我心中的美好書屋征文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編為大家收集的我心中的美好書屋征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的美好書屋征文1
每一個人由小到大見到成千上萬這書,如同列夫托爾斯泰常說“書籍是人類發(fā)展的臺階!痹诔掷m(xù)的學(xué)習(xí)中,讓我們有著理想。
在我記憶里,有那樣一本書打開了我讀書的樂趣一《兒童貼貼畫》。大概1、2歲的情況下,媽媽就常告訴我:“正可謂是的小孩一出世,他的媽媽就會在《圣經(jīng)》的書里,每張刷過糖,讓她的小孩去觸碰書、感受書產(chǎn)生的清甜味……”媽媽為我提前準(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼紙畫。它讓我了解到身影的奇特、圖型的轉(zhuǎn)變、數(shù)據(jù)的唯一、方位的規(guī)范……逐漸的我總算從把仔豬的鼻部貼歪到能夠了解《三只小豬》的小故事;從把夸獎的提示語貼在小孩臉部到輕輕松松地辨別物件;從亂七八糟地“瞎鬧”到精確把握數(shù)學(xué)題……在快樂成長一我眼中的自己的貼貼樂。
我還有一套很價格昂貴的書一《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到細(xì)微的病菌、從古典文化到當(dāng)代的高新科技、從人體解剖到生活垃圾處理、工程建筑、造型藝術(shù)、有機(jī)化學(xué)等幾十本讓我樂此不疲。當(dāng)我們碰到有興趣的控制模塊時,只需打開下邊就找答案盡收眼底,太贊啦,如同猜字謎一樣,拆一個猜一個,全部的難題都是會得到解決。每一個能夠拆卸的小控制模塊下邊都是有一個未來之星再等著我,這本書讓我欲罷不能,拆著拆著也讓我拆掉了的理想一機(jī)械設(shè)備水利學(xué)生物學(xué)家。設(shè)計方案一款具備學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)項(xiàng)目、自查等作用的'智能機(jī)器人,為大家人們服務(wù)項(xiàng)目。
有著這一理想,我變成了家中的大牌明星,小舅從遠(yuǎn)處寄來啦兒童學(xué)習(xí)機(jī)、變形精鋼與我的高科技一AR涂涂樂。
涂涂樂這但是一個能夠根據(jù)AR技術(shù)性4D顯像的宣傳畫冊。宣傳畫冊中的畫,涂抹后,應(yīng)用手機(jī)上開展掃描儀,紙上的角色就會盡在于紙上,在手機(jī)屏里她們能夠跳舞、能夠歌唱、還能夠情景模擬教學(xué)……很奇妙吧!當(dāng)我們第一次高興地打開書,拿出手機(jī)上,指向主人公開展掃描儀,圖上的小姑娘居然活啦!仍在紙上跳起來了舞,頑皮的我將她邀約到手內(nèi)心、到大客廳里、桌子上……我驚訝地發(fā)覺她竟然仍在跳舞,想著讓她飛起來吧!敢想敢干,我將她扔到上空,好似小仙女天降,伴著悅耳的歌曲跳著唯美的圓圈巴蕾舞,這就是4D技術(shù)性,讓我瞠目結(jié)舌,讓我驚嘆不已。我覺得在未來很有可能會出現(xiàn)6D、7D乃至8D更優(yōu)秀的技術(shù)性吧,那時候能夠無需手機(jī)上就可以展現(xiàn)在大家的眼下,把握大量頂部技術(shù)性,就能早日完成。
簡直“唯有讀書高顏如玉,書里僅有博古通今”,教材中專業(yè)知識,完成我的愿望。
我心中的美好書屋征文2
書是心靈得到歸屬的地方;書是智慧得到啟迪的地方;書是我夢想開始的地方。沒有一本書的家,像沒有一朵花的花園;沒有一本書的家;像沒有一滴水的池塘;沒有一本書的家,像沒有一顆星星的夜空。
我有一個書屋,它雖然小,卻溫暖而舒適。每天清晨,和煦的陽光從東面的小窗洋洋灑灑地照進(jìn)我的小屋,充滿整個房間。書桌前井井有條地擺放著一排排的書,那些書有許多已經(jīng)泛黃,但仍舊平整干凈,它們見證了我的書從簡單的插畫到簡單的漢字拼音再到豐富多彩的小故事……也見證了我一年又一年的成長。
在這些各種各樣的書籍中,《史記》讓我看到了歷史的變遷;《論語》使我明白了做人的道理;《蒼狼》中,我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟了一個全身心都投入革命的人的精神。
