【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集九篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
面對當(dāng)前大學(xué)生對未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備，對社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確，甚至失去對未來的追求，在學(xué)院黨總支書記和學(xué)生科老師的親切指導(dǎo)以及學(xué)院各部門大力配合下和就業(yè)協(xié)會(huì)理事、干事的共同努力下，麗水學(xué)院藝術(shù)學(xué)院在 20xx4月20日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽晚會(huì)。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一：活動(dòng)目的
為了幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和能力。創(chuàng)造一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的`互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、認(rèn)識職場的機(jī)會(huì)，為了傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、擇業(yè)觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)風(fēng)，不斷提高就業(yè)技能。
二：活動(dòng)時(shí)間
20xx月20日晚上6點(diǎn)40分
三：活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院音樂廳
四：活動(dòng)對象
藝術(shù)學(xué)院所有非畢業(yè)班學(xué)生
五：活動(dòng)主題
“夢想從這里起航”
六：活動(dòng)安排
晚會(huì)時(shí)間：20xx年4月20日晚
晚會(huì)地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院音樂廳
邀請?jiān)u委：藝術(shù)學(xué)院黨總支書記丁順漢 藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記陳樂燕
藝術(shù)學(xué)院教務(wù)科主任雷春能 藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科科長汪漾
藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委書記朱君超 以及藝術(shù)學(xué)院的其他老師
邀請嘉賓：藝術(shù)學(xué)院社聯(lián)常務(wù)主席以及其他成員 藝術(shù)學(xué)院各社團(tuán)會(huì)長及學(xué)生會(huì)干部 就協(xié)總會(huì)會(huì)長和副會(huì)長和各就業(yè)分會(huì)的代表
晚會(huì)流程：1：主持人開場
2：主持人介紹到場評委
3：選手依次進(jìn)行PPT展示并答辯
4：晚會(huì)過程中邀請音樂系同學(xué)表演節(jié)目
5：比賽結(jié)束，請指導(dǎo)教師總結(jié)
6：宣布比賽結(jié)果
7：合影
8：活動(dòng)結(jié)束后工作人員整理場
晚會(huì)對象：進(jìn)入決賽的10為選手
七：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院
承辦：藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)勝獎(jiǎng)4名
九：晚會(huì)欣賞
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
通過MBTI職業(yè)性格分析得出：
1.性格類型
內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷，屬于INFJ
型。INJF型的人的性格特征是：具有堅(jiān)忍不拔的精神，富有創(chuàng)造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心他人，因其堅(jiān)定的原則而受尊重。在為公共利益服務(wù)的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：有特殊教育的教師，建筑設(shè)計(jì)師，培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師，職業(yè)策劃咨詢顧問，心理咨詢師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經(jīng)理、消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等。
2.我的性格總括
我是一個(gè)稍具內(nèi)向性格，愛好自由，具有獨(dú)立思考能力、責(zé)任心，強(qiáng)烈的好奇心的人，沉靜而堅(jiān)強(qiáng)，友善，謹(jǐn)慎，能夠替人著想，細(xì)心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會(huì)記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復(fù)雜的人。本身具有深厚復(fù)雜的性格，既敏感又熱切。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數(shù)的.情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。關(guān)心、保護(hù)朋友，愿意為朋友獻(xiàn)身，有為他人服務(wù)的意識，愿意完成我的責(zé)任和義務(wù)。對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，相信自己的看法與決定，并且對自己的評價(jià)高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強(qiáng)，喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點(diǎn)是正確的，通常是經(jīng)過深思熟慮后才會(huì)做決策。
