（經(jīng)典）大一職業(yè)生涯規(guī)劃書
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的大一職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書1
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
一、總體設(shè)想
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!
職業(yè)方向：注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)
最終目標：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司
目前狀況：在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè)，可獨立完成現(xiàn)場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監(jiān)測(廣州塔、廣州西塔等等)，對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。
二、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長。
2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢突出，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學術(shù)氛圍，良好的工作風氣，是理想的深造之地。
3、社會環(huán)境分析：當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復(fù)合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當今社會取得一席之地。
三、確定職業(yè)目標(近期目標)
1、抓緊時間努力學習，突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。
2、補習專業(yè)課
3、個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象，增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
四、具體行動計劃
1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實溫習專業(yè)技能，同時，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。
3、技能培訓方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：
(1)短期階段：竟快提升英語水平
(2)中期階段：考取測量技師證書
(3)中長期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書
(4)大三時期在專業(yè)方面做到學精學透，并拿到英語口語資格證書。
五、如何實現(xiàn)自己的目標
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。人無點滴量的積累，難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實自己，為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業(yè)知識。勤勤懇懇，專心學習，沒有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒有兢兢業(yè)業(yè)的'辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲，學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務(wù)。同時還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
大一�？乒こ虦y量專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用5篇）3
大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r候，大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局，在上了近一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明發(fā)現(xiàn)夢想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，我不期許能成就什么驚天動地的大事業(yè)，但希望可以微笑著回首往事，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。
自我分析：
性格開朗外向，對人友善，善于表達，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點也不少，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，沒有責任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止，沒有真正用心去體會和學習這個專業(yè)。所以我要克服懶惰心理，克服散漫。學會自己做決定，自己拿主意，學會控制自己。
社會環(huán)境及專業(yè)就業(yè)前景分析
當初選擇工程測量專業(yè)，談不上喜歡，就是感覺上這個專業(yè)就業(yè)很好，到處跑跑不用一直坐辦公室，具體談不上什么了解，而我從小就在設(shè)計方面有些天分，只是由于家庭因素，不得不放棄，這就讓自己在接觸這個專業(yè)時沒有任何動力。在專業(yè)的學習工程中，自己也漸漸喜歡上了這門學科，覺得它的發(fā)展也是不錯的。它主要是培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本測繪技能，從事工程建設(shè)中的測量工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。展望21世紀,工程測量將在以下方面將得到顯著發(fā)展，測量機器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進一步發(fā)展,其應(yīng)用范圍將進一步擴大,影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進一步增強。在變形觀測數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中,將發(fā)展基于知識的信息系統(tǒng),并進一步與大地測量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學科相結(jié)合,解決工程建設(shè)中以及運行期間的安全監(jiān)測、災(zāi)害防治和環(huán)境保護的各種問題。大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測量,幾何重構(gòu)及質(zhì)量控制,以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對自動化流程,生產(chǎn)過程控制,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來越高,將促使三維業(yè)測量技術(shù)的進一步發(fā)展。工程測量將從土木工程測量、三維工業(yè)測量擴展到人體科學測量。多傳感器的混合測量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,如GPS接收機與電子全站儀或測量機器人集成,可在大區(qū)域乃至國家范圍內(nèi)進行無控制網(wǎng)的各種測量工作。GPS、GIS技術(shù)將緊密結(jié)合工程項目,在勘測、設(shè)計、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經(jīng)濟危機的爆發(fā)，國家投入大量資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這正是工作的機遇。
未來五學年的行動計劃：
以下是自己對于大學階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。
1.在大學三年中，學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，至少讓自己能在測量方面的知識得到質(zhì)和量的增加。
2..英語要過四級，并且在大二上學期過四級后，并爭取在下學期通過計算機等級考試，拿到放線員和施工員的證書。
3.利用寒假、暑假時間，到工地實習，即使不能實習，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習，對于實踐、工作的操作有初步認知也可以增加閱歷。
4.在校期間多去圖書館看書，增加各類知識，做一個一專多能的全面人才。
5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書。
6.在工作中勤奮認真負責并多向前輩請教。
7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。
8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化，收集一切對自己有利的信息機會。
結(jié)語：
通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書，自己才真正意識到所學的學科的真實情況，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學的學科能給自己帶來什么樣的機會，而通過完成這份規(guī)劃書后，讓自己也能夠有個奮斗的目標，與其將時間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點時間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學時光好好利用起來，為自己的未來好好努力，也許將來的自己可能會和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動起來，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書2
“用心工作”是我的工作目標，生活中處處留心，工作中處處用心。踏上工作崗位已經(jīng)15年了，在園領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新。我在進行活動時，能明確教學目標，仔細觀察，適時引導(dǎo)。在平常的班級工作中，也能積極、主動、踏實，與配班老師互相配合。但是我知道這些遠遠不夠，本學期我將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。特制定此計劃。
一、堅持做一個愛學習、會學習的老師
