職業(yè)生涯規(guī)劃(14篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，趁現在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
人生中經歷了很多次畢業(yè)，小學畢業(yè)的時候青澀不懂未來，初中畢業(yè)的時候總覺得高中是一段輕松且美好的日子，高中畢業(yè)的時候以為大學是一段自由且安逸的日子。直到現在，大學畢業(yè)，才讓我意識到，我已經在一個成年人的位置上，要對未來做出更多的思考和計劃了。
我本身學的不是教育專業(yè)，但是我很向往教師這份事業(yè)。大學期間我通過自己的努力考到了中學教師資格證，但是由于一些原因，今年畢業(yè)之后沒有辦法直接去應聘教師，所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè)，首先我會從服務行業(yè)開始，因為我自己的性格不是特別柔和的那種，所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務行業(yè)主要可以從事的有服務員，客服工作，以及營銷工作等等。這些我會根據自己當時的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的`第一個打算。
其次度過這一年的過渡期之后，我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度，然后再回到自己的城市考取教師崗位。如若順利上崗，首先我會先去提升自己的個人能力。我畢竟不是教育專業(yè)出身的，所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學習，并且爭取進行一些突破。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的，所以我想在步入教師的一年之內，盡快掌握好這一份工作，并且完善自己的業(yè)務能力。為第二年的工作做好準備。
我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的，也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒有目標，沒有想法，所以才讓我走到畢業(yè)路口時，徘徊不定，猶豫不決。這是沒有計劃、沒有準備帶來的困擾，對待今后的路，我要鄭重去思考和計劃了。我是一個很要強的人，我也相信通過自己的這次努力，我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會突然到來，但是我也愿意慢慢等待，慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠，但我也不會放棄心中的念想，我會為了成為一名更好的教師而努力，我也會爭取把自己的名氣提升上來。
未來五到十年，我希望可以讓自己穩(wěn)定下來，讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中，不要怕吃苦，不要怕累，只要勇敢的往前走就可以了。未來，是值得期待的，這份事業(yè)，是值得堅持的。我會遵循內心，努力往前。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
近來，一直會收到大學生朋友的郵件和群內發(fā)言，說要“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書”的范文。經過與一些網友的交談，才知道，現在，很多高校都將《大學職業(yè)生涯規(guī)劃書》布置為大學新生的作業(yè)了(又或者更早)。
首先，這是一件好事!我甚至為各大高校的這一舉措而拍手叫好!我一直把大學時代看作人生的實習基地!大學的時候，你可以作各種嘗試，嘗試各種生存生活方式，大學容許你犯一些錯誤，沒有人會一棍子把你打死......大學是教育你的地方，你的過失會被遺忘，你的錯誤會被原諒，你的成績、成果和成就將會加速你即將開始的人生征程。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
如今，身為大學生的很多朋友們，在一天天消磨時光的日子里，是不是應該利用這些時間去多多學習與親身實踐來充實自己?是不是應該有目標的做一下規(guī)劃?是的!寫職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是認識自己：要弄清楚自己到底想要什么?想要成為一個什么樣的人。關于自我認知或者說自我覺醒，有的人只要幾個月即可，有的人可能需要一年、幾年甚至十幾年、幾十年，還有一些人，窮盡一生，仍然不知道自己到底想要成就一個什么樣的人...
只要你有了方向和目標，才會有動力，加之對自己有足夠的信心，你終將會成為你想要成為的那個人!
一、自我認識
自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等七個方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內容之一。因此，大學生自我鑒定和個人鑒定是必不可少的。有關對某所大學生調查資料表明：6.7%被調查者對自己有比較清楚的認識，52.3%被調查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態(tài)度，41%被調查者完全不了解自己;而不同年齡不同專業(yè)的學生對自我認識沒有顯著性差異。
這說明了較多的大學生未能很好地關注自身特點，發(fā)現自身問題和促進自身發(fā)展。那么，這便牽制到了大學生就業(yè)生涯目標的問題了。
職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實現可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無定式可言，關鍵是要依據自我實際，這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發(fā)現自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調查表明，大部分大學生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。
二、對所學專業(yè)的肯定
學生對所學專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛，該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的且喜歡的工作。調查發(fā)現:有21%的大學生對自己的專業(yè)較滿意，有66.6%的大學生不清楚，有10.0%的大學生比較不滿意，有2.4%的.大學生對自己的專業(yè)非常不滿意，各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。
對專業(yè)的不滿意直接表現是對本專業(yè)的學習動力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關的行業(yè)。高考填報自愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏，是可能導致只有21%的學生對所學專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因為對大學生活的憧憬，對五花八門的專業(yè)的不了解，抱有神秘感，從而選了一個自己不喜歡的專業(yè)。
另外，個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如，有些同學對考古寫很有興趣。但社會需求相對比較少，此時可能產生心理沖突，然后選了一個自己并不感興趣但賺錢的熱門專業(yè)，夢想與現實出現落差，從而對所學專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊，勢必會影響自身潛能的開發(fā)，以及今后的擇業(yè)。
三、對就業(yè)前景的關注
多關注市場上的就業(yè)信息，直接影響將來職業(yè)規(guī)劃所帶來的成就高低。在調查中發(fā)現，只有14.5%的被調查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。冷門專業(yè)的學生比熱門專業(yè)的學生更加關注就業(yè)前景。
為何會出現這種狀況呢?一方面，大學生在校園里，有父母提供的舒適、閑逸的生活支持，促使很多大學生暫時忘卻了就業(yè)帶來的緊張感，很少接觸外面的世界。而有些學生是只知道每天讀書，缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面，學校提供的就業(yè)指導不夠。有73.5%的學生認為目前學校提供的就業(yè)指導不夠，需要更詳細具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。
四、職業(yè)期望狀況
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面：1.聲望地位穩(wěn)定因素(城市位置與社會地位);2.內在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好);3.外在價值因素(薪水高低)。
在調查中，被調查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市愛好、社會地位等按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數被調查者的首選，接下來依次是薪水高低、城市位置、社會地位，男女生沒有顯著的差異。在調查中還發(fā)現有83.3%的人被試認為“前途”比“錢途”更為重要，60.3%的人被試愿意充當“雞頭”也愿意當“鳳尾”。以上結果表明，多數大學生更注重工作的內在價值。
從以上四個方面的分析表明該所大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃呈現以下特點：
1.多數大學生對所學專業(yè)的滿意度較低;
2.對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊，自我認識不夠，絕大多數人沒有明確目標;
3.對社會人才發(fā)需求了解甚少，另外就是學校提供的就業(yè)信息不足，學生了解就業(yè)相關信息的渠道較少;
4.職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此，根據上述特點，學校應該加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，大學生應該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，為未來做好充分的準備!