然而,我最喜歡的是革命類的'書籍,我們中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,慢慢走向光明,走向強(qiáng)大。這些書籍講的是老百姓與日本帝國主義侵略者斗智斗勇、被抓的寧死不屈,最終用計謀戰(zhàn)勝侵略者的故事。其中,大多數(shù)是講青少年兒童在黨組織、部隊的領(lǐng)導(dǎo)下,接受愛國主義思想的教育,與敵人展開殊死搏斗,成長為一名意志堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來》等等。它們告訴了我,什么是立志報國、為了黨和人民可以犧性自己的生命。在這一類書籍中,我最喜歡的當(dāng)數(shù)《赤色小子》這本書。它是由十個故事組成,描寫是在革命戰(zhàn)爭年代,與我們年齡相仿的小紅軍們真實(shí)的故事。他們每一個人,都令我感到可愛可敬。慢慢地看著書,細(xì)細(xì)地品味書,書中的人物豐富多彩,個性鮮明,他們中有許多因?yàn)橛欣硐攵删拓S功偉績的人。他們的故事隱隱地點(diǎn)燃了我對未來的憧憬,他們有的天真善良,有的勇敢機(jī)智,在充滿苦難與不幸戰(zhàn)爭年代中,與敵人作著頑強(qiáng)的斗爭。他們忠于革命忠于黨的精神,深深地打動著我。它使我更堅定了長大以后報效祖國、為中華之崛起而讀書的抱負(fù)與夢想。使我更加努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力奮斗!
!我親愛的小書屋,是你,讓我學(xué)會了許多知識;是你,讓我明白了許多道理;是你,讓我領(lǐng)語到革命先烈的革命精神;是你在迷茫的人生旅途中為我指引方向。在書屋中,我一定會成長為更好、更堅強(qiáng)的自己!
我心中的美好書屋征文3
書籍是一個奇妙的存在,它是我汲取知識的源泉,是我迷茫中的指路明燈,是我成長的助力者,亦是我構(gòu)筑夢想的基石。——題記
我們家里有一間不大的書房,里面放滿了我在不同年齡段閱讀的各種書籍。因?yàn)樾愿駜?nèi)向,從小我就不多出門,而這間小小的書屋便成了我最喜愛的游樂場。
小時候,我和大多數(shù)孩子一樣,喜歡讓媽媽念些童話故事給自己聽。媽媽見我如此喜愛這些故事,便會買些帶有拼音和精美插畫的故事書給我。我總會捧著書,嘴里嘟嘟囔囔地念著書中的故事,有時讀到精彩的情節(jié)時,我還會不自覺嘴角上揚(yáng),咯咯一笑。那時的我總會用掉一個又一個下午的時光,坐在窗邊伴著陽光微風(fēng),徜徉在書中的世界里。
當(dāng)我慢慢長大了一些后,我還會在日記本上對自己不滿意的故事結(jié)局進(jìn)行續(xù)寫和改寫,用稚嫩的文字肆意揮散心中所想,仿佛自己就是這個故事的創(chuàng)造者一般。
小學(xué)三年級以后,我正式開始學(xué)習(xí)寫作了,媽媽給我的.書屋里又添上了幾本優(yōu)秀作文集。我滿懷著好奇心翻開,看著書中一篇又一篇的文章,或優(yōu)美,或有趣,或感人,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,不停探索著書中的新領(lǐng)域?炊嗔藙e人寫的文章,我也好像被感染了,懷著滿腔的表達(dá)欲,我學(xué)著書中作者的方式,完成了人生中的第一篇文章。
在這之后,我對學(xué)習(xí)寫作充滿了熱情與渴望,因?yàn)槲乙蚕牒湍切┳魑臅械淖髡咭粯,通過文章記錄下美好的生活,表達(dá)出內(nèi)心的情感。
再到后來,小小的書屋放滿了各種各樣的書籍,我接觸到了越來越多的作者,讀的書也越來越雜,小說、散文、詩詞,均有涉獵。書中精美的語言,動人的故事,深刻的思想已經(jīng)使我深深愛上了文學(xué)!笆郎媳緵]有路,走的人多了,也便成了路!边@是魯迅在《故鄉(xiāng)》中的堅定信念;“有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走!边@是龍應(yīng)臺在《目送》中的無奈與釋懷;還有李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志,杜甫“有弟皆分散,無家問死生”的悲傷憂愁,無不震撼著我的心靈。
書籍伴隨著我的成長,它使我學(xué)到了很多知識,獲得了有趣的經(jīng)歷,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的熱愛與理想。如今,我已有文字見諸報刊,這使我更加熱愛文學(xué),并夢想能夠成為一名優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作者,我想,這一間小小的書屋已然筑起了我心中一個宏大的文學(xué)夢。
我心中的美好書屋征文4
終究還是得不到嗎……
又一次又一次,還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。
我的希望,幻想,一切一切都因?yàn)檫@道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書,俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎?