3.缺點(diǎn)
缺乏創(chuàng)新能力，缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，缺乏變革性。
有時(shí)候做事沒有耐心。有點(diǎn)內(nèi)向，不太主動(dòng)，有時(shí)過于在意自己在他人眼中的形象，有時(shí)會(huì)把自己的錯(cuò)推給別人，太喜歡找客觀原因，有時(shí)候太過原則。
4.動(dòng)力測試結(jié)果
成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們在面對工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。你的成功愿望較低。
影響愿望：是引導(dǎo)或說服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。
挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。
人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
性格特點(diǎn)：
沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。
可靠而值得信賴。是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的人。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。
講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰的事物，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
職場優(yōu)勢：
做事一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且明智豁達(dá)，遵守規(guī)則和紀(jì)律。
具有很強(qiáng)的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無論做什么，都相當(dāng)有計(jì)劃性，讓人覺得可靠。
講求實(shí)際、非常務(wù)實(shí)，做事專注，堅(jiān)持性好，不會(huì)半途而廢。
職場劣勢：
過于關(guān)注當(dāng)前的具體工作，可能缺乏比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)；
不重視，和周圍的人的溝通比較欠缺，給人感覺缺少一點(diǎn)人情味；
工作方法比較刻板、不靈活，害怕變革；
對別人要求比較苛刻，希望別人都能和自己一樣重視傳統(tǒng)和規(guī)則。
發(fā)展建議：
除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，也需關(guān)注更深遠(yuǎn)的.、定位于未來的問題；花一點(diǎn)一下自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)咱贊賞別人；要學(xué)會(huì)打破常規(guī)，嘗試尋找新的選擇；培養(yǎng)耐心，寬容對待需要用不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人。學(xué)習(xí)考慮自己的決定對別人的影響，嘗試找出一個(gè)令絕大多數(shù)人都滿意方式來解決問題。
適合與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事；適合的工作環(huán)境是那種能長期提供安全性的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，使用系統(tǒng)性的工作方法，任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)定意志，獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)，并且能提供安靜、整齊的設(shè)施，允許有不被打擾工作的個(gè)人空間。
適合領(lǐng)域：
工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu) 金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域
適合的職業(yè)：
審計(jì)師、會(huì)計(jì)、、辦公室、后勤和供應(yīng)管理、中層經(jīng)理、公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員、、、、稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人、稅務(wù)檢查員、機(jī)械、電氣工程師、計(jì)算機(jī)、、地質(zhì)、法律研究者、外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、醫(yī)學(xué)研究員、程序員、證券經(jīng)紀(jì)人、文字處理專業(yè)人士
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
1.停止抱怨
