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職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2025-12-16 01:42:05 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃(大全15篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,歡迎大家分享。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃(大全15篇)

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃1

  一、高考選專業(yè)

  要解決的問(wèn)題:盡可能發(fā)掘自己特長(zhǎng)和興趣

  離你大學(xué)畢業(yè)找工作還有四年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,此刻你還感覺(jué)不到當(dāng)下的選擇有多重要,有多深的影響。然而大學(xué)畢業(yè)后,很多人"順其專業(yè)"擇業(yè),然而經(jīng)過(guò)實(shí)際工作后,有超過(guò)七成的人會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)方向的工作并非個(gè)人興趣所在,甚至十分厭惡本專業(yè)的工作,此時(shí)再來(lái)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)行,雖然也可挽回,但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專業(yè)上浪費(fèi)了不少的時(shí)間。

  解決方案:"現(xiàn)在大部分大學(xué)生畢業(yè)后不從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作,其實(shí)也從一定程度上反映了高考選專業(yè)時(shí)埋下的隱患。"如何選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)?職業(yè)規(guī)劃師提出如下建議:

  1)自我分析。了解自己的性格、能力、興趣、志向和價(jià)值觀等方面。

  2)個(gè)人現(xiàn)實(shí)條件評(píng)估?紤]自己的成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)條件等。

  3)結(jié)合以上兩點(diǎn),考慮專業(yè)方向和學(xué)校。

  事實(shí)上,在這個(gè)關(guān)鍵的岔路口上,很多高考生僅靠個(gè)人能力很難解決好。因?yàn)榇藭r(shí)你的價(jià)值觀還不穩(wěn)定、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)也不足,在自我認(rèn)知中的"未知我"的區(qū)域還很大。此外,家長(zhǎng)和孩子常常會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,最后不僅沒(méi)有得出一個(gè)好的結(jié)果,還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張。所以,在選擇專業(yè)時(shí),遇到問(wèn)題要理性處理,找職業(yè)規(guī)劃師幫忙是上佳選擇。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不僅能科學(xué)地評(píng)估孩子的綜合能力和發(fā)展方向,還能給出一些行業(yè)方面的專業(yè)資料以供參考,而個(gè)人或?qū)W校老師往往難以提供科學(xué)周全的評(píng)估體系來(lái)解決問(wèn)題。

  二、畢業(yè)找工作

  要解決的問(wèn)題:探索、尋找適合自己的發(fā)展方向

  這可以是說(shuō)職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中,你就被推上了職場(chǎng)這個(gè)"大賽場(chǎng)"。種種研究表明,踏入社會(huì)的第一份工作對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展它對(duì)你的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在后續(xù)的發(fā)展中,雖然可以轉(zhuǎn)行,但轉(zhuǎn)行往往意味著損失和風(fēng)險(xiǎn),而且在某些專業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)行難度非常高。此外,第一個(gè)工作平臺(tái),對(duì)個(gè)人積累技能和資源也有著深遠(yuǎn)的影響。

  解決方案:"如何找到一份適合你的工作?","如何在一個(gè)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展下去?"近九成人是因職業(yè)定位混亂而導(dǎo)致了后期發(fā)展的各種問(wèn)題。要做好職業(yè)定位,要解決好以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1)有"自知之明"。這說(shuō)的就是,你要知道自己能做好什么,你要弄清楚自己在工作中最在意什么問(wèn)題:現(xiàn)在我是要的薪水待遇?發(fā)展平臺(tái)?還只是求個(gè)穩(wěn)定呢?

  2)結(jié)合自己的能力和興趣,尋找可能的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  3)有平和的心態(tài)。沒(méi)人能一夜成名,不要活在"大才小用"的幻想中,腳踏實(shí)地的積累和學(xué)習(xí),是你達(dá)成最終職業(yè)目標(biāo)的強(qiáng)大保證。

  三、工作三五年

  要解決的問(wèn)題:鎖定職業(yè)定位,制定清晰的職業(yè)規(guī)劃方案

  工作三五年是個(gè)人職業(yè)生涯的探索期,之后個(gè)人職業(yè)發(fā)展將會(huì)面臨首次職業(yè)發(fā)展"換擋時(shí)刻"。此時(shí),對(duì)職場(chǎng)已有所認(rèn)識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)有所的積累的人來(lái)說(shuō),什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己,今后該如何發(fā)展的問(wèn)題需要獲得明確的答案,如果發(fā)現(xiàn)眼下工作不合適,就要著手轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備了。

  解決方案:三五年是一道坎。這個(gè)階段的職場(chǎng)人超過(guò)咨詢總?cè)藬?shù)的一半以上,繁跳槽、工作業(yè)績(jī)毫無(wú)起色、發(fā)展無(wú)門等諸多問(wèn)題,其實(shí)都顯示了你職業(yè)定位不清的問(wèn)題。做不好職業(yè)定位,找工作仿佛是在"試錯(cuò)",而這是差勁又浪費(fèi)精力的做法。工作三五年后,不論現(xiàn)在的工作是否"感覺(jué)好",都要好好梳理、總結(jié)過(guò)去工作中的得失,找出自己的優(yōu)勢(shì),根據(jù)眼下的實(shí)際情況,確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向,對(duì)于存在的問(wèn)題,找到差距后進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。也就是說(shuō),如果此時(shí)你還不能在一個(gè)具體的方向上做好職業(yè)規(guī)劃方案,那么你下一個(gè)階段還會(huì)重復(fù)出現(xiàn)類似的困難和問(wèn)題,得不到進(jìn)步和發(fā)展。

  四、七年之癢

  要解決的問(wèn)題:加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

  在婚姻上,七年是一道坎,夫妻之間會(huì)碰到審美疲勞帶來(lái)的激情減退的問(wèn)題,甚至發(fā)生重大變故。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此。當(dāng)職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期,因?yàn)楣ぷ骷寄芤牙鄯e到一定水平,工作流程也倒背如流,此時(shí),工作所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和成就感已大不如前,職業(yè)倦怠嚴(yán)重影響工作激情。前后評(píng)估一下,發(fā)現(xiàn)往上發(fā)展還"差一口氣",但在原地打轉(zhuǎn)很可能被后起者取而代之。是轉(zhuǎn)向?qū)ぢ,or繼續(xù)前進(jìn),是個(gè)問(wèn)題。

  解決方案:"一般來(lái)說(shuō),在一個(gè)領(lǐng)域積累十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,才有可能成為該領(lǐng)域真正的專家。"職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師認(rèn)為,工作7年,在處理工作問(wèn)題、完成工作任務(wù)時(shí),自己已形成了一套完整的、穩(wěn)定的模式,新鮮感是會(huì)減弱,但是此時(shí)重要的是要做好過(guò)往工作總結(jié)和梳理,并有針對(duì)性的整合已有的資源(知識(shí)技能方面、人際關(guān)系方面等),加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,確立起自己將來(lái)的保障,并要做好向上晉升的準(zhǔn)備,規(guī)劃晉升路線。同時(shí),在家庭和工作上做好平衡工作,通過(guò)提前規(guī)劃的手段,讓自己扮演好各個(gè)角色,莫讓自己兩頭為難。

