。進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要將強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著考研就能夠是自己高枕無憂，最終還是要走向社會(huì)，考研只但是是增強(qiáng)我們競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看重學(xué)習(xí)，這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi)，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯字做一個(gè)總結(jié)

　　四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整：

　　這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，進(jìn)行客觀條件分析，專業(yè)理解，結(jié)合對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)所寫對(duì)自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我期望自己能夠按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　五、結(jié)束語

　　大學(xué)的路該如何走呢？有人認(rèn)為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期；還有一種觀點(diǎn)：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義。每一種都有一道理，總之一句話，我們應(yīng)在大學(xué)剛剛開始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活，甚至對(duì)自己一生的學(xué)習(xí)都有好處。本人認(rèn)為大學(xué)要學(xué)的東西很多，但是時(shí)間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時(shí)間，所以，我制定這項(xiàng)規(guī)劃，更渴望自己真的學(xué)有所成。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 18

　　告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái)，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì)，沒有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時(shí)光，研究之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

　　生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍(lán)圖。

　　一、自我盤點(diǎn)剖析

　　自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

　　我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍�，我想每天都�?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。對(duì)待研究，熱愛研究，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人；對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則；對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感；對(duì)待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。

　　自己的瑕玷盤點(diǎn)：

　　在過去的高中三年中，自己的表達(dá)能力還不行，遇事的交際能力有限，因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語口語能力薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞，不敢積極發(fā)言。

　　愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競(jìng)技

　　二、外部環(huán)境分析

　　1、英語在日常生活中、研究工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。2、信息時(shí)代的來臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

　　3、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

　　三、目標(biāo)設(shè)定

　　大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項(xiàng)能力，改變自己的研究慣，明白自己的興趣地點(diǎn)，積極的加入社團(tuán)，培養(yǎng)友誼，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立能力和交易手段，爭(zhēng)取通過大學(xué)英語4級(jí)考試

　　大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以研究為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力研究好英語，爭(zhēng)取通過英語6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的`一步。

　　大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的研究生活，于是需求加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的事情能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需求進(jìn)一步深造，好好做好考研的籌辦。

　　大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研研究中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　四、行動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃

　　大一

　　1、尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力，多與導(dǎo)員交換，交換經(jīng)驗(yàn)

　　2、研究專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí)，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。

　　3、多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級(jí)

　　4、明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣5、以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上研究，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，研究團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力

　　5、認(rèn)真研究，拿獎(jiǎng)學(xué)金

　　6、組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等8、研究專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書

　　7、努力研究英語，特別是口語。每天按照一定的研究規(guī)律，堅(jiān)持大聲朗讀英語，在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)與老外交流。

　　大二

　　1、主要以研究為主，利用充足的時(shí)間去研究英語和計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取英語6級(jí)，通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。

　　2、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力

　　3、努力研究，拿獎(jiǎng)學(xué)金

　　4、努力學(xué)好英語，研究計(jì)算機(jī)基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業(yè)做好籌辦

　　5、黌舍四周找一份事情，鍛煉自己的事情能力，掙一點(diǎn)外快。

　　大三

　　1、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；

　　2、鍛煉自己的事情能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課；

　　3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情形做出判斷及總結(jié)并實(shí)時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)籌辦更加科學(xué)化。

　　4、做吻合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

　　5、走向社會(huì)，積極實(shí)踐，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

　　大四

　　1、以籌辦考研為主，同時(shí)不缺乏鍛煉。

　　2、參加社會(huì)公益活動(dòng)，走向社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　3、找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。

　　4、規(guī)劃總結(jié)

　　水無點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果？只有付出，才會(huì)有收獲。未來掌握在自己手中。

　　四年中不能放下的就是研究，要不顧一切的去研究，研究不局限于課程的設(shè)置，還要對(duì)自己喜歡的東西深入的研究鉆研，學(xué)生的本職工作是研究，永遠(yuǎn)不能忘掉。

