職業(yè)生涯規(guī)劃書[集合15篇]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

　　一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

　　二、自我評(píng)價(jià)

　　1、個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。

　　2、個(gè)人興趣：喜歡打臺(tái)球，喜歡看書思考，喜歡一個(gè)人散步等。

　　3、個(gè)人特長(zhǎng)：有積極向上的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有拼搏的渴望。

　　4、個(gè)人學(xué)識(shí)：本科專業(yè)生

　　5、個(gè)人志向：我想當(dāng)一名出色的機(jī)械師。我覺得每一個(gè)機(jī)械都是機(jī)械設(shè)計(jì)師的心血，就像是他們的孩子，看他一步步長(zhǎng)大，由圖紙變成實(shí)物，這讓我有一種成就感。

　　三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

　　專業(yè)背景：機(jī)械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問題的應(yīng)用學(xué)科。機(jī)械工程的工作對(duì)象是動(dòng)態(tài)的機(jī)械。它的工作情況會(huì)發(fā)生很大的變化。這

　　1種變化有時(shí)是隨機(jī)的而不可預(yù)見；實(shí)際應(yīng)用的材料也不完全均勻，可能存有各種缺陷；加工精度有一定的偏差，等等。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對(duì)象的土木工程相比，機(jī)械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此，早期的機(jī)械工程只運(yùn)用簡(jiǎn)單的理論概念，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作。設(shè)計(jì)計(jì)算多依靠經(jīng)驗(yàn)公式；為保證安全，都偏于保守。結(jié)果，制成的機(jī)械笨重而龐大，成本高，生產(chǎn)率低，能量消耗很大。

　　專業(yè)課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)、數(shù)控編程與加工、自動(dòng)控制與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM。

　　職業(yè)資格證書：Autocad高級(jí)繪圖員證、中級(jí)機(jī)修鉗工、中級(jí)維修電工、CimatronE軟件操作資格證、數(shù)控技能證。

　　專業(yè)就業(yè)方向：

　　1）機(jī)械零件的加工、制造；

　　（2）機(jī)械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)；

　�。�3）機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù)；

　�。�4）機(jī)械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作。

　　四、對(duì)就業(yè)環(huán)境的分析

　　隨著我國(guó)近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

　　就業(yè)遠(yuǎn)景：

　　機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識(shí)的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

　　其實(shí)，機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)�！笆裁词枪�業(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然，工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。 該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗�是蘊(yùn)含在里邊的，是一個(gè)軟價(jià)值。國(guó)外有些類似的比方，如美國(guó)有這樣一個(gè)說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的'自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái)，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí)，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。

　　五、我的目標(biāo)

　　沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。 在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　1、近期目標(biāo)

　　機(jī)械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。

　　我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級(jí)，計(jì)算機(jī)過級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、長(zhǎng)期目標(biāo)

　　在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。

　　六、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃

　　1、在大學(xué)期間

　　學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握機(jī)械行業(yè)的基本知識(shí)。 積極復(fù)習(xí)英語，努力在大二第一學(xué)期就通過四級(jí)，大二第二學(xué)期過六級(jí)。 計(jì)算機(jī)過級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過的，我要在大三之前就要通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí)。 除了英語和計(jì)算機(jī)外，我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種與機(jī)械專業(yè)有關(guān)的證書。

　　寒暑假時(shí)，我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、 畢業(yè)之后

　　工作之路：

　　考研之路：

　　考上研究生后，我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去，不會(huì)讓自己松懈。 期間，我會(huì)做一些科學(xué)研究，在研究探索中獲取知識(shí)。 積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理，教授的研究中，仔細(xì)觀察思考，從中得到領(lǐng)悟。 多寫一些研究性論文，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識(shí)，讓自己不斷地改善。

　　七、結(jié)束總結(jié)

　　社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)模�適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　畢業(yè)后，我會(huì)在機(jī)械公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)。 下班之后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，讓自己的知識(shí)更加全面。 努力工作，這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會(huì)。 積極請(qǐng)教前輩，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的，然后結(jié)合自己的知識(shí)，創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生個(gè)體把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人未來職業(yè)生涯的個(gè)人因素、社會(huì)因素進(jìn)行分析，通過自身職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力等的測(cè)評(píng)，制定出有關(guān)對(duì)個(gè)人一生在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。近年來，隨著中國(guó)高等教育模式由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，高校畢業(yè)生逐年增加，而人才的需求結(jié)構(gòu)由于受經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和用人單位人事制度改革的影響，發(fā)生了較大變化，致使人才結(jié)構(gòu)性失衡，用人單位對(duì)畢業(yè)生的需求逐年下降，畢業(yè)生就業(yè)難的問題日益凸顯。如何適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，提高就業(yè)率，是高等教育改革的一個(gè)十分重要的問題，也是學(xué)校、學(xué)生、家庭與社會(huì)密切關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育方面，國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家在升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)方面已有幾十年的發(fā)展歷史，而且已經(jīng)形成較完整的職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)體系，具有早期性、個(gè)性化、服務(wù)性、實(shí)用性、專業(yè)性、連續(xù)性等特點(diǎn) [1]。結(jié)合國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)及中國(guó)大學(xué)生教育的特點(diǎn)，筆者對(duì)中國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題進(jìn)行了思考。

　　一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體

　　目前，一些高校存在著將職業(yè)生涯規(guī)劃教育與就業(yè)指導(dǎo)混為一談的現(xiàn)象，但事實(shí)上這兩者是不同的。首先，其教育目標(biāo)不同。職業(yè)生涯規(guī)劃教育以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展為根本目的，而就業(yè)指導(dǎo)更關(guān)注個(gè)體對(duì)已有發(fā)展成果的“盤點(diǎn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃教育著眼于個(gè)人未來的發(fā)展，就業(yè)指導(dǎo)更多關(guān)注學(xué)生在求職時(shí)所遇到的現(xiàn)實(shí)問題的解決。其次，其實(shí)施對(duì)象和時(shí)間有區(qū)別。職業(yè)生涯規(guī)劃教育從學(xué)生入校就開始，面向全體大學(xué)生，而就業(yè)指導(dǎo)一般是為畢業(yè)生或即將畢業(yè)的學(xué)生服務(wù)的，具有較強(qiáng)的時(shí)效性。最后，其教育觀點(diǎn)內(nèi)容有差異。職業(yè)生涯規(guī)劃教育是幫助個(gè)人在其獨(dú)特的能力、興趣、價(jià)值傾向的基礎(chǔ)上，進(jìn)行生涯認(rèn)知、生涯探索、生涯定向、生涯準(zhǔn)備的過程與活動(dòng)。就業(yè)指導(dǎo)是以協(xié)助個(gè)人選擇職業(yè)、準(zhǔn)備就業(yè)、工作安置和就業(yè)后的.適應(yīng)為主要內(nèi)容的[2]。

　　目前，中國(guó)很多高校都設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的不同，決定了職業(yè)生涯規(guī)劃的主體不應(yīng)該是就業(yè)指導(dǎo)中心。關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃主體的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了兩個(gè)階段：從最初的以用人單位為主體，轉(zhuǎn)換為員工個(gè)人為主體�？梢�，高校職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，也應(yīng)以人為本，以學(xué)生個(gè)人為主體。這就需要在規(guī)劃的過程中，提高學(xué)生的興趣和參與意識(shí)同時(shí)，考慮到學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，還需要學(xué)校輔以相應(yīng)的指導(dǎo)。指導(dǎo)之責(zé)可以由輔導(dǎo)員和班主任擔(dān)任。輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員積極為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，在大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃中起著不可替代的作用。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的最直接管理者與服務(wù)者，肩負(fù)著時(shí)代和歷史賦予的重任，肩負(fù)著幫助大學(xué)生成長(zhǎng)成才的歷史使命[3]。同時(shí)考慮到輔導(dǎo)員對(duì)所帶學(xué)生的專業(yè)課程和專業(yè)發(fā)展前景不是特別熟悉，建議對(duì)每個(gè)專業(yè)配以固定的由專業(yè)課教師擔(dān)任的班主任，定期和學(xué)生溝通。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的連續(xù)性

　　大學(xué)生從剛一入校的“新手”到畢業(yè)時(shí)的“準(zhǔn)職場(chǎng)人士”，這四年當(dāng)中經(jīng)歷的變化是很大的。所以，建議結(jié)合每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　一年級(jí)為試探期。首先要初步了解近幾年來就業(yè)情況，特別是自己未來想從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。有時(shí)間就多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，向他們?cè)儐柧蜆I(yè)情況。因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)任務(wù)不重，所以可多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)與人溝通的能力和挖掘自己的潛力；打好英語基礎(chǔ)，為英語過級(jí)作準(zhǔn)備；積累計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)；為獲得雙學(xué)位、留學(xué)深造做好課程準(zhǔn)備和資料收集。

　　二年級(jí)為定向期。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)考慮清楚未來是深造還是就業(yè)，并以提高自身素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅(jiān)持性，努力提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試；同時(shí)積極參與學(xué)術(shù)討論和老師的科研項(xiàng)目來檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)，多讀點(diǎn)人物傳記、紀(jì)實(shí)報(bào)告和其他專業(yè)入門知識(shí)來充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

　　三年級(jí)為沖刺期。臨近畢業(yè)了，必須確定自己是否要考研或留學(xué)。如果不考研、也沒打算留學(xué)的就應(yīng)該把目標(biāo)鎖定在收集就業(yè)信息、提高求職技巧；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，和同學(xué)交流求職的心得體會(huì)；同時(shí)積極加入校友網(wǎng)和從已經(jīng)畢業(yè)的校友那里了解往年的求職情況�？佳械耐瑢W(xué)除了認(rèn)真復(fù)習(xí)要考試的科目外還要在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問、準(zhǔn)備TOEFL或GRE、注意留學(xué)考試的各種資訊，參與留學(xué)系列活動(dòng)，向教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