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
作為新世紀的應屆大學生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，大學生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學開始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實學習，才能抵達成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的.朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的能力
我在進入大學就當上了班長，這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學學習計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。
2、專業(yè)的實踐
我已經知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來的大學里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。
我相信經過這個規(guī)劃，我在大學里可以得到很好的提升，未來大學畢業(yè)，我也不會沒有目標，一定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
接到面試電話，興高采烈去面試，最后卻垂頭喪氣出來。不用等通知，你就知道自己沒戲了。面試中HR又問到了那些讓人語塞的問題，答不好，答不出，自然只能出局。
向陽生涯專家團隊收集了面試中最常見也最棘手的六大問題，請CCDM職業(yè)規(guī)劃導師、JCP就業(yè)特訓營主訓導師閆嶺提供最佳應對方案。有了應對方案，你一定可以在面試中給HR留下好印象，獲得寶貴的“二面”機會。
◎王媛媛
■上一份工作為什么離職
面試開始，HR的前三個問題中，必會問到上一份工作的離職原因。此題一出，定有很多職場人犯難：某些實際情況無法在面試中談，但瞎編又行不通。于是情急之下，只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起HR的懷疑，讓你的個人誠信度大打折扣。
專家支招：
離職原因有很多，不同的情況有不同的處理方法�！白顬橥桩數幕卮�，其實就是圍繞你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，闡明新公司的資源和平臺是符合個人職業(yè)發(fā)展的好選擇�！遍Z嶺建議，將企業(yè)特點、優(yōu)勢與自身發(fā)展需求結合起來的回答，容易給HR留下較好的印象。
而對于遭遇裁員而離職的職場人，回答此問題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是盡人皆知，如日前的三一重工裁員風波，不妨采取主動策略，主動談及此事，并說明自己很快就調整了個人職業(yè)發(fā)展方案，調整好心態(tài)進入新的工作，積極應對危機。這樣的思路能給HR留下自信、穩(wěn)重的好印象。如果是因自身原因被裁，那么最好適時將回答引向前面談到的“最妥當的回答”上，減少此問題對你的負面影響。
此外，閆嶺強調，在面試中回答這類問題，切忌抱怨或數落前公司、前老板和前同事的不是，對以下三點務必敬而遠之：人際關系不好；薪水不理想；覺得學不到東西。
■為什么換了多份工作
只要你的簡歷上出現三個以上工作經歷，就必定會引起HR的質疑：你的忠誠度不高。HR會進而推斷你是個不穩(wěn)定的人，“也許他這次的應聘又是一個過渡，跳槽是遲早的事�！比绻孒R產生這樣的疑慮，你就難被錄用。
專家支招：
首先，在制作簡歷時，你需要進行適當的處理，避免記“流水賬”，突出工作經歷中比較重要且有亮點的經歷，圍繞目標崗位突出自身匹配的知識、技能、經驗、人脈等，從多段職業(yè)經歷中提煉出關鍵的、匹配的要素呈現在HR面前。
在職業(yè)生涯發(fā)展中，“試錯”也是增進自我了解、明晰職業(yè)發(fā)展目標的方法。在面試中你也可從這個角度來簡潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強調，“試錯”絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時，重點要說清楚“試錯”的價值。如：經歷過之前的工作，讓我學習到……讓我更清楚地知道自己的職業(yè)發(fā)展目標。向HR表明，現在應聘的這份工作是你經過深思熟慮后的選擇，你希望能在此長期穩(wěn)定地發(fā)展下去。
■請談談你的職業(yè)規(guī)劃
為了更清楚地了解應聘者真實的職業(yè)發(fā)展現狀，很多HR會直接拋出此問題來考察應聘者。或許你只是找個工作過渡？或者你只是找個平臺練手？沒有任何一個公司希望自己辛苦培養(yǎng)出的人才最后會走掉，對于個人職業(yè)發(fā)展思路不清的人，很多公司一般都不會考慮錄用。
專家支招：
“這個問題談不好，很容易讓整場面試失敗。看起來很大的`問題，只要把握好技巧也就能處理好�！遍Z嶺說，這個問題其實很難在短短幾分鐘里談清楚，因此你要做的是點到為止。圍繞目標崗位的核心需求和公司的發(fā)展期望，闡述你的職業(yè)發(fā)展目標。通過此方式建立共感，增加HR對你的信任和認同。例如：應聘文案編輯工作，你就可以說希望通過自己的文案能逐步加強對公司的推廣的力度等。
■為什么想要轉型
如你應聘的崗位和之前的差別很大，HR就一定會詢問你轉型的原因，因為他需要知道你是不是病急亂投醫(yī)。如果你沒有清晰的職業(yè)發(fā)展目標，眼前應聘的工作也很可能只是你病急亂投醫(yī)。因此你的回答必須要打消HR的疑慮。
專家支招：
回答這個問題的關鍵在于你要明確給HR傳達這樣的信息，即通過之前的工作實踐和自我探索，你更清晰地知道自己更適合在某某領域發(fā)展（緊貼目標崗位來說），并陳述自身在新領域中所做的技能和知識積累。如已經有匹配的成熟的技能更好，這樣會增加HR對你的認可，增強你與應聘崗位的匹配度。
■請說說你自己的優(yōu)缺點
這個看起來最簡單的問題，實質上一點都不簡單。優(yōu)點說得太過，HR會認為你太浮夸。話說得太滿，超過了你的實際能力，必定會為日后工作埋下隱患。缺點就更不好表述了，你說得太簡單，HR會覺得你不誠懇；說得太實誠，也可能會因此讓自己直接出局。
專家支招：
HR都很清楚，沒有人是十全十美的，HR重點在考察你與應聘崗位的匹配度。在去面試前，全面了解清楚目標崗位的需求就很必要。不僅是對技能的要求，對個性、價值觀等方面的要求也要心中有數。闡述優(yōu)勢時，緊貼崗位需求談一兩點內容即可；談劣勢時，一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應聘銷售，說出“其實我不喜歡與人溝通，希望通過該崗位來提升溝通技能”等類似的話，HR怎么會考慮錄用你呢？
■婚育齡
工作和家庭哪個更重要
對于婚育期的女性來說，這個問題有點難度。從企業(yè)的角度來說，用人自然希望每個員工都能全心全意投入到工作中，而婚育期的女性涉及結婚生育等問題，時間精力分散在所難免。因此，很多HR在面試時，對婚育齡段的女性常常會問類似問題。
專家支招：
只要你明確自身的職業(yè)價值觀，這個問題就不難面對。閆嶺說，該問題被提及，就證明該公司對此問題比較敏感，在往后的工作中也可能出現工作和家庭難平衡的現象。在回答這類問題時，可表明自己有能力、有信心協(xié)調好工作和家庭的關系，在工作上一定會盡心盡力，真誠的回答能獲得信任。這里也提醒求職者，對于少數企業(yè)可能會提出的苛刻要求，如入職幾內不結婚等，務必謹慎考慮。