無數(shù)年后,我搬離了我所在的小鎮(zhèn);貞浽谀且粍x那靜止,小城的燈光是那么的美,小城的街道是那么的繁華,小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的.美,卻有一種默默的失落在心頭,久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什么。
不知多久過后,我發(fā)現(xiàn)小城里,竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里,顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板,推開書店的大門,門上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺,發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動的感覺,沉封的記憶被打開。
我又看見那本書,依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書,它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道,卻格外重要,不能失去。它讓我學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會勇敢,學(xué)會獨(dú)自面對生活中的一切。告訴我夢想是什么,如何實(shí)現(xiàn)夢想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分,我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個答案?
因?yàn)樗俏已壑械臅,渴望的寶藏,還是我心中的夢想啊。
我心中的美好書屋征文5
舅媽工作的地方,有個農(nóng)家書屋,那里既是紫云村村民的家園,也是全國示范農(nóng)家書屋。一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,媽媽開著車載著我七拐八拐來到了農(nóng)家書屋。
書柜里有幾張桌子,靠墻擺著兩個大書柜,一邊的書柜里整齊有序地擺放著好多大人的書籍,而另一邊則整齊地擺放著很多小朋友的書。書柜的兩旁放著一個可移動的夾報刊的架子,而左上角則貼了一幅小朋友看書笑瞇瞇的圖畫,上方掛了閱讀時的注意事項(xiàng),書柜上擺放放著金燦燦的獎狀,格外引人注目。
我挑了一本《農(nóng)家生產(chǎn)知識》,安靜地坐下,細(xì)細(xì)地品讀。這本書很好看,讓我知道了,農(nóng)民伯伯很辛苦還要學(xué)習(xí)這么多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,值得讓人敬佩。
漸漸的.,人多了起來,有的老人手持人民日報,瞇著眼睛小聲地讀著;有的小孩蹲在地上,拿著一本漫畫書津津有味地閱讀;有的大人拿著一本人學(xué)人生哲學(xué)看著;有位老奶奶拿著教一本廣場舞動作的書看,都忍不住手舞足蹈了;有位老爺爺拿著一本如何健康長壽的書看著,眼睛都睜大了;有位留胡子的叔叔在看著如何養(yǎng)魚的書,嘴角都咧開了,大概是想著這樣養(yǎng)魚會賺大錢。
在這里,平時調(diào)皮的小孩兒安靜了;在這里,平時總是聚在一起交頭接耳的老人靜下來了;在這里,平時愛說臟話的大人也彬彬有禮了;在這里,世界好像安靜了下來;在這里,書籍就是寶藏,隨時可以挖取。
我心中的美好書屋征文6
我的書屋,一個夢想開始的地方。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍窀事叮赣酌绲奈覀;書像大海,讓我們在其中盡情遨游;書像一盞明燈,照亮我們?nèi)松穆吠尽?/p>
閱讀是一種美好,它使我心馳神往,陶醉其間。十年寒窗,十年苦讀;磨繭的雙手捧著書卷,行如流水般的文字在書中舞動著婀娜的舞姿,淋漓盡致的表達(dá)著自己的意蘊(yùn)。閱讀,如同一把精密細(xì)致的刻刀,將我粗糙的靈魂修整得有條不紊;閱讀,像一潭靜靜的冷水,冷卻了我浮躁不安的心靈;閱讀,像陣陣拂面春風(fēng),帶來整日辛勤勞作的美好祝福;閱讀,它使我放棄了與生俱來的貪婪和野性,取而代之的是源遠(yuǎn)流長的優(yōu)雅和豪放,在不斷修正自我的同事,一步步攀上到文化的頂峰。
身處書屋我遨游在書海中,陶醉在書香中!遏敒I孫漂流記》帶我走進(jìn)了書中,在那里它讓我豁然明知了面對惡劣的自然環(huán)境,魯濱孫臨危不懼,憑借自己的智慧。我佩服海倫·凱勒的堅強(qiáng)意志,沙利文老師的慈母之心,我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣,由然而生的好奇;我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅,厚道的民風(fēng);我欣賞古人“不已物喜,不以己悲”的風(fēng)格,“舉杯邀明月,對影成三人”的豪爽。在“讀書破萬卷”的漫漫長旅,他向我展示了一幅更加遼闊無垠,不為眾人所知的畫卷,我暢快的馳騁在書的世界中,沿途的美好風(fēng)光我便——心領(lǐng)神會了!