措施：
1、把師德修養(yǎng)放在首位。做到人在心在，工作盡心盡職。
2、平時要加強理論學習熟記指南，實現(xiàn)教育現(xiàn)念的根本轉(zhuǎn)變：將視野轉(zhuǎn)向孩子，把孩子的發(fā)展需要作為研究、選擇教材的依據(jù)。本學期預(yù)設(shè)閱讀書目：幼教雜志、有關(guān)早期閱讀、看圖講述方面的書籍。
3、有效指定主題活動計劃和周計劃，將各學習領(lǐng)域中有助于幼兒發(fā)展的學習經(jīng)驗整合在幼兒感興趣的活動之中，觀察幼兒的反應(yīng)，適時地調(diào)整活動計劃。
二、嘗試做一個鉆研型的老師
措施：
1、隨著幼兒園園本課程的開展，教研課題的深入研究，我要認真學習相關(guān)知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，積極參加每一次的教研活動。
2、保證完成每年一篇論文的撰寫，向市、區(qū)級刊物投稿。
三、勇于做一個創(chuàng)新型老師
措施：
1、樹立“終身學習“的.理念，建立良好的自信心，在工作中積極創(chuàng)造，不斷自我實現(xiàn)，體驗工作和成長的樂趣。
2、與幼兒園的實際相結(jié)合，充分利用發(fā)揮自己的特長。我在繪畫方面有一定的長處，因此應(yīng)該充分的發(fā)揮和利用好這個“閃光點”。
作為一名幼兒教師，不怕挫折和困難，不斷學習、反思，不斷充實自己，積累經(jīng)驗，在實踐中去感悟課程理念，讓實踐之樹常青。讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心，一顆充滿愛的心，給孩子們帶去健康快樂和成長！
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、分析自己的性格。
每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作；如果自己內(nèi)向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
二、分析自己掌握的知識、技能。
每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人動手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。
三、分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。
這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調(diào)動的資源，自己的同學、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點，避免工作中走彎路。
四、確認自己的發(fā)展目標。
有一位MBA的同學，該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個月，已經(jīng)30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個人的發(fā)展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因為當今社會，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的`發(fā)展目標尤為重要。
五、堅持不懈走下去。
世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功。
六、注意事項
當然，寫在簡歷里的內(nèi)容不需要那么豐富，只要能闡述你的目標即可，而寫給自己的這份規(guī)劃才是你人生的發(fā)展方向。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、個人基本信息
姓名：XXX
性別：女
年齡：XX歲
學歷：本科
專業(yè)：學前教育
畢業(yè)院校：XXX大學
聯(lián)系方式：XXX
二、職業(yè)生涯規(guī)劃目標
1. 短期目標（1-3年）
�。�1）在幼兒園或早教機構(gòu)擔任幼兒教師，積累教育教學經(jīng)驗，提高自己的教育教學能力。
�。�2）參加各類教育培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取獲得幼兒教師資格證書。
�。�3）關(guān)注學前教育行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解先進的教育理念和教學方法，不斷豐富自己的教育教學手段。
2. 中期目標（3-5年）
�。�1）在幼兒園或早教機構(gòu)擔任班主任或教研組長，負責組織和管理班級教育教學工作，提高自己的管理能力。
�。�2）積極參加各類教育教學比賽，爭取獲得優(yōu)秀教師榮譽稱號，提升自己的教育教學水平。
�。�3）關(guān)注學前教育政策的變化，了解國家對學前教育的支持和要求，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備。
3. 長期目標（5年以上）
�。�1）在幼兒園或早教機構(gòu)擔任園長或教學主管，全面負責幼兒園的教育教學工作，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
�。�2）積極參與學前教育行業(yè)的研究和發(fā)展，為學前教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
�。�3）關(guān)注國際學前教育的'。發(fā)展動態(tài)，學習借鑒先進的教育理念和方法，為我國學前教育的發(fā)展提供有益的借鑒。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略
1. 提升自身素質(zhì)
�。�1）加強專業(yè)知識學習，提高自己的教育教學能力。
�。�2）學習心理學、教育學等相關(guān)學科知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
�。�3）注重實踐鍛煉，積極參加各類教育教學活動，提高自己的實際操作能力。
2. 拓展人際關(guān)系
�。�1）積極參加各類教育培訓和學術(shù)交流活動，結(jié)識業(yè)內(nèi)人士，拓展自己的人際關(guān)系。
�。�2）與同行保持良好的溝通和交流，互相學習，共同進步。
3. 關(guān)注行業(yè)動態(tài)
�。�1）關(guān)注學前教育行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解國家政策和市場需求。
�。�2）關(guān)注國際學前教育的發(fā)展動態(tài)，學習借鑒先進的教育理念和方法。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書5
前言
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。海納百川，有容乃大！ 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬！
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
一、 自我評估
對自己當前特征的清楚把握，是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)該認識自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進而才能明確自己的奮斗目標！
�。ㄒ唬� 職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外CEO這樣說過：“為理想而工作，可御風寒，為興趣而工作，可抵百��！”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大！專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時對人際活動也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動中與人交往，辦事認真，待人熱忱。 在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
（二） 學習風格
我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整學習方法。
（三） 性格
1.我是一個認真而嚴謹?shù)娜�，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好
3.我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力 。
4.我忽視他人的情感，并對與我風格不同的人不能理解，很挑剔我要學會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。
�。ㄋ模� 勝任能力
我認為自己最擅長的 5 項技能 ：
判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當?shù)囊粋� 。
資金管理——確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費進行核算 。
學習策略——在學習或者教授新知識時，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學習方式。
�。ㄎ澹┞殬I(yè)價值觀
我是一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
二、 確立目標
經(jīng)過自我評價后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對電氣工程感興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動著我一步一步走下去。在經(jīng)過對個人特質(zhì)、職業(yè)價值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的.職業(yè) 能力。當然，我也看到了自身存在的不足，認識到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會放棄，我會努力克服缺點，完善自我，為從事喜歡的職業(yè)而奮斗！因而長期的目標：成為一名國家注冊電氣工程師！ 短期目標：在大學期間好好學習本專業(yè)的知識，爭取相關(guān)的重要課程能學的比較深，有機會會選擇繼續(xù)深造。
三、 環(huán)境評價
1、 家庭環(huán)境分析
�、偌彝ソ�(jīng)濟狀況：家里經(jīng)濟比較困難，通過貸款上大學，父母能夠承擔一定的學費和生活費。
�、� 家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費青春。畢業(yè)后能盡快工作，減輕家里的負擔。
�、奂彝ノ幕焊改妇鶠檗r(nóng)民，有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。