看了專家的建議，掌握好面試技巧，相信你一定能從容應對面試中的各種問題，提升面試成功率。向陽生涯提醒職場人，清晰的職業(yè)定位和規(guī)劃，才是面試成功的前提。只有明確職業(yè)目標，做好職業(yè)規(guī)劃，面試前詳細了解目標崗位需求和公司的相關情況，將個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人需求結合起來應對每個問題，才能輕松過關，獲得最后的勝利。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
一、IT職業(yè)特性
枯燥
不被重視
不斷地再學習、技術更新快
對人的綜合素質要求高
(1)技術——做實事
(2)溝通——與用戶談需求
(3)演講——介紹產品
不被理解，甚至被質疑——有問題就抱怨IT
晉升機會渺茫
二、經驗總結，六點建議
不斷地激勵自己。阿Q精神，告訴自己“我能行”、“我再努力一點就可以辦到這件事”
努力跟上技術潮流。唯一的方法：學習學習再學習。但是有學習方法的問題，學不能傻學。
利用已有的環(huán)境充實自己。在企業(yè)中切真的環(huán)境中鍛煉。
不斷地發(fā)現新機會。
(1)技術能力
(2)晉升機會：晉升、合理性跳槽
制定一條主攻線路。撐多嚼不爛
盡量參加各種免費的技術大會。Web Cast……
三、職業(yè)生涯五個砍
第一坎：“青黃不接”階段
大學剛畢業(yè)或實習到工作后三年。有雄心，想短時間內給自己積攢經歷背景。
通常情況下會犯一個錯誤：期望高于自己的能力，而去跳槽。
建議：不要跳槽，原因：影響職業(yè)信用度。
第二坎：“職業(yè)塑造”階段
工作三年至五、六年。在這個階段，你給自己定下了工作目標、職業(yè)目標、甚至人生目標。
但是這個階段定的目標容易變動，有了一定的職業(yè)理想，但是不夠穩(wěn)定、扎實。
建議：在這個階段制定自己的目標，希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子，發(fā)現自己的優(yōu)點、缺點，給自己一個平價，然后讓自己朝某一個方向去努力。
第三坎：“職業(yè)鎖定”階段
往往你有了三十歲，工作在五、六年以上，在這個階段，人們不會輕易地去說“我想跳槽”，甚至“我想換個跟現在毫不相干的工作”。因為人們在這個階段都是上有老、下有小。
人們的職業(yè)野心會下降，人們?yōu)樽约憾艘粋�終身的目標。
第四坎：“事業(yè)開拓”階段
開拓事業(yè)有兩種：一是受雇于一家公司，在這家公司里越做越高;另一個是自己去成立一家公司，做自己的事情。
建議：在沒有做好創(chuàng)業(yè)的`準備之前不要輕言創(chuàng)業(yè)。
第五坎：“事業(yè)平穩(wěn)”階段
你的事業(yè)不會再有所改變。對于成功的人來說，這個階段，錢不再是你工作的目標了。因為在這個階段你可能不工作，錢也夠養(yǎng)你一輩子了。人們往往是為了真正的事業(yè)去做奮斗。
如果你順順利利地跨過這五個階段，你的職業(yè)生涯可以說是成功的了。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
一.意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。
對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。
(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方向：自己創(chuàng)立公司[藝術設計方向]
(3)總體目標：成為知名設計師或藝術家，進入國際藝術圈。
(4)已進行情況：在校本科生，希望讀完本科學士，取得國家動畫設計師證，進入企業(yè)，或和同學共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾，土建，開發(fā))
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)
1.社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。
2.藝術設計職業(yè)特殊社會環(huán)境：
隨著人們生活質量和文化藝術修養(yǎng)的普遍提高，從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者，藝術設計市場人才緊缺，致使藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。
環(huán)境藝術設計、室內設計
改革開放以來，我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年，這一現象被稱為世界經濟發(fā)展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產值到20xx年的5500億元的總產值，年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!
面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)!
設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養(yǎng)裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬，據行業(yè)專家預測20xx年應達到1000萬，僅設計師就需要10萬人的增量，而目前全行業(yè)專業(yè)技術人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。
景觀設計師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀設計師帶來了難得的發(fā)展機遇。
平面設計、廣告設計
“平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。
動畫行業(yè)前景無限
動畫行業(yè)也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業(yè)的產值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業(yè)。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團，動畫業(yè)前景無可限量。
綜上所述，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學。因此，藝術設計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。
三.大學四年規(guī)劃:
1.職業(yè)目標：(20xx-20xx年)
(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學�；顒�,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二，三年級:為準備期.
加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.
這時可先對前三年的準備做一個總結:
首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;
然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….