未來是讀書的'天下,讀書能改變命運(yùn),它給予我們知識的武器,賦予了我們支持的源泉,更掐住了命運(yùn)的喉嚨,解開了裹持在我心中的蠶蛹,讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書本傳授我們知識,而知識改變命運(yùn),就是一個顛倒不破的真理!我們要把書中領(lǐng)悟的道理,用在日常生活中,腳踏實(shí)地的才能通向夢想的彼岸。書,讓我的夢飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,讓我的夢想不再孤單,讓我的夢從此起航。
我的書屋,我的夢。
我心中的美好書屋征文7
在夢中,所有的東西都是美好的;在夢中,我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,但這些在人們眼中只能存在于夢中,但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋真實(shí)的“夢”,存在的“夢”。那就是—我的書屋,一個可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時候,我就接觸了書。但在心中只知道它叫書,由許多張紙組成,并且上面爬了些不認(rèn)識的東西,但它們卻大小相同、方方正正。長大了些,書的含義卻似懂非懂,仿佛置于霧中。但卻知道原來那紙上爬滿像蟲一樣的東西叫做漢字,上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識,更寫了一些不太懂卻要背誦的古詩……自此,我與書結(jié)下了不解之緣,更像是命中注定的,從此不分離。
一開始我天天接觸的也只是教科書,慢慢的我的生活里有了五花八門的書籍。如︰有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開始暢游于書籍的海洋,從一開始的無趣、沒意義變?yōu)楦信d趣,喜歡閱讀到如今的喜愛閱讀。在那耐著性子的試入書譚的.過程中,我卻慢慢被陷住了,并深深沉入其中。
我不停的在這書譚中挖掘,掘出了值得閱讀的書籍。在傷心時,隨手拿起一本《感動童心的故事》,讀著讀著心中釋然,更會泛起一陣陣漣漪;在遇到困難時,拿起那本《魯濱遜漂流記》,心中便信心倍增,有了不放棄的理由;在迷惘、懈怠時,拿起一本《西游記》,心中便有了目標(biāo),有了前進(jìn)的動力;在閑暇無事時,找出那本《穆爾西的葬禮》,去體味回族人民在當(dāng)時社會的勤勞與善良,體味人與人之間那份最真摯的情感,去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故,明白了許多自己不知道的各個方面的知識。在那讀書的夢境中,我忘卻了所有……
在書的海洋中,我如癡如醉,了解了許多知識。我喜愛這種感覺,更喜愛書給我?guī)淼目鞓放c充實(shí)。
這就是我的夢—書屋里的“夢”!