填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好，而它們很統(tǒng)一都是數(shù)學和物理。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定電氣自動化技術(shù)，然后根據(jù)自己的分數(shù)選擇了洛陽理工學院。 進入大學后環(huán)境發(fā)生了巨大變化，經(jīng)過努力調(diào)整適應(yīng)，已經(jīng)習慣大學生活，而且從迷茫孤獨寂寞中成長起來，找到了自己的 未來。從我的成長經(jīng)歷可以看出，我有上進心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會受家里人太大影響。
2、 學校環(huán)境分析
我的學�！尻柪砉W院。洛陽理工有本科�？乒�75個專業(yè)。學院的材料科學、建材機械、自動化都很具特色，特別是材料科學是在全國建材行業(yè)具有領(lǐng)先優(yōu)勢學院設(shè)有75個本�？茖I(yè)，其中“機電設(shè)備維修與管理”、“計算機工廠集中控制”為全國教改示范專業(yè)，“無機非金屬材料工程”、“機械設(shè)計制造及其自動化”、“自動化”為省級特色專業(yè)建設(shè)點； 被評為省級實驗教學示范中心；《網(wǎng)絡(luò)營銷理論與實訓》、《模擬電子技術(shù)》被評為國家級精品課程，《建材機械與設(shè)備》、《玻璃工藝學》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《機械產(chǎn)品計算機輔助設(shè)計》被評為省級精品課程；近5年來，學院榮獲國家教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項，二等獎10余項。 學校相當于一個小社會，為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實中的大學生活與理想中的有些偏差，于是我強迫自己冷靜下來，對自己的人生進行了初步的規(guī)劃。有了目標之后，我開始了行動：積極學校的活動和社會實踐，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、 社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢： 據(jù)勞動保障部對全國 114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查，對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的 22%。20xx 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413萬人，比 20xx年增加 75 萬人，增幅達 22%。20xx 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達 495 萬，比 20xx 年增加 82 萬，同比增幅達 19.9%。而 20xx 年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與 20xx 年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到 22%。三個22%，一個 19.9%不但充分顯示出20xx 年高校畢業(yè)生十分嚴峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響 20xx 屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”！
就業(yè)政策： 教育部人事部五項舉措 ：鑒于以上嚴峻的就業(yè)形勢，教育部人事部等 5部委共同宣布了5項措施，促進大學生就業(yè)。 措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費補貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式，社會保險繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓等系列服務(wù)。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)，同時要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系，從明年起，在教學評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系，高職院校 80%的學生畢業(yè)時要獲得雙證書，也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、 職業(yè)環(huán)境分析 “自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。電力電子技術(shù)和微機控制技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設(shè)備、自動控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中其著舉足輕重的作用。通常情況下，畢業(yè)生可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營企業(yè)，待遇當然是相當可觀的。如果學生能力足夠強，又在學習期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。
5、 職業(yè)分析小結(jié)
自動化是當前熱門學科之一，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展，很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗的。因此，作為一名自動化專業(yè)的學生，我會利用課余時間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實際運作，做到“學以致用”。 另外，我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，具備的實際運作能力并不是很強，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
四、 職業(yè)定位
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，結(jié)合職業(yè)測評，將我的職業(yè)定位 SWOT分析總結(jié)如下：
內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素（S）：
精神飽滿，感情豐富，關(guān)注細節(jié)，想力豐富；
對小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務(wù)中，通常很靈活，有包容心，但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧；行動力強；愛整潔；
弱勢因素（W）：
做事缺乏耐心，容易急躁； 有時候會比較敏感，往往容易受到傷害；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時候考慮問題不夠全面；容易情緒化； 不懂得隱藏自己的感覺；
外部環(huán)境因素：
機會因素（O）：
隨著國際潮流的發(fā)展，企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國內(nèi)對人力資源專業(yè)人才的需求量較大； 企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗的電氣工程師人才；
威脅因素（T）：
知識更新迅速，在校掌握的理論知識畢業(yè)之后也許沒有實用意義；
金融危機的到來令就業(yè)形勢不容樂觀；
職業(yè)目標：稱為一名合格的電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略 ：
先在洛陽找份對口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經(jīng)驗之后，從事電氣工程師，然后按照計劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑：
從助理開始，腳踏實地，勇往直前，最終實現(xiàn)人事經(jīng)理的夢想！
計劃進入有一定檔次的企業(yè)工作，如果未能如愿，會打算先從進中小型企業(yè)工作，這樣晉升會相對容易些，等積累了一定的“資本”之后，進入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。 具體路徑 ：
電氣工程師助理—電氣工程師
五、 實施策略
時間跨度：20xx年7月—20xx 年 6月
總目標畢業(yè)時取得電工證書，英語四級和畢業(yè)文憑
計劃（21歲 - 22歲）分目標
20xx年畢業(yè)前，實習，多參加社會實踐，準備畢業(yè)論文
計劃內(nèi)容
1.學習方面：
認真學習專業(yè)知識，利用課余時間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實務(wù)內(nèi)容，多學多問，不斷充實自己。另外，認真復(fù)習電氣工程師的內(nèi)容，爭取在畢業(yè)時候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時認真學習英語，獲得四級證書。
2．社會實踐方面：
多走出去跑跑人才市場，為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時間允許，會提前進入實習。
策略和措施：
目前主要是做好學習，爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力，會選擇提前實習。大三下學期將主要精力集中在實習和畢業(yè)論文的準備上，爭取在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
計劃實施小結(jié)：
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計劃，對我而言，有較大挑戰(zhàn)性，盡管如此，我的個性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會有動力一直走下去。腳踏實地，勇往直前！
計劃調(diào)整：
計劃固然很重要，但是更重要的是根據(jù)當時的實際環(huán)境來實施計劃。我立足于現(xiàn)在，將自己的理想藍圖描繪出來，但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎？很明顯答案是個未知數(shù)！當今世界唯一不變的就是變，面對變幻莫測的環(huán)境，我應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的夢想呢？這就需要不時地對我的上述計劃進行評估，作出適當?shù)卣{(diào)整！