2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。
五.個人分析
一，自身現狀以及希望達到的
英語水平可以，能流利溝通;設計專業(yè)扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
二，自我評估(認識自我)
(一)自己的興趣、愛好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。而我的'愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(二)認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征
在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，設計能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好，換位思考能力也不是很突出。
(四)自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設計，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平，可能由于本身學油畫出身，美術功底還算比較好，所以設計上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計還是能被相當多數人認同。
(1)個人品質
在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒有，走的人多了就成了路。
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(五)自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及協(xié)調能力較強;
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長應該就是美術專業(yè)上了，體育也還可以。
(5)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專業(yè)知識上接觸了六年設計，算是比較得心應手了。
(7)憂患意識較強;
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。
母親：“工作要上進，婚姻要同步”
老師：“聰明、有上進心、認學、專業(yè)知識廣、是個多面手�！�
同學：“有較強的工作能力”。
六，職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：企業(yè)高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]
1.20xx-20xx年：
成果目標;通過實踐學習，深入了解外國的企業(yè)管理理論和設計理念。
學歷目標：完成本科學歷順利找到工作
職務目標：設計總監(jiān)。
能力目標：具備在藝術設計領域從事具體設計工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;
經濟目標：年收入1萬元左右
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：通過國際商業(yè)美術設計師資格認證設計師資格考試
職務目標：設計經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：月薪1萬
3.20xx年-20xx年：
學歷目標：攻讀并取得工程博士學位
職務目標：知名設計師或高級工程師，大學的外聘
能力目標：有相當的社會交際網，能在國內外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。
經濟目標：年薪50萬
七，職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、中大型企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八，縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期
(2)攻讀項目經理。時間：20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九，成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
十，對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
海嘯山崩，斗轉星移，知何處得意人生？
成功，世人皆欲得之，然，何謂成功？又如何成功？古往今來，有多少人“為著春秋志，破釜沉舟”，然而又有多少人能夠“一代英雄縱橫”！
諸葛亮未出茅廬而知天下，曹孟德立志高遠而鑄就一代梟雄，項羽有勇無謀而輸天下······鑒于前人的成與敗，后人總結出：成功始于規(guī)劃，但不等于規(guī)劃，而等于規(guī)劃加成功。因而，謹以此規(guī)劃來引導吾未來十年之人生路。
青冥浩蕩，萬里征途，志愿江湖人生路。
職業(yè)不僅僅一向伴隨著人的一生，并且凝聚著太多的喜怒哀樂，塑造著人的行為模式，標示出人的社會地位，體現出人生價值。所以，能夠說職業(yè)鑄就了人生。故欲得多姿多彩的幸福人生，就要擁有一份夢想的職業(yè)。何謂夢想的職業(yè)？即在保證生存的.情景下能夠做自我喜歡的事情。而此刻對我們而言，最重要的就是確立一個高遠的志向。“孤鴻天涯，志在蒼穹”也許聽起來有些不可及，不敢想，總覺得平凡如草芥的我們，有何能耐能夠擁此蒼穹之志。但試問有幾人能在一出生就能看出自我是天才還是庸才？所以切勿妄自菲薄，我們應當堅信：目標不怕遠，也不怕大，就怕沒有。只要我們鎖定我們的目標，堅定我們的信念，一步步規(guī)劃、努力，即使再遠再大的目標也終有一天能夠到達。
事在人為，莫道萬般皆是命。
十年，有人說只是一眨眼的事，也有人說是一個漫長的過程。但不論是哪一種說法聽起來總覺得有些頹廢和無奈。假設我們能夠活到八十歲，那十年便占去了我們整個人生的八分之一，試問我們能有幾個八分之一，又能浪費得起幾個八分之一？所以，不論我們生來是貧是富，我們都不應順應天命，應當進取應對我們的人生，對人生進行規(guī)劃，一步步向著我們的目標前進。
成功應趁早，規(guī)劃也應趁年輕。我們在大學中就應開始為我們今后的人生進行規(guī)劃，鎖定目標，充實自我，為今后的成功打好基礎。切記：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一天，泰萊神父去醫(yī)院主持一位病人的臨終懺悔，他到醫(yī)院后聽到了這樣的一段話：“仁慈的上帝!我喜歡唱歌，音樂是我的生命，我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人，我實現了這個愿望，我沒有什么要懺悔的。我還用歌聲養(yǎng)活了我的6個孩子，現在我的生命就要結束了，我死而無憾�！�
歌手的話讓神父想起5年前他曾主持過的.一次臨終懺悔。那次是位富商，而他的懺悔竟然和黑人歌手
差不多。他對神父說：“我喜歡賽車，從小研究它們，改進它們，經營它們，一輩子沒離開過它們。這種工作與興趣相結合的生活方式讓我非常滿意，而且我還從中賺了大筆的錢，現在我沒有什么要懺悔的。”
泰萊神父給報社去了一封信，他寫道：人應該怎樣活才不會后悔呢?
我想也許做到這兩點就夠了：
第一，做自己喜歡做的事;
第二，想辦法從中賺錢謀生。
后來，這兩條原則流傳開來，成了美國人公認的“最不后悔的活法”。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
一、規(guī)劃導言
現在的社會競爭激烈，不容我們忽視。作為一個大學生，職業(yè)規(guī)劃是必須的，正確認識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎，正確的人生路需要正確的理想指引。從進入大學開始，我就一直在思考我的未來，我的職業(yè)生涯，現在我還是一個大一學生，經過霍蘭德職業(yè)興趣測驗、mbti測試系統(tǒng)、綜合素質測評系統(tǒng)、心理健康測評系統(tǒng)了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價值觀，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過近一個學期的思考與總結，我確定我可以正確地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規(guī)劃是我今后學習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業(yè)生涯分為四個階段：1、職業(yè)生涯準備期;2、職業(yè)生涯早期;3、職業(yè)生涯中期;4、職業(yè)生涯晚期。每個階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標，根據具體情況發(fā)展自己，充實自己，提高自己綜合能力以適應社會發(fā)展要求，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