  五、年屆四十困惑多

  要解決的問(wèn)題:取得晉升,實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值

  到了四十歲左右的年齡,如不能晉升到一個(gè)更高的位置,要么自己接受"平庸"至到退休,要么就是想辦法升上去收獲更大的成就。但很多人在此被難住,找不到前進(jìn)的方法,退又不甘心,一堆困惑在這個(gè)不惑之年全部涌現(xiàn)出來(lái)。

  解決方案:如果在此時(shí)你沒(méi)有在當(dāng)下的平臺(tái)上升到一個(gè)不錯(cuò)的位子,能維持現(xiàn)狀也是不錯(cuò)的選擇,畢竟人的年齡越大,精力也會(huì)逐漸減少,生活和健康會(huì)變得越來(lái)越重要。這個(gè)階段進(jìn)行轉(zhuǎn)行是難度極大,且風(fēng)險(xiǎn)和成本極高的事。如果自身價(jià)值訴求不能被完全滿足,那么結(jié)合自己的實(shí)際情況(家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況和身體狀況等)尋找開(kāi)展第二職業(yè)的可能,或者可以考慮整合資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),這樣會(huì)比轉(zhuǎn)行更好。

  公司職業(yè)生涯規(guī)劃的原則

  第一,以完善的.管理制度和管理體系為員工提供工作機(jī)會(huì)和發(fā)展階梯的必要保障。

  公司建立和完善激勵(lì)約束機(jī)制、崗位管理、薪酬管理、績(jī)效管理、職業(yè)生涯管理等制度,提供職位、權(quán)責(zé)、待遇、福利等相關(guān)條件,并從尊重員工發(fā)展需要、幫助員工發(fā)展的角度出發(fā),為員工制定人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)提升方案。

  第二、有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提升。

  同時(shí)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià),使員工認(rèn)識(shí)自我、修正自我,進(jìn)而產(chǎn)生與公司同命運(yùn)、共發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力與創(chuàng)新能力。

  第三、建設(shè)“以人為本”的企業(yè)文化。

  在公司中創(chuàng)造出公平、進(jìn)取、和諧、平等的企業(yè)文化氛圍,為所有員工平等地提供能夠施展才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。

  第四、確定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑。

  公司結(jié)合員工的職業(yè)性向,為員工設(shè)置職業(yè)生涯路徑并實(shí)施有效的調(diào)控管理,員工在公司的幫助下,制定職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。

  第五、協(xié)助員工進(jìn)行生涯診斷。

  通過(guò)組織員工進(jìn)行性向測(cè)試和心理測(cè)試,協(xié)助員工分析自我的價(jià)值觀、個(gè)人職業(yè)取向、自己的長(zhǎng)處與不足,清楚自己的技術(shù)能力以及所積累的工作經(jīng)驗(yàn),并站在公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)上,為員工分析其職業(yè)發(fā)展需求。

  第六、員工職業(yè)生涯發(fā)展全過(guò)程跟蹤和輔導(dǎo)。

  進(jìn)行定期的盤(pán)點(diǎn),時(shí)刻了解員工的情況,根據(jù)員工的實(shí)際情況提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

  第一,要確定“我是誰(shuí)”、“我想要做什么”、“我能做什么”。

  進(jìn)行一下自我評(píng)估,全面審視、認(rèn)識(shí)、了解自己?纯醋约旱呐d趣、特長(zhǎng)、性格、價(jià)值觀、資質(zhì)、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什么”。

  第二,要看看“周圍環(huán)境怎么樣”?

  進(jìn)行一下環(huán)境評(píng)估,看看各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì),以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等,充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制,這對(duì)你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。

  第三,進(jìn)行職業(yè)定位,為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。

  你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位,同時(shí)要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗,一定要慎重喲!

  第四,確立目標(biāo)。

  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,你要在立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實(shí)性又具有前瞻性的長(zhǎng)期目標(biāo),并進(jìn)行目標(biāo)的分解,制定中期和更具體的短期目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)。

  第五,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,制定周密的行動(dòng)方案,落實(shí)到具體的行為措施來(lái)保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的職業(yè)傾向,向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機(jī)會(huì);不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案;完善和提高崗位所需要的技能,不斷改善績(jī)效;與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到目標(biāo)的實(shí)施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動(dòng)方案。若要獲得成功,你必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力,你可能被調(diào)崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了!

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2

  不知不覺(jué)我來(lái)到萬(wàn)方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了。但是我對(duì)今后的工作和就業(yè)形勢(shì)依舊很迷茫,正是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科,讓我對(duì)今后的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),逐漸找到了目標(biāo)和方向。

  在當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下,真正能找到一份適合自己的工作實(shí)屬不易,更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴(yán)重不景氣的情況下,更是實(shí)屬不易,所以更需要自己好好地對(duì)未來(lái)有一個(gè)好的規(guī)劃,才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)感到迷茫,才會(huì)讓自己充滿活力。

  一、自我分析

  1、我的性格:

  我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。但是我懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng),很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。

  2、我的興趣:

  我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的`書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;喜歡旅行,喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好;我也喜愛(ài)看電影,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

  3、我的價(jià)值觀:

  我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

  二、大致規(guī)劃如下

  在今后的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)各門功課,同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),并積極參加體育運(yùn)動(dòng),使自己有一個(gè)良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備。 在大四時(shí),以比較優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)。

  三、專業(yè)就業(yè)方向分析

  我的專業(yè)是安全工程,就業(yè)方向:安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制造業(yè)等部門及研究機(jī)構(gòu)從事安全設(shè)計(jì)、安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作。 前景分析:安全工程需求量不小,但是普遍不受重視,尤其是在國(guó)內(nèi)的私企,基本就是個(gè)擺設(shè)。所以工資不會(huì)高,同一級(jí)別的搞生產(chǎn)搞設(shè)備的肯定比不過(guò)。外企相對(duì)來(lái)說(shuō)好些,但對(duì)外語(yǔ)要求比較高。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較難找。

  四、職業(yè)分析

  優(yōu)勢(shì)因素:

  1.成績(jī)較為優(yōu)秀,有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底

  2.對(duì)安全工作有較高的工作熱情

  3.專注謹(jǐn)慎,膽大心細(xì);重視思考、關(guān)注細(xì)節(jié)

  弱勢(shì)因素:

  1.溝通和人際交往能力較弱

  2.社會(huì)實(shí)踐能力有待加強(qiáng),知識(shí)和實(shí)踐脫節(jié)

  3.英語(yǔ)水平急需提高

  4.膽小害羞、表現(xiàn)欲望不夠,不善于在大眾面前展現(xiàn)自己

  5.心理素質(zhì)不過(guò)硬,把握機(jī)會(huì)能力不強(qiáng)