　　四年級(jí)為分化期。在這個(gè)階段，首先，要檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，是找工作、考研，還是出國(guó)；其次，看看前三年的準(zhǔn)備是否已經(jīng)充分；再次，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位的資料信息并積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等。

　　三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的多樣性

　　以豐富的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與職業(yè)生涯規(guī)劃教育。當(dāng)前學(xué)校應(yīng)充分利用現(xiàn)代物質(zhì)、技術(shù)條件和手段等優(yōu)勢(shì)資源，積極鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生開展與職業(yè)相關(guān)的校園文化活動(dòng)。如組織職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽、模擬招聘面試大賽、企業(yè)經(jīng)理人系列講座、校友調(diào)查等相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的關(guān)注和參與，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯問題的思考積極引導(dǎo)和扶持學(xué)生創(chuàng)建職業(yè)類學(xué)生社團(tuán)，建立健全這類社團(tuán)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，通過豐富的社團(tuán)活動(dòng)組織學(xué)生利用課余時(shí)間勤思考、多實(shí)踐，以網(wǎng)站、QQ群等形式多樣的載體，探討職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生在快樂活動(dòng)中“認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我”。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　在寫職業(yè)規(guī)劃書的時(shí)候，一定要確定好自我分析做分析，主要包括了個(gè)人的基本情況，里面有自己的性格特點(diǎn)，比如說性格內(nèi)向或者是外向，對(duì)人誠(chéng)懇，有良好的社交能力，吃苦耐勞等等。其次就是職業(yè)興趣，這一方面可以根據(jù)自己的專業(yè)來選擇自己的職業(yè)興趣，比如說機(jī)械專業(yè)的人可以將成為一名機(jī)械工程師作為自己的第一職業(yè)興趣。但是也需要注意的是，如果想要成為一名合格的機(jī)械工程師的話，需要具備基本的機(jī)械加工知識(shí)，還有一些基本的動(dòng)手能力。在確定好自己的職業(yè)興趣之后，不僅要積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，也需要注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，就要這樣才能夠不斷提高自己的能力，也只有這樣才能夠在這條道路上越走越遠(yuǎn)。

　　其次就是職業(yè)能力以及適應(yīng)性，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)于每一份職業(yè)都有不同的信心，如果在喜歡的職業(yè)的工作里面可以有更多的.主觀能動(dòng)性，如果在不喜歡的工作單位里面，就缺乏了這種動(dòng)力。要養(yǎng)成良好的價(jià)值觀，一定要崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系，在工作之中能夠自己獨(dú)立工作，獨(dú)立決策，而且要勇于表現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力，并且要勇于承擔(dān)責(zé)任。第二個(gè)大的內(nèi)容就是職業(yè)生涯的條件分析。這一部分可以從家庭環(huán)境來分析，也可以從學(xué)校環(huán)境來分析，甚至可以從社會(huì)環(huán)境來分析。但是對(duì)于學(xué)生們來說，最主要的還是職業(yè)環(huán)境的分析，因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，很多人都會(huì)面臨著工作的問題，所以一定要確定好自己的企業(yè)環(huán)境，無論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)。一定要對(duì)這一方面有所了解。

　　在分析完之后就是計(jì)劃的實(shí)施方案可以分為在校期間的規(guī)劃，在大學(xué)的時(shí)候要完成什么樣的目標(biāo)，在各個(gè)方面需要達(dá)成什么樣的目的。最后就是具體的實(shí)施內(nèi)容。不過需要注意的是，在做這一份職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不僅要設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)，也需要設(shè)立短期目標(biāo)，只有短期和長(zhǎng)期目標(biāo)結(jié)合起來，才能夠讓我們不斷進(jìn)步。

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗�是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)樽约荷�活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

　　其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比擬感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

　　(一)自我分析階段

　　1，興趣分析

　　符合興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢?在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比擬多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比擬實(shí)際，做自己喜歡的事。

　　2，性格分析

　　人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

　　我是一個(gè)比擬活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比擬重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

　　3，能力分析

　　我的動(dòng)手能力比擬強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比擬喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠承受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

　　4，優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心

　　缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人

　　(二)職業(yè)分析階段

　　2.家庭環(huán)境分析

　　我是農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析

　　讀初中的時(shí)候，自己就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會(huì)沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?

　　4社會(huì)環(huán)境分析

　　我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建立，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由開展的時(shí)機(jī)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太了。

　　(三)目標(biāo)確定階段

　　1.短期的職業(yè)目標(biāo)(xx-xx年)

　　畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

　　2.中期的職業(yè)目標(biāo)(xx-20xx)

　　在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

　　3.長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(20xx--)

　　自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　(四)職業(yè)方案實(shí)施

　　1.教育為先

　　“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　2.虛心向別人取經(jīng)

　　在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的.知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

　　畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

　　3.實(shí)踐鍛煉

　　在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下根底。

　　在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的表達(dá)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　我現(xiàn)在是xx師專的學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備。

　　一、自我分析：

　　個(gè)人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任心，考慮問題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。

　　職業(yè)性格：我在班級(jí)擔(dān)任過一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

　　1、近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)，努力提高我的英語口語水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。2、中期目標(biāo)：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今年來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努

　　力，扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí)，通過各種考核;

　　3、長(zhǎng)期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加國(guó)家自考，拿到本科文憑，有機(jī)會(huì)的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

　　三、自我總結(jié)：

　　1、作為一名未來的幼兒教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

　　四、結(jié)束語：

　　人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。

　　畢業(yè)了，大學(xué)四年的生活就要結(jié)束，即將踏入職場(chǎng)的我，雖然總覺得準(zhǔn)備還不夠充分，但還是需要繼續(xù)前進(jìn)的，大學(xué)我學(xué)習(xí)的是酒店管理的專業(yè)，作為一名酒店行業(yè)的.新人，我對(duì)酒店這個(gè)行業(yè)的前景是非�？春玫模�而且我們國(guó)家的酒店行業(yè)一直以來都是飛速的發(fā)展著的�，F(xiàn)在我對(duì)我的職業(yè)做幾點(diǎn)規(guī)劃。

　　一、自我認(rèn)知

　　我在校的時(shí)候，就是學(xué)生會(huì)的一名干部，不但是在課堂上聽老師講管理的知識(shí)，我也是運(yùn)用到了我的學(xué)生會(huì)工作之中去，同時(shí)在大四的時(shí)候，我也有去x酒店進(jìn)行過實(shí)習(xí)，對(duì)酒店也有了更多的了解。

　　在性格方面，我比較外向，喜歡和人溝通，很多時(shí)候我在學(xué)生會(huì)的工作，開展的不是很順利的時(shí)候，我都會(huì)找出原因，并找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行溝通，了解問題，然后再解決，可以說，這樣溝通起來，很多事情說開了，就好解決了，管理同樣如此，需要下面的員工理解你的意思，上面的領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么工作，都是需要很好的溝通才行的。

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我也是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，各個(gè)專業(yè)考試的分?jǐn)?shù)都是優(yōu)秀的，而且酒店相關(guān)的職業(yè)資格證書我都在四年的時(shí)間里面考到了。雖然沒有再去考研，但是我還是計(jì)劃邊工作，邊繼續(xù)深造的，只有不斷的加強(qiáng)我的能力，我以后才能在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。

　　二、專業(yè)前景

　　酒店的行業(yè)，現(xiàn)在發(fā)展是越來越快，而且酒店也有了很多的細(xì)分，像的酒店，公寓式的，情侶酒店，青旅類型的，商務(wù)辦公的酒店，旅游的酒店，不同的類型都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多了。這個(gè)行業(yè)一直都是在快速發(fā)展的，但同時(shí)管理這一塊卻有些缺失，新聞上也經(jīng)常報(bào)道出酒店里面的衛(wèi)生問題，隱私問題，或者其他的問題，這些都是管理上沒有做好，可以說酒店行業(yè)的硬件條件都是不錯(cuò)的，我在工作的選擇上也有了很多，但管理方面其實(shí)是很缺人才的。

　　而我作為酒店管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，可以在這一塊填補(bǔ)，人才的缺少，同時(shí)也是我們專業(yè)的機(jī)會(huì)。只要我們足夠優(yōu)秀，是不愁沒有工作的，而且發(fā)展的前景也是良好的�，F(xiàn)在很多酒店都是缺乏優(yōu)秀的管理人才，并且在這方面的需求還是很大的。

　　三、職業(yè)選擇

　　作為酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生，我在職業(yè)選擇方面，還是希望可以進(jìn)到比較優(yōu)秀的酒店去工作，這樣我學(xué)習(xí)起來會(huì)更快，雖然我專業(yè)知識(shí)學(xué)得還不錯(cuò)，但是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)確是比較少的，所以更需要我去在實(shí)際的工作中多積攢經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解我還流于表面，更需要從基層做起，了解更多關(guān)于酒店行業(yè)的知識(shí)，只有我熟悉了酒店運(yùn)作和最基層崗位的工作，今后真的踏上管理層的崗位，我才能更好的做好工作，而不是一開始就是管理層，對(duì)下面的工作并不是那么清楚，很多問題的解決可能就會(huì)鬧笑話了。只有基層的工作做好了，了解的基層工作人員的需求，那么在管理的崗位上，你才能更好的做好事情。