二、自我探索
1.個性特征
(1)測評結果分析
通過《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》測評結果顯示：我的個性類型是：內傾、感覺、思考和感知我坦率、誠實、講求實效，喜歡行動而非漫談。我很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長分析，所以對客觀含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進行手工勞動。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。我好奇心強，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實才能使你信服。我重視事實，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時擅于把握時機，這使我變得很講求實效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時。我平等、公正。我往往受沖動的驅使，對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當的適應性和反應能力。因為喜歡行動和興奮的事情，所以我樂于戶外活動和運動。通過過測評，從不同維度了解了自己的性格特征。測評結果很符合我性格特征。我一直是比較內向的人，不善與人交際，內向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒有，還是依然做自己，沒有進行什么改變，也改變不了什么。
(2)自我分析
自我評價：勤奮，誠實，樂于助人;孤僻，沉默寡言，不善交際。
家人評級：勤奮好學，為人正直，行為謹慎，落款大方，開朗樂觀，孝順家人，珍惜朋友，樂于助人，積極向上;太過于遷就家里，沒體驗到有偏向的意識，自信心不夠強，沒有足夠的覺悟。
老師評價：勤奮好學;性格內向，羞澀。
親密朋友評價：勤儉節(jié)約，對生活充滿激情與希望，樂于助人，心胸開闊與同學友好相處;自主學習，刻苦鉆研，為理想努力奮斗;做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細節(jié)問題;成功貴在堅持，缺乏動力讓自己堅持下去。
同學評價：對待工作認真負責，態(tài)度端正，學習上勤學刻苦，勞逸結合，積極向上，生活安排合理，樂于助人;性格內向，參加活動積極性與主動性不高。
樂于助人是我一個不錯的優(yōu)點，但是往往要在自己覺得適合出手幫忙時才幫忙，經常會礙于羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對面子這個問題太過于注重，受到來自各方面的影響，自己有時會人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好。 “勤能補拙”這句話，我一直堅信，因為我自己本身有各方面的缺點，學習能力、接受能力、社交能力……這些往往會對我產生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開明，經常會因為別人的批評而感到不適(即使那是正確的批評)，有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個很大的問題，一直以來交的朋友不是親戚就是同班同學，人際關系網過于單一，上大學以后認識的人就不只是同班的了，其他學院、專業(yè)的同學都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書迫于壓力，沒有很多自己安排是時間，自然說不上什么自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。上大學才發(fā)現我的自制能力是如此弱。大學不同了，自由支配的時間過多反而不適應，這是個問題，可能就是因為還沒有一個明確的目標的原因吧。高傲也是一個嚴重的問題，總會自恃有某些優(yōu)勢就驕傲，總看到自己的.優(yōu)勢忽略別人的優(yōu)勢，看到別人缺點忽視自己的缺點。有時會對某些同學存有偏見，但是又不會說出來，直至產生很多誤會才一吐為快，那樣就很傷人。很沒有主見也是一個很大的缺點，很多時候會人云亦云，盲目跟風，也就是通常說的“三分鐘熱度”，自己是有這問題。太高估自己，總想學這學那，但是因為時間和真正的興趣問題，總不能堅持，喜歡尋找借口來解釋各種事情安慰自己。
2.職業(yè)興趣
(1)測評結果分析
根據測評結果，我的職業(yè)興趣類型是：實際型、常規(guī)型、社會型。遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)，對人進行說服勸導、幫助、教育和治療的行業(yè)，有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規(guī)則的習慣性、重復性工作。測評結果比較符合。不可否認我這人比較內向，也不喜歡太多變數的活動，喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒錯我是喜歡比較機械化的生活與工作，這樣有計劃有目標的生活著是我的理想生活。職業(yè)的選擇當然與我性格息息相關，對需要特定的技巧或技能，有固定規(guī)則的習慣性、重復性工作我還是比較感興趣的。
(2)自我分析
內向一直是我最不為看好但又改變不了的事實，這樣的性格雖然不是很好，但是對于選擇職業(yè)來說，因為各種職業(yè)都有不同的性格特征要求，我永遠都會很有激情，不管做什么事情，即使以后出去工作了也一樣，所以這樣又會為我創(chuàng)造了很多就業(yè)機會，有些即使不適合我性格的工作，但是由于具有積極樂觀的生活態(tài)度和負責任的工作態(tài)度，很多職業(yè)方向都會適合我。動手能力是我的一個職業(yè)優(yōu)勢，我喜歡實實在在的工作，特別是一些諸如技術類的工作。機械電子工程專業(yè)方面的人才正是當今社會比較缺乏的，而我所學的專業(yè)正是機械電子工程，在校時我會努力學習專業(yè)知識以適應社會的需求。
3.職業(yè)價值觀
(1)測評結果分析
根據測評結果，我的職業(yè)價值觀取向是：自我發(fā)展取向、社會價值取向、人際關系取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實，促進個人發(fā)展;能夠發(fā)揮個人才華，提升生活品質以及實現人生目標。工作中能幫助別人，為他人服務;工作能增進社會福利，對社會具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關系，營造一個人際關系融洽的環(huán)境，并通過工作能提升自己的人際關系。在工作中能利用自己的一技之長為公司做貢獻是我作為一個職員所應該做的事情，我有義務和責任做，在工作中追求個人目標的實現，同時為公司謀福利而不為呢!樂于助人是我的一個性格特點，我做的工作對社會有積極意義是我理想的工作!工作環(huán)境是比較重要的，融洽的工作環(huán)境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關系，這才很好!
(2)自我分析
從事的工作符合興趣愛好、求職機會機會均等、職員之間公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定，不喜歡動蕩的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規(guī)模多大和權力多大、行政級別多高和社會地位多高等，但是一定要在工作中能受到應有的尊重。在工作中被信任，工作被認可是我對自己職業(yè)的追求，自我發(fā)展、自我充實是我的職業(yè)目標，在工作中提升自己改變自己。
4.職業(yè)能力
(1)測評結果分析