工作時(shí)間長了，你會(huì)很容易就開始抱怨你的工作、你的老板或者你的同事，但是不停的抱怨只會(huì)加劇你的不滿。你還不如直接去跟他們交流，也許你有機(jī)會(huì)讓情況好轉(zhuǎn)。如果你的工作真的讓你非常不愉快，比起讓自己一直陷在消極情緒當(dāng)中，還不如趕緊去尋找新的工作機(jī)會(huì)。
2.與優(yōu)秀的人交往
通過參加協(xié)會(huì)或者會(huì)議的方式，你可以擴(kuò)展你的人脈，提升你的見識，也許還能為你的簡歷增加一些技能或成就。尋找一個(gè)與你同領(lǐng)域的專業(yè)人士圈子，并努力的融入它。
3. 表達(dá)感謝
是否有一些人讓你的工作變得更容易了，幫助你建立了一些有益的人際關(guān)系，或僅僅是在過去一年的合作中讓你感到非常愉快?用小卡片或者郵件表達(dá)你的感謝，你的這份心意也許會(huì)被收到的人珍視很久。永遠(yuǎn)不要低估人們多重視他人的欣賞。
4.要求升職/加薪
如果你過去一兩年里在工作上一直表現(xiàn)出色，但卻沒有得到提升，主動(dòng)向你的老板提出要求吧。人們總是不敢在糟糕的經(jīng)濟(jì)狀況當(dāng)中要求加薪或者升職，但是如果你對于公司的價(jià)值貢獻(xiàn)已經(jīng)提升了，要求這一點(diǎn)在工資上有所反映也是合理的。
5.丟掉原來的簡歷
大部分人的簡歷都平淡乏味且毫無啟發(fā)性，所以趕快去寫一份能夠真正打動(dòng)面試官的聚焦在你的成就上的簡歷吧。即使你無需尋找新工作你也可以做，這樣當(dāng)一個(gè)意料之外的好機(jī)會(huì)出現(xiàn)或者你需要的'時(shí)候，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
6.打破一個(gè)壞習(xí)慣
一開始壞習(xí)慣也許讓你覺得它就是你的一部分，但我們確實(shí)可以做出改變。不管它是否影響到其他人，或者你是否抗拒改變，發(fā)誓戰(zhàn)勝它吧。如果你能做到戒掉壞習(xí)慣，你的生涯和生活都會(huì)得到積極反饋。
7.尋求反饋
如果你正在等待你的老板給你反饋，關(guān)于你什么工作做得很好，或者還有什么工作可以需要改進(jìn)，你也許需要等待很長的時(shí)間。大部分的經(jīng)理人并不擅長給出籠統(tǒng)的反饋，他們擅長的是回答具體的問題。
8.主動(dòng)要求假期
如果你一直沒找到一個(gè)好的時(shí)機(jī)給自己放個(gè)假，你可以趁著公司空閑時(shí)期向老板要求幾天假期。如果永遠(yuǎn)沒有休假的好時(shí)機(jī)，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有休息的機(jī)會(huì)，這對你的身心健康甚至對你的雇主都是不利的，因?yàn)榧皶r(shí)充電并保持精力充沛的雇員才能更好的完成工作。
9.掌控職場生涯
現(xiàn)在的工作不開心？積極的開始尋找一個(gè)新的工作吧。想要轉(zhuǎn)換工作領(lǐng)域?想想這個(gè)轉(zhuǎn)換需要你付出什么，然后開始往這條路上努力吧。不確定你到底想要做什么？列出一個(gè)計(jì)劃來解決這個(gè)問題吧。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
很多人并沒意識到做好職業(yè)規(guī)劃對自己的影響有多深遠(yuǎn)，每份職業(yè)、每換一次，都會(huì)對今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。對現(xiàn)在的你來說，找工作時(shí)優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺(tái)前景？這里有5個(gè)準(zhǔn)則，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃。做自己的規(guī)劃師，讓未來看得到！
1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。
社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的'職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析
首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。
要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)
知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
在判斷自己是否喜歡某一職業(yè)時(shí)，可以假設(shè)一下自己退休時(shí)的狀態(tài)，如果你喜歡在目前從事職業(yè)的方向上退休，就可以沿著這條職業(yè)路徑奮斗；
如果你直覺上對某一職業(yè)感興趣，但又不了解這個(gè)職業(yè)的情況，最好找這個(gè)行業(yè)中的從業(yè)者了解情況，從而做出更準(zhǔn)確的判斷；
如果興趣太多，不知如何選擇，可以反過來思考，從身邊最可行的幾個(gè)方案中找到一個(gè)與自己興趣最接近的工作，在工作中通過體會(huì)修正自己的判斷，如何做好職業(yè)規(guī)劃。
工作不一定要與專業(yè)對口，但從事本專業(yè)的工作，通常來說會(huì)比外專業(yè)的人具備一定的優(yōu)勢，如果你決定轉(zhuǎn)行，也可先從與自己專業(yè)有交叉點(diǎn)的行業(yè)開始；
放棄專業(yè)后，如果從零開始，最好能做充分的準(zhǔn)備，并在新的領(lǐng)域中堅(jiān)持一段時(shí)間，否則再次選擇的時(shí)候，可能面臨更大的迷茫；
任何工作都不是浪費(fèi)時(shí)間，也許你在將來會(huì)發(fā)現(xiàn)，既往的不同工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)發(fā)生交集，而這些經(jīng)驗(yàn)對你以后從事的工作，都會(huì)帶來幫助。
好銷售一定要有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)，并且還要有影響力，能讓別人因?yàn)槟愣淖�，最后還要能堅(jiān)持，懂得不拋棄，不放棄；