　　我的職業(yè)規(guī)劃大致就是如此，今后在職場(chǎng)上，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，讓自己在酒店管理方面做得更好。

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　檢驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃書是關(guān)于個(gè)人檢驗(yàn)職業(yè)規(guī)劃的書面文件，通常包括個(gè)人背景和目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展階段、技能和知識(shí)、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)、應(yīng)對(duì)策略和評(píng)估方法等內(nèi)容。通過這個(gè)規(guī)劃書，個(gè)人可以清晰地展示自己的職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，以及評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃的能力。

　　制定檢驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃書時(shí)，首先要考慮自己的個(gè)人特點(diǎn)、興趣、價(jià)值觀、能力、教育背景和職業(yè)目標(biāo)等因素，然后根據(jù)自己的情況制定一個(gè)明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。其次，要分析各種可能的工作選擇，評(píng)估各種工作選擇的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并確定最適合自己的`職業(yè)方向。最后，要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施步驟，以及評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃的能力，以確保個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

　　總之，檢驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃書是一個(gè)重要的工具，可以幫助個(gè)人清晰地展示自己的職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，并評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃的能力。通過制定和實(shí)施有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，提高自己的職業(yè)滿意度和工作生活質(zhì)量。以下是有關(guān)于檢驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃書的有關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　一、引言

　　高中階段是人生中非常重要的一個(gè)階段，也是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要對(duì)自己的興趣、能力和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行深入的思考和規(guī)劃，以便更好地為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　二、自我分析

　　興趣愛好：我對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面有濃厚的興趣，喜歡閱讀、寫作和思考。同時(shí)，我也對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有一定的興趣。優(yōu)勢(shì)：我具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我驅(qū)動(dòng)力，能夠快速掌握新知識(shí)和技能。同時(shí)，我也具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與他人有效合作。劣勢(shì)：我在某些領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，我在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)感到焦慮和不安。

　　三、職業(yè)目標(biāo)

　　我的職業(yè)目標(biāo)是在未來從事與文學(xué)、歷史、哲學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)者或作家。同時(shí)，我也希望能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域有所建樹，成為一名專業(yè)的技術(shù)人才。

　　四、行動(dòng)計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，我需要加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。首先，我需要利用課余時(shí)間閱讀大量的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。其次，我需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，掌握相關(guān)技能和工具。實(shí)踐計(jì)劃：為了提高自己的'實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，我需要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目。例如，我可以參加學(xué)校的文學(xué)社、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也可以尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解相關(guān)領(lǐng)域的工作內(nèi)容和要求。提升計(jì)劃：為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力，我需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己。例如，我可以參加各種培訓(xùn)課程和講座，提高自己的知識(shí)水平和技能水平。同時(shí)，我也可以參加各種社交活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　五、總結(jié)與展望

　　通過以上的自我分析和行動(dòng)計(jì)劃，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和方向。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更多的成就和進(jìn)步。

職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　專業(yè)簡(jiǎn)介

　　中醫(yī)康復(fù)學(xué)是指在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下，針對(duì)殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者，通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復(fù)方法及其他有用的措施，以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會(huì)。在康復(fù)實(shí)施過程中，應(yīng)有本人、家屬及社區(qū)的參與。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中醫(yī)康復(fù)特色的高素質(zhì)人才，掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等，具備運(yùn)用中醫(yī)康復(fù)方法和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等處理臨床疾病功能障礙的基本能力，能在各級(jí)中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院康復(fù)科，康復(fù)�？漆t(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)學(xué)院校、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)等，從事中醫(yī)康復(fù)學(xué)臨床、教學(xué)和科研工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型的中醫(yī)康復(fù)學(xué)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)理論及康復(fù)理論，通過中醫(yī)學(xué)，將康復(fù)治療等進(jìn)行有效實(shí)施，在發(fā)展的過程中應(yīng)既要繼承中醫(yī)的傳統(tǒng)，又要在應(yīng)用中求創(chuàng)新，努力跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，保持中醫(yī)康復(fù)學(xué)的特色。

　　名人學(xué)者

　　李峰、程先寬、陳立典等。

　　課程要求

　　主干課程

　　中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)。

　　學(xué)科要求

　　該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)中醫(yī)康復(fù)學(xué)方面研究感興趣的學(xué)生就讀。

　　知識(shí)能力

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和康復(fù)治療理論；

　　2.掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識(shí)；

　　3.掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)；

　　4.具有較熟練和準(zhǔn)確運(yùn)用四診八綱、理法方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對(duì)急重病癥進(jìn)行初步處理的能力；

　　5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

　　6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。

　　1、社會(huì)環(huán)境分析

　　醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者，醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿足感與自豪感。而且，要成為一名的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠(chéng)”。因此，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來的醫(yī)生，必須做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生！就目前來說，中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì)從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎(chǔ)。

　　2、優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)；與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)；有韌勁，一旦認(rèn)定了做某件事，便會(huì)堅(jiān)持到底；樂觀、積極，自我調(diào)整能力較強(qiáng)；考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力；責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)；踏實(shí)、大氣，工作認(rèn)真。

　　3、缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng)新性思維；做事時(shí)，有時(shí)會(huì)想的太多，不果斷；自己的.計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂；對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格；自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴(yán)格要求自己。

　　4、未來規(guī)劃

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開合理的計(jì)劃，我的計(jì)劃：

　　短期計(jì)劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并盡量拓展自己的知識(shí)面。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并找機(jī)會(huì)跟診，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。做為國(guó)際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國(guó)正在于國(guó)際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語對(duì)我們來說更加重要。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí)，為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ)，使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手，把自己的能力發(fā)揮的更好。活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新科技，才會(huì)不被時(shí)代所淘汰，才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

　　5、中期計(jì)劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強(qiáng)自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見解。

　　6、中期目標(biāo)：以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。

　　7、遠(yuǎn)期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。

　　8、既然熱愛醫(yī)學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)閻�，所以我�?duì)自己的選擇無怨無悔。因?yàn)閻�，我�?huì)投入全部的精力，用心的學(xué)習(xí)她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng)，我們責(zé)無旁貸。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計(jì)劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來一定會(huì)更加美好！種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì)有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計(jì)劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好！

職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　一、 提綱

　　一個(gè)人想要在有限的生命成就一番事業(yè)，則必須對(duì)有限的生命進(jìn)行仔細(xì)的規(guī)劃，有目標(biāo)地奮斗著。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗；成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人；我們的未來是掌握在自己手中，誰也不能左右你。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。但我們靠硬拼是不行的，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”所以必須先好好地仔細(xì)地規(guī)劃我們的未來，然后按照所計(jì)劃一步一個(gè)腳印地去執(zhí)行，并付出持之以恒的努力，方能成就一番大事業(yè)。

　　以前，對(duì)自己的未來并沒有認(rèn)真規(guī)劃思考過，為了擠過高考這一根獨(dú)木橋，我們每天背負(fù)著巨大的學(xué)習(xí)和心理壓力，只知道每天讀書，整天想著怎樣考好進(jìn)名次；而現(xiàn)在，不知不覺中，我步入大學(xué)已經(jīng)快一年了，想想大學(xué)生活就快過完四分之一了，而在大學(xué)的這一段期間，覺得大學(xué)生活跟以前大不相同了，大學(xué)學(xué)習(xí)不再是以前讀書那樣有老師和父母天天管教著，而是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程，所以合理安排自己的時(shí)間是非常重要的，在大學(xué)里我感覺我失去了奮斗的目標(biāo)和勇氣，而生活如果失去了奮斗目標(biāo)就猶如在大海中航行失去了航標(biāo)，開車沒有方向盤，那么你再怎么努力也只是白費(fèi)毫無意義可言。在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我不能再這么頹廢下去了，必須為自己的現(xiàn)在和未來作一個(gè)合理的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃，為此我從一下幾個(gè)方面作了分析與規(guī)劃。

　　二、自我分析

　　1、 興趣愛好

　　我認(rèn)為我的業(yè)余愛好自上大學(xué)以來變得特別廣泛了，比如說有時(shí)間我會(huì)邀幾個(gè)朋友到外面打打羽毛球，并且還會(huì)騎自行車到河邊或是公園散散步，相比起這些我更喜歡到圖書館去聞聞書香，挑幾本自己喜歡的書，我特別喜歡看人物傳記，喜歡看許多名人的生平簡(jiǎn)介，我認(rèn)為從這些名人的事跡中可以學(xué)會(huì)許多的做人道理，并且可以鍛煉自己的意志，在我所讀的這些人物傳記中，我最喜歡一代偉人毛澤東，喜歡他的獨(dú)具慧眼和熱愛讀書的性格，他是我人生中的偶像和榜樣。

　　2、 我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

　　一個(gè)人要想成就事業(yè)，必須先認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)有很多，在學(xué)習(xí)中，我會(huì)為自己設(shè)立短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗，我不會(huì)像有些人一樣半途而廢，我總是會(huì)持之以恒地決戰(zhàn)到底，我認(rèn)為這是一個(gè)快樂幸福的過程，雖然有汗水和挫折，但我很享受；同時(shí)我覺得我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，不喜歡浪費(fèi)一分一秒，不喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在那些毫無意義的事情上，我覺得這樣是在揮霍自己青春和生命；在工作中，我更會(huì)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，做到問心無愧，對(duì)別人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)；另外我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能很好地與別人處理好人際關(guān)系，做到誠(chéng)實(shí)待人、禮貌待人，而且喜歡幫助他人，融入大集體。俗話說“金無赤足，人無完人”我也有許多缺點(diǎn)，比如說做事不夠細(xì)心，比較粗心，為此還犯過不少錯(cuò)誤呢，另外，我認(rèn)為我的性格是屬于那種大大咧咧類型的，有時(shí)候說話沒什么遮攔，還有就是遇到急事時(shí)不能很好地靜下心來應(yīng)對(duì)；在學(xué)習(xí)方面，我覺得我沒有很廣的知識(shí)面，還有待加強(qiáng)和增廣，最讓我頭疼的就是我的口才了，因?yàn)槠胀ㄔ捤�平不是很好，所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認(rèn)識(shí)自我才能理智地規(guī)劃，不盲目地探索。