我心中的美好書屋征文8
書,是干旱中的綿綿細(xì)雨,滋潤著我們的心靈;書,是一陣清爽的秋風(fēng),吹去一切煩惱;書,更是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的天空。
我的學(xué)校有一間小書屋,它雖然沒有多么富麗堂皇,卻隱約展示著它的樸素與大氣。那里承載著我的許多快樂時光,是夢開始的'地方。推開大門,一片書的海洋瞬間映入我的眼簾,幾張木質(zhì)長椅子湊在幾張小書桌旁,一絲陽光透進(jìn)來,顯得一切是那么安寧。
在這里我可以盡情品嘗書的味道,而不同的書引發(fā)了我不同的思考。神話的精彩打斗,詩歌的唯美凄涼,小說的一波三折,武俠的絕技天涯,無一不讓我看得津津有味。從《鋼鐵是怎樣煉成的》我知道了保爾的悲慘經(jīng)歷,而他最終煉就了鋼鐵般的意志;從《魯濱遜漂流記》中,我懂得了一個人無論身處何種境地,也不能放棄希望,有時候,成功往往在一瞬間;我還從《圓圈主義》中懂得了許多關(guān)于生活的哲理。
最近,我又閱讀了許多革命經(jīng)典故事。其中,一個故事給我留下了難以磨滅的印象:1970年,羅建夫接受了一個科研任務(wù)——造出圖形發(fā)生器。由于當(dāng)時科技落后,這一塊是國家的空白項(xiàng)目,想要完成十分困難。正巧,領(lǐng)導(dǎo)又將團(tuán)隊里研究計算機(jī)的技術(shù)員調(diào)走了,羅建夫找領(lǐng)導(dǎo)申辯,卻被人戴上翹尾巴的罪名,先后被大會點(diǎn)名,中會批評,小會勒令調(diào)查。正當(dāng)大家以為羅建夫會徹底放棄科研時,羅建夫卻站出來承包了計算機(jī)組的工作,又讓工作恢復(fù)了正常,還成功研究出了圖形發(fā)生器。是啊,我們何嘗不能學(xué)習(xí)一下羅建夫身上這種忘我鉆研,為了祖國和人民的利益而奮斗的精神呢?
有時候,從書柜里抽出一本喜愛的書,找一個小角落坐下來,安靜地閱讀一會兒,就能發(fā)現(xiàn),煩惱離自己越來越遠(yuǎn),而快樂則一直環(huán)繞在你身邊。一章一章,一本一本,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我離不開書本了,眼球被書深深地吸引住,但這不正是書的魅力之處嗎?
其實(shí),我有一個小小的夢——當(dāng)作家,正是這個小書屋承載了我的小小夢,它看似簡單,其實(shí)難如登天!白x書破萬卷,下筆如有神”,我用這句話激勵自己實(shí)現(xiàn)自己的夢想,畢竟,實(shí)現(xiàn)夢想也是人生的樂趣。
謝謝你,小書屋,是你讓我的視野更加開闊,是你傳授我知識,感謝你,小書屋!同學(xué)們,希望你們也能在讀書時有所感悟,有所成長,小書屋歡迎你們的到來!
我心中的美好書屋征文9
書,是夏日里的一縷清風(fēng),能讓人倍感清涼,它吹去了我心靈的塵埃,也吹散了心中的苦悶憂愁。讀書,是一件美好的事,猶如饑渴已久的小苗受到了春雨的滋潤,它像一座閃亮的燈塔,照亮了我人生的道路。我愛書,我愛讀書,而鎮(zhèn)上的那家書屋就成了我每周必去的地方。
書屋不大,只是兩間平房。推開書屋的大門,一陣書香撲面而來,門內(nèi)并不豪華,寬敞明亮,樸素簡單,卻又有一種古樸的韻味。幾張長桌擺放在中央,左側(cè)有幾排書架,書擺放得整齊有序。屋里讀書的人并不是很多,但都那樣的認(rèn)真、專注。有的邊看邊記,嚴(yán)肅的'樣子讓人不忍打擾;有的兩三個人捧著一本書坐在一塊研究,是不是壓低了聲音,小聲地討論著什么;有的仿佛身臨其境,沉靜在了書的世界,還有的若有所思,抓緊了時間把所思所想記在本子上……更多的是學(xué)生,他們走進(jìn)屋內(nèi),根據(jù)分類徑直來到自己所需資料的書架前,拿了書找位置坐下,邊看邊對照著作業(yè)寫了起來。
書屋的存在令很多人受益,我也很高興建起了農(nóng)村書屋,在書屋里,我可以盡情地暢游在書的海洋,體會書給我?guī)淼臒o盡歡樂。不同的書能給我?guī)聿灰粯拥恼鸷常肺吨姼璧臑t灑,散文的飄逸,小說的樸實(shí),漫畫的詼諧,神話的唯美,無一不陶冶著我們的情操,讓我們的心靈受到深深的熏陶。
讀著曹文軒的《草房子》,隨書中人物同喜同悲,走過甜蜜的青春年華;讀著泰戈爾的《飛鳥集》,精妙的語言包含著深邃的道理,感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞;讀著林海音的《城南舊事》,跨越了時代,跨越了政治,觸碰到了人性和人類的命運(yùn)……
書屋使我看到了更廣闊的的世界,使我觸碰到了人性的深處。它見證了我的成長,給予了我慰藉,讓我擁有了夢的初始……
我心中的美好書屋征文10
我有一個屬于自己的小天地,在那里我可以不受大人們的嘮叨,可以獨(dú)自享受著讀書的樂趣,這就是我最喜歡的地方——書房。
推開書房的門,迎面看見的是一個木質(zhì)的大書柜。它充滿了智慧,因?yàn)槔锩嫒俏业?書!呵呵!書,雖小,但是智慧可不少,它相當(dāng)于一名好老師,在家?guī)臀曳叛凼澜、遨游童話和溫?xí)預(yù)習(xí)功課。
往前走,擺放著一架做工精致的古箏。每當(dāng)我彈奏時,就會發(fā)出一串串美妙的音樂。當(dāng)我彈響《世上只有媽媽好》時,我就想起了那些沒有媽媽的孩子;彈起《小白菜》時,那憂傷的曲調(diào)真讓人悲傷!