測評結果顯示，我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：空間判斷能力、察覺細節(jié)能力、動手能力�？臻g判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯系，解決幾何問題。這結果非常符合我對自己的評價，事實上我對空間幾何的理解就是有一種說不出的熟悉感，相對來說，空間物體比較容易理解。察覺細節(jié)能力指對物體或圖形的有關細節(jié)具有正確的知覺能力，對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較，看出其細微的差異。這個能力我目前還沒有明顯的感受到，但也許是我沒有發(fā)現而事實上是存在的一種能力。動手能力指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。動手能力強我是不否認的，一直以來我是比較喜歡實踐性的活動或課程，因為感覺這樣比較實在。測評還顯示言語能力相對比較差，這是比較正確的。
(2)自我分析
空間判斷能力是我的一個優(yōu)勢職業(yè)能力，我很認同，這樣也會對我以后的職業(yè)選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會從很多維度進行。這正是我自己的一種能力。動手能力強也是一個很好優(yōu)勢，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強的動手能力的工作，比較喜歡實踐性的工作和學習，這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實踐的工作，這樣的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺細節(jié)能力優(yōu)勢在我身上可能表現的不是很明顯，或者說我沒有發(fā)現自己有這樣的優(yōu)勢，因為自己好像很多事情都比較疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測評結果這樣說，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒有挖掘。
5.自我探索小結
通過對自我個性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力的評價與分析，對自我有一個更全面的了解，內傾、感覺、思考和感知的個性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素，因為工作和學習一樣得感興趣，感興趣才做得開心做得好。測評結果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性：1、行政主管;2、文藝創(chuàng)作;3、工程設計;4、設計裝潢;5、秘書助理。有些工作不是很了解，不確定我到底適合不適合，但是工程設計這個工作自我認為還是不錯的。實際型、常規(guī)型、社會型的職業(yè)興趣類型是比較符合我的，我就是喜歡實際現實的工作。自我發(fā)展取向、社會價值取向、人際關系取向的職業(yè)價值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向，工作對社會有貢獻就好。空間判斷能力、察覺細節(jié)能力、動手能力的優(yōu)勢職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力，對我的職業(yè)選擇有很大作用。
三、職業(yè)探索
1.外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
家庭經濟狀況一般，可以滿足我在校的生活費和學費支出，可以支持我順利完成學業(yè)。家里人受教育程度都相對較低，沒有任何信仰的家庭，家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。
(2)學校環(huán)境分析
廣東技術師范學院的辦學定位是：面向職教，服務職教，引領職教。雖然我所學專業(yè)不是師范類的，但是在這樣的環(huán)境下學習也是會受到良好學習風氣的感染，進而督促自己努力學習。學校環(huán)境優(yōu)美，各種生活、運動實施基本齊備，各種社團組織的活動足以豐富在校的課余活動。機械電子工程是多技術融合與集成而面向應用的學科，這種專業(yè)特點要求我們學習的東西會比較多，就業(yè)前景很不錯，在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯，其中XX年非師范本科為90.58%，而本專業(yè)初次就業(yè)率高達100%。
(3)社會環(huán)境分析
當今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成并步入正軌。改革開放以來,廣州的經濟社會發(fā)展和城市建設取得了顯著成就。廣州正處于經濟、政治、文化高速發(fā)展的時期，經濟發(fā)展離不開工業(yè)，政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機械類的職業(yè)崗位。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
當今時代，可謂是人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得格外的重要，已經慢慢開始成為求職就業(yè)時候的一把利器。對于每一個在崗位上工作的人來說，我們工作的時間是有限的，我們要好好地規(guī)劃我們的職業(yè)，否則肯必會造成我們工作時間和工作精力的.浪費。作為當代的一名求職者，如果在沒有充足準備的情景下就踏入這個競爭激烈的社會，又怎樣會使自我站得住腳呢就是因為這樣，我給自我擬定一份適合我自我發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。目標是前進的動力和方向。我始終堅信“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，所以我要從實際出發(fā)，認真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。所謂好的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分準確認識自身條件與其周圍環(huán)境的基礎上設計出來的。要從實際審視自我、從內心認識自我、從而做到了解自我，做好自我評價，包括自我的興趣、愛好、特長、性格、學識、技能、思維方式、智商、情商等。也就是要弄明白自我想干什么、自我能干什么、自我應當干什么、在眾多的職位面前自我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
前言
在現今社會，競爭越來越激烈，工作崗位早已經供不應求，畢業(yè)后能有一份好的工作是每個大學生都期待的。一方面需要機會，更多的是需要我們去適應社會，去適應這種競爭的環(huán)境，給自己一個合理的規(guī)劃，清晰地認清自己，明確的規(guī)劃出自己的人生，是一個至關重要的環(huán)節(jié)。因此，在還剩下的大學生活里，我要為以后好好做好準備，以十足努力來應對各種所需要面臨的困難，以規(guī)劃書為指導，走出一條自己滿意的，精彩的人生道路。
一、自我認知
綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認知，我覺得自己是一個比較安靜，為人和善，做事認真負責，能注重細節(jié)，有耐心的人。如果認真投入到一件事情中，我會認真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會感到不自在，卻不會主動和陌生人說話，但是有人和我說話我會熱情回應。我適應環(huán)境能力較強，這對以后工作地的取向是一個優(yōu)勢，我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人，但我相信在團隊合作中我會是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團隊性質的話，我會很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌，自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫，看一點文學作品，在藝術方面也算是有點擅長�？v使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優(yōu)勢，至于缺點，如我有時對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強，有事注意力也不能集中，對一些事一些問題不敏感，以至于錯失很多機會。最大的不足還是在于不敢主動同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會，走進工作，人際關系也是很重要的一項，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個強的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職，積累了一點點經驗，但是遠遠還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會做好充足的準備。