　　3、 在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和克服自己的缺點(diǎn)時(shí)的對(duì)策和措施：

　　在進(jìn)行規(guī)劃前，我認(rèn)為這一項(xiàng)非常重要，只有事先做好準(zhǔn)備才能以后遇事不驕不躁，冷靜面對(duì)。如果在生活和學(xué)習(xí)中遇到挫折，要始終相信前面有陰影時(shí)因?yàn)楹竺嬗嘘柟�，所以要時(shí)刻

　　培養(yǎng)自己的身心，造就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，至于自己缺點(diǎn)的克服也不是一氣呵成的事，需要時(shí)間的沉淀，比如性格方面的缺陷只有時(shí)刻的克制自己，口才不好我認(rèn)為是完全可以戰(zhàn)勝的，在這方面，我要多讀書來充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的信心等等。

　　三、 職業(yè)取向分析

　　1、 我所感興趣的活動(dòng)：自學(xué)看書、寫作業(yè)、看電影和電視、上網(wǎng)、打羽毛球、聽歌、跑步、交際等等。

　　2、 我所擅長(zhǎng)的活動(dòng)：自學(xué)看書、寫作業(yè)、打羽毛球、與人交際。

　　3、 我喜歡的職業(yè)：老師、醫(yī)生

　　4、 我所看中的職業(yè)價(jià)值觀：

　　a、人際關(guān)系良好；

　　b、工作穩(wěn)定有保障；

　　c、能提供良好的受教育機(jī)會(huì)；

　　d、工作不太緊張；

　　e、外部壓力�。�

　　f、能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng)；

　　g、社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大；

　　5、職業(yè)分析：

　　a、環(huán)境分析家庭：我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，這里教育水平比較落后，父母均是地地道道的農(nóng)民，家境貧寒，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，早日改變家鄉(xiāng)教育水平落后的面貌，從而提高家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平。

　　b、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于衡陽師范學(xué)院，該校是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的高校，我所就讀的專業(yè)—生物科學(xué)師范專業(yè)，雖在學(xué)校建立較晚，但也是學(xué)科實(shí)力和師資力量都很強(qiáng)的專業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶，使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和從教技能。

　　c、社會(huì)環(huán)境分析：就我一直以來對(duì)我們專業(yè)動(dòng)向的觀察，各個(gè)地區(qū)現(xiàn)在都很缺生物老師，所以我們畢業(yè)后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的`優(yōu)勢(shì)。

　　6、我所確定的職業(yè)傾向

　　從小學(xué)到現(xiàn)在我喜歡的職業(yè)一直是老師這一職業(yè)，我認(rèn)為當(dāng)老師非常光榮并且擔(dān)負(fù)一種與民族未來相關(guān)的責(zé)任感和使命使命感。而現(xiàn)在我也圓了我以前的夢(mèng)想——上一所師范院校，我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長(zhǎng)，并且培養(yǎng)自己在這方面的技能，所以當(dāng)老師是我現(xiàn)在認(rèn)定我人生中最理想的職業(yè)。

　　四、學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃

　　1、 大學(xué)學(xué)習(xí)總目標(biāo)

　　a、 大學(xué)一年級(jí)（試探期）：步入大學(xué)后覺得自己的人生沒有目標(biāo)，對(duì)生活中的任何事

　　物都逐漸失去了興趣，我開始思考自己的人生了，在這一期間，我曾認(rèn)真地想過生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)是否真的適合我，并且做老師是否真的是我想要的。于是，我開始參加各種活動(dòng)來增強(qiáng)自己的人際關(guān)系，拓展自己的知識(shí)面。另外我認(rèn)為在第二學(xué)期中爭(zhēng)取期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，同時(shí)還應(yīng)增強(qiáng)自己的綜合能力和素質(zhì)。

　　b、 大學(xué)第二年級(jí)（定向期）：在這一學(xué)年中，我覺得是大學(xué)四年中學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一

　　年了，除了基礎(chǔ)課程外，還有專業(yè)課程，學(xué)好專業(yè)課成了我的主要奮斗目標(biāo)，在這

　　一年中我要一如既往地學(xué)習(xí)力求拿到獎(jiǎng)學(xué)金；另外，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還要提高自己的英語水平，爭(zhēng)取在過英語四級(jí)的基礎(chǔ)上通過英語六級(jí)；當(dāng)然計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)也不容忽視，我要爭(zhēng)取過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)；當(dāng)老師還有重要的一點(diǎn)就是普通話水平，我要通過自己的努力過普通話二甲；還有在平時(shí)如果有機(jī)會(huì)我應(yīng)該多聽聽教授的講座來開闊自己視野，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)；

　　c、 大學(xué)三、四年級(jí)（分化期和沖刺期）：在這兩年中，我想我會(huì)準(zhǔn)備考研，力求考上

　　湖南師范大學(xué)的研究生，在這里進(jìn)行深造為我以后的求職道路打下基礎(chǔ)，把自己培養(yǎng)成綜合型的當(dāng)代大學(xué)生

　　d、 假期規(guī)劃：假期是一個(gè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，我可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)自己的

　　工作能力，比如我可以找兼職做，到外面做家教來為我以后找工作打下基礎(chǔ)。

　　2、 未來職業(yè)規(guī)劃

　　a、 近期目標(biāo)：研究生畢業(yè)后，我想我不會(huì)像有些人一樣進(jìn)高校教書，雖然讀了研究生，

　　但我是為了使自己增加知識(shí)提高自己，一直以來我就想回到家鄉(xiāng)做一名生物老師，當(dāng)然可能剛開始教學(xué)時(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但我寧愿從基層開始做起，慢慢地提高自己，從實(shí)踐中求真知，將自己這幾年所學(xué)毫無保留地傳授給我的學(xué)生，當(dāng)然無論什么時(shí)候都要與學(xué)生處理好師生關(guān)系。

　　b、 中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)：在畢業(yè)后的幾年教學(xué)中，我想我也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)我希望

　　我能通過考試考進(jìn)一所高中當(dāng)一名優(yōu)秀的生物老師，因?yàn)榫臀叶�言，我認(rèn)為高中老師是最辛苦、最累、最忙的，所以我要做一名高中老師來鍛煉自己，當(dāng)然有機(jī)會(huì)我還會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)高中班主任，與我的學(xué)生一起面對(duì)高考，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年直到我退休為止

　　3、 未來生活規(guī)劃

　　在工作幾年后，找一個(gè)好老公建立一個(gè)和諧美滿的家庭，并且讓為我們操勞了一輩子的父母過上幸福的生活；

　　五、總結(jié)

　　1、 薩特說過：“人生是一系列的選擇過程，選擇什么樣的人生，便追求什么樣的人生，

　　追求什么樣的人生，便實(shí)現(xiàn)什么樣的人生�！� 既然選擇了教育，就已經(jīng)注定了遠(yuǎn)離名利。我成功的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，就是馬斯洛需求理論中最高層——實(shí)現(xiàn)自我。首先，能夠在自己的崗位上干出一些成績(jī)，教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，確確實(shí)實(shí)是學(xué)生心中的好老師；科研成果得到社會(huì)的認(rèn)可，能夠解決教育領(lǐng)域中的一些問題。其次，讓自己的工作充滿樂趣，向他人談到自己的工作時(shí)能夠感到愉快。最后，希望家庭生活幸福美滿，有能力讓父母安享晚年。這樣，我就覺得很滿足了，就覺得到人間這一趟沒有白走。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能 信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！未來，掌握在自己手中！

職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　作為機(jī)電一體化專業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無時(shí)無刻不在進(jìn)步，就因?yàn)樗�的鍥而不舍，最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說：“這世界上有一種無腳鳥，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當(dāng)它落地的那剎那間，代表著它的死亡�！�

　　因此我開始反思自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔之感油然而生�！袄速M(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步。”看到這我恍然醒悟，倘若現(xiàn)在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然，一切盡有可能�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”因而，我決定要靠自己的能力改變命運(yùn)，將命運(yùn)掌握在自己的手里，用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo)，動(dòng)力的源泉將持續(xù)不斷。

　　我將我的人生分為四個(gè)階段：30歲以前——學(xué)習(xí)積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是：讓父母快樂無憂；創(chuàng)造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀光；盡自己所能幫助需要幫助的人。

　　做任何事情的基本條件是：確認(rèn)自己的志趣，然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　自我盤點(diǎn)：

　　1.興趣愛好：讀書，聽音樂，運(yùn)動(dòng)。

　　喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。

　　2.優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，待人友善，誠(chéng)實(shí)可靠，踏實(shí)穩(wěn)重，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有堅(jiān)持不懈的韌性。

　　3.劣勢(shì)盤點(diǎn)：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，內(nèi)向且感情遲鈍，交際能力和表達(dá)能力較差，主動(dòng)性差，缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。

　　4.生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：因?yàn)閳?jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)方面，成績(jī)優(yōu)秀，綜合積分高，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；因?yàn)榇�人友善，在交友方面，和同學(xué)打成一片，得到老師的喜愛，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