  通過(guò)分析,可見(jiàn)我的優(yōu)勢(shì)較多的集中在學(xué)習(xí)方面,而社會(huì)的人際交往能力則成為較為明顯的短板,這使自己在同樣成績(jī)水平的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí)要使缺陷趨于最小,即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力。

  五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

  大一已經(jīng)過(guò)去,錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇注定成為遺憾,取得的成功已經(jīng)成為歷史。已經(jīng)步入大二的我,應(yīng)該及早對(duì)自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃,明確前進(jìn)方向,適時(shí)鞭策自己,為日后邁向社會(huì)鋪平道路。

  在大二的時(shí)候,除了學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),繼續(xù)鞏固在成績(jī)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),盡力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力,要加大英語(yǔ)的練習(xí)量,爭(zhēng)取及早通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

  大三,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)也是考研的備戰(zhàn)起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期要開(kāi)始關(guān)注各高校的考研動(dòng)態(tài),及早了解,及早規(guī)劃,根據(jù)自己像報(bào)考學(xué)校的特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。同時(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也不能放松,英語(yǔ)在大三時(shí)必須通過(guò)六級(jí)考試,為考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)年內(nèi)要開(kāi)始制作自己的簡(jiǎn)歷,并定期更新,不斷向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教加以改進(jìn)。此外,要刻意地培養(yǎng)自己的表達(dá)和語(yǔ)言組織的能力。

  大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時(shí)間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯,同時(shí)挑戰(zhàn)研究生入學(xué)考試,力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,使日后在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中凸顯優(yōu)勢(shì)。

  最后,我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去,達(dá)到預(yù)期的效果,迎接美好的明天。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃3

  職業(yè)規(guī)劃對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  一、自我認(rèn)知

  通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做事;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  二、 自我盤(pán)點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那!爸褐,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來(lái)概括我自己:出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。

  三、環(huán)境分析

  在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析,

  四、個(gè)人分析

  遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。

  五、 制定職業(yè)生涯目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來(lái)會(huì)向會(huì)計(jì)這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:

  Ⅰ:熟悉適應(yīng)期

  目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去

  一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

  二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的'認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

  Ⅱ:快速提升期

  目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

  職業(yè)生涯小結(jié):

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃4

  首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身師德修養(yǎng)。

  一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),我要以優(yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學(xué)宗旨《學(xué)高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。

  其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

  師者,傳道受業(yè)解惑也。也就是說(shuō),教師的本職工作就是教書(shū)育人。因此,我給自己制定計(jì)劃,要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師,向?qū)<倚徒處熆待R。這要求我們多讀書(shū),用知識(shí)武裝自己,抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要做好筆記,寫(xiě)好批注,爭(zhēng)取每讀完一本書(shū)或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書(shū)放在第一位,是因?yàn)檫@些書(shū)籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷,必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

  再有,要用創(chuàng)新課堂教學(xué),用事實(shí)證明自己。

  比如加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合實(shí)際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的`對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持聽(tīng)課,借鑒別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。

  掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí),重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,幫助課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  不僅如此,還要建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進(jìn)行心理上的碰撞來(lái)確定管理學(xué)生的方式,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。

  最后,要努力提高科研能力。積極參加校級(jí)、蘇木和旗級(jí)以上的教研活動(dòng);因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),因此,我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到的回報(bào)。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃5

  個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的步驟與技巧

  第一步,分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實(shí),喜歡獨(dú)立地去思考問(wèn)題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知識(shí)、技能。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng),有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過(guò)和掌握的知識(shí)技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,而自己這方面欠缺,就可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),來(lái)提高自己這方面的知識(shí)和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

  第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說(shuō)的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情,就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。

  第四步,確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月,已經(jīng)30歲了,還沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)自己,沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對(duì)跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

  第五步,堅(jiān)持不懈走下去。世上沒(méi)有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的'積累,一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),一定要堅(jiān)持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣,才能獲得成功。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的階段

  正確評(píng)估自我

  自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的最重要步驟之一。一般來(lái)說(shuō),自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。

  明確方向,確立志向

  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,有效地生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如今很多工作的人都會(huì)在問(wèn)這樣的問(wèn)題;“我應(yīng)該去做什么樣的工作呢?我真的不知道什么樣的工作適合自己!”其實(shí),這類人之所以這樣問(wèn),是因?yàn)樗麄冞沒(méi)有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。

  利用優(yōu)勢(shì),“揚(yáng)長(zhǎng)避短”

  個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的地方,在職業(yè)發(fā)展上,要做的就是最大化的“揚(yáng)長(zhǎng)”。要想在職場(chǎng)上有所作為、有所突研,首先就要找到自己的優(yōu)勢(shì)然后最大化地利用優(yōu)勢(shì)。特別是在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí),如果沒(méi)有分析自己的優(yōu)劣勢(shì),就想當(dāng)然的由著性子去做,在不了解創(chuàng)業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢(shì)時(shí),那么你就會(huì)不可避免的用自己的短處來(lái)打拼,失利就成了必然。

  計(jì)劃分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。把明確的目標(biāo)細(xì)分成具體的步驟,切實(shí)于日常生活工的實(shí)際之中,實(shí)事求是。

  及時(shí)評(píng)估反饋

  俗話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”,影響生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,及時(shí)對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估反饋,在不斷地調(diào)整完善過(guò)程中進(jìn)步。

  確定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,樹(shù)立主體意識(shí),化壓力為動(dòng)力,主動(dòng)迎接變化與挑戰(zhàn),你走的彎路也就越好,你的機(jī)會(huì)也就越多。

  職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做

  第一,要確定“我是誰(shuí)”、“我想要做什么”、“我能做什么”。

  進(jìn)行一下自我評(píng)估,全面審視、認(rèn)識(shí)、了解自己?纯醋约旱呐d趣、特長(zhǎng)、性格、價(jià)值觀、資質(zhì)、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什么”。

  第二,要看看“周圍環(huán)境怎么樣”?

  進(jìn)行一下環(huán)境評(píng)估,看看各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì),以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等,充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制,這對(duì)你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。

  第三,進(jìn)行職業(yè)定位,為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。

  你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位,同時(shí)要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗,一定要慎重喲!

  第四,確立目標(biāo)。

  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,你要在立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實(shí)性又具有前瞻性的長(zhǎng)期目標(biāo),并進(jìn)行目標(biāo)的分解,制定中期和更具體的短期目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)。

  第五,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,制定周密的行動(dòng)方案,落實(shí)到具體的行為措施來(lái)保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的職業(yè)傾向,向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機(jī)會(huì);不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案;完善和提高崗位所需要的技能,不斷改善績(jī)效;與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到目標(biāo)的實(shí)施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動(dòng)方案。若要獲得成功,你必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力,你可能被調(diào)崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了!