二、職業(yè)認知
根據調查，現在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯系
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。(本科四年)
每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
專業(yè)名稱：
應用化學
業(yè)務培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。
知識和能力結構：
1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.了解國家關于科學技術、化學相關產業(yè)、知識產權等方面的政策、法規(guī)；
5.了解化學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學相關產業(yè)發(fā)展狀況；
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主要專業(yè)實驗：
無機化學實驗、分析化學(含儀器分析)實驗、有機化學實驗、物理化學(含結構化學)實驗、化學工程基礎實驗。
三、職業(yè)目標路徑設計
大學四年之后就真正走上社會了，我們將面臨的就是就業(yè)壓力，在那時候可能會迷茫，會無所適從�，F在就對目前的一個就業(yè)形勢，對自己想要發(fā)展的一個方向有明確的定位之后，在找工作之時至少不會迷失方向。
高考結束填志愿時，應用化學是我自己選擇的，也是放在第一個的，化學方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會選擇化工行業(yè)進行就業(yè)，不對口工作考慮的可能性不大，所以現在我必須要學好有關這個專業(yè)的所有課程，使自己擁有豐富的知識儲備，到時候運用是才能做到活學活用。
在還剩下的大學3年里要逐漸彌補自己的不足之處，如鍛煉自己的毅力，以及培養(yǎng)出較強的交際人力，至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會讓自己被忘卻，這樣才能夠有機會展示自己，鍛煉自己。還要拿到一些相關有用的證書，如英語四六級，計算機二級證書，要在短時間內拿到，這樣才能夠有充足的時間來積累自己的社會經驗。還有會計證和駕照，爭取在大二暑假結束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個工作目標，不期望自己第一年進公司就能有一個好的職位，但是在5年之內一定要使自己的業(yè)績有所提升，有所成就。
總之，現在所做的一切都要為以后而考慮，三思而后行，該做什么不該做什么，自己心里必須要明白。每隔一段時間就給自己制定一個近期計劃，并且要努力完成好！
四、規(guī)劃與實施計劃
現在就以后的一個總體規(guī)劃以及自己的每個階段的相應目標說明一下：
近期計劃：時間段：從現在到大學畢業(yè)的三年時間
內容：拿到相應的證書，如英語四六級，計算機二級證書（包括江蘇及全國的），會計上崗證，駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時候，課程相對輕松一些了，找一些兼職，積累一些社會經驗，同時鍛煉自己的'交際能力。大四的時候為實習做好準備，利用空余時間走進工廠，了解有什么職位是適合自己的，有什么是自己想要去做的，并為此下狠功夫。
中期計劃：時間段：工作第一年到第五年
內容：第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是，不管是哪一種，在這一時間段都要認認真真把這份工作做好，并且不忘學習，如果好的就要求更好的，如果不好要拼命向自己想要的那個方向去努力，在五年內要讓自己有一個突破。
長期計劃：時間段：工作五年之后
內容：工作五年之后，要讓自己的工作基本定型，并且認真做好這個工作，不能怠慢，不能覺得膩味，我認為自己不是那種喜歡冒險的人，五年之后工作就要定型，而不能吃著碗里的想著鍋里的，那樣會一無所獲，所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位，五年之后，讓自己一次性就能達到自己想要的一個職位，并使之穩(wěn)定下來。
上面所說的3個階段的計劃我要不顧一切的去完成，在此期間肯定會有很多困難，需要忍受很多的苦，但我相信自己可以做到，畢竟會苦盡甘來，如果不愿意去經歷困難，不愿意去吃苦，下面的一輩子就永遠也不會嘗到甜是什么滋味，更不能讓大學這四年白活。
五、評估與備選方案
方案一：畢業(yè)之后繼續(xù)考研�，F在先學好相關知識，到大二結束大三開始，定自己想要考的學校，并為之努力�？佳型瑫r留意就業(yè)形式，如果考不上就立即投入到工作之事中，考研的事近期不許再想，全力以找工作為主
方案二：畢業(yè)之后就考慮工作，待工作一段時間（大概3個月到半年之間）考慮考研的事，此時是邊工作邊考研，要什么樣的努力，怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重，考研為輔，首先以穩(wěn)定好工作為目標�？佳械氖驴梢月M行。
結束語
對自己有了一個明確的定位之后需要的是實施，接下來的時間就是要把自己現在所規(guī)劃的實施出來，并且要一步一個腳印，踏實地走下去。一個階段完成之后要有一個階段的目標，并且不斷提醒自己，直至長期計劃完成為止，此時可以稍微緩一下，但絕不可放縱自己，迷失自己，給自己一個精彩的生活，一個自己滿意不會后悔的人生�，F在，為了自己的目標，前進努力吧！
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
每個人的一生都是有限的。在有限的時間里，每個人都期待自己能達到自己夢想的頂點。在每個人的生命發(fā)展過程中，其發(fā)展過程都是獨特而豐富多彩的。如果一生的時間不能重復，那么在不能重復的.今生，一定要為自己制定詳細的計劃，按照計劃的人生方向前進。（生活）。做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單。它是一個非常龐大的概念。是個人和組織相結合對一個人人生的主觀客觀分析，與實際情景相結合，確定一個人的最佳發(fā)展方向和目標，沒有實現這一目標的合理行動方案。自我，現在是法學專業(yè)的大學生。根據自己的迫切情況，在開始整個大學的學習之前，要為自己制定職業(yè)計劃。（另一方面）。從自己進學校的那一刻起，就要好好想想我未來的路。告訴自己，不要在自己身上度過美好的時光，要抓住所有的時間，學好自己的專業(yè)性。（蕭伯納）。因為自己已經選擇了法學專業(yè)，所以要根據自己的專業(yè)來決定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果決定朝律師的方向努力，從現在開始努力學習自己的專業(yè)和知識，做好律師的專業(yè)技能，就要經過平時的瑣碎時間，研究過去的所有法律案例。期待經過自己的努力，不要虛度自己的大學生活。人的一生似乎只有一次大學時代，如果自己把握不住，以后會自己后悔的。約翰肯尼迪，學習）因此，在開始學習之前，首先要為自己的制作制定職業(yè)計劃，并好好計劃目標。有了目標，才有動力、動機、動力，才能按照自己規(guī)劃的人生軌道行進。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
走在職場，迷茫像霧一樣總會偶爾出現在我們的生活中，模糊我們的視線，混亂我們的心情。是無奈的等待，還是主動出擊尋找解決的辦法？有時候也許只要尋找到一種正確的途徑，就能事半功倍，撥云見日。職業(yè)需要指導，職場需要規(guī)劃�！堵殬I(yè)》雜志聯手chr可銳職業(yè)顧問，追蹤采訪了四位有著豐富職場體驗的人士，從他們各具特色的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中來挖掘和尋找自己的職場導航。
檔案a：溝通決定成敗
主人公：王偉
星座：白羊座
血型：ａ型
畢業(yè)院校：北京科技大學管理學院
專業(yè)：會計學
業(yè)余愛好：讀書，足球
職業(yè)經歷：飲食設備有限公司的市場專員；某技術有限公司任物流部經理等
鏡頭回放
今天32歲的王偉，畢業(yè)后第一份工作便找了某飲食設備有限公司的市場專員一職，一做就是3年，主要負責有關銷售一體化的系統(tǒng)工作以及每年150萬資金運作的市場推廣工作。作為公司內審員之一，先后參與制定、決策、完成了公司的iso9002和iso14001認證，并且對物流有了深刻的認識。也因為接觸到了物流的知識，王偉決定以后朝著物流的大方向發(fā)展，但礙于目前的崗位職責偏重于市場營銷方面，他決定辭職，以便完成自己的職業(yè)目標。