　　5.提升自己：俗話說的好：“良好的開端等于成功的一半�！贝髮W(xué)生活給我許多美好的東西“知識(shí)，見識(shí)，友情，解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長(zhǎng)，碩果累累將不是問題。另外，我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事，反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜，相當(dāng)于內(nèi)斂，相當(dāng)于不張揚(yáng)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力，三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)及校外實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　經(jīng)過霍蘭德測(cè)驗(yàn)表所得：我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜，踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠等特點(diǎn)。

　　未來職業(yè)規(guī)劃：

　　（一）確定職業(yè)通路

　　根據(jù)霍蘭德測(cè)試所得的結(jié)果，我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機(jī)床。

　�。ǘ�）社會(huì)環(huán)境的分析

　　1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。

　　2.21世紀(jì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的第三大步，經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，由此中國(guó)在國(guó)防、教育、社會(huì)福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會(huì)有很大進(jìn)步。同時(shí)中國(guó)的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，機(jī)械制造加工業(yè)迎來一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。

　�。ㄈ�）數(shù)控機(jī)床行業(yè)分析

　　1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展，使大批行業(yè)增大對(duì)機(jī)床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機(jī)床的需求大戶，約占機(jī)床總消費(fèi)的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機(jī)床和柔性生產(chǎn)線，如用于發(fā)動(dòng)機(jī)加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機(jī)床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機(jī)床等。另外航空工業(yè)，冶金設(shè)備制造業(yè)，電工信息等專業(yè)對(duì)數(shù)控機(jī)床也增大了需求。

　　2.我國(guó)機(jī)床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年，我國(guó)機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢(shì)依然嚴(yán)峻，累計(jì)進(jìn)出口額同比持續(xù)下滑，但速度減慢；6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長(zhǎng)，月度進(jìn)口額回升明顯；一批大型、重型數(shù)控機(jī)床出口平均單價(jià)大幅上升；金屬加工機(jī)床主要進(jìn)出口市場(chǎng)大幅下滑，但韓國(guó)、墨西哥等地出口形勢(shì)趨好，歐洲機(jī)床正大舉進(jìn)入我國(guó)；進(jìn)出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展，以一般貿(mào)易方式進(jìn)出口數(shù)控機(jī)床占比明顯提高；外資企業(yè)機(jī)床進(jìn)出口份額明顯好轉(zhuǎn)。

　　3.由于機(jī)床附件和機(jī)床行業(yè)密切不可分，隨著機(jī)床行業(yè)的快速發(fā)展，起附件也日益在增加。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展，裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級(jí)和國(guó)防現(xiàn)代化需求加大，在固定資產(chǎn)投資較快增長(zhǎng)的拉動(dòng)下，我國(guó)機(jī)床附件工具市場(chǎng)呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢(shì)，代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)更是乘勢(shì)而上。

　　短期目標(biāo)規(guī)劃：

　　要向大目標(biāo)走去，必須的從小目標(biāo)開始。就如某人所說“水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候�！币蚨�我制作了為期三年的短期計(jì)劃。

　　在思想政治和道德素質(zhì)方面：我樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座，提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識(shí)，最重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；積極參加校外公益活動(dòng)，多多幫助別人。

　　在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：多到廠地參觀實(shí)踐，多學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新知識(shí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，鞏固并豐富機(jī)床行業(yè)知識(shí)；充分利用校圖書館，書城，網(wǎng)絡(luò)等信息來源，及時(shí)掌握機(jī)床行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，開拓視野，開拓思維，大膽嘗試創(chuàng)新。

　　在文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：參加學(xué)校文藝活動(dòng)，鍛煉自己的膽量，增加自信，展示個(gè)人風(fēng)采；積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)免疫力，維護(hù)生命的本錢，增加體能，多與不同的人打交道，補(bǔ)足自己性格中內(nèi)向的不足，擴(kuò)大自己生活的圈子，多一個(gè)朋友，多一條路。

　　在技能培訓(xùn)方面：上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，多與老師交流，弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)；課外了解與機(jī)床相關(guān)的行業(yè)，為了更確定自己興趣的加強(qiáng)；努力做到：大二上半學(xué)期通過二級(jí)計(jì)算機(jī)考試；大二上半學(xué)期參加英語三級(jí)（A）等級(jí)考試并通過；大二下半學(xué)期通過英語四級(jí)考試；大三上半學(xué)期通過初級(jí)技師證的考核；大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級(jí)考試。

　　未來職業(yè)總規(guī)劃：

　　總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識(shí)自己，掌握人生，實(shí)現(xiàn)理想，發(fā)揮生命的能性。然而，小樹總需要大樹的庇護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。所以，短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引，才能一直走下去，直達(dá)成功的'彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開展，我需要為它制定一個(gè)總規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想，需要一點(diǎn)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏離。

　　1.在學(xué)校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書館是我的資源，我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道，我所不認(rèn)識(shí)，我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個(gè)武器，隨著現(xiàn)在信息社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡，其上的知識(shí)也在不斷完善。我需要從上了解機(jī)床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài)，讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間，都與機(jī)床師傅交流，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，創(chuàng)造自己的價(jià)值。

　　2.畢業(yè)的三年初步進(jìn)入社會(huì)需要學(xué)的好多，需要人似的好多，就如好多人所說：“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到如今的社會(huì)是學(xué)歷與人緣的社會(huì)�，F(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求，這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷，因而我不得不去上課去自學(xué)，完成從�？频奖究疲�完成進(jìn)修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。

　　3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長(zhǎng)時(shí)間的，也可以說是短時(shí)間的。在這世間我要多認(rèn)識(shí)與機(jī)床行業(yè)相關(guān)的不同的人，增加自己的人緣，盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語，作為新新人類中一位，我也并不排斥這個(gè)詞語。我認(rèn)為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識(shí)別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而，創(chuàng)造的人緣市場(chǎng)，為以后的發(fā)展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。

　　4.工作的十年也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認(rèn)為并不要太高的職位，不需要太強(qiáng)大，我要的是家庭和諧，幸福快樂。因而，在工作的余時(shí)，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認(rèn)為完全的家庭婦女，我還要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價(jià)值，我要出去參觀調(diào)查，將多年的經(jīng)驗(yàn)與更先進(jìn)的公司相比較，為自己所在地公司創(chuàng)造的價(jià)值，與此同時(shí)也為自己創(chuàng)造錢財(cái)和應(yīng)驗(yàn)上的豐收。

　　5.工作十年到三十年這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱為老師傅了，可以成為年輕人取經(jīng)的對(duì)象了�，F(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我還要不恥下問，向更新新人類討教更發(fā)達(dá)的知識(shí)，以至于不使自己落后太多。

　　6.退休以后利用自己創(chuàng)造的財(cái)富去全國(guó)乃至全世界旅游，讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候，我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年，做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群，四世同堂是他們晚年的幸福，我想到時(shí)候我的幸福也會(huì)出現(xiàn)的。在此期間，利用空閑時(shí)間，回憶自己，品嘗過去，可以考慮寫下自己的回憶錄，我并不求其被發(fā)表，只為了自己的回味，為了對(duì)自己的肯定，為了“成功”！

　　補(bǔ)充：

　　往往事情不會(huì)像你所想的那樣發(fā)展，往往會(huì)出現(xiàn)反其道而行的情況。因而，這就需要我們充分做好準(zhǔn)備，為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機(jī)床的工作，所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間，在下班之后，我要與機(jī)床相關(guān)的工作人員聯(lián)系，打下人脈，尋找機(jī)會(huì)跳槽；我們還要學(xué)會(huì)快樂的工作，學(xué)會(huì)調(diào)解工作上的不開心，學(xué)會(huì)合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽光每天照耀著你，讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。

　　結(jié)束語：

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規(guī)劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達(dá)海洋的彼岸，還需要船長(zhǎng)的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動(dòng)。

　　一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；

　　一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇；

　　一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂；

　　烹調(diào)成功的秘方是：把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中，用“堅(jiān)韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調(diào)味料。

　　未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著我要抓住它，掌握它；

　　未來是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛拼才會(huì)贏！

職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　一、個(gè)人分析

　　自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的

　　普通話水平可以，能流利溝通；具有獨(dú)立思考和較強(qiáng)的人際溝通能力；表達(dá)較流暢；很有熱情為自己的將來奮斗。

　　自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）

　�。ㄒ唬�、自己的興趣、愛好

　　就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、文史以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。

　�。ǘ�）、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

　　我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。我的性格在情緒上是典型的南方的那種，容易激動(dòng)，做事有激情。我的性格在意志方面、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制力方面有些欠缺，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

　　如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

　�。ㄈ�）、自己的職業(yè)能力

　　在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

　�。ㄋ模�、自我潛能

　�。�1）、個(gè)人品質(zhì)

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德是沒有話說的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。

　�。�2）、人生格言

　　你對(duì)我的感覺就是我對(duì)你的感覺

　　總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘�，我一直�?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

　�。ㄎ澹�、自己的職業(yè)性向

　　前面我也說過，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！ “金無足赤，人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　　（1）、字如其人，我寫的一手好字。

　　（2）、社會(huì)實(shí)踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；

　　（3）、對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流；

　�。�4）、在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、文史之類的書。

　�。�5）、憂患意識(shí)較強(qiáng)；

　　（6）、我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。

　　我的缺點(diǎn)：

　�。�1）、我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。

　　（2）、由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人；

　�。�3）、我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)甚至火爆，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

　　（4）、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

　　二、畜牧獸醫(yī)專業(yè)及學(xué)校分析

　　畜牧獸醫(yī)