首先，每一段時間（1各月左右）對自己所學所做的努力進行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃 其次，始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù)，可適當放慢計劃速度，根據(jù)實際情況做出最佳選擇。俗話說：“實踐是檢驗真理的標準”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實踐才能作出評估，才能實現(xiàn)它的價值，才能推動我向成功邁進！相信只要我真誠地付出，終會得到上帝的垂青！
六、 小結(jié)
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺，但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法，制定了計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標計劃無論多接近完美，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界！ 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書6
當問程序員為什么選擇.NET軟件工程師方向時，經(jīng)常聽到一些這樣的回答：當你在開發(fā)語言和工具方面不知道怎么選擇的時候，那么你只要跟著微軟走就行了。所以最終選擇了.NET軟件工程師職業(yè)。
當經(jīng)歷過數(shù)年之后，一些人在.NET軟件工程師的某方面成為了專家，有些人精通數(shù)據(jù)庫方面，有些人精通web界面設(shè)計，有些人精通系統(tǒng)架構(gòu)。還有一些人是什么都會，但不管哪一方面都算不上精通。當然還有另一些人，他們沒有選擇.NET軟件工程師，他們選擇了java，在若干年之后，他們說：java程序系統(tǒng)比.net系統(tǒng)更穩(wěn)定之類。
下面就介紹下.NET軟件工程師職業(yè)規(guī)劃。
1.選擇研究方向后不要動搖
對.net好還是java好的問題，我一向的觀點是：它們都好，它們都是軟件開發(fā)領(lǐng)域的杰出工具，它們都能夠做出非常出色的系統(tǒng)。評價一個系統(tǒng)好與不好的標準不在于開發(fā)語言，而在于系統(tǒng)本身，更多地在于這個系統(tǒng)的開發(fā)者-程序員本身。只要你是一個出色的程序員，你完全可以用你擅長的開發(fā)語言開發(fā)出高質(zhì)量的系統(tǒng)，而不管這種開發(fā)語言是.net還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時候，甚至不斷地在二者之間輾轉(zhuǎn)的時候，你損失的將是寶貴的時間。
2.盡量縮小研究范圍
.net只是一個大方向，你應(yīng)盡量將自己的研究范圍縮小，比如專注于數(shù)據(jù)庫，專注于xml方面，專注于ajax，只要你專注任何一個區(qū)域深入研究，當你成為專家之后，都不會愁飯吃。反之如果你什么都會，而沒有一樣真正精通，那么你可能永遠只能做一個普通程序員。
3.找到正確的入門方法
不管做什么事，方法很重要。特別是入門時的方法。正確的入門方法將大大加快你學習的進度。了解語言本身和前提技術(shù)是最先要做的事情，比如你選擇c#方向的asp.net，那么你必須先學習c#基礎(chǔ)語法，和asp.net基礎(chǔ)知識，并實際寫小程序測試你學習的成果。當學會基本語法后馬上找到asp.net的官方入門指導(dǎo)。微軟做得很好的一個地方就是他的幫助系統(tǒng)做得很好。新人容易入門，建議首先從入門教程開始，這個東西就在你的機子上，在FrameworkSDK的菜單里面。強烈建議把這個教程全部學會。
4.多看別人的成果(源代碼)
這個很重要，如果你是一個團隊的新成員，那么看他們寫好的代碼將是非常好的學習途徑，因為那些都是成功的代碼經(jīng)驗。如果你還沒有加入團隊，是自學，那么找一個好的學習網(wǎng)站，多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個強烈推薦的途徑：仔細研究微軟的netStarterKit，個人認為這是.net入門學習途中最大的`收獲。
5.敢于接受新項目挑戰(zhàn)，敢于嘗試
主動承擔公司的開發(fā)任務(wù)，敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術(shù)水平提高帶來非常大的幫助。記得當初我在做一個建站平臺項目時有過這樣的經(jīng)歷，之前公司開發(fā)的項目大都在原有技術(shù)積累下面用成型的框架做開發(fā)，那時我也正在學習asp.net，不過那個項目我是主程序員，因此在開發(fā)上有很大自主性。于是1.0時我嘗試將所有用戶文章保存在web服務(wù)器的xml文件里，而不是像傳統(tǒng)項目那樣保存在數(shù)據(jù)庫里，以希望減少web服務(wù)器和db服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。結(jié)果1.0系統(tǒng)實際運行時確實達到了我的目的，雖然隨著數(shù)據(jù)量的大量增加，最終導(dǎo)致了IO瓶頸。但通過后來對IO瓶頸的優(yōu)化解決，我在文件系統(tǒng)、服務(wù)器進程、xml應(yīng)用、代碼規(guī)范和性能優(yōu)化等方面學到了很多東西，倘若當初按原來的模式寫程序，將錯過學習這些知識的很好機會。
6.不斷推翻自己，敢于重構(gòu)
這是對程序質(zhì)量的要求，我認為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼，才能最終寫出高質(zhì)量的程序，做出高質(zhì)量的系統(tǒng)，最終使自己的技術(shù)水平提高。通常我會把實現(xiàn)一個功能的代碼量作為衡量代碼質(zhì)量的標準，代碼越少，越精簡，同時又具有良好的可讀性，就越理想。重構(gòu)需要幾個前提：首先是項目時間允許，然后是確實找到更好的代碼組織邏輯，如一種很好的結(jié)構(gòu)模式，更合理的面向?qū)ο笳{(diào)用方式等等。只要找到更好的解決辦法，那么勇敢地推翻原來的程序框架，重構(gòu)它，經(jīng)過不斷地重構(gòu)后，有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時會有一個感嘆：哇，怎么以前我的程序?qū)懙倪@么爛阿。
7.跟上技術(shù)更新的腳步
軟件技術(shù)更新速度有時真的讓人很郁悶，經(jīng)常聽人說，剛學會.net1.0，馬上就出了1.1，1.1剛完成一兩個項目，又出了2.0，用2.0不到一年已經(jīng)出了3.5，但現(xiàn)實就是這樣，你必須得跟上腳步，當使用asp.net的時候，你就不能再像以前用asp那樣去寫程序，當使用.net2.0的時候，你要敢于使用masterpage，skin去代替原來的usercontrol模式，原來的網(wǎng)站皮膚實現(xiàn)模式。而現(xiàn)在出3.5了，你必須馬上學習vs20xx，學習Silverlight。只有跟得上技術(shù)更新的步伐，你才永遠保持自己的技術(shù)領(lǐng)先地位。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比擬好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的時機�，F(xiàn)在來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比擬直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的.是音樂，音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比擬開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能：鋼琴比擬好，口語表達能力比擬強，善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關(guān)音樂方面的，與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師，演員，導(dǎo)演，主持人，歌唱家，樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學藝術(shù)的人非常多，所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比擬辛苦，但是如果堅決了信念，并努力把它學好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程〞，在今后的幾年里，我要努力的學習關(guān)于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的時機，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)根本功和根底，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現(xiàn)在全國有很多學校開展關(guān)于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師；第二，是考研；第三，是演奏家。
3、我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書8
大一：
大一的時候，我們主要學的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W，腳踏實地的去學習，特別是計算機和英語。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，特別的是要結(jié)合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理，讓自己的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最后，還要構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
大二：
在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備，而且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級考過。而且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，但是也要保證自己的閱讀量。
大三：
主動加深專業(yè)課程的學習，并且努力將大四的課程學習，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關(guān)自己專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結(jié)合自己的`興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準備考研。另外，也要注意市場動向，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗，畢竟，經(jīng)驗確實能夠教給我們許多東西，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
大四：