往左拐,你會看見一個木桌子,它是我看書學(xué)習(xí)的地方。它有兩個抽屜,里面裝滿了書本和水彩筆,現(xiàn)在已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的一員。
我的小天地好吧!我非常非常地喜歡它!
我心中的美好書屋征文11
培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以成才!蔽覑劭磿,我的書屋里有我的夢,我在書的海洋里快樂成長。
初識
少時,我住在爺爺奶奶家,淘氣的我喜歡到處竄。一次,我在附近的居委會里玩,無意間發(fā)現(xiàn)了里面居然別有洞天。一間大房子里整齊地擺放著幾排書架,每排書架上陳列著許多圖書。一位姐姐靠在書架邊,手上端著一本書,臉上還帶著笑意,想必是沉浸在書中的美好世界里了吧。我很好奇,一本書竟然有這樣大的魔力,也興致勃勃地拿起一本小畫書翻了起來,果然有趣。我的書屋之夢啟航了。
沉迷
此后,每次我回到爺爺奶奶家,都會一頭扎進(jìn)書屋,盡情暢游在書的海洋!惰F道游擊隊》、《敵后武工隊》、《閃閃的紅星》、《小英雄雨來》……我閱讀了大量插畫版紅色書籍。引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)十分扣人心弦,時而讓我義憤填膺,時而令我驚嘆不已,時而讓我扼腕嘆息,時而令我激動萬分,每次閱讀都給我?guī)砑t色精神的洗禮。共產(chǎn)黨員的機(jī)智勇敢,無所畏懼的革命精神深深地感染了我,也讓我深切體會到我們今天的幸福生活多么地來之不易。
書屋里還有很多的世界名著、童話故事、詩歌散文、小說漫畫……它們或飄逸,或唯美,或詼諧,或夢幻,不僅帶給我許多知識,也在我遇到挫折的時候給我力量。書屋伴我成長,幫我開闊眼界,讓我如癡如醉,沉醉于各種美好的夢境。
暢想
國慶假期,我又來到了書屋,發(fā)現(xiàn)又來了不少新書。我直接沖了上去,翻開第一頁,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸,如饑似渴的看了起來!都m纏的.精靈—量子信息科學(xué)》、《未來的日!斯ぶ悄蹵I》、《自然的暗示—仿生學(xué)》、《我的中國芯—會說話的芯片》……仿佛向我打開了一扇科學(xué)的大門,讓我遨游在未來科技世界暢想的海洋中?萍既绱松衿妫o我們的生活帶來許多便利。在書中,我了解到我們國家科技發(fā)展日新月異,在很多領(lǐng)域走在了世界前列,這讓我感到無比的驕傲和自豪?萍家步o我們留下許多遐想,未來需要后人不斷創(chuàng)造,作為當(dāng)代青少年,強(qiáng)國復(fù)興有我,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,運(yùn)用新科技造福人類,報效國家,用“科技夢”助推“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
安靜的書屋里,書香在彌漫。我在書屋的懷抱中,沉浸在對未來的暢想中,甜甜地笑著。
我心中的美好書屋征文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書越多,越能體會知識的力量,讀書不僅可以開闊視野,增長知識,還能從中體會到作者的心境,品味文中折射的社會現(xiàn)象。
我們村里新建了一座書屋,他給全村人都帶來了快樂、帶來了知識。書屋座落在我們村的村頭,周圍沒有圍墻,也沒有花臺。乍一看,孤零零地矗立在那里。其實(shí)他一點(diǎn)也不孤單,每天晚上總是人影綽綽。不顯寬闊的大門是棕色的,門頭上四個正楷大字:“智慧書屋”。走進(jìn)書屋,三排高大的書架,順著三面墻擺放,書架上擺滿了書籍,分為歷史文學(xué)、種植養(yǎng)殖、生活百科等幾個欄目。屋中間擺放著四張方桌,每張方桌又配備四條長條坐椅,靠墻還有一排沙發(fā),可坐十來個人。