CEO大多是從銷售與會(huì)計(jì)中誕生，作為銷售如果不滿足于自己的'成功，可以考慮向管理方面轉(zhuǎn)型，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績；
做管理不見得一定要讀MBA，但MBA可以豐富你的知識結(jié)構(gòu)，拓展自己的人脈關(guān)系，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。
職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個(gè)環(huán)節(jié)入手；
知己，可以從興趣、性格、價(jià)值觀與能力幾個(gè)方面考慮；
匹配，可以從“知己”中的四個(gè)方面入手，但世界上沒有十全十美的工作，各個(gè)方面的權(quán)重因人而異，關(guān)鍵看你最看重什么。
職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功，而是幫助你發(fā)自己與職業(yè)的最佳契合點(diǎn)，并培養(yǎng)一種思維方式，讓你知道在今后的職業(yè)困惑中如何去思考；
職業(yè)規(guī)劃可以簡單的分為四步——“覺知（認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性）——知己（了解自己的職業(yè)興趣）——環(huán)境認(rèn)知（了解自己所處的環(huán)境與機(jī)遇，找出合適的職業(yè)）——行動(dòng)（為了達(dá)到目的采取具體的行動(dòng)）”；
用“喜歡人或物”與“喜歡數(shù)據(jù)或觀念”，可以把人的職業(yè)興趣分為四類，網(wǎng)友可以自行測試并發(fā)現(xiàn)適合自己的工作；
一般來說人格測評的準(zhǔn)確率在60%以上即可用，在測評時(shí)參與者不要過多思考，憑直覺給出答案即可，這樣可以提高準(zhǔn)確率，要重點(diǎn)針對測評與自身吻合的地方思考自己的職業(yè)規(guī)劃；
自身與職業(yè)的契合是一個(gè)連續(xù)的探索過程，很少有完全不吻合的情況，建議在目前的崗位上發(fā)掘機(jī)會(huì)，擴(kuò)大契合的比例，不建議不經(jīng)慎重考慮的頻繁跳槽；
人生不同的階段有不同的核心使命，0-14歲是成長期，15-24歲是探索期，25-44歲是建立期，45-64歲是維持期，65歲之后為退休期，最好在探索期能做多種嘗試，這樣便于今后的職業(yè)發(fā)展；
除了職業(yè)周期，人還有六種身份——子女、學(xué)生、職業(yè)人、持家者、休閑者及公民，在不同階段要平衡好各個(gè)身份，這樣人生才會(huì)完美；
大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)需要一個(gè)前提——清楚地知道自己未來的職業(yè)方向。如果大學(xué)畢業(yè)后，自己心目中的職業(yè)方向上沒有機(jī)會(huì)，可以就業(yè)并在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，為今后轉(zhuǎn)方向做準(zhǔn)備；
目前大學(xué)生的最大問題是對自身定位不清晰，因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學(xué)期間早點(diǎn)結(jié)識畢業(yè)的師兄師姐，多聽他們的建議。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
職業(yè)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上，對職業(yè)人來說，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。
當(dāng)然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也取代不了個(gè)人的主觀努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心，職業(yè)生涯規(guī)劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個(gè)人的努力。
那么親愛的伙伴們，對于職業(yè)規(guī)劃您怎么理解呢？
解答：
A:五部曲：第一步大膽暢享三年美好未來；第二步鎖定三年職業(yè)目標(biāo)；第三步制定三年目標(biāo)達(dá)成步驟和行動(dòng)措施；第四步奮勇向前看好自己的三年目標(biāo)夢想；第五步收貨成果享受喜悅。
B:第一步，分析自己想要什么，喜歡什么？對什么東西感興趣？
第二步，分析自己的優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合自己感興趣的行業(yè)或者職業(yè)來選擇工作。
第三步，分析自己所處的機(jī)會(huì)與威脅，趨利避害的做出選擇，
第四步，訂下自己前進(jìn)的方向與三年計(jì)劃目標(biāo)，并將年目標(biāo)進(jìn)行分解實(shí)施
C:首先，做職業(yè)生涯規(guī)劃之前需要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格特點(diǎn)等；
第二，給自己定位，確定自己的從業(yè)職位和行業(yè)；
第三，給自己做職業(yè)規(guī)劃，可以采用倒推法。先制定10年之后自己是什么職位，在什么類型、多大規(guī)模的公司；再倒推到5年，3年、1年。
我們HR天天幫助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，卻有不少HR卻忘記了給自己規(guī)劃。自己將來要干什么？未來兩三年或五年、十年甚至更長時(shí)間，自己的事業(yè)和人生成就要達(dá)到什么程度，我相信這也是很多HR所迷茫的地方。
陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做HR主管，據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè)，同事們也認(rèn)為每件事情都有對口負(fù)責(zé)人處理，根本不聽她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦，對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么，請問：如果你是陳小姐，你會(huì)怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？
其實(shí)，很多進(jìn)入HR領(lǐng)域的人，從來沒有思考過，自己到底適不適合做HR。就是迷迷糊糊的讀了這個(gè)專業(yè)，或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時(shí)間的HR，出去之后，發(fā)現(xiàn)自己除了HR，其他的好像啥也干不了。于是乎，就堅(jiān)持走上了HR這條不歸路。
那么，作為HR，我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
首先，你問問自己，你喜歡這個(gè)職業(yè)嗎？職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是：“我最喜歡什么樣的工作？我最擅長干什么工作？推動(dòng)我干這個(gè)工作，努力前進(jìn)的根本源動(dòng)力是什么？”無疑，興趣和你的個(gè)人意愿最重要，即你喜不喜歡做HR？發(fā)自內(nèi)心的問一下自己，不要強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)回答，如果你大部分時(shí)候碰到HR工作中的問題時(shí)，你選擇排斥和逃避，或心里很糾結(jié)和痛苦，那勸你還是放棄HR工作，趁早解脫吧。其次，看看你是否適合做HR？有了興趣還不行，還得看自己是否適合，這個(gè)可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等，來看看自己是否適合。什么樣的人適合做HR？通常認(rèn)為，那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的`親和力、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人，比較適合做HR。鎖定目標(biāo)，你的HR未來之路在何方？從HR縱向發(fā)展來看，可以做HR主管、HRM、HRD、CHO、副總、總裁。
從HR橫向發(fā)展來看，可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。從HR行業(yè)發(fā)展來看，可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。
你的HR之路將來往哪個(gè)方向發(fā)展？你想好沒有？但不管你怎么選，HR專業(yè)知識和能力的歷練是一道跨不過去的檻，必定要經(jīng)歷，且需要一個(gè)較長時(shí)間的實(shí)踐積累和沉淀。
最后，制定人生規(guī)劃的五步曲
職業(yè)生涯規(guī)劃，簡而言之，就是知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是：客觀認(rèn)識自我，評估職業(yè)機(jī)會(huì)，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)并高效行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)并靈活調(diào)整。操作時(shí)可借鑒一些SWOT分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、PDCA等工具來細(xì)化實(shí)施。內(nèi)在職業(yè)生涯規(guī)劃是關(guān)鍵, 許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會(huì)想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等，但殊不知，這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象，是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)而來的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對自我知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、素質(zhì)和價(jià)值觀的提升和發(fā)展。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。
因此，我們不必在意現(xiàn)在是否做到了HRM或HRD位置，而是看自己是否有足夠的能力做好HRM或HRD。我們不必刻意追求是否為HR專家，而是看自己是否有能力和實(shí)力，有資格配做專家。
不浮躁、有耐心、堅(jiān)持，扎根HR行業(yè)，把HR做精做透，總會(huì)有所成就。很多時(shí)候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是伴隨著你的個(gè)人成長而來的。是在追求職業(yè)夢想的過程中一步一步積累而來的。成功都不是一蹴而就的，需要一定時(shí)間的工作積累和沉淀，我們要沉得住氣，懂得堅(jiān)持。正如一個(gè)工作不到五年想做HRM或工作不到十年想做HRD的HR，往往都是不太現(xiàn)實(shí)的，即使做到了，通常來說，是歷練不夠的。
最后，別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端，接下來更需要的是付諸行動(dòng)，積極實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做，再好的規(guī)劃都是空談。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、背景與意義