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃6

  1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力。

  大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

  大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

  大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

  2、近十五年的目標(biāo)

  20xx-2012年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx-2019年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

  20xx年:了解市場(chǎng)行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計(jì)劃

 。1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

 。2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

 。3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的'問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 。4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

 。5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

  結(jié)束語(yǔ)

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  “生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際!吧摹笔侵溉说囊簧,或指?jìng)(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃7

  要畢業(yè)了,我也是要進(jìn)入到社會(huì)去工作,而職業(yè)的道路也是想要走的更加的順暢,我也是要有一個(gè)職業(yè)的規(guī)劃,來(lái)讓自己更好的去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  一、自我認(rèn)知

  我是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,所以對(duì)于未來(lái),我也是打算往著會(huì)計(jì)的方面去發(fā)展的,而自己對(duì)于和數(shù)字打交道也是非常的喜歡,平時(shí)的時(shí)候也是喜歡去看會(huì)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍,為了去做好工作,我也是在學(xué)校努力的去把專業(yè)的知識(shí)去學(xué)好,同時(shí)考取相關(guān)的專業(yè)證書(shū),對(duì)于未來(lái),我也是清楚,要想去走好,那么今天也是必須要努力,不能松懈,不能去偷懶的,對(duì)于其他的工作我也是在假期的時(shí)候去嘗試過(guò),不是那么的喜歡,對(duì)于自己本專業(yè),我也是不像在以前那樣覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè),而是真的喜歡這個(gè)專業(yè)。

  二、職業(yè)目標(biāo)

  對(duì)于未來(lái),我也是希望自己是成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)師,而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也是要去找到合適的公司,去努力的把工作給做好,當(dāng)然財(cái)務(wù)其他方面的工作我也是會(huì)努力的去嘗試,畢竟不能把自己局限在一個(gè)崗位上面,但是也是要有相關(guān)的,只有這樣,道路才能走的寬敞,同時(shí)自己也是不會(huì)落下自己的專業(yè),不浪費(fèi)了自己的一個(gè)努力。對(duì)于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)目標(biāo),我也是要去找到一家公司,從基本的會(huì)計(jì)崗位去做起,我知道,雖然我是學(xué)了很多的理論,也是有一些實(shí)操的能力,但是我也是一個(gè)學(xué)生,并不是一個(gè)職業(yè)的人士,很多的方面也是需要去學(xué)習(xí),去實(shí)際的.在崗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么樣,然后一步步的去提升,不能好高騖遠(yuǎn),覺(jué)得自己很優(yōu)秀就看不上一些基礎(chǔ)的崗位,只有基礎(chǔ)做好了,那么才能一步步的更加扎實(shí)的去走好未來(lái)的路。

  三、計(jì)劃實(shí)施

  我也是要通過(guò)畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習(xí),去在會(huì)計(jì)的崗位上知道自己能做什么事情,又是有哪些方面需要去學(xué)習(xí)的,只有實(shí)際的操作之后,才會(huì)清楚。同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習(xí),考取更加高級(jí)的會(huì)計(jì)證書(shū),提升自己的水平,不斷的去進(jìn)步,這樣才能更好的去把會(huì)計(jì)的工作給做好了,自己的職業(yè)發(fā)展也是會(huì)更加的好,也是希望自己通過(guò)幾年的一個(gè)時(shí)間,積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn),了解行業(yè)更多的信息,這樣自己也是能更好的去為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師而努力。

  規(guī)劃雖然是做好了,但是也是需要去執(zhí)行,只有真的做了,一步步的去前行,不斷的調(diào)整優(yōu)化,那么才能更好的讓自己的職場(chǎng)道路走得更順,更長(zhǎng)。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃8

  一、前言

  “人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用時(shí)間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。

  二、自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,其實(shí)大家同在一條起跑線上,誰(shuí)能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。的缺陷是有時(shí)候做事拖沓,不夠果斷干脆。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái)。我相信,在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長(zhǎng),更出色地完善職業(yè)生涯。

  四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

  1、xx月—xx月適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,虛心請(qǐng)教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度。

  2、xx月—xx月熟練獨(dú)立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨(dú)立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任?剖、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及?谱o(hù)理考試都必須過(guò)關(guān);在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下,沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。

  3、至進(jìn)取創(chuàng)新期:

 。1)xx月—xx月在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯(cuò),各項(xiàng)考試合格的'前提下,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自我。

 。2)xx月—xx月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗(yàn)。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備。

 。3)xx月—xx月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過(guò)職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。

  同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),能有自己的心得體會(huì),并學(xué)會(huì)應(yīng)用。

  五、調(diào)整與評(píng)估

  有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理,緊湊而充實(shí),這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅(jiān)信,我可以!我能夠做得更好!

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃9

  我有一個(gè)這樣的習(xí)慣,無(wú)論做什么事情,都要制定計(jì)劃,有了計(jì)劃,就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,才能增強(qiáng)主動(dòng)性,從而減少盲目性,從而使工作順利進(jìn)行下去。作為一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的新教師,我根據(jù)自身的情況作如下具體規(guī)劃,以期在今后的職業(yè)生涯中,能夠充分發(fā)揮個(gè)人的潛能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,從而能夠在事業(yè)上取得更大的成就。我的具體措施如下:

  第一:端正態(tài)度

  教師有著光榮稱號(hào),其實(shí)我們應(yīng)該真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的光榮性和責(zé)任性。但我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,奮力前行。更應(yīng)該時(shí)常勉勵(lì)自己,以身作則,端正態(tài)度,完善自身。

  第二:加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  在工作之余,應(yīng)該經(jīng)常閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解最新的資訊,提高自己的各方面的綜合水平,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)不斷“充電”,多參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教,經(jīng)常討論交流,取其精華去其糟粕,把他人的經(jīng)驗(yàn),作為自己前進(jìn)的標(biāo)桿或者是教訓(xùn),不斷提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)能力,提升個(gè)人魅力。

  第三:教科研水平的提升

  通過(guò)不斷地理論學(xué)習(xí)和日復(fù)一日地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我將把這些收獲作為論文寫(xiě)作的素材,把自己的反思和收獲寫(xiě)出來(lái),從而可以得到更好的提升。平時(shí)在閑下來(lái)的時(shí)候,也經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)日記和反思,記錄自己在教育教學(xué)中的成長(zhǎng)印記。為以后的道路積累經(jīng)驗(yàn)。從而不斷地蛻化成成熟的教師。

  第四:提高教育教學(xué)水平

  通過(guò)聽(tīng)課及公開(kāi)課等的學(xué)習(xí),吸取好的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。例如主動(dòng)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)自己的課堂,為我的課堂教學(xué)提供寶貴的意見(jiàn),并且指出不足,以待改進(jìn)。也盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),走進(jìn)別人的課堂,深入領(lǐng)會(huì)其他教師駕馭課堂的`技巧及突破重難點(diǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),以便自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中取得顯著的進(jìn)步。

  “教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法!币虼,在以后的教學(xué)工作中,我認(rèn)為我應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),不管是自身的還是別人的,用經(jīng)驗(yàn)先鋪路,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校特色及學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ),采取有效的方法進(jìn)行教學(xué),從而形成自己特有教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理風(fēng)格,使學(xué)生有效學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  職業(yè)生涯要規(guī)劃,也要經(jīng)營(yíng),靠的都是自己,沒(méi)有誰(shuí)能可以為你代勞。加油吧! 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2作為一名工作時(shí)間不長(zhǎng)的新教師,我認(rèn)為有必要對(duì)自我的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自我在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能到達(dá)一些必要的工作要求,但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要求很遠(yuǎn),在課堂教學(xué)上還是會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對(duì)自我制定的總目標(biāo)是: 一、勤于學(xué)習(xí),自我成長(zhǎng)

  教師們都有同感:“教師每一天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

  1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。

  2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫(xiě)下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告,不斷自我反思.