上午,書屋里很冷清,只有兩三個人在看書,可能都趁天氣涼爽,在地里干活。到了中午人就開始多了起來。晚上,才是人最多的時候,書屋的每一個座位上都擠滿了人。屋外也還有很多人,或蹲或站,都埋頭沉浸在書的海洋。人數(shù)雖然很多,但是安靜極了,并沒有嘈雜的聲音。不信你看,二大爺正端坐在方桌旁,戴著老花鏡,津津有味地看著一本關(guān)于雞鴨鵝養(yǎng)殖的書。中年的李叔叔,坐在靠墻的沙發(fā)上,看的'是一本關(guān)于水稻種植的書。我也在看書,是魯迅先生的《吶喊》,其中讓我印象最深刻的是《阿Q正傳》。小說向我們展現(xiàn)了辛亥革命前后,一個畸形的中國社會和一群畸形的國人,諷刺了許多心靈丑陋的人。辛亥革命雖然推翻了封建帝制,卻沒有徹底反帝反封建。資產(chǎn)階級把農(nóng)民拒之門外,反而向封建勢力妥協(xié)。阿Q代表著所有沉睡著的中國人,他們都被“精神勝利法”麻痹,忘卻了壓迫和屈辱,沒有反抗,沒有斗志,愚味,麻木不仁,只能永遠(yuǎn)都被壓迫和屈辱。
我深深地吸了口氣。今天,只有偉大的中國共產(chǎn)黨,偉大的毛主席,才能帶領(lǐng)我們走出沉睡,拋棄陋習(xí),徹底推翻壓在人民頭上的“三座大山”。而蘇醒的我們,已變了模樣,為建設(shè)新中國充滿斗志,不畏犧牲,勇往直前。
偉大的周總理年少時就立志“為中華之崛起而讀書”。今天的我們,生活在和平富饒的新社會,我們要努力,要多讀書,為國家,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢!
我心中的美好書屋征文13
讀書,如一場拂面的春風(fēng),吹去我心靈的塵埃,吹散世界的煩惱憂愁。讀書,是一場久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈。放暑假的時候,我就有時間光臨我的農(nóng)村書屋。在那兒,我度過了許多快樂的'時光。
村子里的書屋,外觀曲雅,室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放著,那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。村里的書屋是我博學(xué)群書的好去處。
在那兒,幾排書櫥整齊有序地排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊擺放著的各種書籍,有農(nóng)業(yè)科普的,有醫(yī)療保健的,有世界著名的,還有兒童各科書類……真是數(shù)不勝數(shù)呀。還有我們中小學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文,現(xiàn)代文學(xué)名家名篇作文書,小學(xué)生導(dǎo)刊等,真是應(yīng)有盡有,無窮無盡。
我很高興,村子里建起了農(nóng)家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢游書,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考,詩歌的瀟灑,驚嘆散文的飄逸韻味……
感謝你,書屋,是你讓我愛上了閱讀,是你讓我增長了知識,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!
我心中的美好書屋征文14
皎潔的月光照進(jìn)來,柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來,我坐在書香彌漫的小書屋里,任憑書香將我陶醉,盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……
小時候,我便愛上了讀書,喜歡在那小小的書屋里編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁,捧著心愛的繪本,沉浸在美妙的童話故事里。書籍散發(fā)出的檀香,令我如醉如癡!栋籽┕骱推邆小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢,《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫,無拘無束的夢……
我好想,實(shí)現(xiàn)我的書屋夢!