　　大學(xué)與之前的研究最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的常識(shí)，聯(lián)合社會(huì)去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會(huì)，記著大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

　　沒有山不能跨越，沒有海不能冒險(xiǎn)，讓汗青及得這一天，我專心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢(mèng)不能完成，我會(huì)仰面歡迎每個(gè)考驗(yàn)，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望天下為我喝彩，大地為我夸耀。

　　大學(xué)人生，夢(mèng)的起航，我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油！加油！加油！

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 19

　　【姓 名】

　　xx

　　【規(guī)劃期限】

　　四年

　　【起止時(shí)間】

　　XX年9月1日至20xx年7月

　　【年齡跨度】

　　18歲至22歲

　　【階段目標(biāo)】

　　順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員(職業(yè)方向)

　　【總體目標(biāo)】

　　成為一家大公司的總裁

　　【個(gè)人分析】

　　自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所說的專業(yè)也是市場(chǎng)營銷專業(yè)，這也正是自己的興趣所在。

　　【社會(huì)環(huán)境分析】

　　中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家，而且，這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大。

　　【職業(yè)分析】

　　社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對(duì)市場(chǎng)營銷的依賴性將越來越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營銷的需要將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣的.是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。

　　【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

　　1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)一個(gè)是順利畢業(yè);一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員。

　　對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程，如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好

　　對(duì)于第二個(gè)目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段，了解市場(chǎng)的階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系

　　2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員)有促進(jìn)作用。

　　【具體實(shí)施方案】

　　要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營銷人員的差距。這些差距包括：

　　1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。

　　2.知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。

　　3.心理素質(zhì)的差距：市場(chǎng)銷售需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。

　　4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

　　【檢查和反饋】

　　在向銷售高手請(qǐng)教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以，決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班，每周一次學(xué)習(xí)，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng)，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。

　　大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書 20

　　人們都說：“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)�！保�就是這種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨過的鴻溝，在最初的新奇與歡樂暗淡之后，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長(zhǎng)計(jì)劃便是尤為重要的。

　　大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，換一個(gè)角度來知道，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體實(shí)行的描畫。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行計(jì)劃，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開始，堅(jiān)實(shí)腳下的土地，力爭(zhēng)主動(dòng)，計(jì)劃我們的未來，為人生的殘暴多姿添彩。

　　一、認(rèn)知自我

　　古希臘德爾菲神廟里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。計(jì)劃未來，必須了解自我。

　　1、自我評(píng)判

　　我個(gè)人覺得我是一個(gè)性情開朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，期望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。尋求完善，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐心。

　　2、我的優(yōu)勢(shì)

　　我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)格的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。

　　3、我的劣勢(shì)

　　過于尋求完善導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。

　　二、社會(huì)分析

　　改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍崛起。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)全部環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)前進(jìn)。

　　由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。

　　三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃

　　大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌控的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程特別是英語和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級(jí)考試和大學(xué)運(yùn)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力。

　　大學(xué)二年級(jí)：通過大學(xué)英語六級(jí)考試;通過運(yùn)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌控專業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。

　　大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

　　撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交換求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。

　　大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技能,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí)，做好第二條準(zhǔn)備——考研。

　　四、求職計(jì)劃

　　隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的.增大，生活方式的不公道化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

　　(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的重要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相干的證書。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是重視的個(gè)人的能力與素養(yǎng)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在重視的是個(gè)人素養(yǎng)的提高和能力的培養(yǎng)。

　　(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，體會(huì)的缺少是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積存更多的工作體會(huì)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其進(jìn)程中，要知道總結(jié)體會(huì)。

　　(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來找工作。

　　(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司挑選我們的同時(shí)也挑選一個(gè)合適自己的公司。

　　(6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)信息，掌控自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的掌控成功的條件。

　　五、總結(jié)

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的尋求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣勢(shì);成功終究會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定依照目標(biāo)的計(jì)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然挑選了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱巨的一步，朝著這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng)，放飛企圖，實(shí)現(xiàn)期望。

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