　　（一）、概述

　　畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對(duì)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的獸類和禽類等動(dòng)物進(jìn)行馴化和培育，利用其生長(zhǎng)繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜（禽）役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、狐、貂、水瀨等經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原料，并以畜役和廄肥等支持種植業(yè)。畜牧獸醫(yī)，獸醫(yī)，既指防治動(dòng)物疾病的.行業(yè)，也指從事防治動(dòng)物疾病的人。主要任務(wù)是研究和實(shí)施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)等。由于畜牧和獸醫(yī)的相關(guān)性很大，特別在教學(xué)、生產(chǎn)和科研中密不可分，故畜牧獸醫(yī)成為一個(gè)與畜牧、獸醫(yī)并行的專業(yè)或工作，它們側(cè)重各有不同。

　　（二）、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營(yíng)銷的高級(jí)技能型人才。

　　（三）、從事領(lǐng)域

　　從事畜禽養(yǎng)殖、疫病防治、飼料生產(chǎn)與銷售、獸藥生產(chǎn)與銷售企業(yè)及管理部門，或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

　　（四）、專業(yè)方向

　　養(yǎng)禽與禽病防止、養(yǎng)豬與豬病防治、草食動(dòng)物飼養(yǎng)及疫病防治。

　　二、江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)東南沿海地區(qū)乃至我國(guó)南方唯一獨(dú)立設(shè)置的畜牧獸醫(yī)學(xué)院，有專業(yè)的師資力量，有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地200多個(gè)，圖書館藏書86萬冊(cè)，電子讀物12萬冊(cè)。各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩充，實(shí)學(xué)生們的課余生活。學(xué)習(xí)氛圍好，師生關(guān)系融洽。所學(xué)的畜牧獸醫(yī)專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)，備受院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、政府和企業(yè)的關(guān)注和大力支持。這些都為我在學(xué)校多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)本領(lǐng)提供了物質(zhì)上的支持！

　　三、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

　　社會(huì)一般環(huán)境

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也走出國(guó)門。隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)畜牧產(chǎn)品的需求量和質(zhì)量要求也會(huì)有很大提高。

　　畜牧獸醫(yī)的職業(yè)環(huán)境

　　畜牧獸醫(yī)專業(yè)是近幾年比較熱門的專業(yè)。在我國(guó)，現(xiàn)代畜牧業(yè)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，正在加快集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化步伐，畜牧業(yè)已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，其研究對(duì)象涵蓋畜禽生產(chǎn)、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷、飼料生產(chǎn)與營(yíng)銷、畜產(chǎn)品精深加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、對(duì)外貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個(gè)領(lǐng)域，尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟(jì)”和關(guān)注健康、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專業(yè)，更是火熱異常。 在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的我國(guó)，農(nóng)業(yè)管理體系出現(xiàn)了“網(wǎng)破，線斷，人散”的情況一些畢業(yè)生專業(yè)思想不牢固，吃苦耐勞精神不夠，“農(nóng)字號(hào)”專業(yè)學(xué)生在校期間大部分對(duì)專業(yè)不感性趣，80%的畢業(yè)生，不愿意從事本專業(yè)，出現(xiàn)了“寧可要城市一張床，也不要基層一套房”；“寧可在大城市賣瓜子，也不愿到基層養(yǎng)雞子”的棄農(nóng)思想。這是對(duì)農(nóng)業(yè)的極大挑戰(zhàn)，也是給我們農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生的重大機(jī)遇！

　　四、家鄉(xiāng)與家庭環(huán)境分析

　　（一）、家鄉(xiāng)環(huán)境

　　我的家鄉(xiāng)在安徽省滁州市的一個(gè)普通農(nóng)村，滁州市位于安徽省東部，蘇皖交界地區(qū)，長(zhǎng)江三角洲西部邊緣，習(xí)慣稱皖東。地理坐標(biāo)為北緯31°51′一33 °13′、東經(jīng)117°09′一119°13′。東與南京市、揚(yáng)州市接壤，西與合肥市、淮南市毗鄰，南與馬鞍山市相連，北與淮安市、蚌埠市、宿遷市交界，是六朝古都—南京的江北門戶，隔江與南京遙望。滁州南據(jù)長(zhǎng)江，東控京杭大運(yùn)河，長(zhǎng)江一級(jí)支流滁河及清流河貫通境內(nèi)，通江達(dá)海，是為江東之門戶，江淮之重鎮(zhèn)。

　　滁州市跨江淮波狀平原和沿江丘陵平原兩個(gè)大的地貌單元，按地貌形態(tài)將全區(qū)劃分為平原、丘陵兩種類型。平原主要為第四紀(jì)全新世和更新世沖積物組成，在區(qū)內(nèi)廣泛分布。據(jù)其相對(duì)高差及沉積物特征，將其分為河谷平原、波狀平原、淺丘狀平原三個(gè)亞類。丘陵主要成片分布于滁州市中部及北部的鳳陽山一帶，在其它地區(qū)有小范圍塊狀分布，其山丘多不連續(xù)，山間谷地較為開闊。我的家鄉(xiāng)不論是自然條件還是社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，都是比較優(yōu)越的，這也是我重要的資源之一！

　�。ǘ�）、家庭環(huán)境

　　我的家是我成長(zhǎng)的溫床，在這里有父母給予我無比關(guān)愛和細(xì)心的照顧。我的父母對(duì)我的教育比較開明，使我養(yǎng)成獨(dú)立、頑強(qiáng)的性格。同時(shí)由于父母的開明，他們會(huì)讓我獨(dú)立，我做任何事，他們都會(huì)盡最大努力支持我。從小生活在農(nóng)村，或許是介于父母及環(huán)境的影響，使我對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，從小看見父母每天勞動(dòng)辛苦，使我深受影響，在農(nóng)村能干出自己的一番事業(yè)，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，是我從小的夢(mèng)想。

　　五、職業(yè)規(guī)劃

　�。ㄒ唬�：在校規(guī)劃（20xx—20xx）

　　充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備，利用課外時(shí)間給自己“充電”多學(xué)習(xí)一些畜牧獸醫(yī)知識(shí)等為自己創(chuàng)業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證，順利通過大學(xué)英語等級(jí)考試，并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想進(jìn)行不懈的努力。具體如下： 大一：適應(yīng)大學(xué)生活，注重自我人格的發(fā)展，確立人生的發(fā)展方向，作好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通虛心向老師同學(xué)求教。注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，利用學(xué)校的硬件設(shè)施，圖書館等，提高自己的專業(yè)水平，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大二：以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，參加大學(xué)英語等級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并充分利用課余時(shí)間進(jìn)社會(huì)活動(dòng)，提高自己的社會(huì)閱歷，以彌補(bǔ)自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以及學(xué)習(xí)不充分的缺點(diǎn)，為大三走向社會(huì)實(shí)踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大三：以社會(huì)實(shí)踐為主，在這一期間，充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識(shí)技能，能進(jìn)行初步的市場(chǎng)定位。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，為真正走向社會(huì)和工作崗位夯實(shí)基礎(chǔ)！

　�。ǘ�）、走向社會(huì)（20xx—20xx）

　　熟悉適應(yīng)期，剛剛接觸社會(huì)熟悉并掌握社會(huì)工作環(huán)境，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，提高自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練，熟練處理本職業(yè)務(wù)，本著先就業(yè)的理念，，強(qiáng)化對(duì)專業(yè)技能的認(rèn)知，并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系，擁有豐富的閱歷，為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。待時(shí)機(jī)成熟后根據(jù)己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和定位，再選擇一家

　　能給自己適當(dāng)發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，作為一名獸醫(yī)積累經(jīng)驗(yàn)，見習(xí)于“獸醫(yī)社會(huì)”，并且好好利用人際關(guān)系和社關(guān)系，去尋求更適合自己發(fā)展的階段。

　　（三）、自行創(chuàng)業(yè)期（20xx— ）

　　如果前面的進(jìn)行順利的話，到20xx年左右，我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村打拼出自己的一片天！利用廣泛的社交能力及各種關(guān)系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場(chǎng)或者公司企業(yè) ，形成自己的管理理念，具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力為擴(kuò)大自己的事業(yè)做打算，通過各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭 部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面，并不斷探索與眾不同的經(jīng)營(yíng)方式。

　　六、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施方案

　　（一）、差距

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以，找出差距不足并采取相應(yīng)的措施解決以達(dá)到事半功倍的效果，是最好的實(shí)施方法。

　　1、資金不足；

　　2、缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新能力；

　　3、缺乏市場(chǎng)銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)；

　　4、社交圈太窄；

　　5、快速適應(yīng)能力欠缺。

　　（二）、解決方法

　　1、充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自己所需的知識(shí)和技能進(jìn)行補(bǔ)充包括參與社團(tuán)團(tuán)體活動(dòng)廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修，旁聽相關(guān)課程，報(bào)考各種技能資格證書。

　　2、在校期間多與老師同學(xué)討論交流。在工作中積極與直接上司溝通，加深了解。

　　3、在自己創(chuàng)業(yè)之前充分利用給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步掌握種子技能

　　4、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際圈重視和每個(gè)人的交往不論身份貴賤和親疏程度

　　5、利用大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，解決部分資金問題

　　七、評(píng)估調(diào)整

　　我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實(shí)際出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程而我的原則是（今天的事絕不明天做）。生涯路上滿布陷阱，所以還要有不怕困難的心，踏實(shí)的跨出每一步，堅(jiān)持向前，充滿自信和決心，走 得穩(wěn)，終會(huì)達(dá)成目標(biāo)。所以我的規(guī)劃審查的標(biāo)準(zhǔn)是， 每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審查。