文秘是一種綜合性極強(qiáng)，涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè)，大到國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢，并且對秘書人才素質(zhì)的需求越來越高，但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識不扎實(shí)；個(gè)人能力水平低，動(dòng)手實(shí)踐能力不強(qiáng)；綜合素質(zhì)不高，難以勝任機(jī)關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁，急功近利，想拿高工資，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài)，而不滿意文秘的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃，不知道該做什么，該怎么做。
近年來，企業(yè)、機(jī)關(guān)對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識、知識層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿意，文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人。
所以文秘專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識、知識層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài)，按部就班，一步一個(gè)腳印在激烈競爭的社會(huì)占有一席之地。
二、內(nèi)容
文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會(huì)開展工作的。對文書信函，新聞稿撰寫，有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作，對文書、文件的辦理處理，文書、文件的打印、制作、收發(fā)、傳遞，立卷及歸檔。
從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級秘書，也就是通常所說的辦公室主任或秘書長、其次是秘書、助理，最后是文員，文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。
文秘人員應(yīng)該要有多元化才能，懂得一國甚至兩國以上的語言，具有一定的語言處理能力和計(jì)算機(jī)技能。組織能力，文秘不僅一個(gè)職位，更是一個(gè)組織者，要為各種會(huì)議和活動(dòng)作計(jì)劃，并落實(shí)安排。同時(shí)，還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計(jì)劃表、文件和電子檔案。溝通能力，文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道，要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識的能力，文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能，特別是在辦公技術(shù)方面，需要跟上計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展步伐。團(tuán)隊(duì)合作能力，文秘人員要參加到許多實(shí)際項(xiàng)目中去，要收集信息，要督促團(tuán)隊(duì)努力工作。
作為文秘人員還應(yīng)該在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能。
三、方案
沒有人一蹴而就，都需要自己一步一個(gè)腳印，文秘工作猶如是。
一初次擇業(yè)崗位
初級文秘--辦公室文員、主管助理
工作任務(wù)：擬寫，收文、發(fā)文處理，文檔管理，會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)，辦公室日常接待，辦公室日常事務(wù)管理，辦公用品與設(shè)備的使用和管理，辦公環(huán)境管理。
職業(yè)技能：
1、擬寫事項(xiàng)性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請柬、邀請信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。
2、對文書進(jìn)行立卷歸檔；
4、按要求發(fā)送會(huì)議通知，制作會(huì)議證件和指示標(biāo)識，預(yù)定會(huì)議室，預(yù)定并確認(rèn)會(huì)議住宿，確定最終參會(huì)人員；
5、按要求接站，完成簽到工作，引導(dǎo)與會(huì)人員就座；
6、安排與會(huì)人員返程，清退會(huì)議文件資料，整理會(huì)議室；按要求簽收、拆封、登記和分發(fā)文書；
7、確定歸檔范圍
8、按外企的職業(yè)要求著裝，接打電話，迎送來訪者，招待來訪者設(shè)計(jì)、填寫接待記錄與電話記錄表；
9、安排會(huì)議室，安排用車，處理郵件；
10、發(fā)放辦公用品，使用打印機(jī)打印文檔，使用傳真機(jī)收、發(fā)文件并對結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，使用復(fù)印機(jī)復(fù)印文件，碎紙機(jī)銷毀文件；
11、維護(hù)接待室、會(huì)議室等相關(guān)公共區(qū)域的環(huán)境，維護(hù)上司的辦公室環(huán)境及本人的辦公環(huán)境