大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自己與社會的溝通，做好完全融入社會的準備。最后，將自己的大學生活做一個總結(jié)，分析自己有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃，一份我為自己制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因為，我從剛開始的煩惱，到后來的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自己總結(jié)，自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學生活負責的一個象征，我知道要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制能力，我希望我自己可以按照規(guī)劃書的內(nèi)容來一步一步的向我的人生目標前進。
大學，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義；而還有一種更為經(jīng)典的語言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法，都是別人對生活的體味，而我們，每個人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自己決定。
市場營銷學是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，而市場營銷人員一直在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學四年里，我們可以少一分壓力，多用一點心在自己的專業(yè)上。因此，我相信我的：
未來，因我而精彩！
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書9
1、校園環(huán)境熟悉期（進入大學的第一個月09月—10月）
這個時期有四個任務(wù)：
第一是熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。因為你要在這個校園里度過四年的大學生活，所以你越早熟悉他越好，以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感，和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖，拿出一周時間把學校轉(zhuǎn)個遍，先從了解學校歷史開始，接著按照學校的區(qū)域布局把教學樓，食堂，圖書館，家屬區(qū)，吃喝玩樂的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么傷心亭，公主樓都要做到爛熟于心，了解校園的歷史與設(shè)施才能更好的融入校園文化，這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了，何樂而不為呢？
第二是明確校園資源，充分為我所用。了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件，而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了，畢竟大學在于大師而不在大樓。在這個階段你了解學校的專業(yè)設(shè)置，學科強項，學科帶頭人，著名教授，這個你可以通過上校園網(wǎng)就得知，至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師；還有就是你要去圖書館完整看看，學校的藏書有多少，哪類書比較多，怎么借書，怎么在線瀏覽，怎么查閱資料；因為如果你學校的名師牛人不多，那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了！
第三是了解城市資源，建立自有渠道。要知道你首先是生活在這個城市，然后才是生活在校園里，所以你也要更快的了解這個城市，這個城市有哪些資源可以為你所用，可以給你帶來便利和收益，你都要去了解，而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響，所以去這個城市的信息港，地方網(wǎng)站，去了解衣食住行，吃喝玩樂等等方面；尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解，因為這個城市給你提供的機會要遠遠大于一個學校給你的機會，所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充，如你們學校的圖書館藏書少，那你可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿，再如你所學專業(yè)的老師不夠權(quán)威，那你可以本市其他院校去取經(jīng)阿！要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道，因為你專業(yè)和學校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取，畢竟你是生活在這個城市的。
第四是要學會借助互聯(lián)網(wǎng)，告訴你一切！進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天，早已經(jīng)是“世界不大，網(wǎng)大”的格局了，所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書，是你大學里最好的老師！在一定程度上可以這么講，利用好了互聯(lián)網(wǎng)，大學不上也罷！因為互聯(lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切，你只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了。這不是聳人聽聞，也不是大放厥詞，而是的的確確的，包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過互聯(lián)網(wǎng)來得到學習的，可見合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大，那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識與信息呢，如何利用好這個最大的圖書館呢，如果你也有這樣的疑問，那你就互聯(lián)網(wǎng)吧，去baidu你的這些疑問，你就會親身體驗到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了！
2、個人反思定位篇（二個月09月—11月）
這個階段有兩個任務(wù)，但當你學會使用互聯(lián)網(wǎng)后其實以下的階段就是建議了！
第一是定位個性自我，培養(yǎng)能力素質(zhì)。進入大學的第一天你就要考慮你想讓大學給你提供什么樣的成長平臺，你要從大學中獲得什么，你希望在大學里把自己塑造什么樣的人，你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能，這些都是你應(yīng)該在拿到入學通知書那刻起要思考的！在耳濡目染大學生活與使用互聯(lián)網(wǎng)后你應(yīng)該有了這樣一個思考：“人向何處去”，你想通過四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢，你要成為個性的誰呢？你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢，你想補充自己那方面的不足呢；在本子上寫下十年后的自己，將自己的狀態(tài)描述一下，包括什么身份地位，什么活動應(yīng)酬，什么生活休閑統(tǒng)統(tǒng)暢想一下，回到現(xiàn)實中來你就知道你怎么做才能實現(xiàn)，現(xiàn)在要做些什么了！
第二是樹立職業(yè)理想，制定圓夢計劃。每個人都有一個夢，每個人都想做點什么，你最想做的工作是什么呢？如果你自童年起就一個愿望而一直沒有實現(xiàn)，那大學的時光里為什么不去努力將之實現(xiàn)或最大化的向之靠攏呢？如果你還沒有什么目標，那你為什么不樹立一個遠大愿望呢，日后創(chuàng)業(yè)做ceo，日后畢業(yè)后可以當coo，有這樣一個職業(yè)追求不好嗎，這樣不就給自己的大學找到了一個要實現(xiàn)要努力的事情嗎，或許你真的能力不夠目前實現(xiàn)不了，或者你不適合那個目標，但你畢竟是在路上奮斗啊，日后也好修正和改變啊，最重要的是你在實際奮爭中學習了知識積累了經(jīng)驗，而這些是哪些原地踏步的同學所不具有的。想讓你的大學充實和快樂起來嗎，那么就確立一個理想，給自己找點事做，你會很快體驗到那種為理想奮斗的激情和每一點進步的喜悅的！快去制定你的圓夢計劃吧！
3、高中同學交往期（二個月09—11月）
因為剛來到陌生的環(huán)境，不可避免的是和以往的高中同學聯(lián)系，這是每個新生都要渡過的時期，在此期間有三點建議：
第一，交流感情，加快適應(yīng)大學。在一個城市的同學互相逛逛學校，聊聊各自的學校，聊聊大學的新生活，說說高中同學的近況，這種交流都是加快你適應(yīng)大學生活的一種途徑，但建議不要太沉溺于高中同學的關(guān)系，而忽略了建立大學的關(guān)系，畢竟在一個新環(huán)境下你要生活四年，多和大學同學交流，一起去上課，吃飯，游玩阿都可以的，重要的是你要從此走出高中的圈子，要在大學里有個新起點，而且要盡快！
第二，建立渠道，建立自己的圈子。在和高中同學聯(lián)系交往時建議你有意識去分析他們，在了解他們中有意識的嘗試建立自己的日后交往圈子，根據(jù)不同高中同學的特質(zhì)，你要分類的建立不同的圈子，并確定日后的交往方向，這將是你未來獲取信息的一個重要渠道，所以在聯(lián)絡(luò)感情的`同時也要考慮一下這個，如小張?zhí)貝蹖W習，那你就可以確定小張是你的學習圈子的成員，日后想聽什么講座有什么考試你就可以去和小張多交流；小李愛玩籃球，那他就是你籃球圈子的一員，想知道籃球的消息就多問他，如此分類，將有助于你在大學更好的安排生活與學習。
第三，保持交流，獲取更多關(guān)系與機會。在差不多適應(yīng)大學環(huán)境后，很多人就忽略或減少了和高中同學的聯(lián)系，這里建議你繼續(xù)和高中同學保持聯(lián)系，無論是出于感情還是機會，你都應(yīng)該保持，在日后大學中你們會互相幫助，在畢業(yè)后也可以互相照應(yīng)，所以切不可因為一時的需要而忽略同學之間長期的維護，其實也很簡單，同學過生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲，平時放假回家搭伴，節(jié)日送個祝福，考試前鼓勵一下，周末搞個聚會，都是可以的，好好維護你的高中關(guān)系吧，因為高中朋友和大學朋友將是你最純的兩類朋友，工作之后就難求了！
4、大學關(guān)系建立期（大學四年）
在和高中大學交往兩個月后你應(yīng)該基本的熟悉大學了，這時候你要開開始著手于安排和計劃自己的大學生活了，從認識人開始就是你行動的開端。
第一，熟悉本班本系，確定交往對象。第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學，一般來說本寢的都是本班同學，只是因為調(diào)劑或經(jīng)濟等原因才會與其他院系的同學混住，和本寢兄弟的關(guān)系就不說了，真正的小圈子，是第一要維護的；接下來就是本班同學了，因為初期的不了解，你可以多觀察，多了解，然后在普遍來往中確定日后要結(jié)交的好朋友；本院系的同學也好認識，因為公共課了，院系活動了，尤其你要是在學生會，會結(jié)識很多本院系的同學；其實這些人也很好交往，畢竟大家都是初來乍到，都希望多認識些朋友，所以本寢本班本院系的同學你一定要多認識些，這些人說不定哪天會成為你的貴人呢！