　　我要經(jīng)常的去想自己的就業(yè)計(jì)劃，反復(fù)的推敲……如果在生活中和行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃有不足的地方，立刻完善計(jì)劃……要有時(shí)間緊迫感，在事實(shí)計(jì)劃的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己的理想發(fā)生變化，那么我就要及時(shí)的修改與實(shí)際相結(jié)合。把自己的計(jì)劃經(jīng)常與朋友分享，讓他們提出意見，如果有新的機(jī)遇，不要一味的抓住計(jì)劃不放，要有應(yīng)變能力， 基本上我會(huì)一個(gè)月查看一次計(jì)劃，并且很好的完善。

職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　從上大學(xué)后就一向處在困惑之中，時(shí)常問自我：“究竟我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的幻想、人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的幻想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的幻想，長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提示自我不要遺忘目標(biāo)。

　　其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比擬感興趣，期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)治理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程)，可是進(jìn)入大學(xué)之后才清晰自我對(duì)它并不感興趣，還是喜愛經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

　　(一)自我分析階段

　　1、興趣分析

　　符合興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)的搭配，才能稱作事業(yè)―一個(gè)你永久都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自我的工作感興趣呢

　　在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)展了分析：具有比擬多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比擬實(shí)際，做自我喜愛的事。

　　2、性格分析

　　人與人之間是有很大的區(qū)分的，有的人愿意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得勝利，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測(cè)題之后，發(fā)覺自我是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

　　我是一個(gè)比擬活潑、開朗的男孩。喜愛憑自我的感覺做事，比擬重感情，喜愛與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜愛挑戰(zhàn)自我。

　　3、本領(lǐng)分析

　　我的動(dòng)手本領(lǐng)比擬強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持究竟。比擬喜愛動(dòng)腦，經(jīng)過仔細(xì)的思索來解決問題，能夠理解別人對(duì)我的批判和提議。

　　4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真，關(guān)懷他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心

　　缺點(diǎn)：傲慢自滿，信誓旦旦，過于關(guān)懷他人

　　(二)職業(yè)分析階段

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

　　在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有勝利的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完善的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠開掘自我的潛能，增加個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增加進(jìn)展的目的性與規(guī)劃性，提升勝利的時(shí)機(jī);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)。

　　2、家庭環(huán)境分析

　　我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富有，可是一家人過得很快樂。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取討論生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下究竟自我喜愛什么。

　　3、學(xué)校環(huán)境分析

　　讀初中的時(shí)候，自我就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)四周的環(huán)境不好，就成天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等�？墒侵�后清晰這樣下去將會(huì)沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。可是進(jìn)入大學(xué)卻非常的迷茫，不明白究竟以后做什么，自我喜愛什么

　　4、社會(huì)環(huán)境分析

　　我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)非常貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建立，需要許多的大學(xué)生，并且給我們供應(yīng)了很好的自由進(jìn)展的時(shí)機(jī)，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

　　(三)目標(biāo)確定階段

　　1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)

　　畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜愛的`職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)閱歷，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作仔細(xì)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

　　2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)

　　在有了穩(wěn)定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

　　3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(20xx--)

　　自我成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，使自我更加的充實(shí)，用科學(xué)的治理方法來治理自我的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。

　　(四)職業(yè)規(guī)劃實(shí)施

　　1、教育為先

　　“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒有學(xué)問是不行的，我們必需不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　2、虛心向別人取經(jīng)

　　在學(xué)校期間，常常和教師、同學(xué)多溝通、爭(zhēng)論，從而在溝通中學(xué)到一些對(duì)我們有用的學(xué)問。在暑假的時(shí)候參與實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

　　畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的閱歷究竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友情。

　　3、實(shí)踐鍛煉

　　在學(xué)校的期間，多參與一些社會(huì)工作，經(jīng)過這些活動(dòng)，能夠增加自我的膽識(shí)，和口頭表達(dá)本領(lǐng)。還能結(jié)交到許多朋友，為今后打下根底。

　　在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和熟悉，為自我選擇一個(gè)自我喜愛的職業(yè)做好預(yù)備。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是非常重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在平常要注意自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素養(yǎng)的修養(yǎng)的表達(dá)。在假期做一些兼職，提高自我的社會(huì)閱歷，學(xué)會(huì)與人相處之道。

職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　1、職業(yè)愛好

　　我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時(shí)候很愛好做有挑戰(zhàn)性的事，善于交際，愛好被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)期望自己能安穩(wěn)安靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種打算：一是教師，而是汽車行業(yè)人才。

　　2、職業(yè)價(jià)值觀

　　作為一位教師，我認(rèn)為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才，我同樣期望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化，在展現(xiàn)工作能力的同時(shí)也展現(xiàn)出個(gè)人魅力。

　　3、性情特點(diǎn)

　　我是一個(gè)比較理性性情相對(duì)溫順的人，雖然樂于交際，但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的同時(shí)在道出自己的想法，不做無掌控之事。做事謹(jǐn)慎，但偶然也會(huì)感性沖動(dòng)。

　　4、勝任能力

　　作為一位教師，第一提高理論知識(shí)水平，獲得較高學(xué)歷，平時(shí)需培養(yǎng)自己的耐性。平時(shí)說話時(shí)更要重視邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)。作為一位企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更杰出的成績(jī)。

　　為更加明確的了解當(dāng)前形勢(shì)，我對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析：

　　1、我的性情特點(diǎn)：

　　愛好以自己的方式行事。面對(duì)人多的場(chǎng)合會(huì)更加有精力，表現(xiàn)愿望增強(qiáng)。只要自己愿意，可以和任何人進(jìn)行成心識(shí)的談話。面對(duì)相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身，只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵照。我也并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾，作為所有性情類型中最獨(dú)立的。

　　思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性，會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

　　完善主義者，比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可堅(jiān)定的信仰促使自己到達(dá)目標(biāo)。

　　在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和特殊的動(dòng)力。能很快洞悉到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始計(jì)劃并直到完成為止。

　　2、我的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：

　　自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見；

　　邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；獨(dú)立性強(qiáng)，不依靠別人，自信，不盲從權(quán)威；

　　用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　3、我的職場(chǎng)劣勢(shì)：

　　可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近；

　　長(zhǎng)時(shí)間不告知他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，容易造成溝通上的問題；

　　有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)；過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的奉獻(xiàn)。

　　4、我的機(jī)會(huì)：

　　我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行進(jìn)一步深造，在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。再加上自己樂于交際，面對(duì)大場(chǎng)合不怯場(chǎng)，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。

　　5、我的'要挾：

　　當(dāng)今社會(huì)研究生太多，我要做的是在學(xué)好專業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí)，提高自身綜合能力，開發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。

　　環(huán)境分析：

　　1、家庭環(huán)境

　　父母對(duì)我的發(fā)展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造

　　出更好的環(huán)境，鼓勵(lì)我深造，支持我的企圖。

　　2、學(xué)校環(huán)境

　　我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對(duì)我有很大的幫助，也期望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。

　　3、就業(yè)環(huán)境

　　現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴(yán)格的，通常都是以211和985為底線，這就讓我

　　不得不進(jìn)行深造，壓力還是相當(dāng)大的。汽車行業(yè)的杰出人才也很多，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作體會(huì)，雖然之前實(shí)習(xí)過幾個(gè)月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會(huì)工作體會(huì)。

　　在分析了所有因素之后，我對(duì)自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在，目標(biāo)已然肯定，努力和堅(jiān)持不能少，期望多年以后，回望這份計(jì)劃書時(shí)，我會(huì)會(huì)心一笑。

職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　一、引言

　　職業(yè)規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位職業(yè)，確定前進(jìn)方向，制定奮斗策略，分解目標(biāo)，從而激勵(lì)我堅(jiān)持下去。作為大三學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益的，也是必要的。

　　二、自我分析

　　性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善于表達(dá)，偶爾有點(diǎn)極端因子出現(xiàn)，做事比較理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：

　　興趣:羽毛球，籃球，乒乓球，看書，聽音樂，騎自行車，吹吹風(fēng)，黃昏散步。

　　個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對(duì)工作比較熱情，能吃苦耐勞，并且秉著“一旦開始，我就要努力做到最好”的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

　　三、職業(yè)環(huán)境分析

　　前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國(guó)企，高層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺�？偟膩碚f前景不錯(cuò)。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營(yíng)銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì)比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。

　　企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國(guó)加入WTO的新形勢(shì)，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

　　薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，做到經(jīng)理總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　專業(yè)分析:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理的基本理論和知識(shí)，接受人力資源管理方法和技能的培訓(xùn)，具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生獲得以下知識(shí)和能力:

　　1、掌握管理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；

　　2、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；

　　3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；

　　4、熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

　　5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、信息查詢的基本方法，具有初步研究和實(shí)際工作能力。

　　總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。

　　四、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下： 內(nèi)部潛在優(yōu)勢(shì)（Strengths）

　　1、職業(yè)興趣和職業(yè)價(jià)值觀符合本職業(yè)。

　　2、性格開朗，為人隨和，有親和力。

　　3、有好的洞察力，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事認(rèn)真有條理，責(zé)任心強(qiáng)。

　　4、溝通能力好，善于說服別人接受自己的觀點(diǎn)內(nèi)部潛在劣勢(shì)（Weaknesses）

　　1、語言能力的掌握程度不夠，當(dāng)眾發(fā)言時(shí)會(huì)緊張。

　　2、明顯的雙重性，水火矛盾。

　　3，性格有點(diǎn)邋遢，偶爾優(yōu)柔寡斷。

　　4.我會(huì)對(duì)某些事情和行為持極端觀點(diǎn)。

　　外部潛在機(jī)會(huì)（Opporunities）

　　1.作為一個(gè)曙光產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。

　　2、正在被重視和關(guān)注中成長(zhǎng)

