大學(xué)生生涯規(guī)劃書模板范文
大學(xué)生生涯規(guī)劃書模板范文1
一、個人概況
姓名：xxx性別：女
出生年月：xxxx年xx月xx日健康狀況：良好
畢業(yè)學(xué)校：xx學(xué)校
專業(yè)：xxx（如：小學(xué)音樂教育）
主要學(xué)科xxx、xxx、xxx、xxx（：聲樂、鋼琴、舞蹈、教法）
二、自我評估
1、我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團結(jié)友愛，虛心好學(xué)、喜歡交流且有較強的親和力、
2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應(yīng)環(huán)境的能力強、
3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運我安排、
4，反思自己，因自尊心較強，有時性格又有些孤僻，剛愎自用，、自主學(xué)習(xí)不夠，自控能力較差，情緒不穩(wěn)定、
三、職業(yè)能力判斷
1、通過努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，具有較強的判斷能力和語言表達能力，2、自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應(yīng)社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認識自我、
3、具有健康的審美觀念，較強的語言溝通能力和對兒童的親和力、
4、實踐較少，經(jīng)驗不足，社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析
（1）社會環(huán)境
社會在有序健康的發(fā)展，國力強盛，政治穩(wěn)定、我們的`民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，國民教育意識不斷提高、子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來，教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高、
教育正處在轉(zhuǎn)型的初級階段，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊、
�。�2）職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題、應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行、
改革教育，首先要改革教師（教改的問題，首先是教員的問題），＂師者，傳道，授業(yè)，解惑也、＂因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來、
我們正處在承前啟后的歷史時期，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛、
四、自我完善
我的目標是做一名音樂教師、
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現(xiàn)我的人生目標，必須努力做到：
1、努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、
2、加強基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，樂理知識掌握、
3、積極實踐，克服自己的膽怯心里，加強實戰(zhàn)演練，努力提高自己的心理素質(zhì)、
4、積極主動感悟老師的教學(xué)特點，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格、
5、進一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力，表達能力、
6、做好知識儲備，隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn)、
結(jié)束語
能力與機會并存，機會總是給有準備的人、
社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己、在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育、大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值、
計劃是實踐的前提，良好的計劃要靠實踐來完成，我堅信，只要我努力，只要我付出，就一定有回報、時間緊迫，前方道路更加艱險，我一定要有思想準備，準備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)、
路在腳下，努力吧！曙光就在前頭，積蓄力量，儲備知識，樂觀向上，未來屬于我們！
我們不迷信，我們不幻想，我們不怯懦，我堅信：天生我材必有用！
大學(xué)生生涯規(guī)劃書模板范文2
前言：
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
自我評估：
自己的性格偏內(nèi)向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內(nèi)、外之事都能做到認真對待，有較強的責(zé)任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。同時由于自身比較膽小，導(dǎo)致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過在學(xué)生會三年的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。因為當(dāng)一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿，所以在專業(yè)學(xué)習(xí)方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文。
環(huán)境評估：
隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善，很多醫(yī)療機構(gòu)正在進行人事調(diào)整和改革，用人指標有限，而大部分醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高，而且人員數(shù)量多有飽和，想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習(xí)，反而應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。
目標樹立：
1)能在一家三甲醫(yī)院工作，醫(yī)院科室的性質(zhì)屬于中西醫(yī)結(jié)合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生，最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生
3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師
策略實施步驟：
大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間，加上學(xué)校所開設(shè)的大多數(shù)臨床課，應(yīng)該在學(xué)好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗，為以后的工作打下最基礎(chǔ)的鋪墊。
大五：在上好本科最后幾門基礎(chǔ)課的同時，在臨床科室進行實習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研，用節(jié)省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習(xí)科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結(jié)實的革命本錢。
研一：認真學(xué)習(xí)該階段的學(xué)校課程，同時在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，更加認真對待醫(yī)院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的`畢業(yè)課題著手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。
研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同時開始尋找工作醫(yī)院，要是不能找到合適的醫(yī)院，就先選擇基層醫(yī)院，為以后積累工作經(jīng)驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。
評估和反饋：
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的
在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。現(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索，來及時修正我們的計劃。
大學(xué)生生涯規(guī)劃書模板范文3
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
小的時候覺得老師是最神圣的職業(yè)，不知不覺中，自己也由一個學(xué)生長成為一名老師，走上人生另一個舞臺。我要怎樣發(fā)展，怎么才能不斷進步，怎么才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識……現(xiàn)在，我只是一名沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)、沒有引以為榮的教學(xué)事跡的普通老師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。
一、三年發(fā)展規(guī)劃
第一年：明確自我發(fā)展目標，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
1.加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學(xué)習(xí)是教師成長的.源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年：加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
1.學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3..要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長，教研并進，形成初步自我教學(xué)特色
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。
2、時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
二、具體實施方案
1.牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責(zé)任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3.樂于動筆，提高教育科研水平
(1)課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶�，備好每一個學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學(xué)論文的素材。
一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋�腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想。
【大學(xué)生生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
大學(xué)生涯規(guī)劃書11-04
大學(xué)生生涯規(guī)劃書10-22
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書10-10
大學(xué)生涯規(guī)劃書范文08-06
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書08-20
大學(xué)生涯規(guī)劃書（優(yōu)）12-18
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書12-18
體育大學(xué)生涯規(guī)劃書12-09