要有良好的組織、溝通能力，流利的英語聽說讀寫能力，熟練的計(jì)算機(jī)操作技巧，行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì)。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生，在大學(xué)課堂上聽說讀寫的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)際操作必須懂得以外，還要做到以下幾點(diǎn)：
1、取得CET4、6級證書，作為文秘專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語。因?yàn)殡S著國際化，機(jī)關(guān)企業(yè)少不了與國際接軌，懂得英語，會(huì)應(yīng)用英語成為文秘專業(yè)的一項(xiàng)技能要求，會(huì)英語、懂英語、會(huì)用英語，取得CET4、6級證書會(huì)成為文員的閃光點(diǎn)。
2、取得計(jì)算機(jī)辦公軟件中級證書；多閱讀，作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力，那無疑就是讓自己多閱讀，多看書，并且多看應(yīng)用文寫作的書，這對文員的工作很有幫助。
3、熟悉地圖和交通，作為文員會(huì)經(jīng)常有需要的采買、預(yù)定、接送，熟悉路線和交通會(huì)很有用處。
4、多參加機(jī)關(guān)企業(yè)組織的各種活動(dòng)，讓自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識和經(jīng)驗(yàn)。
5、與周圍同事搞好關(guān)系，會(huì)讓工作事半功倍。
二再次擇業(yè)崗位
中級文秘--經(jīng)理助理、秘書
工作任務(wù)：商務(wù)文書擬寫、文檔管理、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常事務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、商務(wù)活動(dòng)實(shí)施、信息管理。
職業(yè)技能：
1、擬寫會(huì)議紀(jì)要、意見、合同、可行性研究報(bào)告；
2、制訂檔案管理制度，選擇檔案管理模式；
3、擬訂會(huì)議策劃方案，審核會(huì)議的籌備方案，組織與培訓(xùn)會(huì)議工作人員；
4、主持會(huì)議，督查會(huì)議決議的落實(shí)；
5、管理團(tuán)隊(duì)，陪同協(xié)助上司工作，擬訂調(diào)研方案并組織實(shí)施；
6、實(shí)施并監(jiān)管組織的安全運(yùn)營，評估辦公環(huán)境管理狀況
7、安排參觀活動(dòng)、簽字儀式、典禮儀式、展覽活動(dòng)、商務(wù)談判、招商活動(dòng)；
8、利用信息輔助決策，制訂信息工作制度。
中級秘書，作為機(jī)關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的`助手，只有單單的專業(yè)技能是不能勝任的，在這個(gè)階段也恰恰是作為文秘人員的發(fā)張階段。知識，以及各方素養(yǎng)也應(yīng)該增長。作為中級秘書是為上級分擔(dān)工作的，除了秘書必須具備的聽說讀寫能力外
還要學(xué)習(xí)和增長一下幾方面的知識和能力：
1、應(yīng)變能力的提升，作為中級秘書，要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的應(yīng)變能力，處理問題既要符合原則，又要有一定機(jī)動(dòng)性和靈活性。
2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識，對人力資源知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助。
3、提升中英文口語、閱讀和寫作能力，每天讀記單詞，朗讀文章，多寫作，多看書，會(huì)保持這項(xiàng)能力，而這項(xiàng)能力的保持和提升，會(huì)讓你在秘書這條路上走得更加順暢。
4、提高組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力，判斷與決策能力，以及計(jì)劃和執(zhí)行能力，多參加公共活動(dòng)，多與人交流，提高這些能力。
5、學(xué)習(xí)公共管理的知識或者人力資源的知識等。
6、了解和學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟(jì)方面的知識，會(huì)讓以后的路走得更加順暢。
三終極目標(biāo)崗位
高級文秘--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書
工作任務(wù)：商務(wù)文書擬寫、收文、發(fā)文處理、文檔管理、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常接待、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品與設(shè)備的使用和管理、辦公環(huán)境管理、信息管理 。
職業(yè)技能：
1、擬寫通告、通報(bào)、決定、請批、批答函、總結(jié)、述職報(bào)告，制定計(jì)劃；
2、審核文書，擬辦文書，承辦文書，催辦、注辦文書；
3、提供并利用檔案，編寫檔案參考材料，管理電子檔案；
4、擬訂各種會(huì)議的籌備方案，督查會(huì)務(wù)的籌備情況，審核會(huì)議文件，與上司溝通會(huì)議的有關(guān)事宜，擬訂會(huì)議的應(yīng)急方案；
5、提示會(huì)議按計(jì)劃進(jìn)行，監(jiān)督會(huì)議經(jīng)費(fèi)的使用，處理會(huì)中突發(fā)事件
6、對會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，評估會(huì)議工作
7、安排涉外禮賓次序，涉外迎送儀式，涉外會(huì)見會(huì)談和拜訪，涉外宴請，選擇饋贈(zèng)禮品；