  3、平時(shí)教學(xué)中注重自我文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書(shū)和多練字等。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃10

  學(xué)校及學(xué)院:語(yǔ)學(xué)院

  班級(jí)及專業(yè):班

  學(xué)號(hào):

  目錄

  一.引言

  二.自我評(píng)估

  三.未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  四.結(jié)束語(yǔ)

  一、引言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。

  二、自我評(píng)估

  1.興趣愛(ài)好:我是一名?粕,平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書(shū),尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不論是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。2.優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨(dú)生女,不都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會(huì)先考慮清楚,會(huì)為他人著想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳,與他人相處也很和諧。3.劣勢(shì)與缺點(diǎn):做什么事都愛(ài)考慮周詳?shù)奈,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷,也會(huì)影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我,會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題,就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。4.生活中的'成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn):來(lái)到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開(kāi)家人對(duì)我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對(duì)我打擊很大,F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué),我要求自己要用心,對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己,使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的分析測(cè)試:為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類型的社會(huì)人,初步確定今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我對(duì)自己進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測(cè)試表明,我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。

  三.未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  確定職業(yè)道路:根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。

  2.長(zhǎng)期規(guī)劃:圍繞著兩個(gè)方面,我對(duì)未來(lái)二十年初步規(guī)劃如下:

 、20xx-2011 年,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為專升本做準(zhǔn)備。

 、20xx-2013年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,為就業(yè)做準(zhǔn)備。

 、20xx-2015年,熟悉適應(yīng)期:利用這兩年的時(shí)間,去努力嘗試,初步找到適合自己的工作崗位。

 、20xx-2028年,在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作,積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結(jié)婚。

  主要內(nèi)容:

  ⑴學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專升本,專業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級(jí)、普通話過(guò)級(jí),且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

 、苽(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強(qiáng)溝通,虛心求教,精益求精。

 、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣(wěn)定后會(huì)考慮結(jié)婚。

  ⑷生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:要形成良好的個(gè)人生活習(xí)慣,多看書(shū),豐富自己的文化儲(chǔ)備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃11

  一、 前言

  職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  二、 自我盤(pán)點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那!爸褐,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的`分析和了解自己?梢杂脙删湓拋(lái)概括我自己:出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。

  三、環(huán)境分析

  在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。

  四、個(gè)人SMOT分析

  遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。

  五、 制定職業(yè)生涯目標(biāo)

  根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來(lái)會(huì)向會(huì)計(jì)這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:

  Phase Ⅰ:熟悉適應(yīng)期

  時(shí)間:20xx~20xx年

  目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去

  一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

  ` 二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

  Phase Ⅱ:快速提升期

  時(shí)間:20xx~20xx年

  目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃12

  人生的第一個(gè)五規(guī)劃我正式踏入職場(chǎng)半年有余,收獲良多,但年終一總結(jié),其實(shí)還可以進(jìn)步的更大一些,為了更快的進(jìn)步,遂思考幾宿,效仿中國(guó),給自己規(guī)劃一個(gè)五年計(jì)劃。此文由此誕生。

  一、我的職業(yè)規(guī)劃

  五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的一段時(shí)間,大學(xué)同學(xué)拉來(lái)差距的關(guān)建性五年,事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)及上升期邁出第一步的五年。我的第一個(gè)五年也許不會(huì)很富有,但是我一定是很充實(shí)的。五年的時(shí)間我應(yīng)該具備一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具有的一切了,所差的也許僅僅是那一個(gè)蘇經(jīng)理的頭銜,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)大步前進(jìn)的。第一個(gè)五年的后兩年我的思想和見(jiàn)解肯定會(huì)更加的深邃和獨(dú)到,我可能不僅僅滿足于職業(yè)經(jīng)理人的身份,也許我會(huì)向蘇總的身份挑戰(zhàn),我的這個(gè)職業(yè)規(guī)劃在一些性格現(xiàn)在趨向于穩(wěn)重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛,但這是我第一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的五年,我就有這份魄力和勇氣,人不輕狂枉少年,因?yàn)檫@是我的第一個(gè)五年規(guī)劃。寫(xiě)這部分時(shí)正想起《春天里》好聽(tīng)!

  二、我的愛(ài)情

  說(shuō)這個(gè)話題真的沒(méi)有什么準(zhǔn)備,感覺(jué)好遙遠(yuǎn)的,戀愛(ài)就是兩個(gè)人互相的付責(zé)任,但是我還沒(méi)有準(zhǔn)備好結(jié)婚,所以感覺(jué)好遙遠(yuǎn)的。但是我也希望我的天使早點(diǎn)到來(lái)讓我更加有動(dòng)力來(lái)超額完成我的五年規(guī)劃目標(biāo)。

  三、我的生活

  這五年我的生活里肯定有很多個(gè)第一次,第一次買車,第一次買房,第一次升職,第一次工作,等等,但是蘇聰一定要記住,不要玩生活,因?yàn)槟阍谕嫔顣r(shí)其實(shí)也是在玩你自己。期待我的第一個(gè)第一次快點(diǎn)到來(lái)。

  四、我的朋友圈

  我的朋友,必須要單獨(dú)列出來(lái),因?yàn)槲覑?ài)你們,沒(méi)有你們就沒(méi)我的快樂(lè)生活和工作,隨著朋友圈的擴(kuò)大,必然會(huì)有一些老朋友會(huì)聯(lián)系少一點(diǎn),但是我想告訴你們,我沒(méi)有忘記你們,我們是永遠(yuǎn)的好朋友,祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友,有你們的陪伴才有我快樂(lè)健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我二十幾年的快樂(lè)無(wú)憂的學(xué)生時(shí)代。更要謝謝我自己,如果你不堅(jiān)強(qiáng),奮進(jìn),你就不會(huì)有現(xiàn)在的朋友和幸福生活,謝謝我自己。

  后記:

  年終了,自己抽出兩點(diǎn)小時(shí)反思一下自己的20xx年給不給力,發(fā)現(xiàn)還行,希望20xx更給力。為進(jìn)入兩千年的第二個(gè)十年奮斗。五年規(guī)劃,十年目標(biāo)奮斗。到20xx年會(huì)變很多很多。謝謝!