第二，了解更多校友，尋找益友同志。你還要結(jié)識其他院系的同學和師姐，以便進一步拓展你的關(guān)系，可以通過聽學校的公開講座，去聽不同年級的專業(yè)課，參加社團，參加校學生會，去校園網(wǎng)bbs，這些都是比較好結(jié)識關(guān)系的渠道；在認識陌生人要有一顆認真請教的心，因為校友畢竟會在一定程度上告訴你本校怎么樣，城市怎么樣，大學怎么過等問題，會讓你更了解大學更快的適應(yīng)大學，抱著請教的心去結(jié)識更多的校友，你也會在交流中少走很多彎路的，同時也拓展了你的關(guān)系網(wǎng)，在結(jié)識校友時要注意的一點是盡量找和自己興趣相同的人，這樣你就找到了志同道合的朋友，為日后的學習活動奠定了很多的基礎(chǔ)。
第三，加強老師交流，尋找發(fā)展良師。老師和圖書館是你的最大校園資源，所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯(lián)系，爭取找到一位導(dǎo)師。多上老師的課，在課堂上多發(fā)言，多學習研究專業(yè)課程，爭取和老師在學術(shù)上有交流是認識老師的最好途徑，尤其是尊重老師的勞動，上課要認真聽講，課后多多復(fù)習。結(jié)識老師的渠道可以通過校園網(wǎng)bbs，或者輔導(dǎo)員，抑或是在課堂上直接向老師要聯(lián)系方式，在有了老師的聯(lián)系方式后，要建立一份導(dǎo)師交流日志，可以這樣理解就是你要定期給老師匯報的點滴成長，尤其是在老師指導(dǎo)與影響下的進步，老師可能不給你回復(fù)，但你要定期的匯報，使之老師看你的郵件成為一種習慣，這樣是很有可能找到你的導(dǎo)師的！
第四，拓展校外關(guān)系，尋找人生貴人。如果你在前三步都做好的前提下，就可以適當?shù)耐卣剐Ｍ獾年P(guān)系了，在方向上你最好要結(jié)合自己的興趣或理想，確定一個或幾個領(lǐng)域，在深入了解這個領(lǐng)域后整理出這個領(lǐng)域的一流企業(yè)和一流人物，要千方百計弄到他們的聯(lián)系方式，如利用網(wǎng)絡(luò)，或參加活動，或直接電話訪談，將自己介紹給他，并將自己的想法和追求以及希望尋求他的幫助都一一說明，如果你足夠坦誠和熱情，并有持久的堅持，他是會給你一定指導(dǎo)的，而這種關(guān)系一旦確定之后，那你會得到很快的成長。
5、學校生活適應(yīng)期（二個月10—12月）
要想很好的度過大一，在學習及生活層面就一定要有好的安排，以下兩點是給你的建議
第一，學好基礎(chǔ)課程，掌握必要能力。在剛上大學一段時間里，你可能會發(fā)現(xiàn)大學并不是你所想象的那樣，你會對大學的很多方面都感到失望，你甚至會討厭自己的大學，也會對學校所開的課程不滿意，這時候你會選擇游玩，逃避來應(yīng)對這個失望，但在課程上，建議你不要如此，你一定要好好學習目前階段所開設(shè)的所有課程，即使有些課程你認為沒用或者是真的無用的，但你在進入大學的這個初期內(nèi)一定要保持好學上進認真的態(tài)度，即使用高中時期十分之一的認真你就可以走到很多同學的前面了，好好學習現(xiàn)有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯誤抉擇，二是延續(xù)和培養(yǎng)一個好的學習態(tài)度與習慣，這也是最重要的，是對你大學四年都有益處的，所以在這個時期培養(yǎng)學習的態(tài)度比學到了什么更重要，當然在不作弊的情況下你的分數(shù)越高也是可以證明你的能力相對越強的！
第二，養(yǎng)成個人習慣，高效利用大學。一個好的大學在于有一種好的校園文化，同樣一個成功的大學生在于建立了一個好的生活習慣，或者說是自我管理的模式；所以大學的成功更多的建立形成了一種個人習慣。在學習，生活，交往，休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風格，都養(yǎng)成一套適合自身的行動習慣；培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式，是讓你更加有效度過大學的保障。你可以在以上的訪談中明確大學的主流是怎樣的，然后結(jié)合自身在各個方面都確定一個明確的風格，持之以恒的執(zhí)行21天就可以了，如確定早6點起床，晚十點跑步，每天去圖書館2小時等，在每個學期根據(jù)自身的期望將自己的一天形成計劃，這樣就可以充實的度過每一天了！可以這樣講，大學生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個人習慣，是否能夠建立一套適合的自我管理模式，事實證明，有個人習慣善自我管理的人是成功的人，是畢業(yè)后的佼佼者！
6、考試課程復(fù)習期（二個月12—01月）
認真復(fù)習學習，檢驗自己品質(zhì)。按照學校安排，進入12月份就是考期，因為這是你在大學里的第一次考試，雖然以往的12年里你久經(jīng)考驗，但這一次你一定要認真對待，你過去三個月來一直在認真對待學習，這次應(yīng)該是收獲和檢驗的時刻了，你不能作弊并且建議在大學里的所有考試也不要作弊，你就憑自己的努力去考試，這樣你就可以給自己一個交待了，要知道這次考試不僅是考驗?zāi)銓W到了多少知識，也是在檢驗?zāi)愕钠焚|(zhì)，更是形成你對日后大學學習和考試第一態(tài)度的問題！
7、所選專業(yè)了解期（二個月10—12月）
在進入大學一個月，如果你基本了解和適應(yīng)了大學生活后，那了解本專業(yè)就提上了日程。了解所學專業(yè)大約需要兩個月的時間。
第一，訪問相關(guān)人士，了解來龍去脈。當你接觸到專業(yè)時，尤其是收到專業(yè)課的概論教材時，應(yīng)該說你對本專業(yè)還不是很了解，所以這個時候你要做的是通過更多的人來給你專業(yè)的評價，包括輔導(dǎo)員的評價，專業(yè)課教師的評價，上屆學長的評價，畢業(yè)后學長的評價，還有用人方對其的看法，在訪問相關(guān)人士后你要整理出個專業(yè)訪談手冊，從專業(yè)的學習課程，目前發(fā)展，日后趨勢，就業(yè)情況，學習方式等各個角度做整理，然后制定個了解轉(zhuǎn)業(yè)的計劃。
第二，學習專業(yè)課程，檢驗興趣能力。經(jīng)過第一步的了解后你已經(jīng)在第三方的評價下對本專業(yè)有了初步的想法，接下來就是學習具體的專業(yè)課程，這個圖書可以通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去自學，而不必按照學校的課程計劃，多去旁聽本專業(yè)的高年級課程，一般是大二以后才開正式的專業(yè)課，在看書學習后去親身體驗，在學習了專業(yè)的各個課程后你就可以初步判斷自己是否喜歡這個專業(yè)了，要注意這個過程只是大概的了解，以發(fā)現(xiàn)興趣為目的，所以在時間上和課程上要靈活把握。如果你確定這個專業(yè)不是自己喜歡的，那就要進入下面的博覽專業(yè)選擇期，一般來說經(jīng)過這個時期的探索后再確定自己對哪個專業(yè)感興趣是更科學的。如果你經(jīng)過不到兩個月的驗證就確定了學習這個專業(yè)，那就要恭喜你了，因為日后的大學生活你就可以專心的去學習了，你大一的目標就提前完成了。
8、博覽專業(yè)選擇期（四個月12—04月）
博覽各路專業(yè)，初步確定選擇。這是廣泛了解各個專業(yè)的過程，此時期大約要經(jīng)過四個月時間。首先在網(wǎng)絡(luò)或圖書館找到專業(yè)選擇的書，詳細的閱讀，尤其是要注意國內(nèi)所開設(shè)專業(yè)的目錄，在看過每個專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè)，然后是逐個專業(yè)的了解判斷，具體方法請參照上步的第一點。經(jīng)過這個過程后你可能確定幾個專業(yè)，然后就是具體學習每個專業(yè)的核心課程，具體參見上步的第二點！
9、專業(yè)體驗確定期（二個月06—08月）
無論你經(jīng)過幾個月才確定了幾個目標專業(yè)，在你一定的理論學習后，就要找個機會去親自體驗了，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。這個體驗建議最好是在老師學長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下去從事相關(guān)的專業(yè)實踐活動，如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐，文科學生寫專業(yè)論文或做社會調(diào)查，這個階段最少要兩個月時間，而且要系統(tǒng)的去做。
學習通用知識，親身專業(yè)實踐。在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后，你要學習專業(yè)的通用知識，將這個專業(yè)的概論看幾便就可以將這個專業(yè)的各個領(lǐng)域和研究方向相對的搞清楚，在看完專業(yè)的概論后你會發(fā)現(xiàn)你會對專業(yè)的某個領(lǐng)域更感興趣，這時候你就可以去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)或從學長那里借來教材再去深入的學習一番，在進一步驗證專業(yè)興趣的同時也會下一步的學習奠定了基礎(chǔ)；往往經(jīng)過這個階段后也就到了暑假，那你完全可以利用這近兩個月的時間去從事專業(yè)實踐活動，根據(jù)專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實踐，如社會學的主要實際應(yīng)用為研究社會問題，進行社會調(diào)查，那你的暑期實踐就可以選擇一定的社課題，自己去實踐調(diào)查，然后寫就調(diào)查報告，并就解決問題的方法提出自己的方案，這個過程就是很好的檢驗?zāi)銓I(yè)興趣的方法，一方面讓你學習了理論知識，一方面讓你進行了專業(yè)實踐，而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個的工作，從而決定了你是否要學習這個專業(yè)！
在大一時期找到適合自己的專業(yè)，其實更準確的是找到自己的興趣，找到自己成長方向的興趣，對于短暫的大學來說是刻不容緩的。因為專業(yè)的確定過程是由大學生自己來驗證選擇的，所以難免因個人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時就確定喜歡的專業(yè)，其實這只是在大學生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題，即使大一階段的專業(yè)選擇不妥，也會有大二階段的糾偏修正過程，畢竟當一個專業(yè)的通用知識和專業(yè)知識你都學了時，是否喜歡的判斷就會由此可見了。最重要的是我們想大學生這樣一個觀念和方法，只要你有未雨綢繆的心，去更深入的了解，有更充分的準備，無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的，只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心，要在充分準備的前提下去做主觀判斷，這樣所作的決策就比較科學和適合自身！