8、提出改進(jìn)辦公流程的建議，處理突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對措施，督促檢查各項(xiàng)事務(wù)的完成情況，制定工作計(jì)劃，確定承辦期限，進(jìn)行工作評估
9、制定辦公用品和辦公設(shè)備的采購程序，提出采購辦公用品和辦公設(shè)備的預(yù)算方案，調(diào)配辦公資源；
10、選擇辦公模式，提出辦公室布局方案；
11、加工、編寫信息材料，提供并利用信息，反饋信息
高級秘書是管理者、是參謀者、是要支持上司工作的下級，要有從事文秘工作4-5年的工作經(jīng)歷，要擁有溝通能力，執(zhí)行力，公關(guān)能力，應(yīng)變能力，判斷力，創(chuàng)新力，領(lǐng)導(dǎo)力，決策力等一般能力，和初級、中級秘書的各類技能和學(xué)識以外，還要學(xué)習(xí)和擁有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)和取得工商管理、企業(yè)管理、行政管理、企業(yè)管理或者行政管專業(yè)的知識和本科畢業(yè)證，這要成分利用個(gè)人的剩余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。
2、學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識，例如法律與金融有關(guān)方面的知識
3、熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息；經(jīng)常閱讀期刊，周刊和報(bào)紙；
4、熟練的使用一門外語；
總結(jié)
沒有人天生就是做某個(gè)行業(yè)的天才，也不是人人都從事同一行業(yè)。在提高理論知識和動(dòng)手能力，完善自我，升華自我的過程中，隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，不斷汲取知識，才確定自己要做的職業(yè)。從事文秘的人員須不斷調(diào)整自身結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展，只有當(dāng)自己心理素質(zhì)日益成熟、完善，有德、有才、有識時(shí)，才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員。
四、指導(dǎo)教師評語
該生在設(shè)計(jì)期間積極與老師聯(lián)系溝通，認(rèn)真了解設(shè)計(jì)要求并按時(shí)按量完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。選題具有社會(huì)價(jià)值及實(shí)踐意義，設(shè)計(jì)方案合理，格式規(guī)范，準(zhǔn)予通過。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
此次聽了職業(yè)規(guī)劃的課程，我也是對于未來有了自己一些想法，更是明白我們的將來是要有一個(gè)規(guī)劃才行的，只有如此，才能明白自己的一個(gè)目標(biāo)是什么，清楚自己想要收獲的是什么，從而更加的有動(dòng)力去做好自己該做的學(xué)習(xí)以及成長鍛煉，讓自己在將來的社會(huì)走的更好一些，在職場中，有了目標(biāo)，也是能讓我們知道該怎么樣的去努力而達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，此次的職業(yè)規(guī)劃課，真的讓我收獲太多，也是有很多的感觸。
擁有一份規(guī)劃，我們也是知道，要達(dá)成，是該怎么樣的努力，自己的能力方面又是哪些是有的，哪些又是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，去提升的，這樣就有了一個(gè)行動(dòng)的動(dòng)力了，而不是盲目的去學(xué)習(xí)，去找一份工作，那樣沒有規(guī)劃，其實(shí)也是無法讓我們知道自己的努力是為了什么又是有哪些可以去努力的方向，很多的時(shí)候，樹立好了一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去做好規(guī)劃去前行，知道自己的努力沒有白費(fèi)，也是會(huì)特別的有成就感。很多的時(shí)候，其實(shí)在學(xué)校里面也是如此，如果自己沒有一個(gè)成績的目標(biāo)，雖然也是會(huì)去努力，但是效果也是很不相同，而此次的職業(yè)規(guī)劃課也是告訴了我們，要有自己的職場目標(biāo)，去做好規(guī)劃，然后去實(shí)行，這過程中也是讓自己更了解自己擅長什么，清楚自己哪些能力要去提升，這樣有了目的，做起來其實(shí)也是會(huì)更加的有動(dòng)力。
做好職場的規(guī)劃，也是對于我們?nèi)松腵負(fù)責(zé)，雖然說人生不一定是按照計(jì)劃來進(jìn)行，但是有了一個(gè)計(jì)劃，我們的人生其實(shí)也是有了目標(biāo)，而不是盲目的生活，那樣當(dāng)有了挫折，我們也是容易頹廢，容易讓自己不知道該怎么樣的努力。而在規(guī)劃里面去做事情，遇到困難我們會(huì)去克服，只為了讓我們的規(guī)劃能執(zhí)行到位，同時(shí)也是有了方向，不會(huì)迷茫，不會(huì)讓我們覺得自己的努力是白費(fèi)的，看到了希望也是可以在實(shí)際的工作或者生活之中更加的積極去行動(dòng)起來。規(guī)劃也是對于我們在校的學(xué)生來說，讓我們知道，了解自己熟悉自己的一個(gè)過程而想要做好規(guī)劃，其實(shí)也是只有清楚自己是想要什么，明白自己能做什么，擅長的方面又是什么。
這樣來定好規(guī)劃，也是能更好的去執(zhí)行，而不是盲目的一個(gè)目標(biāo)，或者完全是會(huì)不切實(shí)際的樣子，那樣的話，也是很難去實(shí)現(xiàn)的，也是感激此次的職業(yè)規(guī)劃課，讓我知道怎么樣的去努力去發(fā)展了。
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