  新員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文(二)盡責(zé)。

  3、個(gè)人特質(zhì)

  我的個(gè)性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的'做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

  4、職業(yè)價(jià)值觀

  職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。

  在銀行、證券工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是我的職業(yè)價(jià)值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點(diǎn),不僅要幫助他們解決問(wèn)題,還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。

  五、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所主修的是管理學(xué),另外又修了雙學(xué)位即金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資資金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃13

  很長(zhǎng)時(shí)間了,總是為將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題所困惑,不知道自己將來(lái)的路該怎樣走,是因?yàn)槲疫小嗎?不是,因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)了18歲我已經(jīng)是成年人了;是因?yàn)槲宜枷氡容^單一不適合思考這些問(wèn)題嗎?不是,因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)生向他人說(shuō)我思想單一沒(méi)有規(guī)劃未來(lái)的能力那是嘩眾取寵、自欺欺人。

  但是為什么一直以來(lái)我不知道自己將來(lái)要干什么呢?通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)和思考我明白了,是因?yàn)槲覜](méi)有真正的靜下心來(lái)為自己規(guī)劃一下,高考動(dòng)員大會(huì)上校長(zhǎng)告訴我們?cè)趯?lái)的人生道路上要時(shí)常問(wèn)自己“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么?”,是的一個(gè)連自己是誰(shuí),將來(lái)要干什么都不知道的人是失敗的人,猶如行尸走肉,我真的什么都不能干嗎?真的什么都不適合我嗎?不是,當(dāng)然不是,通過(guò)職業(yè)生涯課上科學(xué)的測(cè)評(píng)我知道我自己曾經(jīng)有著輝煌的成就、很強(qiáng)的自信心、良好的人際關(guān)系等等,一切適合工作的條件的可以說(shuō)都具備了,唯一我所缺少的就是一顆勇敢面對(duì)的心或者說(shuō)職業(yè)選擇恐懼癥,所以我告訴自己,到了該為自己規(guī)劃一下的時(shí)候了。我為自己的規(guī)劃如下:

  一、職業(yè)目標(biāo)

  行政性部門高級(jí)管理人員

  二、自我認(rèn)知

 。ㄒ唬﹤(gè)人介紹

  姓名:

  性別:男

  年齡:21

  民族:漢

  籍貫:***

  學(xué)歷:本科

  專業(yè):行政管理

  面貌:

  個(gè)人愛(ài)好:閱讀、書(shū)法、旅游

  (二)自我認(rèn)知

  1.宏觀認(rèn)識(shí):性格開(kāi)朗,喜歡結(jié)交朋友;團(tuán)結(jié)集體,積極向上;自信心中等,偏謙虛;喜歡獨(dú)立思考,自立自強(qiáng);心思細(xì)膩,考慮周全;集體意識(shí)強(qiáng),擅長(zhǎng)組織統(tǒng)籌。

  這樣性格的人適合公關(guān)、行政助理、文秘、導(dǎo)游等職業(yè),自我對(duì)行政性部門的管理工作情有獨(dú)鐘。

  2.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性:

 。1)專業(yè)對(duì)口:行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)為管理崗位的工作提供了文化理論基礎(chǔ)

 。2)自身特點(diǎn)適合:只有愛(ài)一行才能干好一行,自己對(duì)行政管理的特殊興趣和合適的性格使我有這方面的優(yōu)勢(shì)

  3.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的障礙:

 。1)出身農(nóng)村,社會(huì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)水平低,在思想認(rèn)上不能及時(shí)趕上時(shí)代發(fā)展的步伐

 。2)此種行業(yè)需要較高的學(xué)歷,但自己農(nóng)村出身,家庭條件限制,可能繼續(xù)深造會(huì)受到影響

  三、職業(yè)認(rèn)知

 。ㄒ唬┱w認(rèn)識(shí)

  行政性部門的工作人員一般都是公務(wù)員,其內(nèi)容不等,一般工作人員所從事的工作是很瑣碎的工作,與文秘的工作類似;中層領(lǐng)導(dǎo)一般是上傳下達(dá),但必須把握靈活性和原則行相結(jié)合的原則;高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),必須明確責(zé)任意識(shí),有整體觀念,行政性部門必須政治素質(zhì)過(guò)硬,且掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

  (二)與職位的契合度

  1.就一般工作人員來(lái)講:集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神、做事細(xì)心是我的強(qiáng)項(xiàng),但具體能力待培養(yǎng)。

  2.就中層來(lái)講:執(zhí)行力強(qiáng),政治合格,原則性是我的強(qiáng)項(xiàng),在靈活性上有所欠缺。

  3.就高層來(lái)講:專業(yè)知識(shí)對(duì)口,但是必須有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn),并在工作中總結(jié)工作原則藝術(shù)是必須強(qiáng)化的。

  四、職業(yè)目標(biāo)分解及具體路徑

 。ㄒ唬20xx年---20xx年

  這個(gè)階段還是大學(xué)階段,需要完成的有如下幾點(diǎn):

  階段一:公務(wù)員考試的相關(guān)準(zhǔn)備

  1.扎實(shí)專業(yè)知識(shí),閱讀專業(yè)權(quán)威書(shū)籍,通過(guò)廣泛的閱讀,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的思維。

  2.拿到優(yōu)秀學(xué)生干部的證書(shū),這是將來(lái)資本,也是一種能力的證明。

  3.準(zhǔn)備公務(wù)員考試,因?yàn)樾姓圆块T的正式人員必須是公務(wù)員,這是我必須跨越的一個(gè)關(guān)卡,準(zhǔn)備包括筆試和面試。就筆試來(lái)講,我們是文科專業(yè),數(shù)學(xué)非我們的專業(yè)課程,但公務(wù)員考試中有一部分的數(shù)理方面的知識(shí),所以必須通過(guò)專門的學(xué)習(xí)去整體把握筆試部分?jǐn)?shù)理題型的命題思路和答題技巧,準(zhǔn)備方法有報(bào)考專門的公務(wù)員考試數(shù)學(xué)班或者自己提前復(fù)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳(可去聽(tīng)數(shù)學(xué)專業(yè)的課程與數(shù)學(xué)好的同學(xué)多交流),盡量在考試中少減分。就面試部分來(lái)講,面試是能否成為公務(wù)員的最后一代關(guān)卡,所以必須重視,聽(tīng)過(guò)很多人將某某人筆試成績(jī)很好但在面試中被刷下開(kāi)了,固然這里面有很多人情的因素,但是面試人一定存在很多的弊病,所以要積極去聽(tīng)公務(wù)員考試的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),前車之鑒。另外,需要,積極參加校園的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的組織策劃鍛煉領(lǐng)導(dǎo)策劃能力,為將來(lái)打基礎(chǔ)。

  4.學(xué)習(xí)關(guān)于秘書(shū)學(xué)的相關(guān)知識(shí),因?yàn)檫M(jìn)入行政性部門一定是從基層開(kāi)始,從辦事員干起,所以只有當(dāng)好行政秘書(shū),專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬才能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可自己才有晉升的空間。