　　外部潛在威脅（Threats）

　　1、專業(yè)性不像技術(shù)型工作那樣強(qiáng)，可能被別的人員替代。

　　2、有可能被重視程度還是不夠

　　五、職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作 學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)

　　能力目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx~3500左右的.月收入

　　2、20xx年~20xx年成果目標(biāo)：人力資源專員

　　能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000~7000左右的月收入。

　　3、20xx年

　　成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理

　　能力目標(biāo):熟悉公司運(yùn)作，有遠(yuǎn)見，能夠做出有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，實(shí)現(xiàn)與員工的無障礙溝通。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~12000左右的月收入

　　1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí)。 2)努力學(xué)習(xí)英語，爭(zhēng)取六級(jí)。

　　3)假期實(shí)習(xí)(工作符合我的專業(yè))積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　4）與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí)。

　　2、大學(xué)畢業(yè)后五年：

　　20xx年~20xx年

　　繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3、長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己的視野

　　2）參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。

　　3)努力工作，積極爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)。

　　4)多讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。

　　5）堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事。

　　結(jié)束語

　　一個(gè)人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評(píng)估和反饋，堅(jiān)持不懈，從而保證計(jì)劃得以實(shí)施。換言之，成功需要五大步：

　�。�1）明確的目標(biāo)；

　　（2）詳細(xì)計(jì)劃；

　�。�3）立刻行動(dòng)；

　�。�4）修正行動(dòng)；

　�。�5）堅(jiān)持到底。

職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　一、前言

　　二十一世紀(jì)的人類社會(huì)，是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“知識(shí)”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，我們必須規(guī)劃生活規(guī)劃未來。為了充實(shí)有意義地走過三年的大學(xué)生活，用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。我相信，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。

　　第一章認(rèn)識(shí)自我

　　1、個(gè)人基本情況：

　　我目前是一名大一英語教育專業(yè)的學(xué)生，交際能力一般，做事愛拖拉，沒有毅力。性格特點(diǎn)性格七分內(nèi)向三分外向，較沉穩(wěn)善良，待人誠(chéng)懇，生活態(tài)度樂觀向上。生活中有時(shí)會(huì)有些許雙魚座的憂郁，過后依然能投入正常生活。素質(zhì)優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)優(yōu)良，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一般。

　　生活中經(jīng)常先替別人考慮，會(huì)主動(dòng)給別人留下退路，但有時(shí)別人全身而退的同時(shí)會(huì)給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話，耐不住別人的軟磨硬泡，所以有時(shí)會(huì)很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷，為了追求完美，通常不能當(dāng)機(jī)立斷，總是不斷權(quán)衡各種因素作用的結(jié)果，機(jī)會(huì)與時(shí)間往往在這中間溜走了。

　　2、職業(yè)興趣：

　　第一職業(yè)興趣：我最想從事的職業(yè)是大學(xué)英語教師，我想通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。也許是因?yàn)槟赣H是老師的緣故，教師是我從小就想從事的職業(yè)。雖然我現(xiàn)在表達(dá)能力不是很好，但我通過努力一定可以把自己的所要教授的知識(shí)充分地傳達(dá)給學(xué)生。我認(rèn)為教師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，尤其是大學(xué)教師。

　　第二職業(yè)興趣：外企翻譯。這一職業(yè)對(duì)我來說有一定的困難，對(duì)于專科畢業(yè)的我來說，一定程度上知識(shí)面比別人窄，英語知識(shí)積累相對(duì)較少，這就要求我比別人付出更多，必須不滿足于現(xiàn)狀，要有一顆不斷向前的心，一定的隨機(jī)應(yīng)變能力，只有不斷提升自己文憑，才能不斷完善自己。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀：

　　我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，作為一個(gè)實(shí)用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己，為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。

　　5、勝任能力：

　　我的優(yōu)勢(shì)：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜，能夠聽從理智，冷靜分析問題。動(dòng)手能力強(qiáng)。在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會(huì)適當(dāng)保留自己的想法，能夠首先服從，后提出意見。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心。

　　我的劣勢(shì)：辦事效率不高，對(duì)于時(shí)間安排不當(dāng)；沒有毅力，制定計(jì)劃后不按計(jì)劃進(jìn)行；不擅表達(dá)，有時(shí)在陌生人面前講話甚至結(jié)巴，吐字不清。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶惰，投機(jī)取巧。有時(shí)也會(huì)感情用事，會(huì)沖動(dòng)。

　　自我分析小結(jié)：

　　總的來說我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人，而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己的潛力發(fā)揮出來。在今后的日子里會(huì)隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我想我會(huì)不斷完善自己，讓自己更加適合這個(gè)社會(huì)，更加適合在社會(huì)上生存。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　我家住在小山村里，母親是教師，父親是務(wù)農(nóng)，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我所就讀的是一所普通�？圃盒＃�但學(xué)校的教師都是一流的，甚至還有外教，每個(gè)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析:目前全國(guó)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境

　　從20xx年開始，隨著高校擴(kuò)招的畢業(yè)生陸續(xù)進(jìn)入求職市場(chǎng)，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)在今后一段時(shí)間內(nèi)將呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì)，畢業(yè)人數(shù)的迅速增長(zhǎng)勢(shì)必導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力的增大。大學(xué)生就業(yè)由過去的“精英型”就業(yè)向“大眾化”就業(yè)轉(zhuǎn)變，已經(jīng)出現(xiàn)農(nóng)民工、和大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的局面。

　　中小城市師范生的需求也已經(jīng)飽和，而農(nóng)村對(duì)師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場(chǎng)的需求呈現(xiàn)不均衡分布。由于20xx年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降，師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會(huì)越來越大。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析:

　　外語專業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀：如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生20xx年就業(yè)率為95、8%，其中英語師范生一次簽約率55%，專節(jié)本學(xué)生一次簽約率為36%，學(xué)生考研率為13%。在城市內(nèi)進(jìn)入公辦學(xué)校的的只有4人、其余進(jìn)入公辦學(xué)校的均

　　在縣城初高中任教。有37 %學(xué)生進(jìn)入私立英語培訓(xùn)學(xué)校的，有41%的學(xué)生進(jìn)入外企、三資或涉外企業(yè)，15%學(xué)生考研、考公務(wù)員、出國(guó)或進(jìn)武警部隊(duì)。分析預(yù)測(cè)外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間：立英語培訓(xùn)學(xué)校或培訓(xùn)班，各種大小企業(yè)的涉外崗位，考公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、英語口譯、同聲傳譯、網(wǎng)頁翻譯寫手等公司崗位。

　　第三章自我完善和職業(yè)規(guī)劃

　　1、自我完善：縮小差距的方法：

　　1、教育培訓(xùn)方法

　　（1）充分利用�？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的'時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

　　（2）工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　2、討論交流方法

　�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3、實(shí)踐鍛煉方法

　　（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　�。�3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　2、職業(yè)目標(biāo)的確定:大學(xué)教師或外企翻譯

　　3、職業(yè)規(guī)劃:

　　近期規(guī)劃：

　　大一：努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，開始準(zhǔn)備自考，爭(zhēng)取考計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，普通話過二級(jí)甲等。在學(xué)校建立良好的人際關(guān)系。

　　大二：爭(zhēng)取過英語四級(jí)，完成自考所有科目考試。

　　大三：英語六級(jí)大三下學(xué)期開始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學(xué)期間還有的寒暑假，利用假期時(shí)間尋找工作經(jīng)驗(yàn)，到合適的單位免費(fèi)實(shí)習(xí)，盡可能多的學(xué)習(xí)工作流程。

　　中期規(guī)劃：

　　畢業(yè)之后在家學(xué)習(xí)一年，爭(zhēng)取考研，為第二職業(yè)興趣企業(yè)型職業(yè)做準(zhǔn)備。如果考研失敗就開始準(zhǔn)備找工作。

　　22~24歲找到一份穩(wěn)定的工作，開始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系。

　　24~28歲積累資本，擴(kuò)大人脈，努力升遷。尋找一個(gè)愛自己，自己也愛他，能力跟自己相近的男朋友；能力允許的情況下買一套房。

　　28~32歲考慮結(jié)婚。并整理自己的所有財(cái)產(chǎn)，用一部分錢開始準(zhǔn)備在網(wǎng)上兼職創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)取能夠一次性成功。能力允許的情況下準(zhǔn)備買車。

　　后期規(guī)劃：主要考慮成家立業(yè)。

　　大概計(jì)劃就是這樣。因?yàn)樯媸牢瓷�，不知道�?huì)有多大的變數(shù)，對(duì)于后期和中期的計(jì)劃實(shí)在是有些不知所措。

　　第四章評(píng)估調(diào)整

　　1、評(píng)估的內(nèi)容:

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直無法從事教師或外企翻譯，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選考公務(wù)員或考取事業(yè)單位，其次是導(dǎo)游、涉外文秘或是媒體業(yè)，如英文網(wǎng)站、報(bào)刊或雜志社。

　　職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時(shí)候，我將考慮再重新拾起書本，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。

　　其他因素評(píng)估：如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變，就只能隨機(jī)行事了

　　2、評(píng)估的時(shí)間:

　　在一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;

　　當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

　　1）當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。

　　2）當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃。

　　3）當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì)所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

　　4）當(dāng)覺得目前從事的職業(yè)已不再對(duì)自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

　　5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

　　結(jié)束語：

　　完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做，感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里，我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上，為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。

　　我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過程也許是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但我會(huì)下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。

　　我相信，我的明天充滿希望。

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