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書10
軟件工程師職業(yè)方向發(fā)展到一定程度都會面臨一個選擇，是走業(yè)務(wù)+技術(shù)方向，還是選擇純鉆研技術(shù)。軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題，這是所有軟件工程師都在關(guān)心的問題。一般來說，軟件工程師的發(fā)展基本上都會經(jīng)歷這么幾條路徑。
程序員-系統(tǒng)分析員-架構(gòu)師技術(shù)經(jīng)理-CTO
程序員-項目組長-項目經(jīng)理-項目總監(jiān)-CTO
程序員-產(chǎn)品設(shè)計師-產(chǎn)品經(jīng)理-CTO
當然這只是一個大致的路徑，不是所有程序員都必需要這么經(jīng)歷的，有些人可能跳過其中的一些步驟，也可能有些人會把中間的很多職位都做了。
實際上很多時候，有些公司并沒有明確的技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理之分，在許多的公司里，他們經(jīng)常是由一個人承擔。在外包公司里，通常會有項目經(jīng)理和系統(tǒng)分析員(也可能是技術(shù)經(jīng)理)。在一些非IT公司里，可能會是部門經(jīng)理，而做自己產(chǎn)品的公司可能會分得比較詳細一些。在此，廣州北大青鳥海珠學校大致說一下這三個職位的區(qū)別，讓正在徘徊的程序員有一個大致的了解。
項目經(jīng)理是項目的直接負責人，這個角色相當于一個中間接口，不管是團隊成員還是需求方(客戶)，或者是上級領(lǐng)導(dǎo)，有事都直接找他，所以這個職位著重于管理與溝通。一般來說，項目經(jīng)理的工作重點在同客戶溝通需求、項目進度的把控、團隊的溝通方面，有些公司也會需要項目經(jīng)理承擔團隊建設(shè)的工作，不過貌似很多國內(nèi)公司都忽略了團隊建設(shè)這個工作了。對于項目經(jīng)理來說，重點會要求溝通能力、協(xié)調(diào)能力、危機把控能力、執(zhí)行力、團隊管理能力，著重于溝通、管理與計劃。當然也有些公司還要求項目經(jīng)歷要參與招標談判，這就要求項目經(jīng)理有一定的商務(wù)談判能力。
技術(shù)經(jīng)理有時候也可能叫系統(tǒng)分析員，一些小公司可能會整個部門有一個技術(shù)經(jīng)理。技術(shù)經(jīng)理承擔的角色主要是系統(tǒng)分析、架構(gòu)搭建、系統(tǒng)構(gòu)建、代碼走查等工作，如果說項目經(jīng)理是總統(tǒng)，那么技術(shù)經(jīng)理就是總理。當然不是所有公司都是這樣的，有些公司項目經(jīng)理是不管技術(shù)團隊的，只做需求、進度和同客戶溝通，那么這個時候的項目經(jīng)理就好像工廠里的跟單人員了，這種情況在外包公司比較多。對于技術(shù)經(jīng)理來說，著重于技術(shù)方面，你需要知道某種功能用哪些技術(shù)合適，需要知道某項功能需要多長的開發(fā)時間等。同時，技術(shù)經(jīng)理也應(yīng)該承擔提高團隊整體技術(shù)水平的工作。
產(chǎn)品經(jīng)理這個職位一般在有自己產(chǎn)品(不管是軟件還是網(wǎng)站產(chǎn)品)的公司比較常見，產(chǎn)品經(jīng)理主要會負責產(chǎn)品的'設(shè)計、產(chǎn)品的改良等工作。需要注意的是，產(chǎn)品設(shè)計與設(shè)計師是兩個不一樣的工作，產(chǎn)品設(shè)計主要會從用戶體驗、業(yè)務(wù)需要等層面去設(shè)計產(chǎn)品，而設(shè)計師更多是從用戶的視覺上去做。產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該是最懂業(yè)務(wù)的人，比如說你在設(shè)計一個微博的產(chǎn)品，就要求你對微博這個東西非常熟悉，從用戶習慣、用戶體驗、公司的發(fā)展戰(zhàn)略上去設(shè)計這個產(chǎn)品，還要對比同類產(chǎn)品會有什么優(yōu)勢等等。
不管是項目經(jīng)理還是技術(shù)經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理，都要求要熟悉業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)是需求的`來源，沒有不談業(yè)務(wù)的技術(shù)，所以不管你從哪個方向發(fā)展，都要求對業(yè)務(wù)熟悉。產(chǎn)品經(jīng)理要求對業(yè)務(wù)最熟悉，項目經(jīng)理次之，技術(shù)經(jīng)理排最后。對于程序員來說，剛開始工作的前幾年可以埋頭扎到技術(shù)里面，一般這個時間在2-3年的時間，然后就應(yīng)該多關(guān)注業(yè)務(wù)了。這個業(yè)務(wù)不一定是指某個具體的業(yè)務(wù)，因為具體的業(yè)務(wù)的范圍太少，而且也需要機遇。
有關(guān)軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題，請廣州北大青鳥海珠學校專業(yè)老師。經(jīng)過多年的教學實踐，廣州北大青鳥海珠校區(qū)以產(chǎn)業(yè)化形成軟件工程師人才培養(yǎng)機制，以專門培養(yǎng)符合國際市場要求的軟件工程師人才為目標，在人才培養(yǎng)速度、質(zhì)量以及規(guī)模上，都取得了較好的成績。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書11
作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學，因此在進入大學后，我必須得為自身做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自身選的計算機專業(yè)，但興趣并不是較大，因此對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，因此之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自身的性格是比較內(nèi)向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的.大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè)，合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好，畢竟大學選了這個專業(yè)，因此我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎(chǔ)學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自身對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經(jīng)驗
大學生的社會實踐是很重要的，因此我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自身多積累一些社會實踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自身以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自身這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自身在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書12
我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
第一章：試探中的大一
目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二
目標：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r刻學會放棄一些次要的東西�！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三
目標：提高求職技能，搜集公司信息。
目標雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時的`求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。
第四章：揚帆中的大四
目標：工作申請，成功就業(yè)/專心考研
終于，到了大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。
思想修養(yǎng)
作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。
要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。
學習研究
作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ)，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有
很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。
學習中，我們應(yīng)該做到預(yù)習，復(fù)習環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發(fā)揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。
總之，一切以學習為第一目標！
第六篇大學四年規(guī)劃書
時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。
大一：學習是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機補上來。
還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習當天的任務(wù)課下及時復(fù)習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用�？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
大四：用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。
每一條規(guī)劃都是一個目標，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、個人概況
基本情況：xxxx年10月考入xxx，將在xxxx年6月畢業(yè)。為人誠懇，性格額溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進�。幌矚g能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)物流方面的知識，結(jié)合所學專業(yè)及課程，本人希望從事物流、運輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