  階段二:公務(wù)員考試

  1.報(bào)考時(shí)挑選競(jìng)爭(zhēng)壓力較小,不是太熱的部門,這符合自己的實(shí)際情況。

  2.要做好全部知識(shí)的系統(tǒng)化復(fù)習(xí),公務(wù)員考試盡管特殊,但是它也是考試的一種,面對(duì)考試不僅要做好相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí),還是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn),面對(duì)此次考試必須端正自己的態(tài)度,保持良好的精神風(fēng)貌。

  3.總結(jié)高考的經(jīng)驗(yàn),考試前一周調(diào)整生物鐘,保持身體健康,盡量不吃藥(防止頭暈)。

  4.考試當(dāng)天提前到達(dá)考場(chǎng),為緊急情況準(zhǔn)備出時(shí)間,答題細(xì)心不急躁,保證正答率。

  5.面試時(shí)注重禮貌,答題時(shí)開(kāi)闊思維,答案一定要體現(xiàn)靈活性和原則性,對(duì)于公共部門來(lái)講是必須的。

  6.在這里會(huì)出現(xiàn)兩種情況:通過(guò)考試,沒(méi)有通過(guò)。如果通過(guò)考試當(dāng)然皆大歡喜;如果沒(méi)有通過(guò)考試就去工作積累經(jīng)驗(yàn),下年再考。

  (二)20xx---20xx年

  1.職位目標(biāo):行政性部門的辦事員。

  2.學(xué)歷目標(biāo):報(bào)考相關(guān)院校的在讀公共管理研究生并順利拿管理學(xué)下碩士學(xué)位。

  3.能力目標(biāo):熟練的處理自己職務(wù)內(nèi)的工作,提高工作效率;提高自己的人際交往能力,在不違背自己的原則的情況下廣交朋友;鍛煉處理突發(fā)事件的能力,作出幾件突出的事跡,做好總結(jié)。

  4.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪3萬(wàn)元

 。ㄈ20xx---20xx年

  1.職位目標(biāo):行政性部門中層領(lǐng)導(dǎo)。

  2.學(xué)歷要求:考取人力資源管理師

  3.能力目標(biāo):能夠妥當(dāng)?shù)姆峙淙蝿?wù),上傳下達(dá)順暢,提高自己的管理的能力;妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的的相關(guān)內(nèi)容,在如何更加明智、理性的領(lǐng)導(dǎo)上下功夫;提高自己的演講能力,能夠在不同場(chǎng)合演講;通過(guò)不斷處理突發(fā)事件的經(jīng)歷,積累經(jīng)驗(yàn)并在這方面有明顯的提升;善于識(shí)人用人,充分給自己的'下屬發(fā)展空間和搭建能體現(xiàn)他們能力的平臺(tái),為自己將來(lái)向更高層次發(fā)展積累人脈。

  3.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪15萬(wàn)元

 。ㄋ模20xx---20xx年

  1.職位目標(biāo):行政性部門該機(jī)主管

  2.學(xué)歷要求:考取人力資源高級(jí)管理師

  3.能以要求:明確主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,提高政策理論的駕馭水平;提高處理問(wèn)題的能力,尤其是協(xié)調(diào)各方的能力,這幾乎是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé);及時(shí)對(duì)本門人員進(jìn)行培訓(xùn),提高領(lǐng)悟政策的水平和執(zhí)行政策的能力;善于知人、用人、讓每一個(gè)人在部門中都能體現(xiàn)自己的價(jià)值,加大對(duì)工作人員的考核力度,提高部門的工作積極性;提前培養(yǎng)有發(fā)展前途的下屬,及時(shí)向上級(jí)主管部門推薦。

  4.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪30萬(wàn)元

  五、目標(biāo)鬧鐘機(jī)制

  作為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的警報(bào)器,如何正確的確定自己的目標(biāo)鬧鐘是非常必要的,根據(jù)我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)立以下職業(yè)鬧鐘:

  1.公務(wù)員考試之后,分兩種情況:第一,順利考取公務(wù)員,這時(shí)提醒自己這只是人生的第一步,將來(lái)工作中會(huì)有很多的困難和問(wèn)題,這時(shí)需要的是一顆沉穩(wěn)而安定的心態(tài),好好規(guī)劃自己的未來(lái);第二,沒(méi)有通過(guò)公務(wù)員考試,這時(shí)必須告誡自己,公務(wù)員考試只是職業(yè)生涯的第一步,考不上公務(wù)員那么就意味著自己再也不可能成為行政性部門的主管人員,但是必須有自信,分析利弊得失,堅(jiān)定信心、破釜沉舟,下次一定要考上,這是事關(guān)自己前途的大事,只許成功不許失敗。

  2.進(jìn)入行政性部門之后,要有緊迫感和責(zé)任意識(shí),如果覺(jué)得自己已經(jīng)是公務(wù)員了就開(kāi)始?jí)櫬,那么很可能在現(xiàn)有的崗位上踏步不前,最終老死于職業(yè)生涯的起點(diǎn)。

  3.中層領(lǐng)導(dǎo)是最尷尬的,因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)上有領(lǐng)導(dǎo),下有下屬,自己的一舉一動(dòng)都會(huì)非常清楚的呈現(xiàn)在他人眼里,自己工作的得與失往往會(huì)被放大很多倍,成為自己晉升的瓶頸,所以必須在提高自己工作水平的同時(shí)時(shí)刻注重自己的形象。另外,最重要的是要警惕腐敗,內(nèi)心首先不能有這樣的想法,然后才能夠避免這樣的事情,否則這將是政治生涯的終結(jié)。

  4.作為高層領(lǐng)導(dǎo)一定時(shí)刻有責(zé)任意識(shí)和大局觀念,如何把蛋糕做的大又分的好是職責(zé)所在,雖然不再接觸具體事務(wù),但是政策的得與失全在高層,所謂“水能載舟亦能覆舟”說(shuō)的就是這個(gè)道理,經(jīng)常關(guān)心他人,處事公正,這樣才會(huì)得到他人真心的擁護(hù)。作為高層最有可能發(fā)生的就是腐敗,因?yàn)闄C(jī)會(huì)最多,根治腐敗制度當(dāng)然很重要,但是人的因素更是重中之重,自己要時(shí)刻警醒自己,遠(yuǎn)離腐敗,做一名政治的主管,一名干凈的主管,否則會(huì)遺臭萬(wàn)年。

  5.經(jīng)常鼓勵(lì)自己人生的每一步成功時(shí)告訴自己我很優(yōu)秀,繼續(xù)努力;失敗時(shí)告訴自己這是考驗(yàn),一定要堅(jiān)強(qiáng),愈挫愈勇。

  六、實(shí)施方案中涉及的因素權(quán)衡

  (一)職業(yè)發(fā)展中的差距:

  1.高級(jí)管理人員的先進(jìn)的理念和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  2.沒(méi)有必備的技能,理論知識(shí)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)能力的能力。