長大些,我更加沉迷于心愛的書籍。假期里一個偶然的機(jī)會,我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書屋”。我好奇地走了進(jìn)去,哇!琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂,我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋里,我可以盡情暢游在書的海洋,體會書帶給我的無盡歡樂:詩歌的飄灑,散文的飄逸,小說的樸實(shí),漫畫的詼諧,神話的唯美,無一不陶醉著我的情操,讓我沉醉于各種美好的夢境。
曹文軒的《草房子》,讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華;林海音的《城南舊事!,跨越了我生活的`時代,讓我體會了主人公的命運(yùn);《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈,努力克服困難,戰(zhàn)勝困難。
我多想,實(shí)現(xiàn)我自己的書屋夢!
現(xiàn)在,我有著許許多多的書,從童話故事到四大名著,從繪本到古詩詞……“讀萬卷書,行萬里路”,每一本書,無一不承載著我的夢想:作家夢,公主夢,少女夢,俠客夢……終于,這些書匯集在一起,的確很多很多呢,我終于有了屬于自己的——小書屋!
書是靈性之物,因?yàn)樽x書,我愛上了寫作,發(fā)表了多篇小文章。書,讓我離作家夢又近了一步。我的書屋,讓我看到了更廣闊的世界,它見證了我的成長,讓我擁有了夢的初始……
我的書屋,我的夢……
我心中的美好書屋征文15
我們學(xué)校有一個小小的書屋,它沒有漂亮的裝飾,樸實(shí)無華,書籍的香味卻飄滿整個房間。每當(dāng)我走進(jìn)這間書屋,總會被那層層疊疊、琳瑯滿目的書籍深深吸引。幻慨(dāng)上了新書,我都會來到書屋,這里是夢想插翅飛翔的地方。
在這里,我找到了這樣一本書:它的封面是一位英姿勃發(fā)的紅軍小號手,頭戴八角帽,手舉軍號,迎著朝陽,吹奏著前進(jìn)的號角……我立刻被這本書吸引了,迫不及待地拿起它,原來是《紅星照耀中國》!
這是美國作家埃德加·斯諾在1936年突破重重困難,來到以延安為中心的陜甘寧根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地考察和采訪,最終完成的寫作,它向全世界客觀真實(shí)地記述了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。
而最讓我感到好奇的是封面中的小號手,他是誰?斯諾為什么選他?于是我翻開了書,在書里斯諾寫到:“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我深入蘇區(qū),我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上,洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動的蓬勃精神”。這些“紅小鬼”在紅軍里當(dāng)通訊員、號手、偵查員、無線電報務(wù)員……他們都是少年先鋒隊隊員,有些曾經(jīng)做過奴婢,有些是逃出來的學(xué)徒,還有的是生活困難的人家。即使紅軍生活艱苦,他們也愉悅和樂觀;即使身處污穢的監(jiān)獄,他們也對紅軍忠貞不貳;即使面對白軍的刺刀,他們也堅定如一;即使穿著肥大的衣服,也不妨礙他們戰(zhàn)斗!是什么讓這群少年超越了這個年齡的幼稚、膽怯、想家,而跟隨一支軍隊走上萬里路,還能保持著如此昂揚(yáng)的精神和剛毅堅忍的品格呢?斯諾給了我們答案:只因?yàn)椤凹t軍是替窮人打仗”的簡單信念!斯諾被這些“紅小鬼”的精神感染和鼓舞,看到他們,就會使你感到中國不是沒有希望的,在少年先鋒隊隊員身上寄托著中國的將來,他們是中國的.希望!
80多年過去了,斯諾筆下的少年先鋒隊隊員的形象鮮活依舊,他們身上有著高度的自尊,耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí),他們積極樂觀,生機(jī)勃勃。我們作為生長在和平年代的少年先鋒隊隊員,當(dāng)翻閱這本書,重溫那硝煙滾滾的年代時,更要珍惜這筆寶貴的精神財富,它像一顆熠熠生輝的紅星,時刻提醒著我們回望歷史,并引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地,勇敢地去實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
【我心中的美好書屋征文】相關(guān)文章:
我心中美好的書屋征文10-31
我心中的美好書屋征文11-13
我心中的書屋征文11-07
我心中的美好書屋征文10篇11-30
我心中的美好書屋征文15篇07-19
我心中的美好書屋征文(15篇)11-03
我心中的美好書屋征文32篇12-03
我心中的美好書屋征文19篇08-25
我心中的美好書屋征文精選15篇12-24
- 我心中的美好書屋征文 推薦度:
- 我心中的美好書屋征文 推薦度:
- 我心中的美好書屋征文 推薦度:
- 相關(guān)推薦