隨后，王偉在北京某技術有限公司擔任物流部經理。在那工作的兩年時間里，他主要負責公司物流部的策劃、組建和業(yè)務開展的工作，也建立起比較成熟的供應鏈，把1100多萬的庫存降到了760萬，被評為公司的年度優(yōu)秀員工；另外還擔任著市場營銷管理部助理經理的職務，負責一些銷售管理工作。
但他仍舊覺得自己的發(fā)展有問題，于是再次辭職后。他又先后在幾個公司呆了一段時間，均覺得自己難以如愿以償。無論他怎么努力，似乎向上發(fā)展的空間都不是很大，而且總感覺與人交往非常吃力。找到第八份工作的時候，復雜的人際關系、謹小慎微的說話方式使他非常厭倦公司的工作環(huán)境，剛滿試用期，他就收到了公司的辭退信。
專家咨詢
chr可銳職業(yè)顧問先對王偉進行了近兩個小時的前期溝通，了解他的，然后對他的職業(yè)價值觀、職業(yè)傾向性、職業(yè)能力等進行了一系列的專業(yè)測評和分析，發(fā)現他適合整天與人交往，密切參與整個決策流程的工作，而且要有明確的工作目標和業(yè)績指標。擁有外傾、感知、感性、判斷幾大特點的他，待人友善、做事主動、充滿活力，具有較高的團隊合作精神，有較高的敏感度，但也因此而時常會因為別人對他善意的不理解而感到失望。這主要是由于他與人缺乏溝通導致。依照他的性格特點，chr可銳職業(yè)顧問建議他盡量在自己的能力范圍內慢慢學會適應別人，使自己變得更加快樂。根據他適合的'職業(yè)特性，目前的物流行業(yè)對他來說是十分匹配的，但也由于與人缺乏溝通導致的人際關系問題，使他一直未能在這個行業(yè)有更大的發(fā)展。
現狀寫真
聽取了chr可銳職業(yè)顧問專家的建議后，王偉學習了大量與人溝通方面的技巧，增強了溝通能力，人際關系逐漸開始有了好轉。chr可銳職業(yè)顧問也針對他的個案，對他進行了一對一的專業(yè)培訓，以強化他與人的溝通協(xié)調能力，對他過往在職場中遇到的種種問題進行詳細的剖析，讓他深刻認識到不良人際關系造成的職業(yè)瓶頸在職業(yè)生涯發(fā)展中的重要影響。
目前他已經在一家電訊公司擔任著物流經理的職務，出色的工作能力以及逐漸改善的人際關系，已經為他的未來奠定了良好的基礎，他也充滿信心地朝著物流總監(jiān)的目標走去。
檔案b：尋找最適合的雇主
主人公：李玉梅
星座：天蟹座
血型：ｏ型
教育經歷：97-01年在中央財經大學讀財會專業(yè)，03-04年于馬尼拉拉剎大學學習信息技術專業(yè)，04年12月回國
職業(yè)經歷：中國平安保險公司北京分公司銷售員
鏡頭回放
今年27歲的李玉梅，第一份工作是在中國平安保險公司北京分公司做銷售，一進入公司就簽下一筆大單，獲公司獎勵。在接觸保險行業(yè)的過程中，她對風險管理產生了濃厚的興趣，于是，業(yè)績突出的她在一年后選擇了辭職出國進修。
進修回國后，她偶然發(fā)現競勝保險公估公司在招聘風險評估師，沒多想便投了簡歷。憑借良好的專業(yè)教育背景和一口流利的英文，她很輕松便得到了這份工作。隨著市場競爭激烈程度加劇，眾多外資公估公司進軍中國，但公司管理模式依循國企方式，公司項目逐漸減少，國企的工作節(jié)奏使她感覺毫無發(fā)展可言，而且感覺自己的競爭力正在逐漸地磨滅，工作中與同事的配合也沒辦法達到高效、快速。加之過低的薪水，使她認為自己的價值沒有得到體現。
在苦惱之余她不得不重新尋找適合自己的工作，無意中在網絡上了解了chr可銳職業(yè)顧問，便決定借此尋求幫助。
專家咨詢
chr可銳職業(yè)顧問專家對她進行了全面的分析，發(fā)現她職業(yè)特點是：能夠有效利用時間和資源以找出合乎邏輯的解決方案，在目標明確的工作中能運用自己嫻熟的技能；是一個誠實可信、直言不諱的人，但也因此而得罪許多人，直接影響到她的人際關系；嚴謹的作風和追求效率的特點使別人感覺她的能力比較強，但是也容易使人覺得她過于要強，很難接近。
chr可銳職業(yè)顧問還發(fā)現，她目前遇到的人際關系問題主要是由目前的公司環(huán)境引起的，國企的管理模式與她顯然格格不入。根據她的情況來看，換一個適合她的工作環(huán)境，這些問題將得到有效改善，甚至將不復存在，還可以激發(fā)出已經失去的核心競爭力。提煉核心競爭力將是她未來求職的關鍵。
之后，chr可銳職業(yè)顧問對她的職業(yè)能力進行了專業(yè)的評估，幫她制定了評估師->高級評估師->資深評估師->評估總監(jiān)的晉升軌跡，而且目前的風險評估師正是她完成職業(yè)生涯的切入點。
現狀寫真
現在她已經在一家外資的評估公司任風險評估師，這是一家有著豐富風險評估經驗的外企，而且有著非常成熟的風險評估系統(tǒng)。在這里，她的長處得到了盡情發(fā)揮和施展，拓寬了汽車、保險、證券、銀行等行業(yè)的信用評估范圍。工作習慣的相近，使之前所顯現出來的人際關系問題也沒有再發(fā)生，大家都對她感到欣賞與贊同。
李玉梅目前的職業(yè)生涯發(fā)展正呈上升趨勢，充滿信心的她感到要想成為評估總監(jiān)，只是時間和機遇的問題了。
檔案c：職場需要專注和果斷
主人公：王新梅
星座：水瓶座
血型：ａ型
畢業(yè)院校：山東財政學院財會專業(yè)
業(yè)余愛好：看書，音樂
從業(yè)經歷：擔任海爾藥業(yè)市場部人事助理，青島辦事處任品牌代表，在某國營單位擔任統(tǒng)計兼投資管理員，創(chuàng)業(yè)等
鏡頭回放
王新梅，一個美麗的女子，已有8年工作經歷、做過5份涉及不同行業(yè)工作的她還帶著淡淡的學生氣息，優(yōu)雅的姿態(tài)，恬靜的微笑。
1997年從財政學院財會專業(yè)畢業(yè)的王新梅剛剛18歲，在朋友的介紹下進入海爾藥業(yè)市場部擔任人事經理助理，接聽電話、接收傳真、管理人事檔案、考勤、核算工資等，這些瑣碎的事情，在她做來卻井井有條。
兩年后，她被調到青島辦事處擔任品牌代表。不久公司安排她與另外兩位同事共同啟動武漢市場。對品牌推廣和市場銷售沒有什么經驗的她通過刻苦學習、虛心求教，進步很快。幾個月后，她被公司單獨派往湖北宜昌，全面負責宜昌地區(qū)工作，包括選店址、招聘人才……一系列的工作使她很快了解了保健品市場的整體運作情況。
隨后，在同事的慫恿下，她與幾個同事決定合資成立一家代理保健品的公司，由于一直沒有找到合適的產品，看不到發(fā)展希望，她決定撤股。這段時間，她也先后嘗試與其他朋友合資做了兩個醫(yī)療產品的代理，但最終都以虧損告終。
幾年下來，自己的苦心經營卻沒有獲得預期收獲，王新梅決定改行。20xx年5月，她順利進入了一家國營單位擔任統(tǒng)計、投資管理員，主要負責單位下屬公司進、銷、存報表的匯總、上報工作，以及制作公司經營活動分析報告。雖然是進入了一個陌生的行業(yè)，但善于學習、勇于上進的她工作很快如魚得水，所做的調研報告均一次性通過。
后來因為企業(yè)內部人事的惡性競爭，一年后，她自動辭職，開了一家小美容院。然而事與愿違，苦苦支撐了半年的美容院最終因經營不善而不得不倒閉。
“我不知道自己適合做什么？不知道該找什么工作，怎么去找？”工作八年，當年那個意氣風發(fā)的女子陷入了迷茫與困惑中。
在cctv2《找工作》欄目中，她看到chr可銳職業(yè)顧問，于是她走進了chr可銳職業(yè)顧問集團尋求幫助。
專家咨詢
可銳職業(yè)顧問對她進行了一系列的測評，發(fā)現她的性格特點是：溫文爾雅、做事謹慎小心、善于思考；比較注重書面調查依據，關心物質世界的變化；有很強的職業(yè)道德感。適合的職業(yè)是：需要細心觀察和精確性要求極高的工作，適合護理醫(yī)師、人事管理人員、工廠主管等。從她的工作經歷可以看出她之前所做的種種工作之所以沒有成功，主要是因為“盲目的隨從”，她幾次的離職都是因為朋友的慫恿，原本她在工作崗位上還是很出色，工作負責，細致，并能體驗到工作的價值，自身也贏得了成就感。職業(yè)顧問認為，一個人要成功就必須制定適合自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高自身的核心競爭力，而盲目的隨從，更換工作，只會白白浪費職業(yè)時間，核心競爭力得不到提升，個人發(fā)展必然受阻。
可銳職業(yè)顧問建議她，應該學著讓自己果斷些、專注些，這樣無論在工作還是生活上才能及時抓住更多的機會。
現狀寫真
在可銳職業(yè)顧問的悉心指導下，王新梅對自身有了更可觀與理性的理解，對未來有了更準確的定位，制定了職業(yè)生涯發(fā)展方向，現在她已經進入了一家她喜歡的公司，一步步實現自己人生的目標。
職業(yè)生涯規(guī)劃 篇14
從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術，懂人文，有夢想，能創(chuàng)新”是新時期下的.藥師所應具備的素質。古訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫忙下，系統(tǒng)掌握了藥學知識，為日后從業(yè)打下了扎實基礎。
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