  3.工作調(diào)動(dòng)時(shí)適應(yīng)性較差。

  4.自己處理人際關(guān)系的能力不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的需要。

  (二)縮小差距的方法

  1.在校期間,積極參加各種活動(dòng),提高自己處理人際關(guān)系的能力。

  2.積極在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向老上級(jí)、高級(jí)工作人員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)工作的適應(yīng)性。

  3.參加相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)班,把在工作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,并做好工作規(guī)劃。

  4.養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,能夠自學(xué)相關(guān)的知識(shí),在工作中運(yùn)用新理論創(chuàng)造新方法并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ┕ぷ鬟M(jìn)行中對(duì)職業(yè)目標(biāo)的適當(dāng)調(diào)整

  職業(yè)的選擇不是一成不變的,現(xiàn)在的選擇也不可能永遠(yuǎn)適應(yīng)社會(huì)的需要和自己思想的更新,我的目標(biāo)是行政部門高級(jí)主管,但是真正的職業(yè)發(fā)展中一些不可估量的因素可能使我及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,我認(rèn)為對(duì)我職業(yè)走向有影響的因素有:

  1.沒(méi)有順利考上公務(wù)員,工作后可能就在企業(yè)一直發(fā)展下去,這樣就走了異于行政性部門這樣一條路,但是晉升方向或自己追求的目標(biāo)不會(huì)變。

  2.順利考取公務(wù)員后,自己作為公務(wù)員就有了很多身不由己,工作的調(diào)動(dòng)可能影響將來(lái)的發(fā)展,所以我會(huì)根據(jù)具體情況的發(fā)展,調(diào)整規(guī)劃。

  3.國(guó)家政策的變動(dòng),今年來(lái)國(guó)家公務(wù)員考試有直面高學(xué)歷人員招生的趨勢(shì),所以很可能根據(jù)政策變動(dòng)我會(huì)選擇繼續(xù)深造,這樣將來(lái)的職業(yè)發(fā)展就有了不可預(yù)測(cè)性,但是人往高處走的方向不會(huì)變,我會(huì)在自己的職業(yè)生涯的道路上越走越遠(yuǎn)。

  七、評(píng)估備選方案

  自己職業(yè)生涯的規(guī)劃只是站在現(xiàn)在的角度上去展望自己的未來(lái),盡管規(guī)劃較具體,但不可避免的會(huì)出現(xiàn)理想的成分,這體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的不確定性。

  就我的這個(gè)規(guī)劃來(lái)講,我認(rèn)為如果在每一個(gè)環(huán)節(jié)上真正選擇合理,考慮周全,實(shí)現(xiàn)的可能性是很大的,首先,我的規(guī)劃符合一般職業(yè)發(fā)展邏輯,國(guó)家方針政策的走向;其次,對(duì)于我來(lái)講這個(gè)目標(biāo)又有著一定的現(xiàn)實(shí)性,因?yàn)檗r(nóng)村出身的我,通過(guò)考試這條路改變命運(yùn)的愿望特別迫切,所以我也會(huì)以全部的努力去奮斗。、

  結(jié)語(yǔ):職業(yè)生涯規(guī)劃是事關(guān)一個(gè)人一生的戰(zhàn)略規(guī)劃,我的選擇是出于單純的改變命運(yùn)的愿望,最后,祝福我自己在職業(yè)發(fā)展的道路上一帆風(fēng)順,美夢(mèng)成真。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃14

  作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

  一、自我分析

  1.價(jià)值觀

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。充滿激情和挑戰(zhàn)的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,做事要認(rèn)真,腳踏實(shí)地。要真心真意對(duì)待你身邊的人。我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴,用你的真情和別人合作,這樣可以做到事半功倍。

  我的職業(yè)價(jià)值觀:工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

  2.性格

  外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

  3.興趣

  平常喜歡聽(tīng)音樂(lè),交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如跆拳道,對(duì)音樂(lè)方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

  4.能力

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用,建筑設(shè)計(jì)方面,聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心,容易感情用事。

  5.職業(yè)興趣

  我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)土木的,對(duì)工程建筑方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在工程建筑和設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

  6.職業(yè)個(gè)性

  喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

  7.職業(yè)價(jià)值觀

  希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

  二、自我分析小結(jié)

  所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  三、未來(lái)人生

  職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

  1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;

  身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

  2.具體規(guī)劃

  (1)即日起至大學(xué)畢業(yè)

 、僬J(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

 、趯W(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。

  ③鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

  (2)大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

  目標(biāo):

 、僬曳葺^為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人。

 、诒M可能在這5年里考取造價(jià)師證書(shū),提升能力。

 、弁鞣矫媪私。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

 、懿慌懦(jīng)商的可能。

  (3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年

  目標(biāo):

 、俳Y(jié)婚,買套房子(不排除按揭)

 、谌绻麑(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

 、劭礈(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  ④這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

  (4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年

  目標(biāo):

 、儋I車;過(guò)富裕生活。

 、谠谇笆甑幕A(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。

  四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  1.社會(huì)環(huán)境

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  2.就業(yè)環(huán)境

  我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。土木工程專業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬(wàn)金油,可以去設(shè)計(jì)(考研)、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當(dāng)監(jiān)理、還可以搞房地產(chǎn)云云。根據(jù)自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。

  3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

  (1)職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

  (2)企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,是上市公司。

  五、職業(yè)選擇

  1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  2.職業(yè)選擇:工程設(shè)計(jì)師。

  3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):法律法規(guī)對(duì)工程師的要求日益嚴(yán)格;

  工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美;工程師的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)有局限性;社會(huì)對(duì)工程師的`要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)日益嚴(yán)重。所以工程師應(yīng)該嚴(yán)格履行合同,提高專業(yè)技能,提高管理水平,加強(qiáng)職業(yè)道德約束。

  六、職業(yè)優(yōu)化

  我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。

  俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

  七、反饋與修正

  這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

  八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

  記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成!比绻銓(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。

  然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃15

  一、自我分析

  1.從性格上分析

  2.我的興趣

  3.我的價(jià)值觀

  4.我的`能力

  這一部分一定要找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以更清晰的認(rèn)清自己。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  1.本專業(yè)的就業(yè)方向,不一定找工作就要找本專業(yè)相關(guān),選擇非本專業(yè)領(lǐng)域的工作已成為了普遍現(xiàn)象

  2.根據(jù)查找到的信息對(duì)本專業(yè)前景進(jìn)行分析

  三、職業(yè)目標(biāo)定位

  職業(yè)目標(biāo)定位要考慮到性格與職業(yè)匹配,興趣與職業(yè)匹配,特長(zhǎng)與職業(yè)匹配,專業(yè)與職業(yè)匹配等。應(yīng)選擇條件適合符合自己特長(zhǎng),更感興趣,經(jīng)過(guò)努力能勝任,有發(fā)展前途的職業(yè)。

  四、目標(biāo)計(jì)劃

  1.短期目標(biāo)計(jì)劃

  2.長(zhǎng)期目標(biāo)計(jì)劃

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