內(nèi)部環(huán)境分析：
1、做事比較認真、踏實，有濃厚的學習
2、樂觀積極的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物
3、富有極強的責任心、愛心，并且喜歡
4、對一切問題有尋根究底的興趣，一定
5、有較強的競爭意識，能充分主動得利
6、有一定的書面表達能力，邏輯思維性
外部環(huán)境分析：
1.改革開放二十多年來，我國的經(jīng)濟飛速
距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距發(fā)展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間，并且找工作為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)觀的。的機會不是很多。
2.加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會，可以在的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。表達能力也至關(guān)重要。
3.在學校還有很多的學校機會，身邊很多公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，多優(yōu)秀的同學和朋友，有很多向他們學習更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條有任何工作和實踐的經(jīng)驗。
4.就專業(yè)知識方面來說，現(xiàn)在是一個信4.當今比我優(yōu)秀的`人才很多，而機會不息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型一定是均等的，這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從，而這也就握機會能力的考驗。產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
SWOT策略分析：
SO戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略
1.在學校的.現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習。
2.多參加各企業(yè)的招聘活動。
ST戰(zhàn)略WT戰(zhàn)略
1.現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識。
2.多參加集體和社交活動，增強與他人感興趣的物流方面的專業(yè)知識，將來可以的交往和溝通能力，提高自己的自信心，在此方面有所發(fā)展。構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標
1.探索階段：學生
在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
2.入階段：應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3.新手階段：實習生、資淺人員
在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4.發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計劃
1.探索階段：學生
加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語能力。多學習有關(guān)物流方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2.進入階段：應(yīng)聘者
積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3.新手階段：實習生、資淺人員
要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。
4.發(fā)展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續(xù)學習，提高個人績效；或是技術(shù)更新、培訓和指導(dǎo)的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書14
踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。
身處信息世界，作為一名工程造價專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果? 人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
一：自我認知
1.自己興趣愛好大盤點：讀書、聽音樂、寫歌詞、旅游、畫畫 ; 最喜歡的職業(yè)： 法醫(yī)、室內(nèi)裝潢設(shè)計師、造價師。
2.自己的優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，與同學相處融洽，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，接受新事物快，動手實踐能力強。
3.自己的劣勢盤點：有點懶惰，太喜歡睡覺，有時候自信不足，不夠果斷，有時候又太過固執(zhí)。
4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，隨和，易相處，善于傾聽，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，己所不欲勿施于人，己所不樂而勿加于人。
5.自己的缺點盤點：做事愛拖拉，惰性較大;興趣雖廣，但沒有特專長的一面，有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)，不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
6.需要利用的資源：學校的社團組織、在網(wǎng)上認識的學校的朋友群、同班同學、互聯(lián)網(wǎng)等。
7.應(yīng)該朝什么方向過渡或改變：擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容。
8.具體的解決方法如何：積極參加學校社團活動，如xx協(xié)會讓我認識了更多的好朋友，學院宣傳部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美完成任務(wù);大學城論壇里認識不同專業(yè)的朋友，混熟了后一起出來聚餐，交流不同方面的信息;跟班同學處理好關(guān)系;在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。
二：職業(yè)認知
作為一名工程造價專業(yè)的學生，再加上自己非常喜歡造價這個專業(yè)，那么造價師這個職業(yè)當然是我就業(yè)的首選。
隨著我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，建筑業(yè)也不斷成長。基礎(chǔ)設(shè)施的.增多和房產(chǎn)市場的逐步升溫，勢必需要大量的建筑人員，這其中包括各種各樣的建筑工程人員、建筑施工人員、建筑管理人員、建筑預(yù)算人員等。特別是隨著建筑材料和建筑藝術(shù)的不斷發(fā)展以及房產(chǎn)市場的不斷完善，被譽為“城市的美容師”的建筑設(shè)計師以及工程預(yù)算人員將越來越受到歡迎，成為市場上最緊俏的人才之一。
工程造價是一門工程技術(shù)性很強的專業(yè)，按照國際慣例，從事工程造價咨詢的專業(yè)人員應(yīng)該是以工程技術(shù)為基礎(chǔ)，兼有經(jīng)濟、法律、管理等方面知識的復(fù)合型人才。同時，工程招投標制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建設(shè)，以及工程索賠、工程項目可行性研究等新業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，客觀上需要一批同時具備工程計量與計價、通曉經(jīng)濟法與工程造價管理的人才在投資等經(jīng)濟領(lǐng)域進行項目管理。
工程造價咨詢業(yè)的主體是工程造價咨詢單位和注冊造價工程師。工程造價咨詢單位是經(jīng)濟鑒證類社會中介組織，只要取得《工程造價咨詢單位資質(zhì)證書》，就可以在資質(zhì)證書核定的范圍內(nèi)進行執(zhí)業(yè)，中國目前已建立了造價工程師執(zhí)業(yè)資格和工程造價咨詢單位資質(zhì)管理制度，全國有近x萬名造價工程師和幾千家工程造價咨詢單位，年工程造價咨詢業(yè)務(wù)合同超過xx億元。
三：職業(yè)目標分解
職業(yè)目標：工程造價師。
1.20xx-20xx年：
成果目標;通過英語b級能力測試，通過計算機等級考試; 能力目標：具備在工程造價領(lǐng)域從事具體造價工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：獲得畢業(yè)證，考取造價員證;
實習目標：到某正規(guī)單位實習，積累造價實踐經(jīng)驗 ; 能力目標：具備從事工程概預(yù)算的能力;
工作目標：實習后找到適合自己發(fā)展的工作。
3.20xx年-20xx年：
職務(wù)目標：造價員;
能力目標：熟悉業(yè)務(wù)， 形成自己的工作理念，為考取造價師做準備;
經(jīng)濟目標：年薪x到x萬。
4. 20xx年-20xx年：
能力目標：在工作中繼續(xù)學習，積累實踐經(jīng)驗，為以后成為高水平造價師打下堅實的基礎(chǔ)。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書15
一、前言
現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的`目標，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
�、逦业男愿瘢何业膬�(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
�、嫖业呐d趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
㈢我的價值觀：我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
�、栉业哪芰Γ�
專業(yè)技能：經(jīng)濟學，管理學，高等數(shù)學，會計學，經(jīng)濟法。
英語（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學初級日語。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。
三、結(jié)束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：＂我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。＂既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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